幼儿园庆元旦活动方案(精选15篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的幼儿园庆元旦活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园庆元旦活动方案1
活动时间：20xx.12.31上午9：30—XX：50
活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
活动过程：
(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!
今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
2、宝宝歌表演连唱：
《我们是中班小朋友》
《对不起，没关系》 笑一个吧
《买菜》 《扮家家》
《郊游》
《蚂蚁搬豆》 十个小矮人
2、律动表演：新疆舞律动 摘果子
6、亲子游戏：《邀请舞》
表演者：全体幼儿和家长
8、亲子游戏：抢尾巴
胜出小组颁发奖品
9、亲子制作：红红的炮竹
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)
XX、共同悬挂炮竹，布置节日环境
尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
幼儿园庆元旦活动方案2
开场白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请我们中班各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的所有老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！
系列活动一：红红火火情景剧
系列活动二：亲亲密密游戏乐。
系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有宝宝老师手语表演《让爱传出去》
活动总目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动准备：
1、布置活动相关工作2、各类音乐带子
活动时间：
20xx年12月31日上午8：30~10：30
活动地点：
中二班教室
活动提纲：
系列活动一：红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。
系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。
系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。
具体活动过程：
1、新年贺词
歌唱《恭喜恭喜》
演：故事情景剧
2、亲亲密密游戏乐
亲子游戏
（1）《抢凳子》
规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子
在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利。
注：不能把凳子那在手中。
（2）《颜色蹲》
请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说》红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，如果没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后，哪组家庭就胜利了。
（3）抢帽子
此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开始时，家长背着孩子，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的'帽子最多为胜。（注：不能用手护帽子）
3、表演歌曲《让爱传出去》
幼儿园庆元旦活动方案3
一、活动主题：我长大了
二、活动目标：
1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的发展目标，在积极的参与中体验合作与交流的快乐，促进幼儿各方面发展，让幼儿在表演游戏活动中，能提高学习兴趣。
2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参与到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
3、注重幼儿人格教育的养成，培养孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个快乐的新年。
三、活动准备：
1、 布置富有欢庆气氛的环境(班级和全园周围环境，张贴宣传标语)
⑴、中国风氛围：灯笼、剪纸、
⑵、西方
2、 以班级为单位做好参加活动的准备，排练节目;抓好幼儿生活技能的教育
和学习;培养幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的能力。
3、每班3位家长资源(家长代表)
4、由幼儿园准备活动奖品和礼物
5、道具：
(1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等)
(2)服装的设计、制作(或租赁)
(3)全园性道具和班级道具的准备
6、音乐、语言的制作、统筹
四、剧本内容：
美丽的森林里有两只大老虎(家长)，《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告诉了森林里的好朋友们。大家都为它感到高兴。一天天过去了。终于，虎宝宝出生了。
《律动——宝宝会走了》4分25秒
虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很高兴的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里认识了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有许多新朋友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩游戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭……对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒
我们还学会了很多本领呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》
幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不 ，比赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。
嗯，学了这么多本领，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜欢我吗?《律动——你-喜欢我吗》4分17秒
今天是圣诞节， Mendy老师来邀我们去她家作客。《walking song》2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。《we wish your merry christmas》2分50秒
(钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)——→《大中华我的家》4分24秒
我长大了 ，我们亲亲一家人，开开心心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。
五、音乐名单
1.《律动——两只老虎》 2分35秒(家长)
2. 《律动——宝宝会走了》 4分25秒(宝宝班)
3. 《爸爸妈妈听我说》 3分25秒(贝贝班)
4. 《铃儿响叮当》 (橘子班)
5.《拉德斯基进行曲》 3分47秒(樱桃班)
6. 《律动——你-喜欢我吗》 4分17秒(草莓班)
7. 《Merry christmas》 2分50秒(英语能力强幼儿)8. 《大中华我的家》+ 舞龙舞狮表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家长)
幼儿园庆元旦活动方案4
【活动设计】
为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。
【活动目标】
1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。
2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。
【活动准备】
1、各色彩纸、剪刀、毛线。
2、气球、音响设备、备用音乐。
3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。
4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。
【活动过程】
一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。
二、师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。
三、庆祝活动。
①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。
②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。
③家长与幼儿玩传统游戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿，家长和幼儿玩游戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同游戏《老鼠笼》、游戏《踩气球》。
④食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老师、家长和孩子们一起分享美味的水果，体验节日的喜庆氛围。
四、活动结束：
在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
幼儿园庆元旦活动方案5
一、活动主题
“我们都是一家人”
二、参加人员：
沙中全体教职工（谢绝带小孩参加）
三、活动内容：
（一）5：10—7：15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动；
（二）7：30—9：45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排：
（一）“包饺子吃饺子行好运”活动
1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
（具体桌位由办公室安排）
2、温馨提示：学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，
各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。
（二）文艺联欢晚会活动（主持人：xxx）
1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；
2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0.5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0.5分，缺两人扣1分，以此类推。
3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；
4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演），学校另邀请一名嘉宾做评委。
5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处；
温馨提示：
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
（三）“交换礼物”活动（主持人：xxx林映）
为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则，自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）
（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。
注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。
五、具体工作安排：
1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xxx；
2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——xxx；
3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xxx；
场地布置及奖品搬运相关工作人员：xxx
4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xxx；
食品搬运相关工作人员：xxx
5、现场座位安排——xxx
相关工作人员：xxx
6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹xxx
相关工作人员：林映、贺金萍、孙悟明
7、活动摄像——袁科夫；拍照——xxx
8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——xxx。
幼儿园庆元旦活动方案6
【活动目的】
加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。
【活动时间】
20xx年12月26日（暂定）
【活动地点】
学校大操场
【活动形式】
亲子操表演、亲子体能游戏。
亲子操内容：俞文晴负责导排。
亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。
【活动流程】
（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）
1、主持人入场、活动开始
2、领导就位（李贵强 戚晓梅 雷华泽 陈明星）
3、小朋友入场（运动员进行曲）
4、领导介绍
5、领导致辞
6、家长入场
7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）
8、亲子体能游戏（每班分散进行）
【人员安排】
总策划：冯兰
策划：王雪梅 喻文晴
主持：喻文晴 刘敏
领队：各班老师
亲子操领操： 陈应华 杨容 王月华 徐波 方青琳 岳玉林 邓茸
音乐播放：李江
安保：陈光文
摄像：陈明星 张清州
照相：蔡光红 刘相庭
【物品准备】
1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）
2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶
幼儿园庆元旦活动方案7
活动安排：
8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、透过亲子游戏，增近亲子情感。
2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长用心参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、传纸杯（双亲和孩子）
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
结语：
本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！
幼儿园庆元旦活动方案8
一、指导思想：
新年即将到来，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建设，促进了幼儿园素质教育的有效提升，我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
二、活动主题：童心飞扬，喜迎新年
三、活动目标：
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系，形成共同教育的合力。
3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果，展现宝山区第一幼儿园的良好形象。
四、活动时间：20xx年12月31日
五、活动地点：
六、活动准备：
（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00
（二）节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：赵良荣
（三）后勤：李济芳 王继杰
1、舞台布置 2、音响调试 3、横幅 4、水果、面包、火腿肠、水等。
七、有关具体工作安排
1、活动总负责人：王继荣
2、活动总策划：王继玉
3、安全负责人：李济芳 王乐发 陈威
4、节目评委：王继荣 李济芳 王继玉
5、催 场：赵良荣 石淑玲
6、音 响：王继芹7、
7、照相：王继杰
8、主持人：樊丽伟
9、参加演出人数：314人
10、活动参加：全园师生、家长
八、活动流程：
1、7：30――8:00教师、保育员做好演出前准备工作。
2、7：30――8：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。
3、8：00文艺演出开始。
4、8：00――10:00 学前班和小班表演节目
5、10：00――12：00大班、中班表演节目
6、12：00演出结束
九、活动内容：
舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。（负责人：
各班主任）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：维护演出场地的清洁卫生和正常秩序，要自觉维护班级师幼形象。
4、切实加强安全教育，做好安全防范工作，明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人，各班主任为直接责任人，实行班主任全程负责制，演出前要求各班要召开家长座谈会，请家委会成员协助，确保整个演出活动的圆满成功。
5、纪律：演出中途幼儿不允许离开会场，自觉遵守幼儿园各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
6、为方便家长照相，8:00――10:00学前班、小班演出开始时，学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座；10:00――12:00大班、中班演出开始时，大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。
幼儿园庆元旦活动方案9
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：
装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
幼儿园庆元旦活动方案10
活动时间：
20xx年12月30日
活动地点：
各班活动室
活动目标：
1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。
3、参与节日游戏。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动内容：
各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。
活动形式：
班级集体活动。
活动要求：
1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。
2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。
幼儿园庆元旦活动方案11
活动名称：“庆元旦”亲子活动
活动目标：
1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动地点：小班教室
活动时间：12月28日（周五）：8：00——11：00
活动准备：
1、幼儿统一服装 男孩子：黑色上衣、黑色裤子
女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3、各亲子游戏道具、奖品等
活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：
一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备
二、9：30——10：30幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、长江七号爱地球
3、集体舞《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》： 表演者：胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、10：30——11：00亲子游戏
游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏
游戏名称、规则和游戏分配：
1、游戏名称：《推小车》
游戏规则： 每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
2、游戏名称：《吹，运气球》
游戏规则： 每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
参加的家庭：第一组：程诗琨 叶子枫 方浩文 汪博涵
3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬 》
游戏规则： 每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。
4、游戏名称：《揪尾巴》
5、游戏名称：《好运等着您》
游戏规则： 教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。
幼儿园庆元旦活动方案12
活动日期：
12月30日上午9：50
活动场地：
共享空间内
活动来源：
中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。
为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐，以及知道一些简单的元旦知识，我们40组开展本次的庆祝元旦集体活动。
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动准备：
1、PPT、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮（各班教师根据表演内容进行制作）、相机（每班一位教师及时抓拍精彩镜头）
场地安排：7个班级在共享空间内坐成一个长方形，班级与班级之间面对面，空出中间的场地（儿歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈类节目到中间的空地上表演）
2、学习儿歌《新年到》
活动流程：
一、开场集体诗歌朗诵《新年好》！
儿歌《新年好》
四季里收成好，转眼又是新年到，
丰收的新年多热闹，大街小巷放鞭泡；
舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，
过新年人人笑，见面说声新年好。
二、主持人介绍元旦的来历。
三、每班轮流表演节目。
四、大合唱《新年好》
附：班级节目单
401：儿歌：《小板凳歪歪》《我有一个幸福的家》
绕口令：《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》
舞蹈：《hands up》
402：
403：舞蹈《快快乐乐上学校》
歌曲《捉泥鳅》
404：儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》
歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》
打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》
405：歌曲串烧
406：舞蹈《快乐的一天》《宁夏》
儿歌《歌唱祖国》《兰花草》
407：绕口令
歌曲：《上学歌》《欢乐颂》
注意事项：
各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处，表演所需的装饰或道具清班级老师提前制作好。希望大家共同的努力让宝贝在幼儿园渡过一个快乐的节日！提前祝我们所有的宝贝和老师元旦快乐、新年幸福！
幼儿园庆元旦活动方案13
一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动一：卡拉ok比赛 比赛时间：12月22日 （班级推荐一名幼儿）
活动二：讲故事比赛 比赛时间：12月23日 （班级推荐一名幼儿）
活动三：壁挂制作比赛 上交时间：12月23日
（一）、壁挂制作规格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！
（二）、啦啦队员报名啦
给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）
（三）、幼儿园运动会12月31日
8：30分啦啦队员要到前操场做好准备
8：30---9：30大班段比赛
9：30---10：30中班段比赛
10：30--11：00小班段比赛
11：00--12：00 颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）
幼儿园庆元旦活动方案14
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
活动安排：
8：30——9：00热身运动；
亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏一：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
游戏二：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
游戏三：毛毛虫
目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏四：做皮球
目的：
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
游戏五：拍球接力
目的：
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
幼儿园庆元旦活动方案15
以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长
一、活动总目标
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动组织者
六小幼儿园全体教职员工
三、活动时间
定于20xx年12月31日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，
请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
四、活动地点
幼儿园各班活动室内
五、活动对象
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
六、活动组织形式
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
七、活动
组长：园长
组员：全体教师
八、有关具体准备工作
1、准备工作：
(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)
(3)准备奖品。
(4)音响设施。
2、人员安排：
(1)班级负责：各班教师
(2)活动主持人：陈园长
(3)摄像师：姜萍
(4)音乐负责人：王东旭
(5)催场人员：何翠丽李莹
(6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。
(5)奖品兑换处负责人：陈园长
人员：王东旭、曲秀婷。
(6)大门口安全负责人：李占江、李凤全。
(7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈
九、注意事项
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
5、每个表演，由指定老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十、活动流程
1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演
4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，
在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。
5、宣布场内秩序
6、8：30演出正式开始
7、园长
8、演出节目、亲子游戏
9、颁发新年礼物
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