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主题班会的策划书

时间:2023-01-10 16:36:48 主题班会策划书 我要投稿

主题班会的策划书通用15篇

  上学的时候,大家都经常接触主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是小编精心整理的主题班会的策划书,欢迎大家分享。

主题班会的策划书通用15篇

主题班会的策划书1

  (一)活动目的:让孩子学会感恩父母,提高孩子的素质,增进父母子女的感情。在活动中树立我们的品牌,树立我们良师益友的形象。

  (二)活动时间,地点:第二周,二年级一班教室。

  (三)活动形式:孩子与父母共同参加主题班会。

  (四)活动流程:

  (1)前期准备:确定好开家长会的时间,并且得到校长的进驻校园肯定,准备好孩子与父母写完的信件。

  (2)活动期间:在老师交代好各项东西后,我们进入教室,进行家长与孩子的互动,引导孩子感恩父母。

  附注(大概流程):(1)老师开篇点题说明本次班会的内容与目的;

  (2)亲子举行猜谜,然后举行孩子给母亲捶背活动。

  (3)举行亲子互看信活动,期间可以播放世上只有妈妈好的音乐。

  (4)总结,主题班会结束。

主题班会的策划书2

  一、班会主题

  大学生恋爱心理

  二、班会目的

  加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱

  三、班会时间

  20xx年x月x日

  四、班会对象

  xx会计六班

  五、班会地点

  多媒体教室xxx

  六、班会主持

  xxx

  七、班会嘉宾

  xxx老师

  八、班会摄影

  xxx

  九、具体事项

  1、讲述大学生恋爱的特点

  2、小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  3、大学生恋爱存在的问题

  4、情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  5、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  ①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟

  ②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位

  十、会议流程

  (一)大学生恋爱的特点

  1、普及化,大众化

  2、理智与非理智化

  理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的

  3、对未来不确定性

  虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏

  (二)小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  (三)大学生恋爱存在的问题

  在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费,这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担,不理性的小费造成了自己经济上的负担,有人甚至因此外借,影响了自己的生活,甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失。

  恋爱处理不当,不少同学是异地恋,生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上,整天与异地的男女朋友聊天,通讯,影响到了学业,有的甚至聊天到深夜,影响到了他人的休息,有的更是因此和身边的人摩擦,影响了正常的人际交往

  对于失恋的问题上,大多数人选择自己解决,可也有一些人失恋后一蹶不振,甚至以泪洗面,常对别人发脾气,有的更会做出一些偏激的行为

  (四)请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  (五)以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  会议总结

主题班会的策划书3

  活动目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

  活动准备:

  (一)教师准备

  1. 深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。

  2. 按组组织学生学习环保宣传材料。

  3.围绕主题教育活动展开讨论, 与我们周围的生活相联系每组选派代表上台演讲

  (二)学生准备

  1. 查找关于低碳生活的资料。

  2. 查找自身不足之处,准备承诺卡。

  (三)教室布置

  教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。

  一、 引入班会主题

  教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 我们知道,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛??

  哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

  什么是“低碳”呢?请个小组长进行介绍一下。

  二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

  1、组长介绍什么是“低碳”?

  低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

  去年,政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。

  2、组里代表介绍“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。

  3根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

主题班会的策划书4

  班会主题:

  闪亮青春,幸福传人

  班级:

  七年级(1)班

  活动地点:

  七年级(1)班教室

  参加人员:

  本班全体学生

  活动过程:

  班会————《幸福的我们》

  1、学习一刻:什么是幸福?

  走好你的人生路,幸福就会开在心中,

  每个人的幸福都有不同的定义,

  幸福是由自己创造的!

  每个人心中都有幸福2字 ,大家都来说说,在自己眼中幸福是什么?

  (学生回答)

  2、品味一刻:确实每个同学都有不同的想法,每一种说法都是幸福的定义,一起来评评下面几句话,认为有没有道理。

  幸福就是一杯白开水;

  幸福就是大手牵小手;

  幸福就是常回家看看;

  幸福就是在别人需要帮助时,伸出自己的手;

  每一句话同学有不同的认识,在点评中让大家体会幸福的定义

  3、分享一刻:让大家一起分享发生在你周围的你觉得幸福的事情?

  延伸幸福的含义,了解帮助别人既可以使别人感到幸福,也可以使自己体会到幸福。

  4、英语一刻:幸福——happy

  h hard harted坚韧

  a able- minded聪慧

  p perseverance坚持

  p philosophical达观

  y young年轻

  幸福其实很简单,对于一个面对生死存亡的时候,得到生命是幸福的;当一个街边的乞丐,得到一碗香喷喷的饭就是幸福。幸福而言太广了。所以人们总是在不知足中,寻求幸福,但往往幸福就在身边,只是你不懂得去珍惜!

  所以我们要珍惜眼前的幸福!

  5、闪亮一刻:回家自己准备一篇以“闪亮青春,幸福传承”为主题演讲稿

  最后:老师总结

主题班会的策划书5

  一、班会主题(名称):

  预防电信诈骗

  二、活动目的

  随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

  三、活动过程:

  在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。

  四、举行时间

  20xx年5月24日

  五、举行地点

  三年一班

  六、主持人:

  xx

  七、出席人员

  三年一班全体同学

  八、主要内容

  防诈骗

  在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种。种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的

  1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?

  ①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;

  ③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;

  ④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗

  2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?

  ①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;

  ②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;

  ③编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗:

  ④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);

  ⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

  3、如何预防"?

  1不要贪图小廉价;

  2提防魔术行骗;

  3不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动;

  4不要相信封建迷信观念

  5、不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦防线被骗,要迅速拨打110报警

  6、当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财,要特别留意可能面临的是一场骗局

  7、网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗

  九、注意事项:

  1、维持班级次序和纪律,不准大声喧哗;2.在讲述身边事例时,以自愿为主的原则,希望同学们积极参加;

  十、班会总结:

  在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末,又到了诈骗、盗窃等案件的高发期,近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发,其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入,利用多种途径进行诈骗,而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一,而部分学生的安全防范意识过分薄弱,问题严重,亟待解决。为了维护我们安静的学习环境,提升大学生的安全防范意识,使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗,圆满的完成学业,同时学会保护自己,掌握一定的防诈骗的技巧,使同学们面对诈骗能够安全应对,共同营造出一个和谐美好的绿色校园,使我们的校园变得更加美好。

主题班会的策划书6

  一、活动名称:

  “大学这三年”主题班会

  二、活动背景

  转眼之间,大学,就快结束了,我们就快要离开了,大学同窗,我们一起相处了快3个年头了.下学期我们各奔前程,理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。但是我们即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。

  因此,在这样的背景下,开展“大学这三年”的主题班会活动。

  三、活动目的

  毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了加美好的明天。

  四、活动时间

  20xx年x月x日6:30pm

  五、活动地点

  5#401

  六、支持人

  林歆媛、陈树端

  七、活动内容

  1.回忆——追忆往昔

  三年的大学生活即将结束。在过去的两年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。

  2.铭记——感恩母校

  时光如梭。三年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。

  3.游戏——默契考验、节奏大师

  三年的朝夕相处,大家都熟知彼此,也慢慢有了默契的。每个宿舍请出最有默契的两人来玩默契游戏(心有灵犀)。看看那个宿舍中的舍友最默契。

  最近,手机游戏“节奏大师”很火爆,同学在私底下肯定都有玩过。这次我们将游戏进行宿舍之间的友谊赛,每个宿舍都出一名同学进行比赛,看看那个同学是真正的节奏大师吧!

  4.寄语——辅导员赠言

  虽然进入了大学,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。

  5.远眺——展望未来

  回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、升本大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来。同学们把这些写在纸上,折成纸鹤。愿希望成真。

  八、活动准备

  1、宣传委员将大学期间班级活动的照片、录像等影像资料做成PPT

  2、生活委员准备纸、若干支笔

  3、主持人准备班会演讲稿

  4、班长代表班级邀请辅导员

  5、劳动委员安排人在主题班会结束后打扫卫生。

主题班会的策划书7

  一、活动主题:

  诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

  二、活动背景:

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的提高推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

  诚信不仅仅是一种品行,更是一种职责;不仅仅是一种道义,更是一种准则;不仅仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的职责,所以我们必须要明确自我身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。

  三、活动目的:

  此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应当做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

  四、活动参与人员:

  08电子商务二班全体同学

  五、活动时间:

  20xx年6月11日午时4:30至6:30

  六、活动地点:

  四教108

  七、主要负责人:

  谢建彪、李蓉

  八、活动前期准备:

  1、商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2、撰写活动策划书,确定活动细节。

  3、提前占一间教室,布置好教室。

  4、提前三天通知蹲点干部和班主任教师。

  5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)。

  6、活动记录与活动总结的撰写。

  九、活动流程:

  1、6月11日午时四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  2、4:30准时开始,主持人致开幕词。

  3、2个诚信小故事的讲解,由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在简便愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。

  4、话剧欣赏《推销风波》,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

  5、游戏[成语接龙],李江同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。

  6、话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。

  7、游戏《您瞅准了》,由李蓉同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的进取性。

  8、相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!

  9、王小乔教师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她说我们真的在提高!

  10、蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。

  十、活动经费预算

  道具、小纸条:20元钱,不可预计费用:10元钱

  十一、活动意义:

  经过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自我的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”仅有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。所以,做一个诚信之人是我们的职责和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。期望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

主题班会的策划书8

  班会的目的:

  培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护美好校园环境必须从我做起的意识。

  班会流程:

  一、创造意境,引入主题。

  1、让学生观看环保故事片,初步了解人类对环境的破坏。

  2.简介主题:一幕幕震撼人心的画面让人沉思。大自然的良好环境养育着人类和万物,但人类在征服自然的过程中却践踏自然,所以人类受到大自然的严惩。

  随着高科技的发展,也带来了一系列严重的环境问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、漏油等。这些问题引起了全人类的关注。1992年,联合国在巴西里约热内卢举行的环境会议上提出了“拯救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市。那么,有什么环境问题吗?请告诉学生观察到的具体情况。

  二、指导分析环境问题及其对校园的严重影响。

  1.老师:前几天老师让学生关注校园各个地方,找出值得注意的环境问题,分析其危害,然后写日记。学生做了吗?请交流。

  2.全班分成五组。老师指定组长,然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记),组长记录下来。

  3.五位组长将在班会上阅读记录材料。

  4.老师总结:根据学生的交流,校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常。到目前为止,几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地,但很多人在厕所墙壁、过道墙壁,甚至书桌上乱涂乱画,在校园里制造噪音,不仅造成环境污染,还造成精神污染,因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地,干净的校园也会变得肮脏油腻。

  第三,我们应该做什么工作来保护校园美丽干净的环境?

  1.老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境?请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。

  2.学生代表上台发言。

  3.老师总结:刚才代表各个团体的同学发言,可以看出我们在校园环保方面还有很多事情要做,上台发言的同学提出了很多很好的意见。我觉得可以概括为:爱护校园是每个人的责任;大家都讲究环保,从我做起。

  四、目前,我们迫切需要做和能够做好的几件事:

  1.废纸不应该随意作为垃圾扔掉。应集中在一个废纸箱(或废纸袋)中,期末出售,变废为宝;

  2.全校都应该行动起来,清除墙上乱涂的字迹。

  3.每个班负责把草围在班级的卫生区。他们平时不践踏草地,阻止别人践踏草地。

主题班会的策划书9

  一、活动目的及意义

  通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

  二、活动主题

  加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会。

  三、主办单位

  xx学院工程技术学院xx级生产过程自动化技术。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  五、活动地点

  二教xx教室。

  六、活动对象

  xx级生产过程自动化技术专业全体人员。

  七、活动形式

  以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

  八、活动流程

  1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源。违规使用电器。点蜡烛看书。吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。寝室内禁止吸烟。留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动。正确选择疏散路线和逃生方法”。

  2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。

  3、请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。

  4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。

主题班会的策划书10

  一. 班会主题:“放飞梦想,扬帆起航”

  二. 活动时间:xx年9月26日晚6:30(暂定)

  三. 活动地点:a教202多媒体教室(暂定)

  四. 活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员

  五. 策划活动的目的:

  大三伊始,希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自己的志向,规划好自己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。

  六. 具体策划内容:

  1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。

  2、通过自己的反思与总结,去更好的展望自己的未来。

  七. 策划具体流程:

  1、主持人首先致辞,引出班会主题。

  2、播放ppt图片。

  3、播放并集体观看(俞敏洪一分多钟的励志演讲)视频。

  4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。

  5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。

  6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。

  八. 活动注意事项:

  1、班会按时进行

  2、班会成员按时出席

  3、有较完整的班会记录

  4、教室布置合理

  5、班会秩序维持较好纪律

  6、保持教室清洁和活动气氛

  策划人:08法学二班张晓宝

  xx-9-12

主题班会的策划书11

  一、 前言

  在这个世界上同样都是人,为什么有的人显达、富裕、成功?有的人平庸、贫穷、失败?有人说着取决于能力,难道能力是天生的吗?为什么别人的能力强而你差呢?科学研究表明,人的天赋存在差异,但是差异很小。作为大学生的我们面对我们的大学生活其实是很迷茫的,因此在此我班举办这次的主题班会,为陷入迷茫的我们指引一条通向成功的道路。

  二、 班会目的

  1、让同学知道大学四年很短暂,要珍惜我们的大学生活。

  2、让同学了解自己的大学生活,了解自己在这两年里做了些什么,应该做什么。

  3、让同学试想一下大学以后的生活,同时从现在起就树立目标,为自己以后的生活奋斗。

  4、让同学明白大学中自己真正应该做的事情。

  三、班会宗旨

  提高班级凝聚力,创建和谐班集体

  四、 班会主题

  大学生如何成才立业

  五、 活动形式

  主题班会:全班互动、交流

  六、 活动时间

  20xx年*月

  七、 活动地点

  太原理工现代科技学院(具体待定)

  八、 活动过程

  1、 由班级同学说说自己大学已来的感受。

  2、 由班级中学习优秀的同学跟大家交流一下经验。

  3、 举一些正面例子来教育大家。

  谭华桥 男,中共党员,东北师范大学化学学院20xx级研究生,学院团委科研实践部部长、校化学协会会长,曾获第十届“挑战杯”全国大学生课外科技作品大赛一等奖。大学四年完全通过勤工俭学赚取学费和生活费。他成功合成了目前国际上第一例由纯无机物构筑的手性多酸化合物,并以第一作者的身份将研究报告发表在化学专业国际最顶尖的杂志—美国化学会志上。

  韩淼 女,中共党员,南京师范大学商学院企业管理专业20xx级硕士研究生,学院志愿者协会会长,“全国优秀共青团员”。她先后在学校勤工助学基地里建立起一整套经营管理制度,开设了水果店、百货店和报刊亭并直接经营,由此新增了200余个勤工助学岗位。她学习刻苦,曾两次夺得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖。她兼任南京外国语学校仙林分校的“知心姐姐”,定期为高中生们排忧解难。等等

  4、 通过观看ppt来引导指引同学。

  5、 由辅导员做出最后总结。

  6、 由班长宣布班会结束。

主题班会的策划书12

  一、班会主题

  滴水之恩,涌泉相报

  二、活动背景

  现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之,认为家长、老师、甚至其他人为他所做的一切都是应该的。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。

  三、活动目的

  1.引导学生学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。

  2.从父母之情稍加延伸,延伸到师生情,祖国情。

  3.让学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

  四、参加对象

  全班同学、学校领导、各年段班主任、学生代表、部分学生家长。

  五、活动时间、地点

  时间:20xx年3月11日

  地点:餐厅三楼

  六、活动内容

  第一环节:感谢父母;

  第二环节:感谢老师;

  第三环节:感谢同学、感谢社会。

  七、活动过程:

  甲:老师们。

  乙:同学们。

  (合):大家下午好!

  丙:欢迎大家来参加高二××班的主题班会!

  (主持人根据现场情况可适当调整对白)

  甲:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

  乙:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  丙:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  丁:感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

  甲:感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

  乙:拥有一颗感恩的心 。

  丙:感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。

  丁:感恩你所有的所有。

  (稍停)甲:现在我宣布:(合)高二××班“滴水之恩,涌泉相报”主题班会现在开始!

  首先,由高二××班全班同学带来的手语歌——《感恩的心》。

  (在全班同学表演手语的同时,一个同学朗读《感恩的心》这首歌的故事)(见附件1)

  第一环节:感谢父母(背景音乐:烛光里的妈妈)

  甲:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

  乙:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  丙:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依*的屏障;

  丁:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

  甲:慈爱的父母给予我们生命,也为我们付出了多少心血。

  乙:面对十几年的养育之恩,你可懂得感恩?面对十几年的谆谆教导,你可能深切领悟?(注意语调)

  丙:两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没,经历了两个世纪的沧海桑田,人们被一尊化石深深震撼。这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩,我们可以想象,当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时,这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子。

  她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆,她希望将一线生机留给孩子,这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。虽然,无情的岩浆还是将她们淹没,但母子相拥的情景化作历史的永远。

  丁:两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷,一对母子被埋在废墟之下,八天,整整过了八天!当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙,而母亲,却永远的离开了人间。

  在那阴冷、无水、没有食物的环境中,是母亲用乳汁延续着孩子的生命。乳汁吸干了,她用力咬断手指,让孩子吸吮自己的鲜血,直到最后一滴生命流逝。直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹。

  (合):这就是母亲无怨无悔的付出和选择,鲜花可以枯萎,沧海变成桑田,但母亲的爱永远留在我们心田。

  活动一:

  丁:走过十多年的风雨路,相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。我们请家长和同学上来给大家讲述他们之间的动人故事。(该部分活动最好也能请老师上来给大家讲。)

  活动二:请现场的家长、同学和老师共同进行小测试。

  (测试完后,请到场的学生家长、学生和老师共同进行交流)

  甲:父母情深似海,面对父母的情深似海,我们同学一定有话想说。(过渡到活动三。)

  活动三:真情告白, 爱意浓浓。

  学生活动:(1)你最想对父母说的一句话?

  (2)父母生日那天你有何表示?

  (3)你认为该如何报答父母的恩情?

  家长代表发言:

  总结:把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。

  第二环节:感谢老师(背景音乐:好大一棵树)

  甲:其实老师的心和父母一样。

  乙:父母给了你生命,老师给了你灵魂。

  丙:父母给了你肉体,老师给了你思想。

  丁:愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师,接下来请听由×××同学给大家带来的诗朗诵《谢谢您,老师》。

  活动一:由×××朗诵《谢谢您,老师》(背景音乐:好大一棵树)

  甲:人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

  乙:人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的'人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。

  甲:在将近10年的学习中,一定有给你留下深刻印象的老师。接下来请同学们和进行交流,告诉老师,老师所做的最令你难忘的一些事。

  活动二:师生互动

  1.告诉老师,在你学习的十多年来,老师所做的最令你难忘的一些事。

  2.告诉学生,你从教多年,学生所做的最令你感动的一件事是什么。

  3.告诉学生,你心目中的好学生形象。

  4.告诉老师,你心目中的好老师的形象。

  老师、学生上台交流

  第三环节:感谢同学、感谢社会(背景音乐:相亲相爱)

  甲:俗话说,“一辈子同学三辈子亲,打断骨头连着筋”。我们从晋江的各个角落,齐集高二××班,这本身就是一种缘分,请让我们共同珍惜这份缘,保护这份缘。

  乙:开学以来,我们班便实行了小组管理制度。半个多学期以来各个组之间和各小组的内部都建立了深厚的情谊。对即将进行的班级小组调整,很多同学都舍不得。今天就让我们乘此机会,说说大家心中想说的话。

  活动一:1.对同组组员,说出你想对他们说的话。

  2.对即将产生的新的小组的希望与祝福。

  (10个小组各个小组轮流上台)

  甲:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

  乙:在你的学习、生活中,一定有过对你有很大帮助的人。让你铭记于心,那么今天请你亲手为他(她)系上“蓝丝带”

  活动二:为你生命中的重要人士系上“蓝丝带”(简述蓝丝带的故事,见附件2)

  甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

  乙:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  甲:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

  甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

  乙:感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  甲:感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

  乙:感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  甲:感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

  乙:感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  甲:感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

  乙:凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

  甲:今天,让我们在家长和老师许下誓言。

  活动三:全体宣誓、签名,音乐播放《感恩的心》(领誓人:×××)。

  誓词:我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望!

  宣誓完毕后,请同学在印有宣誓词的纸上签名,签名后本张签名贴在班级宣传栏。

  甲:最后请班主任为我们这次班会作总结

  八、班主任寄语

  九、年段长总结

  (合)同学们,“学会感恩”主题班会到此结束。但我们的感激并没有结束,依然在延续!感谢各位老师、家长、同学的参加!

  附件1 《感恩的心》手语歌的故事

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。

  妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈 的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。

  她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着**的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈 的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。

  但是这时她发现,妈妈 的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈 的手使劲摇晃,却发现**的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音。

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈 的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈 的眼睛终于闭上。

  附件2 蓝丝带的故事

  有一名叫保罗的小学生,他平时调皮捣蛋,是个令老师十分头? 痛的学生。进出办公室也是他的“家常便饭”。

  今天,他又被老师叫到了办公室。在走向办公室的途中,小家伙心中不停的“打鼓”:老师为什么要叫我?难道今天我又做错什么事情了?

  刚一进办公室,老师便微笑地看着他说:“保罗,这次考试,你的进步太大了,而且在这次全校的体育比赛中你也取得了可喜的成绩,非常不错!我觉得你在班上是非常重要的一员,你的进步老师看在眼里。今天老师要送给你一件小小的礼物!”

  小保罗迫不及待地打开桌上的小盒子。一根不起眼的蓝丝带跃然眼前。老师对他说:“知道为什么老师要送根蓝丝带给你吗?”老师一边把蓝丝带拿出来一边拉着小保罗的手,把这根丝带系在了他的小手上。

  对他说:“我要让你知道,系这条蓝丝带的学生对整个集体来说是非常重要的,对老师来说也很重要!老师同学很感谢你为班级所做的一切。保罗!你对我们很重要。

  同时老师希望你能把这根蓝丝带传递下去,用同样的方式告诉你想感谢的人,他对你很重要。

主题班会的策划书13

  一、【活动主题】

  “五景药业实习总结”&“生命在于运动,成功在于行动”主题班会

  二、【主题班会目的】

  1、在这个竞争相当激烈的社会,作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,做好规划。

  2、认清现实社会,认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。

  3、提高同学们对学习的热情,使知识武装自己的观念深入人心。

  4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;彼此互相配合扶持包容。

  5、“生命在于运动,成功在于行动”,引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。

  三、【主题班会单位】

  制药工程xx级生物制药1班、2班、3班、4班

  四、【主题班会对象】

  制药工程xx级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学

  五、【主题班会时间】

  xx年5月13日下午6:00—7:00

  六、【主题班会地点】

  一号教学楼西1301

  七、【主题班会流程】

  具体流程请看策划书附件1

  八、【主题班会前期准备】

  (1)活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。(负责人:{各班班长}注意:宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围,让他们感到本次主题班会的重要性)

  (2)会场布置由2班班长负责。(负责人:{陈佳伟}注意:要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙,提前开门,干净黑板)

  (4)活动现场纪律由各班纪律委员负责。(负责人:{1班xxx﹑2班xxx﹑3班xxx﹑4班xxx}注意:本班的人必须全部到会)

  (5)相片收集1班负责(负责人:{王巩}注意:提前准备好相机)

  (6)各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。(负责人:{1班xxx﹑2班xxx﹑3班xxx﹑4班xxx}注意:各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场)

  (7)1班班长{xxx}负责给熊导打印一份策划书,以便留档备用,费用由1班班费承担。

  (8)3班班长{xxx}负责四个班的督促工作,确保落实。

  (9)活动总体由导员负责。(负责人:{xxx}注意:熊导负责整个活动的运转)

  策划人:xxx

  xx年5月9日

  附件1:

  【主持人】

  3班班长{xxx}(注意:xxx自行打印附件1,费用由3班班费承担。班会开始前再次确定四个班实习代表发言的同学有无变动等情况。)

  【主题班会流程】

  (1)各班班长(或纪律委员)点名。

  (2)熊导讲话并宣布班会开始。

  第一部分:五景药业实习总结

  首先有请各班实习代表轮流介绍五景实习的岗位,实习内容和大概收获。我们的实习是有苦,有甜,有喜,有愁,有付出,也有收获。还有呢?那我们来聆听吧!

  (3)1班实习代表{xxx}发言。

  (4)2班实习代表{xxx}发言。

  (5)3班实习代表{xxx}发言。

  (6)4班实习代表{①(xx)②(xx)}发言。

  (7)各班班级同学说说听完实习代表发言后的感言(建议班长提前指定部分同学,以防冷场)。

  (8)主持人简短做个总结,并进行下一项。

  第二部分:生命在于运动,成功在于行动(保证早操出勤人数)

  (9)熊导讲话。

  1)熊导就最近两周早操效果极差,强调各班要保证出勤人数,并建议各班体育委员周二早晨督促班上同学按时到操。

2)就最近几周存在的问题,如到课率,寝室卫生,安全问题[人身安全﹑心理安全﹑财产安全等方面做一简短的总结和强调。

  (10)熊导宣布班会结束。

  宣布班会结束前按照考勤记录表首先将四个班前两周有旷课记录的同学留下(班会前各班纪律委员会把第十一周的考勤给熊导,熊导自己把各班前面上交的第九周和十周的考勤带着)。问下各班班委还有没有什么问题,如无问题,则其他同学散会,给留下的同学再次敲个警钟。

主题班会的策划书14

  班会目的:提升同学们对自我的肯定意识,发现自己的优势,发展个性优势,提高学习兴趣,特开展此次以“天生我材必有用”为主题的班会。从肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面来展开。

  班会时间: 20xx 年 9 月 9 日(星期五)

  班会地点:本班教室

  班会主持人:班长

  班会流程:

  一、 播放歌曲《飞得更高》 6 分钟

  二、 班长对从开学至今的班级各方面情况进行一个概括化的总结。 5 分钟

  三、 由班级成员代表讲述有关:坦然的、微笑的面对自己生命中的一些缺憾和工作中的不足,接纳自己、扬长避短、充分发挥自己潜力的实例或故事。

  1、 肯定自己,缺点也是特点:

  2、 珍惜自己,使生命升值:

  3、 相信自己,永远不说“我不行”:

  四:同学各自写出自身的优点与特长

  五:老师总结

  工作安排

  1 、由班委根据举行班会的目的商讨班会主题,最后与老师共同确定

  2 、班委根据主题,确定活动的内容与流程

  3 、由宣传与文艺委员负责与班会主题相匹配的音乐

主题班会的策划书15

  活动背景:

  在今年举行的年度表彰大会中,我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里,许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情,我们班举行了这次班会。

  活动目的:

  深化学院的感恩教育,激发学生感恩情怀,形成良好班风,构建和谐校园。使同学们懂得感恩,将这种感恩转化为实际行动。

  活动名称:

  中文系05文一“感恩·励志”主题班会

  活动时间:

  XX年12月5日中午12点50

  活动地点:

  教学楼阶梯教室

  活动参与人员:

  05文一班全体同学

  活动核心:

  同学们相互交流“感恩”体验,认识“感恩”的价值和意义。

  活动流程:

  1、播放《相逢是首歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场;

  2、 文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;

  3、王世甜演讲《感恩的心》;

  4、互动环节,同学们举例身边的事情,展开讨论并发表自己的看法;

  5、霞、王文裕、周娜倾情讲述,并升化主题,认识“感恩”的价值、意义;

  6、活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

  活动结束

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