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迎新年活动方案

时间:2024-05-29 11:36:21 元旦活动方案 我要投稿

【热门】迎新年活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的迎新年活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】迎新年活动方案

迎新年活动方案1

  一、活动背景

  元旦佳节即将来临,为了满足广大消费者的购物需求,增强超市的销售额和知名度,我们策划了一场迎新年庆元旦的活动。

  二、活动主题

  以“喜迎新年,惠动全城”为主题,通过各种优惠促销活动,营造浓厚的节日氛围,让消费者在超市中感受到新年的喜悦和快乐。

  三、活动时间

  XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

  四、活动内容

  满额立减:活动期间,消费者在超市购物满100元可立减20元,满200元可立减50元,以此类推。

  买赠活动:购买指定商品可获得精美礼品一份,如购买白酒、牛奶等。

  折扣活动:部分商品打折销售,如服装、家电等。

  品酒会:邀请知名品酒师现场品鉴红酒,消费者可免费品尝。

  抽奖活动:消费者在超市购物满50元可获得一次抽奖机会,奖品包括超市购物券、电子产品等。

  文化演出:组织文艺演出,如歌舞表演、魔术表演等,为消费者带来精彩的视听盛宴。

  五、宣传方案

  海报宣传:在超市内外张贴精美的活动海报,吸引消费者的.目光。

  媒体宣传:通过电视、广播、报纸等媒体宣传活动内容,扩大活动影响力。

  社交媒体宣传:利用社交媒体平台发布活动信息,提高活动的曝光率和参与度。

  六、总结

  本次迎新年庆元旦活动旨在满足消费者的购物需求,提升超市销售额和知名度。通过各种优惠促销活动和文化演出等形式,营造浓厚的节日氛围,让消费者在购物的同时感受到新年的喜悦和快乐。

迎新年活动方案2

  一、活动背景

  随着时间的匆匆流逝,我们即将迎来新的一年。为了增进同事之间的感情,激发工作热情,我们单位决定举办一场迎新年活动。

  二、活动目的

  通过此次活动,我们希望达到以下目的:

  加强同事之间的交流与合作,提高团队凝聚力;

  放松工作压力,增强员工的`归属感;

  为员工提供一个展示才艺的平台,丰富业余生活。

  三、活动时间

  XXXX年XX月XX日,晚上19:00-21:00。

  四、活动地点

  XXXX。

  五、活动内容及安排

  晚会开幕:由主持人宣布晚会开始,并介绍活动的目的和流程;

  文艺表演:员工自由组队,表演形式不限(如唱歌、舞蹈、小品等);

  游戏环节:设计有趣的团队协作游戏,增强同事间的互动;

  抽奖环节:设置一二三等奖,增加活动的趣味性。

迎新年活动方案3

  一、活动主题:

  “班级庆元旦联欢”

  二、活动宗旨:

  庆祝元旦,迎接的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的.热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间地点:

  活动时间:元旦放假前一天下午14:50——15:50

  活动地点:各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行工作总结及工作展望,班级学生代表发言。

  (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

  (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

迎新年活动方案4

  一、活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情;

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦;

  3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心;

  二、活动准备:

  1、向家长发邀请函、提出活动要求;

  2、准备游戏奖品、道具、水果。

  3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。

  三、活动时间:20xx年12月31日上午

  四、参加人员:教师、幼儿、家长

  五、活动过程:

  (一)开幕词、

  (二)活动流程

  1、开场舞《小苹果》(集体表演)

  2、歌曲《我向国旗敬个礼》(第一组幼儿演唱)

  3、儿歌《五星红旗我爱你》(第二组幼儿朗诵)

  4、诗歌《我的祖国真大》(第三组幼儿朗诵)

  5、亲子游戏《趣味运球》

  比赛规则:三组家庭,家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸,家长用勺子运球,时间为1分钟,在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜,运球途中球和面纸都不能掉,如掉了需折回终点重新开始。

  6、歌曲《斑马线》(第四组幼儿演唱)

  7、儿歌《绳子像什么》(第五组幼儿朗诵)

  8、歌曲《千条线》(第六组幼儿演唱)

  9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

  比赛规则:三组家庭,幼儿将一块饼干放在家长的额头上,家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉,比赛时间1分钟,在规定时间内吃的.饼干最多者获胜,在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

  10、歌曲《绳子变把戏》(女生演唱)

  11、歌曲《爷爷和我》(男生演唱)

  、儿歌《小鞭炮》(第一组、第二组幼儿朗诵)

  13、亲子游戏《蒙眼踩气球》

  比赛规则:三组家庭参赛,家长蒙着眼睛背着幼儿,幼儿指挥家长来踩地上的气球,1分钟内踩爆的气球多者获胜。

  14、儿歌《刷牙歌》(第三组、第四组幼儿演唱)

  15、歌曲《老鼠与花猫》(第五组、第六组幼儿演唱)

  16、儿歌《抬花轿》(集体朗诵)

  17、亲子游戏《你掷我接》

  比赛规则:三组家庭参赛,幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓,家长站在3米处的终点用纸篓接球,接到的球数量最多的获胜。

  18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》(集体演唱)

  19、终极游戏《奔跑吧,爸妈》

  比赛规则:三队参赛,每队一个妈妈,两个爸爸,妈妈一边脚上绑三个气球,两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子,比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球,同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球,只需想方设法躲避,最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

  20、歌曲《新年好》(集体演唱)

  (三)、活动结束。

  幼儿园迎新年活动方案,新的一年又是新的开始,在这天,我们聚集在一起庆祝新年的到来,也为过去的一年做一个告别,和自己最亲爱的家人在一起,一起期盼明年的幸福生活。

迎新年活动方案5

  活动目标:

  1、知道元旦是新的—年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的—年到来时的喜悦心情。

  3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  挂历、幼儿活动材料,蜡笔。

  活动过程:

  —、出示挂历,导入活动。

  1、这是什么?挂历有什么用处?

  2、老师小结:挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过—天,挂历的数字就要往下数—格;每过—个月,挂历的日期就要往后翻—页。

  3、我们已经走过了12个月,也就是走过了—年,你们知道过去的—年是哪—年,新的—年又是哪—年吗?

  4、出示新—年的.挂历,让幼儿知道新的—年就要到来了:每年的第—天就是元旦。

  二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。

  1、你们在新年的时候有什么心愿呢?

  2、幼儿讨论交流。

  3、如果用图画表示出来,该怎么样画?

  4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册,幼儿作画,老师巡回指导。

  三、结束活动。

  1、展示幼儿的搭配练习册,并和幼儿讨论、评价。

  2、新年就要来到,我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年快乐歌曲。

迎新年活动方案6

  一、活动主题

  庆新年年会迎新春回首过去展望未来

  二、活动目的

  1、展望公司20xx年,对全体员工在20xx年的努力作出肯定。

  2、给全体员工一个自我展现的舞台,认知自我及对公司这个大家庭的认同感,提升公司凝聚力。

  3、实现领导和员工的互动,让公司各部门领导和员工在共同的平台下交流、联欢,增强公司员工的集体观念。

  4、进一步扩展公司的文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一合成。

  5、加强集团公司各分公司之间的沟通与联系。

  三、活动内容

  参加人员:巨联公司新海能公司钧通物流麻六集团有限公司各级领导、员工。

  活动日期、时间:20xx年1月18日下午4:30(暂定)

  活动地点:海杭燕缘大酒店(原晋中煤运宾馆)

  活动内容:

  1、领导致词、发奖

  2、文艺演出

  3、新年年会聚餐

  四、活动流程

  略

  五、活动进度安排

  1、前期筹备会议(1月10日前)

  成立筹划组、内勤,外联组,并分配任务明确责任。

  2、中期筹备会议(1月15日前)

  了解各组工作人员的.工作进度情况,总策划需要及时根据进度情况调整各小组工作内容,保证筹划整体进度。

  3、后期筹备会议(1月18日前)

  会议需要确定最后准备工作已经完成,确定节目单,晚会工作明细、横幅、会场背景、领导座位明确、礼仪人选。

  六、晚会筹备策划组以及职责

  总策划:xxx

  主要工作:策划、总体工作协调、人员调配。

  策划:xxx

  主要工作:节目安排彩排、舞台协调、对外协调、会场布及撤场会场协调、人员调配。

  第一组:筹备组

  组长:xxx

  组员:xxx

  任务:xxx

  (1)晚会议程的设计、节目策划等;

  (2)晚会主持人的形象设计及台词设计;

  (3)会场摆设、与内勤组配合实施现场布;

  (4)安排、部署、协调其它组工作;

  (5)负责节目主持、活动及气氛引导。

  第二组:内勤组

  组长:

  任务:(1)现场嘉宾席桌椅的摆放(协调会场布服务人员);

  (2)晚会前、后物资的收集、整理及存放;

  (3)晚会之前准备好会场服务物品,如糖果、花生、瓜子、矿泉水等;

  (4)与节目技术组配合实施会场现场布;

  (5)服装、道具租赁;派专人看相关已购物资;

  (6)会场服务:如茶水、糖果、颁奖礼仪等(礼仪根据实际需要临时配备人选);

  (7)负责处理会场紧急情况,供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  第三组:外联组

  组长:

  任务:(1)会前负责人员统计与参会人数、落实人员名单;

  (2)通知公司全体到场的时间,地点,以及适时安排;

  (3)协助内勤组人员做好晚会的布、撤展等工作;

  (4)协助内勤组人员管理好会场秩序,礼仪接待。

  第四组:技术组

  组长:

  任务:(1)晚会现场布的设计、物料的提出等;

  (2)根据晚会的需要制作各种影像和各环节音乐等;

  (3)晚会现场音音乐的播放以及现场摄影、照相等工作;

  (4)协助内勤组人员做好晚会的布、撤展等工作。

  七、节目征集

  1、各分公司,至少准备一到二个节目,可采取自由、自愿原则进行报名。

  2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经过1月13日节目征集组审查之后,按节目筹备组的编排在晚会是演出。

  3、1月10日前完成节目报名工作(报至节目组),节目一律自带CD、U盘,必须在晚会演出前提前报技术组。

  4、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

  5、整台晚会全过程可用相机拍摄记录。晚会中,参加演出的演员都将得到一件小礼品。

  (晚会结束后将由董事长、各总经理等领导对晚会的节目进行评分,最终将评出一、二、三等奖,中间由主持人互动的节目不作评选)

迎新年活动方案7

  一、指导思想

  时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。

  二、活动主题

  开心快乐,喜迎元旦

  三、参加对象

  全体师生

  四、活动时间

  拟定20xx年xx月xx日下午2:00

  五、活动地点

  校园操场

  六、节目类别

  1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。

  2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

  3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。

  七、节目内容基本要求

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

  4、老师重视、组织有序、参与面广。

  5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

  八、上报时间

  1。x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  2。x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选,择优录用。

  3。x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

  九、评委

  除班主任以外的任课老师

  十、评分及奖励办法

  (一)按各班节目数量和质量划分等级。

  (二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。

  (三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

  (四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  (五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。

  十一、评分标准

  1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的.艺术水平。(5分)

  5、收场不草率,落落大方。(0。5分)

  十二、主要工作及人员分工

  1。领导小组:

  组长:x校长

  成员:各班主任及任课教师

  2。节目总编导:xx

  3。活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

  4。主持人:

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

迎新年活动方案8

  各位家长朋友:

  大家下午好!外面此刻寒风凛冽,室内却是春意盎然,新的一年即将来临,为我们播散新的希望,新的生活,看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎!

  1、 幼儿分组致贺词:

  (表演唱“新年好”)后:

  祝爸爸妈妈永远年轻漂亮!

  祝爷爷奶奶身体健康像老寿星!

  2、 家长代表致贺词:

  孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年,她就是XXx小朋友的妈妈,大家掌声欢迎。

  既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏,那么我们就先来个热身运动,和孩子进行一下互动,为下面的游戏打基础吧。

  游戏:包饺子(

  儿歌表演)

  父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

  3、 儿歌表演:

  通过半年幼儿园的生活和学习,我们的孩子一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为老师, 我们也真的感到非常欣慰,下面请欣赏我们的儿歌表演:

  《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。

  4、 游戏:哪吒寻宝

  游戏材料:玩具、筐子

  游戏规则:家长双手抱起孩子的腰,在规定的时间内,将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里,只许孩子每次拿一个宝物,多拿者属犯规,音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。(送孩子小礼物)

  5、 毛毛虫赛跑(游戏)

  游戏规则:家长一组,孩子一组,蹲下来,拉着前面人的衣服一步一步往前挪,哪队先到达终点,那队获胜!(可反复玩两次)

  6、 歌曲联唱:

  我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领,今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的'歌曲,大家欢迎:

  《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。

  7、 游戏:快乐蹦蹦跳

  游戏材料:圈若干个。

  玩法:将圈放在活动室地上,摆成小路状。家长和幼儿各排成一队,双脚连续向前跳,将圈一个一个跳过,最早完成的一队获胜。

  8、 游戏:我是爬行小能手

  游戏材料:垫子

  玩法:将幼儿分成人数相等的两纵队,幼儿听口令开始爬垫子,最先爬完的一队获胜。

  9、 律动表演

  生动有趣的律动表演,是孩子们最喜欢参与的一种表演形式。下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的律动:《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。

  10、 游戏:抢凳子(好运转转转)

  玩法:音乐声起,家长要围着摆成一圈的椅子转圈,音乐声停,赶快坐下,没有抢到凳子的家长要自动退出,依次类推,椅子也随人数的减少而减少,最终的一位家长成为本次游戏的冠军。

  11、 游戏:踩气球

  玩法:家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上,背着孩子去踩别人腿上的气球,坚持到最后的气球未破的

  家长获胜。

  12、 结束

  此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们,小朋友们!深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参与,谢谢。再见,我们明年再见!

迎新年活动方案9

  各位家长:

  为丰富同学的课余生活,增加同学们之间的友谊,114班家委会拟筹办一次庆圣诞迎新年联欢活动,活动方案初步如下:

  一,活动时间:20xx年12-23晚6:30-9:30或20xx年12月24日下午1:00-5:00二,活动地点:国际摩尔城燕九坊会所

  三,活动主题:欢乐圣诞———“和小朋友一起过圣诞”

  四,活动目的:1、感受圣诞、新年的快乐2、让家长对孩子所在班集体的状况有所了解3、让孩子在玩乐中学习4、通过亲子活动,让孩子和家长感受亲情,享受快乐五,活动内容:(联欢会、游园会)(一)、大会议室联欢会

  找愿望,说愿望,送礼物。活动之前准备卡片让孩子写好愿望,挂在圣诞树上,家长和孩子一起找愿望,找到后孩子说愿望,家长事先了解好情况,买好礼物送给孩子。

  2.背课文接力赛。先让一人先背一句,有另一个人来接,接对的可奖一个笑脸或红花。错误的表演节目。趣味数学知识赛。优先者可获小礼物一份。广播操PK赛.若干亲子小游戏(二)、小会议室游园会

  若干小会议室分别为单独的游乐项目

  1、夹弹珠室、(在规定的时间内夹到一定的个数可以得到相应的礼品)2、套圈(套住的小物品就是礼品)3、飞镖(得到一定有分数就可得到小奖品

  4、猜谜,(猜对者可得到小奖品)幸运转盘(转到什么得什么)5、持乒乓球走平衡(获胜者可得到小奖品)

  (三)、大家一起唱圣诞、新年歌,活动结束。圣诞老人出场发礼物扮演圣诞老人出场跟小朋友们打招呼指导小朋友能正确说出:merrychristmas!并给小朋友发礼物六:活动准备:

  1、联系酒店,酒店场地的确定、布置。2、背景喷绘、横幅之类的制作、3、制作电子相册、PPT片等用于活动过程中的投影仪播放4、主持人、摄像、场务等人员的落实5、活动所需的道具、小礼物、水果、零食等物品的采购6、活动费用预算、统计、收款。7、根据参加人数,确定是班活动还是队活动。如果是小队活动,可以邀请福利院的小朋友一起参加,让福利院的`小朋友一同感受亲情,感受快乐,一同欢度快乐的20xx圣诞,迎接崭新的20xx年。有媒体方面资源的家长,可以联系新闻媒体,作新闻报导。

  本活动由家委会自发组织,家长们自愿报名参加,与学校、班级、发贴者与任何关系。活动所需的费用由参加者均摊,本活动需要的较多的工作人员需要家长们的热情参与。

  活动回执

  学生姓名是否参加()参加人数()选择活动日期()学生是否担任节目主持人()家长是否担任节目主持人()

  是否愿意担任场务人员()是否愿意为活动前期准备工作()是否能提供活动所需方面的资源()对活动具体流程的建议()如果您有什么好的建议,请注明。

  报名者:联系电话:

  报名回执请交至值日班长,或直接在QQ群活动贴上报名。

迎新年活动方案10

  为庆祝元旦,丰富学生余生活,营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境;培养学生健康的`审美情趣,推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动,现将具体要求通知如下:

  学生书画竞赛要求

  一、学生作品征集要求

  (1)征集范围:全体学生。

  (2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。

  ()要求:规格尺寸:①国画、书法六尺以内;②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

  A参展作品必须出自参赛者之手。

  B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。

  参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)

  二、上交要求

  形式:按年级上交到音乐美术办公室。

  一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。

  三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。

  五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。

  书法作品交给李兴老师

  数量:每班作品书法---10幅,绘画---10幅。

  时间:12月22日前

  三、评奖方式

  由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。

  教师书画比赛要求

  1征集范围:全体教师,美术老师至少交一份美术作品。

  2内容:

  3书法:硬笔书法、毛笔书法。

  绘画:素描、色彩、版画、水墨画等。

  4尺寸要求:书法(宣纸)不限。绘画8以上。

  5书法、绘画内容不限。

  6教师书法作品交李新老师,绘画作品交齐国芹老师,学校将根据作品情况相机评出奖项,并将获奖作品进行展览。

迎新年活动方案11

  一、活动目的`

  为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,迎新年,庆元旦,特举办本次趣味运动会。

  二、参加人员:学校全体教职工

  三、组织机构:

  组 长:杨国斌

  副组长:张健 吴新华 翁海俊 周明广 杨建华 刘小平 严秋明

  成 员:李明 吴莉莉 刘芳 李卉 刘胜 张丽娟 体育教师

  四、活动时间:20xx年12月31日下午16:00

  地 点:学校操场

  指 挥:汤宝兴

  五、比赛项目及裁判

  1、一分钟跳绳 裁判:朱红梅 朱曼莉

  2、篮球定点投篮 裁判:王 强 王 开

  3、托球跑 裁判:葛 云 黄爱民

  4、打保龄球 裁判:汪云春 李华荣

  六、录取名次和奖励

  1、各单项分男、女两组,每组取前九名,分别是1、2名为一等奖,3、4、5名为二等奖,6、7、8、9名为三等奖;

  2、所有参加比赛的教职工均有纪念品,获奖教职工另有奖品;

  七、报名

  1、 报名时间截止时间:20xx年12月31日上午11点 报名地点:工会(吴莉莉主席);

  2、每人限报两项;

  校长室 工会

  二〇一四年十二月三十日

迎新年活动方案12

  活动意图:

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以迎新年亲子活动为契机,进一步加强家庭与园所、班级老师的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  活动目标:

  1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、与家长一起体验迎新年的快乐、感受活动乐趣。

  活动对象:

  所有宝贝及家长

  活动形式:

  以全园为单位

  活动时间:

  12月27日晚上(15:3017:00)

  人员安排:(园长安排)主持:老师音乐控制:老师活动照片:老师新年老人:老师

  活动准备:

  1布置场地

  2活动音乐

  3英文游戏材料

  4新年礼物

  活动流程:

  1、成长纪录片

  用视频的方式向家长展现幼儿的生活、学习、游戏的镜头,见证宝贝成长的历程,拉开节日的序曲。

  2、小小表演会

  以班级为单位进行新年相关歌曲、韵律的表演,让孩子们在优雅祥和的氛围中拉开节日的序幕。

  3、英文互动游戏

  将通过日常英语活动中的英文小游戏进行现场互动,培养宝贝们爱讲、会讲、敢讲的自信心和表现力。

  4、亲子T台秀:“快乐的新年”

  幼儿和家长戴好自己准备的面具以及简单的装扮,随着音乐一起进行家庭式的亲子走秀,共同感受新年的快乐和亲子之情。

  5、小精灵舞动狂欢

  幼儿与家长一起在教师和带动下进行集体舞蹈和狂欢,感受新年的欢快气氛,与家长一起共同迎接新年的到来。

  6、新年心愿

  发放新年卡片,家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福,挂在新年树上,将美好的祝愿延伸到新的一年,祝福和祈愿。

  温馨提示:(请在我们25日到达前准备好,26日整体彩排)

  1、各班准备好当天要表演的节目及彩排工作,并请各个班级将环节中涉及的'音乐和表演音乐全部拷在一起,由班主任老师和音乐控制老师负责,确保衔接中的音乐始终贯穿。

  2、各班将当天幼儿的服装和装饰进行提前的设想,保证每个幼儿的参与性和形象到位。

  3、共享空间的环境装饰请提前完成,展现新年的浓郁气氛。

  4、各班的节目表演请在共享空间进行舞台排练,走台和位置的确定,保证幼儿的常规的有序性。

  5、请各班将幼儿当天的节目、服装和道具全部准备好,在25日进行各班的检查和梳理。

  6、各班的新年派对活动邀请函请在23日前全部发放给家长朋友,并可以根据自己班级的情况给与一些温馨小提示。

  7、请在安排中考虑照顾到每一位幼儿,让每位宝贝能动口、动手自主快乐的度过这样一个温馨美好的节日!

迎新年活动方案13

  一、指导思想

  为迎接新年,继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化,践行劳技教育课程,全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程,培养全校师生良好的卫生习惯和劳动习惯,营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境,经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。

  二、活动时间

  20xx年1月22日下午

  三、活动范围

  (一)个人卫生

  (二)教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等

  四、活动内容

  (一)了解中国“扫尘迎新”的传统文化。

  (二)个人卫生

  发型整齐,衣着整洁,脸白手净,早晚刷牙勤洗澡。

  (三)教室

  1、室内空气清新、桌凳摆放整齐,物品摆放有序,窗帘清洁。

  2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,黑板不乱画乱涂。

  3、门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。

  4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。

  (四)卫生区域

  1、地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。

  2、操场四周无树叶,塑料袋等杂物。

  3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。

  (五)办公室

  1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。

  2、办公桌面整洁,无多余的.书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物,物品摆放整齐。

  3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘,保持整体美观。

  五、活动要求

  1、班主任要树立课程意识,将活动纳入课程管理,注意留存该主题活动资料。

  2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。

  3、班主任要教育学生注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。

  4、班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把学生分成小组,小组任务要明确。

  5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。

  6、学生需要自备抹布。

  7、各班主任注意发现亮点,树立榜样,学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。

  20xx年x月

迎新年活动方案14

  一、活动目标

  中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精神,是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,让学生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的`源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。

  二、活动主题

  吟诵经典 喜迎新年

  三、活动内容

  各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。

  三、时间:12月31日下午12:40—2:10

  四、相关要求:

  1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。

  2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。

  3.本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。

迎新年活动方案15

  活动前言:新的一年,我们满载着丰收,送走了龙年,以饱满的精神迎来了蛇年,为了更好的迎接新一年的到来,小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动,看看他们都设了那些项目吧!

  一、“故事大王”擂台赛比赛目标:

  1、会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音响亮。

  2、养成安静倾听别人讲话的习惯。

  比赛规则:

  参赛者每人准备一个1—2分钟的故事,以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分,得分高的幼儿获胜。

  评分标准:

  连贯讲述3分,声音响亮3分,有表情2分,在规定时间内2分。

  二、“小百灵”唱歌擂台赛活动目标:

  1、能在同伴面前大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感,节奏好,并能用肢体表现出来。

  2、体验成功、体验自信的.快乐。

  活动规则:

  1、自备歌曲一首,并附伴奏音乐或相关表演道具、服装。

  2、也可以清唱歌曲。

  3、幼儿能大胆表演,并能用肢体动作表现,节奏正确,乐感好。

  活动准备:

  1、唱歌比赛场景

  比赛规则:

  1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。

  2、速度最快、准确率最高者为优胜者。

  三、宝宝说广告比赛目标:

  1、能根据一件物品创编一则广告。

  2、能有表情,有动作地表演。

  比赛准备:自备道具。

  比赛规则:

  1、每则广告限时2分钟以内,不能超时。

  2、广告词要流利,通畅,中间不能停顿。

  3、遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。

  四、立定跳远比赛目标:

  1、发展身体的协调与平衡。

  2、通过比赛,知道自己的特长和本领。

  比赛准备:

  1、圣诞老人。

  2、圣诞花环。

  3、圣诞气球。

  比赛规则:

  1、站在起点双腿并拢纵身向前跳。

  2、跳到相应格子获得对应奖项。

  总结:新年新气象,希望小朋友们一起发挥自己的专长,让新年的这个舞台充满着欢声笑语,若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与,最终获胜着还有大奖等着噢!

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