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三节三爱主题班会策划书

时间:2021-08-23 13:20:03 主题班会策划书 我要投稿

三节三爱主题班会策划书

  在现实学习生活中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编整理的三节三爱主题班会策划书,欢迎大家分享。

三节三爱主题班会策划书1

  班会主题:

  “三爱三节”

  班会时间:

  20xx年3月14日

  班会地点:

  三年级一班教室

  班会参加人:

  三年级一班全体学生及班主任

  班会背景:

  开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

  班会目标:

  1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

  2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

  3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

  班会准备:

  1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

  2.指导学生准备与此次班会有关的小节目

  3.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展示、感受。

  班会过程:

  1.主持人致辞,班会开始。

  2.行队礼,唱国歌。

  3.节目表演:诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》

  4、学生自由谈感受。

  5、班主任总结发言。

  6、班会结束。

三节三爱主题班会策划书2

  一.班会主题:三爱三节,争做文明学生

  二.班会时间: 18日下午第三节

  三.班会地点:高一1班教室

  四.班会背景:

  开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

  五.班会目标:

  1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

  2.教导学生如何践行“三爱三节”。

  3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

  4.利用主题班会普及“三节”小知识。

  六.班会准备:

  1.班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

  2.提前通知学生通过询问、上网、看书等i,收集节水,节粮,节电小妙招。

  3.将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

  4.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。

  七、班会过程:

  1.主持人致辞,班会开始。

  2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

  3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

  4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

  5.举例分析“三爱“:爱祖国、爱学习、爱劳动。

  6.展示“三节“:节水、节点、节粮小妙招,汇总小组手机成果。

  7.班主任发言。

  8.学生代表发言。

  9.主持人做主题班会总结。

  八.关于主题班会

  本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面接触范围,真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“,为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“,争做文明学生,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

三节三爱主题班会策划书3

  一、时间:

  20xx年x月x日

  二、地点:

  73班教室

  三、班会目的:

  1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

  2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

  四、班会形式

  演讲式、讨论式、表演式

  五、参加人数

  四年级七班全体师生

  七、班会过程:

  (一)激情导入,点明班会主题。

  甲:新学期开学已经快一个月。

  乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光

  丙:今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次班会。

  丁:现在,我宣布,四(7)班三爱、三节主题班会,

  合:现在开始。

  (二)甲:首先,请全班同学一起诗歌朗诵,

  诗朗诵《我爱学校,我爱老师,我爱同学》

  乙:我们要爱学校,因为:1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2。附小的学生,具有博学,乐学,志强,智达的品质,学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。

  (三)丙:下面,我们谁能说说爱学校的具体表现有哪些?

  丁:学校就是我们的第二个家,我们要爱护它,尤其是环境。

  乙:第二,我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动,对我们精心培养,启迪我们的`智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。爱老师,就要爱惜老师劳动的成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。

  丙:我们附小的老师,具有渊博的知识,勤于学习,善于学习,认真自觉地提高教学水平,提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚力量,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅,这就是最好的证明;同时,我们的老师能做到爱岗敬业,热爱本职工作,认真钻研教材,勤于探讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学能力和水平。

  丁:我们的老师对同学们关爱有加,爱生如子。老师们关心你们,就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样,关心同学们的身心健康和人身安全,关心同学们的学习和生活和情况,真诚希望我们快乐健康成长成才。

  甲:我们的老师乐于奉献。有人说,老师象红烛,燃烧自己照亮别人,老师们长年默默耕耘在三尺讲台,不计个人的名利,都希望把自己满腹的学识传授给同学们,使大家成为对国家、对社会有用的人才。

  丙:要爱老师,首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂,谁来当临时老师?

  乙:在课堂上,同学们可以提出各种问题,但是不能刁难老师,让老师尴尬丁:第三,我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起,这是一种缘分。

  乙:我们在这里一起生活、学习,共同成长,共度人生最纯真无邪的青春时光,我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊,应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

  甲:我们要有关爱他人之心,要有宽广的胸怀。在附小这个大家庭里学习、生活了四年,我们应该成为好朋友、好伙伴,好同学,我们应该是兄弟姐妹。

  (四)丙:对别人付出一份真诚的关心,你会得到加倍的回报!同学们,是我们生活中的伙伴,我们要团结一心。

  全体:最后,我们真诚地希望,在全校师生的共同努力下,附小各项工作能够取得更大成绩。

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