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环保活动项目设计方案

时间:2024-11-17 08:20:21 项目策划书 我要投稿
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环保活动项目设计方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的环保活动项目设计方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

环保活动项目设计方案

环保活动项目设计方案1

  一、活动来源:

  今年4月22日是第xx个世界地球日,在全球地震灾害的背景下,通过地球日宣传活动,让每个人都记住“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限期待、享受生活的同时,我们应该感恩地球,承担保护它的责任,使它更好,更适合我们的生存。

  二、活动目的:

  1、了解世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们应该与动植物交朋友,共同保护地球。

  3、培养孩子从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境、做文明孩子的意识。

  三、活动时间:

  20xx年4月16日至20日

  四、实施活动:

  (一)幼儿园活动内容:

  1、开展“爸爸妈妈,我们走路上学”倡议活动;

  2、捡垃圾的义务劳动,“我为地球增添色彩”;

  3、一周环保主题教育活动(包括学习儿歌和科普知识):环保教育图片展;

  4、“善待地球,从节约资源开始”的社区宣传活动,提高家长和公众对环境保护问题的理解。提倡我们节省一张纸、一粒谷物和一滴水,减少使用一次性木筷子和塑料袋,乘坐更多的公共汽车,减少二氧化碳的排放。

  5、和家长一起收集“救地球妈妈的照片”,安排主题墙展出。

  6、找自己或家人的旧t恤,和爸爸妈妈一起做漂亮的环保袋。

  7、学习一首环保儿歌,开展“大家背诵环保儿歌”活动。你拍一个,我拍一个,环保第一;你拍二,我拍二,爱护草和花;你拍三,我拍三,不要让垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墙上不能乱写;你拍五,我拍五,江湖河流要保护;地球妈妈,我的家,努力做环保小卫士。

  (2)年级组各年龄组活动:小班:课程参考:语言“垃圾耳语”社会“小环保桶”科学“小鱼喝干净水”中班:课程参考:“了解地球”“地球是一个美丽的圆”“时尚表演”

  1、“地球真美”:通过观赏美丽的河山,让孩子们拥抱地球,表达保护地球的决心。

  2、请参加“地球妈妈,我爱你”、“我为地球过生日”等墙面装饰活动。

  3、儿童利用废料自制服装,开展“环保时装秀”大班:课程参考:每班一张世界地图(或自画自画、打印地球地图),开展打扮地球母亲的活动,“在地球上”、“让我们的地球更干净”、“把废物变成宝藏”和“环保教育”。例如,收集破坏地球的`图片并张贴在地图周围,提醒大家爱护地球;给地球的母亲穿上绿色的裙子和美丽的花朵;按下小指纹,代表我们成为环保小卫士的决心;画小动物送小动物回家;在沙漠里种树……以擦、画、剪、贴的形式,围绕地图开展宣传教育。

  (3)简单的个人生活是一种高尚的生活态度,是一种纯粹的生活方式,是一种处理人、社会、人与自然关系的智慧,简单的生活是心灵的风景,他让渴望追求,让参与者快乐,让持续的实施者一生富有。简单的生活需要我们从周围开始,一点一点地开始。我们对简单生活的协议如下,让我们一起遵守。

  1、遵循自然规律,早睡早起。

  2、穿着干净整洁,简单朴素。

  3、注意健康的饮食,科学合理。

  4、节约纸张,尽量双方使用幼儿园地球日活动计划。

  5、节约水、电、气,养成关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子、餐具,尽量不要使用一次性杯子、筷子等用品。

  7、白天室内阳光充足时,夏天不要随便开灯,空调要调到26度。

  8、洗东西时,用容器盛适量的水,不洗东西时打开水龙头,让水白白留下。

  9、学会简单修理家用电器;多读书,多读书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10、采用简单的出行方式,尽量不骑自行车,尽量不坐公交车,尽量不坐私家车。

  节能,爱家,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来属于儿童。在儿童中开展环境教育,树立可持续发展意识,将使人类拥有更加绿色的未来。伙计们,请加入我们的环保队伍,一起追求,一起享受简单的生活!让我们轻轻地走在大地上,体验自然中孕育的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

环保活动项目设计方案2

  一、活动目的:

  通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化美化校园环境,进一步督促环保行为,努力打造环保教室、绿色校园、绿色家庭。

  二、活动主题:

  传播绿色文明,参与环保行动。

  三、活动时间:

  四、活动安排:

  (一)启动宣传阶段。

  1、师生共同设计绿色环保宣传:要求简洁、朗朗上口。

  2、结合“绿色中国迎奥运会”活动,组织校园周边。时间:11月7日体育课。

  边跑边整齐地喊,口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。

  (二)开展一系列活动。

  1、加强垃圾分类管理。要求班主任利用班会讲解垃圾分类知识,在卫生角设置可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴具体的垃圾分类,方便学生在扔垃圾前看一看,清晰准确地分类扔垃圾。政治教育部将每周派学生干部检查垃圾分类情况,并立即表扬表现良好的班级。

  2、创建班级“绿角”。

  3、举办环保知识讲座,在教育教学中,增加环保教育活动,每周必须有不少于10分钟的环保知识教育、学科教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当增加环保知识,每位教师根据自己的学科,设计渗透环保教育教学计划,11月15日下午放学前教学设计。

  4、成立“护绿”环保小组。一名水管员负责监督班级学生洗手、洗饭盒等用水情况,杜绝浪费。一名纸管员负责监督班上学生两面使用一张纸,不撕作业本,不用白纸叠飞机等。,每周抽查一次学生的`作业本,检查页数,检查纸是否两面使用。一名电管员负责及时开关灯。环保小组成员每天向班主任汇报监督检查情况,然后对有浪费的学生进行教育。

  5、在积极开展校园绿色活动的同时,引导学生牵手。美术老师指导每个学生设计一个“绿色保护”公益,贴在自己家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己种植一盆植物,为家庭增添绿色,要求学生和家长观察植物的生长,写“生长”。每个班的语文老师负责检查日记的完成情况。

  (三)评价总结阶段:

  11月15日,“环保之星”(5名)利用班队课进行评选。

环保活动项目设计方案3

  活动名称:“做文明的环保使者”

  参与者:小学生、中学生

  时间:你可以随时开始

  具体方案:

  首先,在各自的校园里开展“爱我校园”活动。

  内容:每个学生都积极投资。

  一、保持书桌整洁;

  二、保持教室整洁美观,不乱扔纸屑,不乱贴乱画;

  三、保持校园整洁,美化校舍,净化食堂、厕所;

  四、每班定期(如每周一次)考察环保知识;

  五、各班评选出一名表现突出的环保小使参加校外活动。

  其次,在校外开展“环保使者大出动”活动。

  内容:小使者先分组,小学和中学联手。每组各年级都有一名成员,由最高年级的.小使者领导。然后组长对组员进行知识教育,呼吁工作。已分配的不同任务由各组完成。

  1、根据实际季节环境,确定“小清道夫”、“花草保护神”、“树林园丁”、“公共清洁工”等。任务完成后,组长组成员将讨论经验和灵感,并作出书面表达(加上日记、调查报告等体裁)参加评估。

  2、以“环保喜与优”为主题的文艺表演。每个小组安排节目参加演出并进行评估。节目要突出主题,有意义,争取大家参加。

  3、“环保使者阶段成果”活动。对前面的活动进行评价,分别评价“最有文采的小使者”、“最有艺术气质的小使者”(取决于各种活动的内容),综合评价表现最佳的小组和小使者。奖励(如具有环保意义的小纪念品);制定下一阶段。每个参与者在参加活动时都可以获得自己的照片。

  第一轮结束了,“再接再厉”!

环保活动项目设计方案4

  活动目标:

  1、激发孩子对家乡的热爱。

  2、引导儿童以观察图片的形式发现城市中的一些不文明现象,提高儿童的文明环保意识。

  3、引导孩子想出各种方法,通过各种方式宣传环保意识和文明意识,让每个人都能成为文明的小市民。

  活动准备:

  1、每组都有白纸和彩笔。

  2、城市各种小黑点的图片有几张(比如挤公交车、插队买东西、到处小便、到处扔垃圾、在图书馆大声说话、吐痰、往河里倒垃圾等。

  活动过程:

  一、谈话引出话题。

  老师:我们都知道海宁有高层建筑、美丽的风景、文人故居等,但最近我发现了一些不同的现象,我把它们都拍了下来,让我们一起看看。

  二、展示照片,引导孩子观察。

  1、孩子们可以自由观察每组照片。

  老师:请仔细看我拍的照片,告诉你你看到了什么。(孩子观察交流)

  2、提问:

  (1)你见过什么?有什么不好的现象?

  (2)看完这些照片,你有什么感觉?

  (3)如果每个人都这样做,我们的城市会发生什么?

  (4)你愿意这样做吗?我们该怎么办?(儿童讨论答案)

  三、儿童分七组讨论制止不文明行为的方法。

  1、教师组织儿童分组。

  老师:下面,我们每六个人都是一个小组。请找一个坐在每个小组上的人。(儿童自由分组)

  2、教师提出讨论要求。

  老师:请互相讨论,有什么好方法可以阻止图片上的不文明行为,并宣传文明行为,这样每个人都可以成为一个文明的小公民,想出一种方法,你可以为自己的团队争取一个五角形的明星。等待每个小组派一个代表向你介绍他们自己的小组的好方法。

  3、孩子分组讨论,老师观察指导。

  4、每组幼儿派代表介绍自己组的好方法。

  四、设计宣传文明小市民的传单。

  1、教师提出要求。

  老师:请把你刚才想到的`好方法设计成传单。等等,我们把它寄给幼儿园的所有孩子,让他们成为一个文明的小公民。

  2、儿童免费设计传单,教师观察指导。

  3、孩子们介绍自己设计的传单,体验设计的快乐。

  课后,组织孩子们向整个幼儿园的孩子们发放自己设计的文明传单。

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