【热门】策划方案范文汇编六篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的策划方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
策划方案 篇1
一、活动时间
20xx年3月17日-3月26日
二、活动目的
通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。加强自身素养的提高，实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。
三、活动要求
1、作为中层不得找任何工作上的理由，每天要认真钻研教材，依据新课标，上好每节课。教学常规从自我开始严格把关，随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。
2、每位教师要根据学校公开课安排，以朴实的常态课为主，认真钻研教材，设计授课方案。上好本学期公开课。
3、进班听课的老师有执教者发放“课堂教学评价表”，人手一份。
4、为不影响听课教师的正常授课，做最小的调课变动。授课时间一律为第三节——第六节课。望执教者在接到通知后做好准备，如有变动请提前通知教务处。
5、公开课教案一律打印，附听评课后的感受，评价表上交教科研室存档。
6、课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改进课堂教学。
7、公开课结束后教务处安排反思交流时间，全体教师必须积极认真参加，针对你所听的课发表见解，执教者虚心听取，有问必答，无故不参加者视为旷职。
四、活动过程
1、负责书写活动计划及总结。
2、负责登记公开课安排。
3、负责图片采集。
4、督促活动的落实、汇报。
策划方案 篇2
一、大会名称：
“服务学习”表彰大会
二、大会背景：
在学校的号召下“服务学习”活动在各二级学院如火如荼的展开了。我们在校园的每一个角落都能看到大一同学服务学习忙碌的身影。为了进一步推进校园文化建设，培养大学生的劳动热情，提高同学们的劳动积极性，特举办“服务学习”表彰大会。
三、大会宗旨：
服务学习现在，学习服务未来。
四、大会目的及意义：
1、通过服务学习，让同学们体会劳动的艰辛，明白父母的不易，使他们懂得尊重别人的劳动成果，提高当代的学生的自我服务意识，学会劳动，热爱劳动，凡是自己动手。
2、通过表彰大会，对劳动积极的大学进行奖励加强同学们的荣誉感，同时也表明，学院对服务学习工作的重视。
五、大会时间：**年12月
六、大会地点：教学楼A103
七、主办单位：生物工程学院学生会
承办单位：生物工程学院服务学习部
八、大会具体安排：
（一）宣传
1、对服务学习同学评选的宣传
在大会前一周开始对这一阶段服务学习的同学进行评选，通知老师和各班班委，让老师和同学们了解这个评选活动的开展。
2、对表彰大会的宣传
在大会前三天开始宣传表彰大会，让服务学习部干事向广大同学进行宣传。同时也要通过班级干部等其他途径宣传，务必让广大学生知道表彰大会的具体时间和地点。
（二）前期准备
1、由服务学习部同学于大会前做出大会所需的PPt、DV等播放资料。
2、大会前服务学习部统计出评选结果，确定得奖同学。
3、秘书处定好与会嘉宾及荣获表彰的同学代表，制作好邀请函，席卡。
4、大会前一天由生活部准备好奖状、奖品，并发出邀请函。
5、大会前一小时服务学习部干事布置好会场，准备好需要的材料、设备等。
（三）经费预算：购买奖品、会场布置等约300。
（四）晚会当天人员安排
1、纪检部干事负责现场秩序，引导观众就坐。
2、由五名女生部干事负责迎宾、礼仪以及前台获奖嘉宾的引导。
3、两名服务学习部干事负责播放ppt。
九、颁奖的流程设计：
1、主持人邀请嘉宾上台发言。
2、主持人宣布受表彰同学名单。
3、主持人邀请颁奖嘉宾走上舞台公布受表彰人员，同时播放ppt显示所有受表彰同学的名字。
4、受表彰同学走上前台，站成一排。
5、礼仪团携证书及奖品上台，颁奖嘉宾接过证书及奖品颁发给受表彰同学。
6、受表彰同学代表发言，嘉宾退场。
7、受表彰同学退场。
8、请老师对大会作总结发言。
十、后续工作安排
1、大会后服务学习部干事负责清理会场。
2、由服务学习部干事做出总结，写出通讯并制作大会ppt。
策划方案 篇3
为更好地执行本部门职能， 充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系，本部对05—XX年度工作开展的总安排如下：
主要负责：
1、策划辅导站总站活动，力求帮助师大学子更加了解自我、悦纳自我，以正当的途径解决自己的心理困惑。常规活动有心理健康活动月和“5.25”全国大学生心理健康日。
2、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书，若活动举办的较成功，将其推广到全校。
3、加强与外联部合作，与其共同协商，为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。
4、做好总站的上传下达工作，及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
部长与副部长通力合作，大家多讨论多交流，现将各人的工作初定如下（如遇特殊情况将作进一步调整）：
部长（陈佩丽）职责：
1、负责策划下学期总的活动
2、加强与外联部合作，与其共同协商，为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。
3、协调各分站与总站的活动，及时借鉴分站的经验，推广至全校。
副部长（张燕）职责：
1、做好总站的上传下达工作，及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
2、干事的考核和管理以及会议记录，将每次总站组织的活动及时进行总结并上传到心理在线网站。
3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。
副部长（肖万福）：
1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书，若活动举办的较成功，将其推广到全校。
2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。
策划方案 篇4
跳绳是一项历史悠久、老少皆宜的传统体育项目，本身就很适合作为晨会游戏，可以很好的锻炼身体和提神醒脑，不过为了游戏更加的具有趣味性，我们现在将跳绳和问答游戏进行了结合，改编成为了全新的一个游戏大块头有大智慧。
参加人数：
每队5人
游戏道具：
长绳、秒表、口哨、问答题
游戏规则
1、每队派出两人轮绳，其他三人跳绳和回答问题;
2、队员准备好后，裁判吹响口哨后，跳绳开始，跳绳的三人必须一起回答裁判给出的问题;
3、每队限时3分钟，期间绊倒绳子的时候不能回答问题，所有的问题必须在跳绳的时候回答;
4、回答对一个问题得一分，所有队伍将游戏进行完后，得分最多的获胜。
问答题目
1、小波比的一举一动都离不开绳子,为什么?(答案：小波比是木偶,(这都不懂)
2、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼?(答案：他正在瞄准)
3、猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子55分钟能掰几个玉米?(答案：没掰到一个)
4、世上什么东西比天更高?(答案：心比天高)
5、什么贵重的东西最容易不翼而飞?(答案：人造卫星)
6、三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?(答案：叫救命)
7、胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?(答案：多保重身体)
8、什么东西比乌鸦更讨厌?(答案：乌鸦嘴)
9、孔子是我国最伟大的什么家?(答案：老人家)
10、睡美人最怕的是什么?(答案：失眠)
11、小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里?(答案：小华的身上)
12、不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?(答案：他们自己)
13、世界上除了火车啥车最长?(答案：塞车)
14、有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?(答案：圣诞老人)
15、拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂?(答案：拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)
16、哪项比赛是往后跑的?(答案：拔河)
17、你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系?(答案：亲戚关系)
18、牙医靠什么吃饭?(答案：嘴巴)
19、明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么?(答案：什么都看不见)
20、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?(答案：穿着救生衣)
策划方案 篇5
一、活动目的：通过本次主题班会的讨论与发言，使同学们充分认识大学生活的丰富多彩，以便大家在今后的大学生活中，合理安排自己的学习和生活，在感受丰富多彩的校园文化的同时，能够树立集体观念，增进同学团结意识，提高个人综合素质。
二、活动意义：通过回顾上学期的生活，学习经历，以讨论会的形式交流大学的点点滴滴，为同学们今后的大学生活指明前进的方向。
三、活动形式：发言、讨论和节目相结合。
四、活动准备：
1、征求同学们的建议，结合班级学生中存在的实际问题，拟定班会主题。
2、召开班、团干部会议，正式确定班会主题，商量班会方案。
3、围绕班会主题方案，确定核心成员，讨论班会召开的细节，并邀请辅导员，学院学生会干部和其他各班团支部成员参加会议。
4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切准备。
五、活动过程：
1.开场
女：亲爱的老师、同学们。
合：大家晚上好。
男：这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“大学生活大家说”的活动现常
女：大家好，我们是今天活动的主持人，我是徐金晶。
男：大家好，我是张誉。
女：我们今天的主题班会叫做“大学生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。（手指向 张誉）
男：(见主持人讲话1)
女：是呀，回想起胜利的那一刻，至今还有些激动呢！
2.自由讨论环节 （同学主动站起来谈自己内心的感受）
同学们都积极发言，与大家分享来到南通职大八个多月的收获，以及对以后大学生活的规划。
★同学讨论
踊跃发言同学名单如下： 许文静，何旻焱，郭丽丽，陈茹琪，刘梦迪，李春燕
男：下面请同学们畅所欲言，说说自己的大学生活。首先有请徐文静 同学上台发言！
⒈学生代表 徐文静同学发言:
女：徐文静同学的感言很有代表性，作为学生我们应该将学习放在第一位。
男：下面有请 何旻焱同学上台发言！
⒉学生代表 何旻焱 同学发言:
女：旅游综合班是咱们的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。
⒊学生代表 郭丽丽发言：
女：对了， 张誉，其实我早就听说你们宿舍气氛特别活跃，个个多才多艺，下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。
男：好，满足大家的要求，就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的歌唱表演。（《知足》- 五月天）
★节目表演部分
男：徐金晶，节目的气氛感染了同学们，也把班会也推向了高潮，看同学们都举手示意呢！
女：啊，那赶紧递把他们请上来吧！
⒋学生代表 陈茹琪 发言：
⒌学生代表 刘梦迪发言：
⒍学生代表 李春燕发言：
★师生互动
1 请同学向系领导提问，又领导作解答。（体现互动的气氛）
2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。
女：听了这么多同学的发言，我深有感触，大家能否给我少许时间，让我也说两句？
男:当然可以了，请吧！
★主持人讲话
男：今天，我们班主任本人没能来，但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月 同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎！
★同学代读班主任的讲话
合：我的大学我做主，同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生梦想的领路人，在我们为前途踌躇满志时，总是老师为我们排忧解难，为我们送来温暖与关怀。最后有请敬爱的 高老师 对本次班会进行总结点评！
六、辅导员总结
七、结尾
合：最后我们代表旅游综合班全体同学，感谢系领导，辅导员以及各班同学参加我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期待中感受大学的精彩！
最后我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会，谢谢大家！（同学们合唱《朋友》）
院、系、班级
海门学院xx届旅游综合班
时间
xx年5月11日 18：30—20：00
地点
h8-105
应到人数
148人
实到人数
人
未参加学生原因
主持人
张誉 徐金晶
辅导员
瞿锦秀
策划方案 篇6
一、栏目类别：
专业管理顾问、投资策划类电视咨询类栏目。
二、栏目的定位：
1、突出专业性。有效利用电视大众传媒的功能，发掘咨询行业的专业性特点，并努力使之符合专业观众的观赏需求，满足他们的审美口味。
2、强调知识性。强调通俗性，在节目进行当中贯穿着对咨询行业的技巧、方法的介绍，同时也通过对咨询知识的传播将观众引入色彩缤纷的经济生活当中。
三、栏目的内容：
1、创业咨询。辅导创业者在新办企业时所遇到的各个方面的问题，请专家指导、点评。
2、专题节目。对某个企业进行专项指导和咨询；对某一时期社会重大的事件、人物等等从咨询的角度点评。
3、咨询业的知识传播。
四、栏目的时间：
每集播出时间35分钟左右。
五、栏目的结构：
1、主持形式：节目由两名男主持人主持。
（1）男主持1控制着节目的进行，承上启下，多向沟通，活跃气氛；
（2）男主持2辅助1，对节目进行过程中所设计的专业性、技术性的内容进行权威性解释。
（3）特邀嘉宾。每一场节目均邀请一名嘉宾到场，他们主要是咨询界、投资界、金融界、企业界的顶级水平的管理者组成。
（4）参与者。主要是在创业、投资、企业管理等各个方面需要专家指导和咨询的人士。
六、观众参与节目设想：
节目的关键是跨媒介的`操作。
1、通过本节目的播出，会有相当一批观众愿意发表对节目的意见。同时要设立网站、开拓平面媒介专栏、声讯电话、有奖短信一系列的服务等等。
2、参加展览会、演讲、讲座主动寻找话题。使节目内容丰富。
3、组织嘉宾俱乐部和观众俱乐部。
七、演播现场的置景：
1、背景要突出沉、稳的特点。
2、演播现场设置笔记本电脑、投影仪、白板。
3、主持人座位固定。
风云人物访谈栏目策划方案
一、前言
深圳是个年轻的城市，但也经历过一番风雨，涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个年轻的城市结下了不解之缘。怀念过去是为了更好的面对现在，这些人物中有的身价百万千万，有的默默无闻，但他们有着共同的经历：他们为深圳付出了，也目睹了深圳的变化；他们也有着共同的心愿：深圳越变越好！所以，针对这个群体，策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上，针对《风云人物访谈》节目的定位，播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。
二、环境情况分析
（一）、市场分析
目前，目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛，能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等，这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群，但相对于总的而言，这样好节目可说是寥寥无几，而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色，这块市场还是非常有潜力的，非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额，培养自己的固定的受众群。
因此，在十五分钟的时间内，借助于深圳电视台的强大品牌，在11：30至11：45这个时间段，如果策划定位得当，工作积极努力，还是可以收到巨大的效益。
（二）、市场竞争分析
电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，并形成强大的收视竞争力，以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。
（三）、受众分析
《风云人物访谈》栏目，针对的范围应该是16岁以上的人群，因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣
三、栏目内容
（一）、栏目描述
1、《风云人物访谈》此栏目，播出时间为每周六11点半至11点45（暂定），栏目时长为15分钟。
2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。
3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。
4、播出内容为：风云人物讲述自己创业所经历的各种故事，或其行为在在深圳发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。
（二）、栏目特点（优势）
1、特点：本栏目主要在于寓情于事，节目内容必须要能拉近和观众的距离，能够吸引观众的的积极参与，并且倡导积极向上，勇于挑战等健康乐观的生活观念。这首先能取得良好的社会效益，并且与一般的无病呻吟的访谈内栏目自然区分开。这是此栏目吸引大家注意的第一点。这一点优势的发挥，就主要要通过各种渠道，向观众推介。
2、节目内容的来源：这个节目内容因为采取的是一种新的创作方式，介于现场访谈和故事再现之间。素材可以向社会各界人士征集，让他们把感动、积极、健康、勇于挑战的自己或者别人的故事寄到栏目制作部，同时，编导将对选出的素材进行加工，使之更动人，更典型。
3、节目预期：通过风云人物访谈，讲述创业经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极；题材广泛，通过参与节目的方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个中青年、老年人都喜欢的精彩节目。通过积极运作，一定会取得成功。
四、推介渠道
此栏目的包装及推介，不能局限于某种方式的推介，而应制定一个统一、多渠道的推介。 推介渠道之一：
通过自身电视栏目的推介，面向对象为广大青年、中老年观众。通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。
推介渠道之二：
通过电视、报纸及相关新闻媒体，向全社会进行宣传，主要塑造栏目良好的社会形象，争取支持。应经常和各企业、政府等部门联系，取得他们的支持
推介渠道之三：
通过广告发布会，举办感动深圳的一百人评选活动，深圳发展历程图片展及其他广告方式，向广告商家宣传此栏目，并通过上门拜访等方式，争取广告商家的支持。
五、市场前景分析
1、 硬性广告、软性广告、冠名权等收益
2、热线：热线设有多种参与内容，包括：节目报名、观众提问、参与现场节目等等，不但宣传了节目，还蕴藏了新的经济收益。
六、效果评测
在每个月、甚至每周都要进行效果的评测，以不断完善并促进整个电视栏目的经营。
七、具体拍摄制作
（一）、运作模式：
制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。
（二）、建立电视栏目视觉识别系统。
1、栏目标志。栏目标志是理念和特点高度浓缩的表现符号，是电视栏目视觉识别系统的核心，它的使用频率非常高，也是电视品牌的无形资产，也电视台品牌形象的象征。包括图案及色彩、文字等。
2、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性。
3、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。
（三）、人员设置
主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用
编导（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。 摄 像（两名）：外景拍摄（故事再现）、访谈现场拍摄
节目统筹（一名）：统筹整体节目，协调人员分工，落实节目进度（编导或制片人兼任亦可） 编 辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装
制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高。
（四）、广告经营策略
1、栏目经营运作必须树立新经营观念，掌握新方法，在核定人员、器材和播出时段的同时，全面推行栏目生产成本核算制，做到有效服务，适当控制。
2、 广告资源。
(1)重要资源：冠名权 栏目播出过程中的屏幕右下角名字广告
(2)前后、中间插播广告1分钟
(3)字幕滚动播出中的赞助单位广告
人物访谈八大技巧
电视和电台记者常要做访问，报馆记者很多时候也会先做录音访问，然后听一次才写稿。若访问成功，必须具备访问技巧和多吸收经验，如果你能注意以下几点基本事项，访问技巧自明显改善。
1.了解被访者：
你毋须逐一拟定访问题目，但必须做足准备功夫，事先搜集被访者的资料和掌握访问内容。例如在访问一队摇滚乐队之前，你最好已查探他们最近出了什么唱片。此外，尽量争取机会在正式访问前先与对方谈谈，此举可令双方放松心情，甚至可令你获得一些新资料。有些记者会略述访问题目的范围，让被访者先准备一下。访问前应先准备些资料或题目大纲。
2.清楚受播对象：
记着你是代表观众或听众访问，由于他们无法亲自提问些想知道的问题，因此有赖你代劳。如果你根本不清楚受播对象，便不能站在他们的立场，问一些他们感兴趣的问题。
3.熟习使用录音设备：
设想你访问时不懂得使用录音机，不知道电芯将近耗尽电源，或忘记开「咪高」，那有多尴尬？
4.想定如何开始访问：
如何打开话匣子是双方均感为难的事。对于访问应怎么开始，及最初几条问题会问什么，你最好先拟定腹稿，务求将被访者顺利引入访问过程中。
5.让被访者自由发挥：
你的问题应尽量让被访者无拘束地尽情回答，别忘记被访者才是主角。避免提问一些只能回答「是」或「不是」的问题。
6.专心聆听：
有些人喜欢先拟定问题，也有人认为这样做会过分按部就班，故此只准备访问大纲，然后随机应变。无论采用那种做法，访问时都必须全神贯注地聆听，在回应之际顺道引出下一条问题。有时候，被访者的答案可能完全出乎你意料之外，或提供了新资料，因此你可能要将自己准备好的问题搁在一旁，跟进被访者的答案灵活发问。
7.事前练习：
在访问之前，找朋友练一练你的访问技巧。你可能毕生只有一次机会访问港督，事前练习可帮助你掌握访问技巧，做到最好。
8.毋须畏羞：
如果你与被访者能融洽相处，你会讶然发觉原来对方很友善，并且乐意阐述竟见。对自己要有信心。
人物采访中记者提问的艺术
20xx-05-17 上午 08:49
作为一名记者，人物采访是经常要面对的一项工作。在采访人物过程中，提问显得尤为重要。 从事记者工作13年来，我们采访了各种类型的人物，从中也获得了一些心得。
高质量的提问离不开采访前的充分准备。采访对象做了哪些具体事情？他究竟是一个什么样的人？他为什么要这么做？他的潜在动因是什么?他行为的背后有哪些深层社会原因？包括他的性格和为人，这些都要在采访前做好提问准备，还要尽可能通过各大新闻媒体、政府部门、网络等渠道多获取一些资料，多查、多看、多思考，明确采访主题。记者在采访中要围绕采访主题提问，层层剖析，步步深入。那么究竟怎么提问呢?
一、要通过提问营造一种融洽的气氛，从而拉近同被采访对象的距离。被采访对象千差万别，有的很容易调动情绪，有的却很拘谨，这时可以用拉家常的办法来拉近距离。在采访武汉市杰出进城务工青年徐月英时，她始终是一幅面带微笑客客气气的面孔。我们意识到作为一家大型饭店的执行经理，她把对客户的应酬也习惯性地用在了采访上。我们没有单刀直入，而是先和她拉起了家常：
记者：你现在家住哪里？
徐：在汉口范湖。
记者：每天从汉口赶到武昌上班得一个多小时吧？
徐：是啊。
记者：我也是这样，桥上经常堵车，夏季就容易中暑。天天这样也是够辛苦的。 徐：是啊。
记者：听说你还有个孩子，累了一天回去还要照顾孩子。孩子多大？
徐：5岁。
记者：挺可爱吧？
徐：小家伙挺聪明。有天回去累了，小孩说?妈妈，妈妈，你累了，我帮你捶捶背?，说着，一双小手就捶了上来。哎呀，孩子一撒娇什么累啊苦啊都忘了。
母爱是女人的天性。谈起孩子，她的脸部表情松弛了下来，气氛也变得轻松和谐起来。一个好的开端很关键，它可以使被采访对象放松紧张拘谨的情绪，使采访能够顺利进行。
二、提出的问题要具体细致，不要泛泛而谈。
有的记者在采访中经常会问这样的问题：“您遇到了哪些困难？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等等。这些问题就像简单的公式，缺乏个性。泛泛地提问往往得到的是泛泛的回答。那么，怎样避免泛泛提问呢？我们的经验是：记者提出的问题要具体。访谈《母爱撑起一片蓝天》，讲述一位种了半辈子田、从未出过远门的农村妇女，为了给三个身体不健全的儿女看病，南下广州打工的坎坷故事。在对身患残疾的大女儿的采访中，我们了解到，为了照顾好三个孩子，母亲近20年没在娘家住过一宿。于是我们就从她母亲南下打工走的头天晚上开始提问：
记者：你母亲走的时候肯定很舍不得你们。走的头天晚上她是不是一夜都没合眼？ 一提起当夜，女儿眼泪就止不住地往下流，慢慢地细述起来：
那年我15岁。她突然决定出去。她头天晚上和我们说：“孩子们，我要出去打工，我要去挣钱回来让你们过得更好，让弟弟好好读书，有钱买新书包，买新衣服，想吃什么好糖果可以有钱去买。”我们三个把她团团围着哭，她自己也哭。她跟我说：“你是姐姐，你应该坚强一点，不要哭，应该让弟弟妹妹都跟着你学会坚强。”……妈妈把简单的行李收拾好以后，跟我们说：“妈妈现在出去借点钱，等妈妈回来再陪你们睡一晚上。”我看得出妈妈的眼泪一直在眼睛里打转。她就把我们一个一个抱到床上坐着。那是冬天，她给我们盖好被子，晚上没有电－－我记得很清楚，她给我们点上蜡烛，然后就出去借钱。
记者：借了多少？
女儿：两百块钱。回来的时候她特别高兴，说：“孩子们，你们睡了吗？你看看，妈妈借到钱了！妈妈借到钱了！”好像希望就在眼前。就这样，第二天早上，提着方便袋、一点很简单的东西就离开家了。
一篇访谈中像这样感人的细节很多。我们通过这些具体细致的提问捕捉到了一个个生动细腻的故事细节。
三、要善于运用层层追问的办法来挖掘故事的细节、深入了解人物的内心世界。采访中，常常会遇到这样一种情况：被采访对象往往对自己做过的事情当中的好多细节不以为然，蜻蜓点水、浅尝辄止。这时记者就要以敏锐的眼光迅速捕捉住、追问下去。通讯《李运生和他的家庭辅导站》，记述一位74岁高龄的农村残疾老人义务帮教400多名问题孩子的感人事迹。李运生感化学生的故事很多。当讲到其中一个学生被父亲痛打出走，是他把这个孩子找回来的经历时，他轻描淡写，一笔带过。我们想，孩子出走十来天，亲生父母都没找到，却是非亲非故的这个残疾老人给找回来的，老人肯定吃了不少苦，这个细节肯定很动人，于是我们追问：
记者：你怎么想到要去找这个孩子的？
李：那些日子可把我急坏了，天天睡不着觉。一个孩子不见了十多天，是饿死了还是被狼叼走了？孩子的爸爸妈妈每天哭得死去活来，我也焦急得很。所以我就叫我老伴给我装了一壶
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