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农村中小学教师远程培训项目方案全文
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的农村中小学教师远程培训项目方案全文，希望对大家有所帮助。
根据《四川省教育厅局级四川省财政厅关于做好20xx年“中小学教师国家级培训计划工作的通知”》（川教〔20xx〕102号），《四川省教育厅关于做好“国培计划”（20xx年）—四川省农村中小学骨干短期集中及远程培训项目工作的通知“中小学教师国家级培训计划工作的通知”》（川教函〔20xx〕407号）和《关于启动“国培计划”（20xx年）—四川省农村中小学教师远程培训项目”实施工作的通知（省培办（20xx）第09号）文件要求，结合市师培工作会的精神，制定我县中小学教师远程培训项目工作实施方案。
一、目标任务
根据省教育厅的统一部署，充分发挥远程网络教育大规模、低成本、高效益的优势，对全县495名农村中小学各学科教师开展80学时的远程培训，帮助教师解决学科教学问题，提升教学理念、引领教学设计、教学技能、教学策略、教学方法的学科教育教学能力，促使农村中小学教师学科教学能力与学科素养的提升；培养中小学教师养成基于网络持续学习的能力和习惯，促进学校样本研修模式和区域教师培训模式的改革，引领教师持续专业发展。
二、培训内容
聚焦于“学科与学科教育”和“教师专业持续成长”。以学科核心知识为基础，着力于新课程理念引领下的教学设计、教学技能、教学策略、教学方法和教育技术的提升，以一线教学案例为载体，以解决新课程推进中的困惑和和普通教师的教学问题为主线，对学科教学中的重难点问题进行具体的教学指导，切实提升教师运用新的教学理念、教学方法开展教学的能力、激发教师专业精神，引领教师行动研究和校本研修行动。
三、培训对象
全县农村教育阶段中小学校级骨干教师，包括小学语文、数学、英语、品德、科学；初中语文、数学、英语、品德、物理、化学、生物、历史、地理等14个学科的495名教师。
四、时间安排
第一阶段9月，进行学员选派、编班和上网注册；
第二阶段10月—XX月底，正式进行网络课程学习和辅导，完成规定的培训课时；
第三阶段12月底前，完成培训考核和总结，提交绩效评估报告。
五、组织机构
（一）合江县国培计划项目培训组织机构见另件
（二）乡镇中心校、乡镇中学、直属学校组织机构
乡镇中心校建立以中心校校长为组长，分管校长和教科室主任为成员的领导组。
直属学校、中学建立以校长为组长，分管校长和教科室主任为成员的领导组。
六、准备工作
（一）项目启动
1、成立项目实施组织机构。
2、编制县项目实施方案。
3、确定县远培学科辅导员
4、召开项目启动会
5、召开项目实施管理人员培训会
（二）名额分配
根据各校申报的学科名额需求，将495个学习账号分配给27所中学和27个乡镇。
（三）学员遴选
1、各校根据教师参加远培学习的能力，坚持“参加过国培的学员不再选派参加同类学科培训”原则的基础上，按下达的学科指标数遴选出参培学员，并通知到本人。
2、各乡镇中小学和直属学校分别对本校或本乡镇的参培学员按学科正确地分配账号。
七、培训实施
（一）学员注册
学员注册时间：9月20日至25日。
学员注册情况交流方式：项目执行管理员在QQ群中通报。关于注册信息的填报请与项目执行管理员联系。
（二）学员登录
培训学员首先打开“四川省中小学校教师继续教育网”（网址：http：//），在首页上单击“国培计划（20xx）——四川省农村中小学教师远程培训项目”图片，现在左上角的登录框中输入“帐号”、“密码”和验证码，单击“登录”，即可登录相应网站进行学习，学员注册成功后及时更改用户密码以保证帐号安全。
（三）培训要求
1、学员
（1）学员应根据平台的要求完整地学完课程计划规定的全部课程内容，认真学习文本资源、收看视频课程、浏览拓展性资源。每个学员尽量每天登录平台浏览1次，每周不少于5次，保证每周在网学习不少于10小时。
（2）学员学习的同时，要积极参加班级讨论和学科论坛，周发帖不于10条。
（3）认真完成和提交相关作业，提交个人学习总结等。
（4）学员按时到县上参加线下研讨。每学科不少于两次。具体时间由各学科辅导员（教研员）通知到教科室。教科室通知学员按要求参加线下研讨。
2、学校
（1）召开一定范围内的远程国培会。
（2）为参培学员提供远程学习的网络条件、时间和必要的服务。
（3）加强学员学习的监督和管理，组织和支持开展校本研培实践活动（建议教科室建立国培远程管理记录）。
3、县项目执行管理员
（1）负责项目执行过程中的日常管理工作；
（2）负责联络各学科辅导员（教研员）和校项目执行中的管理工作；
（3）编辑县项目执行情况通报和县培训工作简报；
（4）负责将县项目培训学习的业务信息与市项目办沟通交流，并做好其它相关的组织、协调、管理工作。
（5）收集活动总结，完整后统一打包，发到市国培项目执行组班级管理邮箱。
4、县级辅导员（教研员）
（1）协助市班主任（辅导教师）开展工作，清楚本学科学员情况；
（2）推荐学科骨干教师或学科带头人或名师为学习小组长。各学科学习小组长名额分配：
（3）组织开展两次网下研修活动，完成活动总结（必须配活动照片3张左右），以电子文档的形式交县项目执行管理员。
七、考核评比
1、为确保国培计划远程项目的有效开展，县教科局将对组织开展远程培训的工作进行督促检查，并将完成情况纳入教科局年终对学校的目标考核，对工作突出的组织单位实施表彰奖励，颁发奖牌。
2、对认真完成远程培训学习的合格学员记规范性学时80学时；发给合格证书；学员所在单位可实施物质奖励，经费在师培经费中列支；对远程学习表现非常突出的学员，县教育局颁发优秀国培学员证书，同时项目组向市教育局推荐，参加市级国培远程学习优秀学员评选，评选结果可作为评优晋级的依据。
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