【推荐】策划方案模板锦集六篇
为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的策划方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
一、活动背景:
本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的课余生活,活跃社团气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动目的:
1,为使同学们能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。
2,通过本次活动提高广大环协成员的口才表达能力和交际水平。
三、活动时间:
5月17日——5月25日(详情见比赛流程)
四、活动地点:
另行通知
五、主办单位:
山东建筑大学环境保护协会
六、活动前期准备
1、物品准备
三张桌子,四张椅子,辩手胸牌八个,评委打分专用表30张,笔记本电脑1个(内置计时软件),时间提示牌4个(红黄各2个),白纸,签字笔10支,黑马克笔两支,矿泉水,双面胶,剪刀,相机1个。
宣传准备:
在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情,并将辩题告诉大家,让大家准备。
2、人员安排:
宣传部:负责赛前写黑板报
外联部:负责活动物资准备(辩手胸牌八个,时间提示牌4个,白纸若干,笔四支,剪刀,双面胶,矿泉水若干,笔记本电脑,相机一个,奖状十一张。)
组织部:负责活动当天安排,其他部门由组织部统一分配。
七、比赛要求:
辩手要求:
每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,仪表大方,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。
计时员要求:
认真负责。
评委要求:
公平公正,认真负责。
会场秩序:
辩手发言期间不得起哄,维持会场秩序。
八、比赛流程
1、5月13日
将参赛选手,主席,计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。
2、5月17日
初赛一共有五场,各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准,当晚决出前四名参加第二天的半决赛,并再一次抽签,决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。
3、5月18日
进行复赛,复赛一共两场,各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准,当晚决出前两名参加25日的决赛。
4、5月25日
进行决赛,在比赛结束之后,进行颁奖仪式,之后主席对整个比赛做完总结,整个活动宣告结束。
5、每场比赛结束后有一位评委做现场点评。
6、每次比赛每个部都要安排一个人负责比赛用品的搬运
A、初赛的分组
每一组分别进行抽签,抽出自己的对手、出场顺序以及辩题(准备九张卡纸,分别标记两个一组、两个二组、两个三组、两个四组、一个空白,纸上分别写明辩题)。这样九组会有一组轮空,轮空的那一组会与四场比赛结束后胜利的四组中分数最低的那一组(其余的三组直接晋级半决赛)进行比赛,辩题在前四场比赛结束后进行抽签决定,最后胜利的那一组晋级半决赛。
B、复赛的分组
初赛中胜利的四组分别进行抽签,抽出自己的对手、出场顺序以及辩题,决出两组进行决赛。
注意事项
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
九、比赛规则
(一)比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问反方二辩或三辩,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问正方二辩或三辩,正方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问反方二辩或三辩,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问正方二辩或三辩,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、公布结果,评委点评
(二)评判标准
1、团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分按辩论阶段评分,共计200分。陈词:30分,攻辩:40分,攻辩小结:20分,自由辩论:60分,回答观众提问:20分,总结陈词:20分,综合印象:10分。
2、最佳辩手:语言表达:20分,整体意识:20分,辩驳能力:20分,逻辑思维:20分,综合印象:20分。
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛一等奖(一个)
2、辩论赛二等奖(一个)
3、辩论赛三等奖(一个)
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(八个),参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给获奖团队和最佳辩手颁发相应的奖状。
策划方案 篇2
一、活动准备
1、一次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手一份
4、彩色皱纸人手一条
5、欢快的音乐和录音机,电池
6、长绳一条
7、照相机
二、游戏安排
1、亲子游戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶),
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷,
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆,
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过,
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼,
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞,(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机,)
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳,
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐,
3、集体统一玩2个游乐项目
4、大家三五成群,自由活动
三、活动宗旨
增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。
四、活动时间及地点
x月xx日(暂时定)上午9:00,xx植物园(绿色世界)正门,
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加,)
五、活动准备
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
六、活动内容
9:00—9:30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)。
9:30—11:00亲子活动。
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》,(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。
2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组,道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线,方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。
4、接力游戏:坐轿子,两个家长搭档抬孩子。
5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”。
6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与,(绳子向学校借)。
11:00—11:30食物分享、自由活动、结束。
1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组,(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)。
2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。
策划方案 篇3
活动目标:
1.尝试用排除法提出问题,收集信息,寻找答案。
2.感受故事的乐趣,理解小贝的执着。
活动准备:PPT课件
活动重(难)点:学会用排除法提出问题,收集信息,寻找答案。
活动过程:
一、介绍人物,引出主题:
小贝是一只小狗,它的脑筋不太好,他喜欢把自己找到的宝贝到处埋。可是到底埋在哪里它全都忘了。一天,小贝在花园里闻来闻去,四处寻找它的宝贝。
你猜小贝的宝贝是什么?你有宝贝吗,是什么?
小结:有的宝贝很贵重,有的宝贝很普通,关键是它对你有用,你需要它,它就是你的宝贝。
二、欣赏故事,游戏体验:
1、欣赏故事第一段(开始~这里应该有我的宝贝了)
2、九宫格游戏--找宝贝游戏规则:提出3个问题,获得相关线索。提问结束,找到藏宝贝的地点为胜。
小结:当我们无法一下子找到答案的时候,可以提出问题,排除一些错误的答案,这样就离正确答案更近了。
3、互动游戏--找宝贝游戏规则:请数名幼儿,宝贝藏于其中一人手中。其余幼儿可提3个问题,获得相关线索。提问结束,找到藏宝贝的人为胜。
4、欣赏故事第2段(他使劲地往外拉~我只是在找我的宝贝)提问,回顾故事情节:小贝挖到了哪些东西?执着的小贝挖宝的.结局会是怎样的呢?
5、欣赏故事尾声:瞧,我们的小贝买来了整整一车好吃的。于是他请来了朋友一起分享,一顿无比美妙的晚餐,再也没有人会饿肚子了。
三、自主思考,引发阅读:
小贝成功了吗?执着的小贝得到的不仅仅是一根肉骨头。
策划方案 篇4
如何面对省严峻的竞争态势和日趋复杂的竞争环境,改变我们长期以来的白酒销售模式,始终保持进攻的态势,用最短的时间和最便捷的方法实现销售收入的全面增长,将成为今后的营销工作的重中之重。为了进一步帮助酒类企业巩固和有效的开发市场,快速形成市场主打产品,实现产品销售飞跃式发展,现就提出如下策划方案,供大家商榷:
一、销售运作平台
公司设置专门机构负责新产品的市场调研、开发、制定营销策略、销售方案,用市场经济观念全面打造白酒第一终端网络。配备市场管理和财务人员,打破传统的用人机制,从社会上招聘若干名业务精英。确定区域市场业务代表、业务主管、业务主任、业务经理,组成专业的营销团队,建立重点市场销售分队,对客户实行专人管理,对单品实行承包销售,在新产品上市前完成营销团队的组合。
二、销售产品的设计
由于老产品的价格透明、结构老化,难以满足消费者的需求,也难以支撑高昂的营销费用,产品无法形成市场优势,因此,需要开发组合产品。
1、按白酒的香型来开发,力求产品个性化明显,使其成为主打品牌。
2、按白酒的度酒开发产品,形成高中低度系列产品。
3、有针对性的开发产品,在销售过程中不断进行市场调查,跟进产品,达到产品结构的最佳组合。
4、按市场价格来开发产品,建立合理的产品价格体系。
三、网络系统建立
对原有的经销商网络进行有效的整合,先帮助原有的经销商进行助销,掌握第一手资料,摸清市场底细。为下一步营销工作打好基础。新产品上市工作可按下列步骤向市场推进。
1、确立主攻市场,建立可行的县级目标市场,制定市场开发规划。销售人员直接为一级商服务,由一级商对业务人员进行考核,在销售区域市场选择信誉良好的酒店、商超、商店,对产品进行全面集中铺市。打造样板市场,力争市场的铺货率达到80%以上。通过一个月的铺市后,强化和筛选客户,确定一、二级客户,建立和完善客户的档案。
2、对一级经销商管理的下线客户由业务人员协助管理,实行一、二级客户供货卡管理制度;对一、二级客户印制并发放供货卡。目的是掌握与控制市场货物流向,有效的控制市场砸价、窜货,彻底杜绝假货的出现。
3、对一、二级经销商的奖励政策进行合理的区分,保护一级经销商,扶植和支持二级客户。视业绩大小奖励二级客户。
4、对客户采取晋级管理的办法。当二级客户业绩达到或超过一级经销商时,二级客户可以直接晋升为一级经销商,享受的待遇随之变化。最终形成强大的、具有拓展能力的销售一、二级网络。
四、市场资源的利用
1、配置送货车辆,制作车体形象广告。
2、业务人员统一服装、名片,佩带胸卡。
3、任命业务代表、业务主管、业务主任、业务经理。
4、公司可以掌控的资源统一调度,统一管理。
五、产品利益分配和销售费用
(一)、产品利润分配
合理的分配各个环节的利益关系,做到资源的最大利用,对此,将按照产品价格的空间关系予以层层分配。
1、制定统一的市场销售价,包括酒店价、商超价、零售店价等,合理分配利润空间,按月返利和年奖励两种形式对经销商进行嘉奖。
2、销售产品进行的有机组合,制定单品的市场操作办法。
3、对于阶段性的促销活动按出货的总量设置奖励标准。
4、随着市场逐步成熟,各个环节上的费用相应的予以减少或者取消。
(二)、营销费用的管理:
1、对销售产品采用费用包干的办法,公司承担业务人员的基本工资、出差费用、电话费用等。
2、车辆费用、办公费用、库房费用。
3、业务人员的待遇采取底薪+提成+奖励的办法予以发放,基本任务保基本工资,业务提成上不封顶。
4、易拉宝、招贴画、公益性广告等宣传费用。
5、铺市阶段的宣传和造势活动以及阶段性的销售活动产生的费用。
(二)
1、直销工作的步:计直销操作办法(一品一策)。
2、公开招聘业务人员,进行短期培训,安排具体岗位。
3、制定直销产品上市造势活动方案。
通过直销运营可以有效的对市场进行掌控,对市场的进行不断的补充和完善,达到太白酒网络的扁平化,为运作大市场打下坚实的基础。
策划方案 篇5
一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
三、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
四、活动过程
1、幼儿配乐朗诵:
父爱是一只船,载着我们的期待和梦幻;
父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;
父爱是一盏灯,给我们光明和无限温暖;
父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;
父爱是减法,减去自己,呵护我们;
父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;
父爱是除法,除了儿女,还是儿女??
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好爸爸》
4、亲亲爸爸,说说悄悄话
5、室内亲子制作《心连心爱心卡》
6、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
7、亲子游戏:
(1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
(2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
(3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
8、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):
《跳绳比赛》
《拔河比赛》
《蜈蚣竞走》
五、结束部分
音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
策划方案 篇6
为了更好的保证20xx年6月安全生产活动的开展和实施,以“强化红线意识、促进安全发展”为主题,以“关爱生命、安全发展”为核心理念,以“宣传教育、安全演练、检查整改”为操作方式,增强单位消防安全管理人员的消防安全意识、处置突发事件的应急救援能力和自防自救能力,积极开展消防技能大比武活动,现制定实施方案如下:
一、活动安排:
(一)时间:20xx年6月中旬
(二)地点:消防救援部训练场
(三)参赛人员:全体队员
(四)比武项目:
1.单干线出两支水枪车操
2.原地着装
3.一人二带操
4.3×100米水带负重跑接力跑
5.消防车驾驶技术
(五)奖励方法:
本次消防技能比武取单项比分前三名,给予一定的奖金奖励
二 、参加观摩对象:
XXXX公司领导及员工,XX公安分局人员等。
三 、活动议程:
(一)集合队伍,核对参赛人员检录入场,宣布和强调比武规则和有关事项
(二)组织消防技能比武
(三)领导讲话
(四)颁奖仪式
四 、有关要求:
1、统一思想,提高意识。
消防救援部将消防技能比武作为检验最近培训的成效,提高灭火救援处理能力的一项主要举措来抓,切实加强领导,精心组织,广泛动员,积极参与。
2、明确责任,精心准备。
各参赛队员按照抽签顺序参加比武,在比武中要严格遵守赛场纪律,服从裁判员的判决,确保比武正规有序开展。
五、消防技能比武操作规程:
1、水罐消防车单干线出两支水枪操
场地:在训练场上标出起点线、分水器线、终点线,起点线处停放1辆装备齐全的水罐消防车,消防车出水口与起点线相齐,进水口一侧设有消火栓或水池。
器材:65mm水带4盘、水枪2支、80mm水带3盘、分水器1个;
操作程序参训人员(班长,驾驶员,1,2,3,4号员)等车就位。
听到“开始”的口令,班长携带分水器放置在分水器线处,冲出终点线组织指挥;1、2号员各携带65mm水带2盘、水枪1支,跑至分水器线处铺设水带,连接分水器和水枪,冲出终点线,成立射姿势;班长将分水器放置在分水器特定位置,然后连接1、2号员的水带接口至分水器后,冲出终点线;3号员铺设80mm水带1盘连接分水器后,操作分水器;4号员铺设80mm水带2盘,连接消防车出水口和3号员铺设的水带接口后,负责干线水带看护;2支水枪射流充实水柱达到15m时,班长举手示意喊“好”。
操作要求1.参训人员个人防护装备穿戴齐全,携带通信器材。 2.
班长喊“好”后,参训人员不准再进行操作。3.驾驶员缓慢加压,防止水带爆裂和车辆损坏。
成绩评定:1.计时从“开始”口令至班长喊“好”止。2.优秀:45秒;良好:50秒;及格55秒。
2、原地着战服
场地:训练场。
器材:作战服2套
参赛人员:消防救援部。
操作规程:听到裁判员“预备开始”指令,队员从指定位置出发,到着装台穿着战服。
评分细则:
1.上衣下摆未扎入安全腰带内加3秒
2.战斗服粘条未粘满三分之二加3秒
3.腰带未系紧加3秒
4.帽带未贴于下颚加2秒
5.脚未踏入靴底计失败
6.头盔脱落计失败
比赛时间和罚秒时间相加,用时少者名次靠前,取前六名计分,第一名计8分,第二名计6分,第三名4分…第六名计1分,计单项最终成绩。
取其前六名与一人二带操前六名成绩综合,累计得分多者名次靠前,累计得分相同者名次并列。
3、一人二带操法
场地器材:在长37米、宽2.5米的平地上,标出起点线和终
点线。在起点线前1米、1.5米、8米处分别标出器材线、分水器
拖止线、水带甩开线。在器材线上放置19毫米水枪一支、65毫米
内扣式水带两盘、分水器一只(如下图)。
a–起点线;b-器材线;c–分水器拖止线;d–水带甩开线;
e–终点线
操作程序:战斗班在起点线一侧3米处成一列横队。
听到“第一名,出列”的口令,战斗员行进至起点线成立正
姿势。
听到“准备器材”的口令,战斗员检查器材,携带水枪,然
后回原位站好。
听到“两盘水带连接—预备”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令,战斗员迅速向前,手持水带,先甩开
第一盘水带,一端接上分水器接口,另一端接上第二盘水带,然
后行至甩带线甩开第二盘水带,连接上水枪接口,冲出终点线,
成立射姿势喊“好”。
听到“收操”的口令,战斗员收起器材,放回原处,成立正
姿势。
评分细则:
1.第一盘水带未甩出8米线加2秒
2.水带甩开超出2.5米场地限宽线加2秒
3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒
4.分水器拖出拖止线计失败
5.水枪在操作过程中落地计失败
6.水带卡扣与分水器未连接好,水带卡扣脱落计失败
比赛时间和罚秒时间相加,用时少者名次靠前,取前六名计分,第一名计8分,第二名计6分,第三名计4分…第六名计1分,计单项最终成绩。
取其前六名与原地着装前六名成绩综合,累计得分多者名次靠前,累计得分相同者名次并列。
4、3×100米水带负重跑接力跑
场地:训练场。
器材: 65mm×20m水带2盘
参赛人员:每队参赛队员3名,共4队。
操作规程:在场地的跑道上标出起点、接力线,在起点线处摆放两卷65mm×20m水带2盘,在起点线站2名参赛队员,接力线站1名参赛队员。第一名参赛队员在起点处听到“开始”口令后拿起2盘水带跑至接力线交于第二名接力队员跑至起点线,如此往复至最后一名参赛队员结束跑至起点线为止计时,用时最少者为胜。
要求:在参赛过程中不得抢跑,接力者要在另一名参赛者跑出接力线或起点线才可接过水带。从“开始”口令下达至最后参赛者冲过起点线计时,途中水带掉落者以水带最后拖过起点线的时间为准,用时最少者胜出;比赛途中头盔,鞋子脱落者各加10秒。
记分方法:对参赛人员进行卡表计时,用时最少者为胜出者,依次取其前三名。
5、汽车驾驶技术
场地:训练场。
器材:消防车一辆。
参赛人员:每队一人,每组操作一次。
操作规程:将汽车开到指定位置,对其进行倒车入库,在规定时间内,将汽车倒入车库,测量车与车库壁的距离,距离越近者为胜,相同距离者,时间短着为胜。
要求:汽车倒库过程不能熄火,必须一次到位,车停放要正。
计分:对参赛人员进行卡表计时,用时最少者为胜出者,依次取其前三名。
【【推荐】策划方案模板锦集六篇】相关文章:
【推荐】策划方案模板锦集五篇05-21
【推荐】婚礼策划方案模板锦集8篇10-26
【推荐】婚礼策划方案模板锦集10篇10-22
【推荐】婚礼策划方案模板锦集八篇10-14
【推荐】婚礼策划方案模板锦集六篇10-13
【推荐】婚礼策划方案模板锦集7篇10-08
【推荐】婚礼策划方案模板锦集6篇10-07
【推荐】活动策划方案模板锦集九篇06-02
【推荐】策划方案模板锦集十篇05-26
【推荐】活动策划方案模板锦集7篇05-26