【优选】迎新年活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的迎新年活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
迎新年活动方案1
活动形式:
半日游
活动时间:
大班:
XX年4月13日上午
中班、蒙班:
XX年4月13日下午
小班:
XX年4月14日上午
活动地点:
河津市北城公园
活动目标:
1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
前期准备:
1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立应急小组:
组长:
副组长:
组员
职责:
1)指挥有关教师到达指定位置
2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活动注意事项:
1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3)在老师组织幼儿时,请家长不要远离活动场地
4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师
5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地
活动内容
1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的.感情。
3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。
迎新年活动方案2
一、活动目的:
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,进步学生的活动能力,修建文化气氛,以丰富多彩的情势辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——成功河口一小“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参与,让每个学生在出色的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午1:40—3:00整
三、活动对象:全体师生
四、活动情势:
以班级为单位组织班级文化展现活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特点活动(例如:诗歌朗诵、经典朗诵、故事大王、智力比赛、才艺展现、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种情势)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表,活动结束后,上交电子版活动表、 照片两张,到ftp—政教处——成功河口一小庆元旦活动夹内。
五、活动办法:
1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2、整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
六、活动预备:
1、各班班主任及时宣传本次活动的进程,让每个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、各班有关节目的预备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相干的.讲授,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动进程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、留意事项:
1、各班认真组织,确保活动有序展开。
2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清算场地。
迎新年活动方案3
一、活动目的
在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间:20xx年12月31日下午
三、活动地点:二二班教室
四、参加人员:二二班老师、全体同学
五、活动准备:
1.每位家庭提供一点装饰材料,布置教室,体现节日气氛。
2.小主持人做好准备
3.学生准备节目,目前报名同学非常踊跃,大部分已经准备就训。
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
4. 学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的.玩具展示。
六、活动过程:
1.班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)
2.主持人致辞
开场白
男:尊敬的各位老师
女:各位同学
合:下午好!
男:时光荏苒(rěn rǎn),
女:岁月如梭!
男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望
女:拥抱盛夏的热情
男:收获秋天的硕果
女:感受严冬的凛冽( lǐn liè)
男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,
放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!
女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年联欢会现在开始!
3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)
4.节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏
a .气冠云霄(吹气球):游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜,
b.踩气球:参与者,每人脚上绑两个气球,互相踩踏,最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。
c.抢板凳:选6位同学,5张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最后一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。
6.结束语
男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
男:新年是新的乐章,
女:让我们用行动,
男:让我们用真诚,
女:让我们用奉献---
合:迎接充满希望的20xx!
新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!
祝同学们的学习百尺竿头,更上一层楼!
迎新年活动方案4
主题:
快乐过新乐 健康长一岁
目标:
培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。
时间:
XX年12月31日上午9点整。
地点:
班级教室
活动准备:
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请,家长参与。
活动过程:
1、介绍元旦,朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开 泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的'快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。
3、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
迎新年活动方案5
活动主题:
“庆元旦、迎新年校园嘉年华”
活动目的:
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节,学校特举办庆元旦、迎新年校园嘉年华活动。
活动时间:
20xx年12月3031日
活动地点:
学校操场
具体安排:
一、氛围营造
1.小小贺卡满载祝福(周一)负责人:刘笑珍
2.缤纷展板展示风采(张妍个人画展、卡通画展)(周一)负责人:刘笑珍洪毓梅
3.心语心愿新年圆梦(周二)负责人:潘东红老师:20xx,我们的教育梦学生:20xx,我的`小小愿望
二、活动安排
1.温润童心滋养幸福故事温暖校园活动(周二大课间)负责人:蒋恬
2.放飞心情跳出精彩“绳彩飞扬”四部曲之四“圈连圈、梦连天”(周二中午)负责人:陈文浩
3.快乐童声唱响校园学生合唱比赛(周二下午第一节)负责人:黄珊珊
4.朗读经典幸福校园教师朗诵会(周二晚上)负责人:徐飒飒5.小小奖状促进成长学生颁奖大会负责人:葛灵光
注:各位老师可以发动学生和家长共同布置自己的班级及走廊。
迎新年活动方案6
活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动过程:
一、开场:
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,金猪一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的.到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
2、齐唱:《新年好》(中英文)
二、主题活动:
(一)、幼儿节目展示
1、三句半:《幼儿园,我的家》
2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》
3、儿歌:《新年到》
4、英语歌表演:《how are you 》
5、儿歌:《什么弯弯》
6、英文歌表演:《my fimily》
(二)、亲子游戏
1、游戏:《吹气球》
2、英语游戏:《a b c》
3、游戏:《魔毯》
4、英语游戏:《one two three》
5、游戏:《摸箱 》
(注:游戏输方以家庭为单位表演节目)
(三)、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示
三、结束活动:
(一)、化妆舞会
家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品,通过化妆舞会进行展示。
(二)、致结束词:
这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,鸡年好运!
迎新年活动方案7
系列活动一:
“快乐成长”才艺比赛 (12.23—12.26 12月29 上午)
系列活动二:
亲子活动“亲子新年会”( 12.30 上午)
具体内容:
【系列活动一:“快乐成长”才艺比赛】
活动时间:xx年12月23——xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40
活动简介:各园区可根据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班教师各承办一项比赛,并负责比赛的组织和准备。
活动内容:
活动一:开杯乐(科学)
准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。
规则:2或3人一组同时参赛,根据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸奖励,若又对又快,则得贴纸两张。
活动二:说说乐(语言)
准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。
规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。
活动三:涂涂乐(美术)
准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。
规则:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。
活动四:闯关乐(健康)
准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)
规则:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。
活动五:叠叠乐(生活)
准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2-3张。
规则:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整。
【系列活动二:亲子活动“亲子新年会”】
活动时间:
12月30日上午 8:30-11:00
活动准备:
1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。
2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。
3.家长邀请涵、主持人、音响等。
活动内容:
活动一:亲子包水饺
以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。
活动二:亲子新年会
幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。
2.亲子游戏类:
以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
(1)包饺子(亲子互动)
规则:集体进行,家长将孩子抱在怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)
(2)围围接力赛
准备:帽子、围巾、手套5-10套。
规则:5-10个家庭一组同时进行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。
(3)喂娃娃
准备:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。
规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
(4)占圈
准备:20个圈、音乐
规则:21名家长手抱自己的.孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。
(5)抓尾巴
准备:尾巴10条、音乐
规则:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
(6) 叠报纸
准备:报纸20张、音乐
规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝福类:
(1)打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等,也可提前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。
(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
(3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸,请妈妈为孩子涂上口红,并帮助幼儿将唇印印在爱心上,张贴在祝福墙上。
迎新年活动方案8
前言
转眼之间一年又过去了,在一年一度的元旦到来之际,我们应该纪念和总结一下即将过去的20xx年。因为在这一年之中,承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水,取得了成绩与进步,无一不彰显着青葱校园的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子,那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢,一起喝彩。
在辞旧迎新的时刻,我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动,且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动,旨在丰富学生们的课余文化生活,发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个平台更好的展现自己,加进学生之间的团结,从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年,也共同迎接我们科院更灿烂辉煌的明天!
一、活动主题:
我们一起迎新,我们一起迎兴
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的'学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:
南昌大学科学技术学院
承办方:XX市场营销02班
赞助单位:中国移动
四、活动对象:
南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx)
五、嘉宾:
校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点:
南昌大学科学技术学院南区室内体育馆
七、活动时间:
20xx年12月27日19:00-21:00
八、活动流程:
宣传阶段(12月1-12月16):
1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(l1月29-12月25):
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况:另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,
及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(8点),大彩排,在南区室内体育馆,邀请一些社团部长副部长,要求和正常演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时制定现场布置方案
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团支部干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师
物品的准备:
1、宜传单(宜传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在16-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里头,谁买,买多少买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据而置方案进行。(包括商家宣 传海报)
4、从彩排到1w出,对各节日的道其和服装要跟进和协调
5、礼仪服准时到位
晚会开始:
1、开场舞(开门红)
2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
4、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
(以上只是节目类型,详细节目令制定节目单)
5、互动环节
6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程:
18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19:00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排:
1、统筹组:主席部、书记处
任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对
晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2、节目组:文艺部、素质拓展部、
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:新闻宣传部、宣传部、组织部
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置
4、后勤组:学生会纪律部
任务:
a负责后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组:校园文明纠察队
任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组:院学生会组宣布
任务:
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
9、催台组:学习部
任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组:学生会办公室、秘书处
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组:就业创业学会
十、活动预算:
横幅(包括宣传横幅)(160)
背景幕布(576)
彩球(57)彩带(35)
冷烟火(60)
泡泡油(200)
服装(600元)(部分服装可以借用)
灯光(700)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)
道具(260)
荧光棒、哨子等(80元)
邀请帖(30元)
策划书(20元)
节目单(30元)
刻碟(30元)
化妆(200元)
拍照话筒电池(50元)
门票(30元)
后勤备用及舞台装饰(230元)
赞助商回报待定
总计:3328元
十一、可行性分析
经济可行性分析:此次活动的举办将帮助16级新生更好地融入科院这一大集体中,为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌,学院将给出一部分经费,再加上移动的赞助,经济上是有保障的。
环境可行性分析:此次活动的时间选在12月27号,元旦的前5天进行,有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。
迎新年活动方案9
走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望……
活动一:快乐新年,我来画
用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。
要求:纸张用8开纸小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)
活动二:打开新一年的门读书笔记
1、优秀春联展评(三五):春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。
2、自制贺卡,温暖xx:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。
要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的`组织好)
3、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写)
活动三:欢天喜地过年
各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。
年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向xx快乐出发!
迎新年活动方案10
一、设计思路:
早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。
在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。
二、活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.与家长一起体验迎新年的快乐
三、活动准备:
1、家园一起布置教室,让大家感受新年的气氛。
2、音乐磁带。
3、家长制作的灯笼。
四、活动时间及地点:
五、参加活动人员:全班幼儿及家长。
六、活动主持:xx(班主任)、张老师。
七、活动过程:
(一)、教师讲话。
师:“首先感谢各位家长朋友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际,我们大五班的家长和小朋友欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意,合家幸福!20xx年带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小朋友手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代 ,一起迎接新年的到来!请欣赏阮云昕、张诗雅、xx、朱文轩四位小朋友带来的诗歌《新年》。”
(二)、师:“古人云:“不学礼,无以立”, 礼仪是中华民族的传统美德。
学前期的幼儿,可塑性强,容易接受信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。如果孩子从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。所以,对幼儿进行礼仪教育是事在必行得,针对目前幼儿礼仪教育的.现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况,根据幼儿的年龄特点,从即日起我班将配合幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请欣赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”
1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《专心听讲》。
2、xx等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。
3、xx小朋友表演儿歌《上学》。
4、xx小朋友表演儿歌《语言礼仪》。
5、xx小朋友表演歌曲《我的好妈妈》。
(三)、幼儿表演节目。
1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、xx等小朋友歌表演《学做解放军》。
3、xx小朋友现场书法表演。
4、xx小朋友讲故事《狐狸和小苯熊》。
(四)、亲子游戏活动。
1、游戏“击鼓传花”。 规则:家长听鼓声传花,当鼓声停后花传到哪位家长的手上,这位家长就要表演一个节目(家长可以和幼儿共同表演)。
2、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的亲子为胜。
(五)、活动结束。
师:“孩子是带给我们幸福的使者,而我们是伴随孩子成长的摇篮,在孩子一路走过的足迹里,有我们的辛酸,也有我们的幸福。真心祝福所以的家长朋友们过一个快乐的新年,让我们带着孩子们的祝福,伴随孩子幸福成长每一天。最后我们的小朋友给亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶带来一首英文歌曲《新年好》。他们的歌声意味着我们来年的生活是丰富多彩的!代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!”
迎新年活动方案11
为了全面提高学生身体素质及体育运动成绩,培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的精神和检验阳光体育冬季长跑活动的.成果,经学校研究定于20xx年12月31日举行迎新年冬季越野赛,望各年级各班做好充分准备。
一、比赛时间:
20xx年12月31日15:3 0
二、比赛分组:
按年级分男、女两个组
三、参赛人数:
各班人数不限,但不得弃权
四、比赛起点:
校北门口
五、计分方法
以年级为单位排定学生的名次(1-30名分值为30分-1分、后续名次均
以分计分)后相加所得分值为该班此次冬季越野赛团体成绩。累积分多的班级名次列前,以此类推。若计分相同时以学生高名次多少排定。参赛班级男生不足5人、女生不足5人时不计团体总分。
六、奖励办法
1.个人奖励:每组取前30名按一等奖5名、二等奖10名、三等奖15
名予以奖励。
2.团体总分奖励:各年级奖励团体总分前三名
七、比赛办法:
按分年级分组发令进行
八、比赛要求:
参赛学生必须身体健康。(无器质性疾病。如:先天性心脏病、哮喘、心律不齐等疾病)
注:各班主任落实好学生的身体健康状况,做到安全第一。
九、越野赛路线:
学校北门口—兴平路口—水厂路口—医院路南口—
医院路北口—学校南路西口—学校南路东口—校门口终点
十、注意事项:
1.望各班自觉、严格遵守比赛规则,坚决杜绝弄虚作假。
2.比赛途中由专人负责检查,比赛有作弊学生,取消参赛资格,扣除班级5分。
未尽事宜,另行通知。
20xx年12月16日
一、奖项设置:
个人奖:一等奖,5名/组,共六组(每个年级设男女各一组),小计30名二等奖,10名/组,共六组(每个年级设男女各一组),小计60名三等奖,15名/组,共六组(每个年级设男女各一组),小计90名团体奖:一等奖,1名/组,共三组(每个年级一组),小计3名二等奖,1名/组,共三组(每个年级一组),小计3名三等奖,1名/组,共三组(每个年级一组),小计3名
二、奖品设置
个人奖:一等奖,5元/名,共30名,小计150元二等奖,3元/名,共60名,小计180元三等奖,1元/名,共90名,小计90元合计总额:420元
本次活动所需经费合计为:520元(伍佰贰拾元整)
迎新年活动方案12
一、活动背景及目的
随着20xx年的到来,我们即将告别过去的一年,准备迎接新的挑战及冒险。为了庆祝这个特殊的日子,我们计划设计一场精彩的元旦庆典活动。此活动旨在增强大家的团队精神,缓解工作压力,让所有人都能在快乐、和谐的'氛围中迎接新年的曙光。
二、活动主题:迎新,启航20xx
三、活动时间:20xx年12月31日晚至20xx年1月1日凌晨
四、活动地点:公司大礼堂
五、活动对象:全体员工
六、活动内容:
1. 开场舞蹈:由公司舞蹈团队表演开场舞蹈,以此展示公司的活力和团队精神。
2. 领导致辞:总经理将做年终总结报告并展望未来,给大家更多信心和动力迎接新的一年的挑战。
3. 员工表演:表彰过去一年中的优秀员工,并邀请他们为大家带来歌曲、舞蹈、小品等各类节目。
4. 幸运抽奖:设立多个奖项,活动中穿插进行,增加活动趣味性,鼓励全体员工积极参与。
5. 晚宴:供员工享用,同时可以进行自由交流,加深员工之间的感情。
6. 倒计时和烟火表演:当新年钟声即将敲响时,全体员工一起进行倒计时,迎接新年的到来,并举行烟火表演。
七、活动策划:
1. 提前一个月进行活动策划,确立主题和活动流程。
2. 组织恰当的筹备团队,由专人负责每一个环节。
3. 按照预定流程执行策划,保证活动的顺利进行。
4. 充分利用公司资源,进行活动宣传,包括邮件、海报、企业微信等形式。
八、活动预算:
根据活动规模和内容,预计总预算约为万元。
九、活动效果评估:
1. 活动结束后进行满意度调查,了解员工对活动的反馈。
2. 活动评估会议,分析活动的优点、不足,提出改进意见。
十、附言
我们期待每一个员工都能积极参与到这次元旦庆典中来,让我们在欢声笑语中迎接新的一年。在新的一年,让我们共同努力,让公司在新的一年里能有更好的发展。
迎新年活动方案13
20xx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的'姿态迎接新的一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:
一、活动时间:
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间
二、活动地点:
南操场
三、活动分组:
1——6年级和音乐、美术和英语组共七组
四、活动内容:
一分钟跳绳
五、活动方法:
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则:
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
七、活动安排:
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级
八、人员安排:
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:朱玉坤
组员: 张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李 辉
九、裁判员安排:
李 辉、王永琴、冯超伟、魏 霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
十、具体要求:
请全体教职工按时到达活动场地;
迎新年活动方案14
活动思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的`热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中一班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
活动目标:
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。
2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
活动准备:
1、提前一周通知家长,让家长安排好时间
2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼儿园准备的材料:桌子6张
活动时间:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活动地点:中一班教室
活动内容:
系列活动一:红红火火才艺秀(展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等)。
系列活动二:亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》
系列活动三:亲子一起做寿司
具体活动过程:
一、红红火火才艺秀
1、诗歌《新年》
2、歌曲《咚咚锵》
亲子秀才艺
我们中一班的小朋友已学会了不少本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。
二、亲子游戏
请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。
三、亲子动手做寿司
老师讲述活动的规则:
1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装饰。
2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操作。
3、活动后集体品尝寿司,亲子互相喂寿司,增进亲子间的情感。
4、拍照留念。
迎新年活动方案15
一、活动目的
在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的`寄语,给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午
三、活动地点:
二二班教室
四、参加人员:
二二班老师、全体同学
五、活动准备:
1、每位家庭提供一点装饰材料,布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备
3、学生准备节目,目前报名同学非常踊跃,大部分已经准备就训。个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
4、学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。
六、活动过程:
1、班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)
2、主持人致辞
3、个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)
4、节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏
5、结束语
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