方案策划

时间:2020-11-30 18:11:01 策划书模板 我要投稿

关于方案策划模板汇总六篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划6篇,希望能够帮助到大家。

关于方案策划模板汇总六篇

方案策划 篇1

  教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师,我们应该具备良好的素质,才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期参加个人进修计划如下:

  一、要做到依法治教、廉洁从教。

  依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。

  二、要做到爱岗敬业、严谨治学。

  我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:《数学教学》、《广东教育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。中国教育

  三、要做好表率、为人师表。

  教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。

  四、要积极学好电脑操作。

  五、要认真学好普通话,提高讲普通话的水平。

  六、要做到努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果。

  总之,我能做到争取一切学习的机会,努力提高自己的综合素质,使自己在工作中不断进步,水平不断提高。

方案策划 篇2

  班会主题:

  节约粮食,反对浪费

  活动理念:

  树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

  教育目标:

  1、粮食的来之不易;

  2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

  3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

  4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节约,给世界节约。

  活动过程

  一、导入:

  同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

  二、话题设计1

  同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

  ——3分钟回想,再由学生自由发言。

  ——班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

  三、话题设计2

  学校的让费现象有点严重,有的同学说:“我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。”同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

  ——学生讨论发言。

  ——教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。 资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

  对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

  四、话题设计3

  我们自己有没有浪费的行为呢?

  ——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

  ——学生进行自我剖析。

  ——教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

  五、活动设计1

  ——“节约粮食,反对浪费”的签名仪式。

  六、活动设计2

  ——全体同学宣誓:

  我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  七、结语:

  同学们:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻!”

方案策划 篇3

  一、区域市场分析——项目实现成功销售的基石

  房地产项目开发的基础来自于对市场详实的调查和分析,从小环境到大环境,从政策趋势到竞争趋势,这一切都是影响项目开发成功与否的关键因素。

  二、项目周边情况及项目现状——知己知彼,百战不殆

  从项目所处区域来看,项目周边房地产开发已趋于白热化的状态。在项目周边不到50米的范围内,共聚集了大小项目共6个,这在区域二级市场的房地产开发中是罕见的,由此可见本项目所面临的竞争压力是相当巨大的。具体分析项目周边的另外5个项目可以得到以下情况:

  a.凤台嘉苑作为**市最高档的居住社区,其规模优势、小区内的绿化景观优势是其他几个项目所不能比拟的,但是由于其价格较高,对本项目构不成直接的竞争。

  b.瑞达丽景湾、新南居、状元居、滨江花园无论是从规模、环境、区位、户型还是配套来均与本项目无多大明显的差别,对本项目构成了直接的竞争威胁。具体针对各个项目来说,瑞达丽景湾和状元居由于靠近南河,相对本项目来说具有一定的区位优势;新南居由于成本原因,相对本项目来说具有价格优势;滨江花园由于其户型设计较为合理,大部分户型均为比较实用的120平方米左右的三房结构,相对本项目来说其具有产品设计优势。

  c.反观本项目,由于其在区位、环境、户型、配套等很多方面与其他几个竞争对手均存在严重的同质性,而且有些方面甚至处于劣势。如何针对本项目的不足进行改造,并赋予其独特的销售主张则成为本策划方案的主要思路。

  三、蓬莱苑的市场定位——项目成功开发的灵魂

  一个项目若要成功开发需要有正确的市场定位,这个定位将贯穿该项目设计、建设、宣传、销售的始终,是整个项目的灵魂。

  目前本项目所处区域竞争楼盘林立,由于本项目与其他竞争楼盘相比较,并无明显的竞争优势,但是本项目又必须在保证价格的同时在较短的时间内完成销售,回收资金,在这样一个矛盾的环境中,本项目无法跟周边其他楼盘作正面竞争,那么,如何在这个矛盾的环境中寻找一个市场的空白点,获得成功就是本项目市场定位的核心所在。

  通过我们对**市房地产市场在售项目的调查,我们发现,**市有好几个项目应该说都是做的较好的,都是按照正规的小区来进行建设的`,但是在他们的后期宣传中却很少体现出这一点,也就是说**市的房地产市场中几乎没有项目真正提出居住小区这一概念,即使有一两个项目提出了居住小区的概念,但是也没有真正阐述出居住小区的涵义。而且通过我们对**市房地产市场研究调查表明,**市存在相当大一部分人希望能够改变其现有的居住环境,但是由于收入的限制和其他方面的考虑,他们又不是很愿意花很大一笔钱来购买象“凤台嘉苑”这样的虽然环境很好,但是价格较高的住宅。这部分客户心理需求中对人身安全、心理隐私、和心理归属的感觉极为强烈,他们需要一个价格适中,但是又能体现其身份的良好居所。

  根据以上分析,我们得出如下结论:

  首先,本项目应该明确提出居住小区的概念,通过对居住小区概念的宣传来达到使大部分的潜在购买客户关注本项目的目的;然后,完善小区配套,突出小区的物业管理。其次,本项目必须避免与其他竞争楼盘发生正面冲突,将视线转移到我们上面所分析的这部分人群上来,填补区域内这一市场空白点,做适应这类市场的房产,站在与其他竞争楼盘不一样的层面,向无竞争和少竞争的方向发展,建立一个新的、有极强竞争力的畅销开发项目,与周边的其他项目开发形成一个鲜明的对比,实现无可比性的竞争优势。所以,本项目的市场定位为:

  **市第一个全封闭式精品生态居住小区

  四、蓬莱苑产品策略——项目成功开发的根本

  现在,一个成功的项目更多的是依靠其整合营销(IMC)手段,而非单纯的销售手段竞争。在广告媒体充斥整个房地产市场的今天,广告的可信度越来越淡漠,消费者的理性让他们坚持眼见为实的购买理念,绝大多数人不会因为一时的冲动掏钱来购买房子这样贵重的东西,即使在冲动之下购买,也会在理性恢复后利用政策保护和相关的法律手段退房。所以,这时候整合营销中的产品策略才是竞争的基础,优秀的产品设计才是竞争的最根本所在。

  通过我们对本区域内消费者调查得知,其价格承受力可以达到800元/平方米甚至更高一些,因此,本项目要达到800元/平方米以上的均价是完全有可能的。但是,这个市场的价格承受力绝不会对目前在产品设计上存在着诸多问题的蓬莱苑产生兴趣的。所谓治标先治本,如果不解决产品设计这个根本问题,不对产品本身进行改造和革新是不可能达到这一销售均价的。在我们充分研究了原设计方案后,我们发现本项目在产品设计中存在着诸多问题:

  1、总平面设计不合理:

  由于受地块的影响,整个小区要进行围合具有相当的难度,由此造成整个小区呈完全开放的状态,这与目前人们的居住理念很不合拍的,而且由于整个小区呈完全开放状态,不仅不利于小区管理,而且造成了小区内绿化景观浪费。

  2、2#楼户型设计不合理

  由于本项目与比邻项目的楼间距小,但是小区内的楼间距(近27米)却很宽,而2#楼的户型设计上却没有很好的利用这一点,其客厅设置在比邻项目一侧而不是靠近小区内,造成客厅采光存在问题,且视野不够开阔。

  3、景观设计没有独特性

  对于一个项目的销售来说,能否实现成功销售,其产品所具有的独特性(USP)是一个很重要的因素。而本项目的景观设计没有其独特的主张,与周边项目的景观设计相比毫无惊人之处。

  解决办法:

  A、针对项目现状,建议将1、2、3#楼进行围合,使其成为一个封闭的小区。可以在2#楼和3#楼之间修建会所和车库,然后将大门开在市政规划中的步行街一侧,这样可以减少小区内的喧嚣程度,将原来开在天成路上的两个出口用铁花大门进行封闭,这样不仅有利于小区的统一管理,还可以将小区内的景观由原来的公用性转变为小区专有,更保障了小区内业主的安全和私密性。

  B、2#楼的户型设计可以做适当改变,将其客厅设置在靠近小区花园的一侧,一来可以解决客厅的采光问题,二来可以让住户能充分享受到小区花园内的景观。

  C、小区的景观设计可以更新颖更精致,并赋予其独特的文化内涵,制造与其他楼盘的差异性。以此概念对整个项目理念形成支撑,形成本项目的独特生活方式。建议引入“主题园林”(如日本伊豆静态日式的主题园林,印尼巴厘岛东南亚风情的热带园林,荷兰阿姆斯特丹风车式的动态水景园林等)让客户从景观上能感觉到本项目的独特性和唯一性。并在小区的中心花园内引入建筑小品,赋予其独特的文化内涵,由此来提升小区形象和档次。

  五、蓬莱苑价格策略——项目赢利的保证

  项目现有的销售价格处于周边竞争楼盘的中间位置,既不算高也不算低。但是在我们对其进行了产品改造后,形象能对项目的整个形象有一定的提升,在此基础上,我们建议蓬莱苑可以适当提高现有销售价格,采取低开高走的价格推广策略,在不降低现有价格的情况下,抬高1、2、3#楼的销售价格,适当降低4#楼的销售价格,从而实现整体价格的提升。

  六、蓬莱苑推广策略——胸有成竹方能临阵不乱

  针对蓬莱苑现状和区域市场整体情况来看,蓬莱苑所处区域相对于老城区来说开发较晚,在人气和商气的聚集上还需要一定的时间,从该区域的市场调查来看,绝大多数的商铺均处于有价无市的状况,甚至一部分商铺连出租都无人问津。因此,我们建议在其整体推广策略上应采取“先推住宅后推商铺”的方式进行推广。其推广重心放在住宅的推广上。对于住宅的推广,可以优先考虑1、2、3#楼的推广;对于4#楼主要通过低价格策略来适当进行跟进。

  七、蓬莱苑宣传策略——为销售插上翅膀

  根据我们在二级市场所获得的大量的操盘经验来看,对于二级市场项目的宣传推广来说,报纸广告和电视广告的影响力是相当有限的。所以我们不主张在二级市场的项目宣传推广中将较多的广告费用投入到报纸广告和电视广告上。针对蓬莱苑现状,我们建议在其开盘推广阶段投入一小部分费用在报纸和电视广告上对项目进行宣传,达到一种广而告知的效果。对于蓬莱苑的后期宣传推广,更多的费用将投入到施工现场和销售现场的包装。这样有两个好处。一是可以利用区域整体广告效果进行借势宣传,拦截部分到该区域内其他楼盘进行购买的潜在购买客户;二是可以提升项目形象,这样能让潜在购买客户实实在在感觉到本项目的高档定位以及与其他项目的差异,让客户感觉到本项目的独特性和排他性。

方案策划 篇4

  一:市场分析

  校园外卖是一个很大的商机因为课程多中午和下午就餐人多的原因,午餐和晚餐的问题成了不容易解决的事。所以我们的快捷订餐系统(校园外卖整合营销)由此而生,我们主要负责的是校园外卖代送、订餐,让每一位同学都能吃到自己想吃的快餐。

  我们考虑到了学校外卖就只有一家、味道单一所以我们把学校里餐饮店的外卖整合在一起进行配送。让餐饮店获得更多利润的同时同学们能订到自己喜欢的快餐。

  二:市场现状和策略:

  学校能送外卖的就只有五味轩,所以等外卖的时间会很长。虽然五味轩的菜品有很多但有的同学还是不喜欢那里的味道。我们把学校的外卖整合起来做这样同学们就可以定不餐店的外卖而且等待外卖的时间也会大大的缩短。

  应为中午下午放学时间刚好是就餐时间的高峰期,可能会出现没有位置和有很长一段时间在等待上菜。所以我们还制定了一个提供订餐的平台。

  三:竞争对手和优劣式

  我们的主要竞争对手是五味轩,他们的优势是有很好和很固定的客户而且有经济实力有自己的餐馆,劣势是他们的味道不是答应能满足所有同学的需求还有他们外卖所需的时间会很长有时候会等上1个小时。我们的优势是我们可以为同学们提供学校里他们喜欢的外卖,而且时间会大大的缩短节约了他们等待外卖的时间。劣势是我们没有经济实力缺少实践经验,没有固定的客户。

  四:方案计划

  1、在实施方案前我们要做一个简单的方案计划、9月20日IM专员负责联系学校各个餐厅,收集相关菜单菜谱和价格2、9月21号所收集的材料进行总结整理制定

  3、9月21—27号做网站的开发和把收集起来的资料发布到网上去。 4、9月28号以后开始分配人数到相关的岗位实行我们的项目。

  五:项目实施和安排

  我们项目组的人员是5个但是如果以后的外卖安排不过来我们会随时的增加人数,因为上午上课和方便顾客随时联系的原因(可以根据餐厅的要求而定),所以,我们内部人员的上班时间是在中午13:30—21:00点,QQ上线的时间至少是在上午10:00— 21:00点。

  五:项目盈利

  这是一个商家和顾客都很关注的问题,我们采取和五味轩做法我们只是原价从商家那里拿到外卖,而且不会从商家获取工资,我们的利益来源是送外卖时从学生那里每份多收0.5元。

  六:项目人员:

  组长:王勤

  CEO专员:郑春秀

  技术专员:李忠波

  IM专员:陶相贵

  竞价专员:郑弃权

方案策划 篇5

  活动主题:指点江山辩论赛

  活动目的:

  1.丰富充实同学们的课余生活,开拓眼界,拓展思维,激发同学们自主学习的热情,强化对本专业知识的理解!同时,提高同学们的辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力,展现我藏龙学子的风采!

  2.增强同学们的团队意识,提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时,促进班级同学之间的交流,活跃校园气氛,推动经院精神文化建设,营造良好的校园学习氛围!

  活动对象:金融系和工商管理系全体学生

  活动时间:10月30日——11月10日

  主办方:金融系和工商管理系学生会学习部,宣传部,组织部

  策划承办方:金融系和工商管理系团总支学生会

  参赛要求:服从主办方安排,了解辩论赛的相关规则

  参赛方式:以班级为单位组队,每队四人(男女不限),在各班学习委员处报名(每班队数不限)

  赛事流程:(总共46分钟)

  一、主持人致辞

  (一)主持人宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院系、专业、年级,队名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

  (二)主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟)。

  二、比赛阶段

  (一)开篇陈词

  正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

  反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

  注:每方队员在用时剩余 30 秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

  (二)双方攻辩

  1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

  注:攻辩总时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

  2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

  注:攻辩时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌终止发言。同时,每次提问、回答均要求简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

  (三)自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。

  注:发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,但其团队中仍有一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

  (四)总结陈词

  反方四辩总结陈词 ( 3 分钟)

  正方四辩总结陈词 ( 3 分钟)

  注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

  三、观众提问

  观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。(10分钟)

  四、评判团评分标准 :

  1、论证有力,引述资料充实恰当(满分 15分)

  2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20分)

  3、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20分)

  4、反驳应变能力强(满分 20分)

  5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 25分)

  6、全队整体配合默契,团队协作意识强,能充分论证本方观点(满分 100)

  注:每名队员满分100分,四名队员相加是400分,团体配合表现100分,每队总分满分为500分。

  注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

  五、胜负判定:

  1、在评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分,参赛两队中总计得分居高者取胜。

  2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

  3、最佳辩手在决赛中产生。

  注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,最终分数统计表由工作人员在监督下统计。

  六、评委组成:

  1、学校优秀老师

  2、学生会优秀成员

  2、各社团优秀代表

  4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学

  奖项设置:

  团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励

  经费预算:(总共710.00元)

  1、 团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书,共四份。(2.5*4=10)

  2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。(60*4=240)

  3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。(30*4=120)

  4、团体季军每人奖励一本书。(20*4=80)

  5、最佳辩手奖励一个保温杯。(30*1=30)

  6、海报宣传8张,横幅一个。(10*8+50*1=130)

  7、裁判用水。(50)

  8、其它开支(50)

  预祝”指点江山”辩论赛圆满成功!

方案策划 篇6

  一、活动主题:

  奉献一份小小爱心 造就一个爱的社会

  二、活动目的:

  为了提高同学的社会实践能力,丰富同学的课余生活,我班特联系九江市小记者协会组织 “爱心公益卖报”活动。目的在于提高同学的社会实践能力,筹集一笔善款,为九江市慈善事业献出同学的一份爱心。锻炼同学的能力,让同学敢于与人交流,点燃同学的爱心,培养同学的社会责任感、团队精神等。

  三、活动时间:

  周六下午2:00, 1点40分在浪井广场肯德基门口集合

  四、活动地点:信华广尝烟水亭、联盛广场

  五、活动参与对象及职责:

  双峰小学一(2)班学生 根据参加人数分组及义卖地点。每组安排1-2负责人带队,统计,分报。

  六、活动内容:

  1、每组要选好负责人分发义务卖报的报纸,每个小朋友可先派发10份,卖完后可在负责人那继续领报纸,鼓励同学们多多加油,增强他们的参与意识,培养他们的团队精神,争取创造好的卖报成绩。

  2、卖报活动过程中家长不要跟随卖报,希望小朋友们能够独立完成任务,切实锻炼自己的能力,但家长可在旁鼓励,另家长还要注意孩子的安全问题,有突发事件及时与本组负责人沟通。

  3、活动完成后,每组负责人要认真做好同学的卖报数统计登记的工作。负责人要将所募集的善款保存好,后由小记者协会集中交给九江慈善总会。

  七、注意事项

  1、统一服装:活动当天学生要佩戴红领巾、穿校服。一方面可以宣传学校乐于公益事业,一方面方便活动中便于找到学生,以免走丢。

  2、关于报纸价格:请注意!每份报纸起价一份1元。由于是爱心卖报,爱心无大小,希望通过同学们的口才,说明卖报目的是“献爱心”,路人能慷慨解囊。可能一份报纸2元、5元、10元......这就要看同学们的拉。

  3、负责人:活动总负责人毛靖茗妈妈。活动当天分为三个卖报组(暂定),每个卖报组需要有2名负责人,以保证同学安全,更好地进行活动。

  4、报纸提供:由九江市小记者协会提供,报纸印好后会和活动总负责人联系,当天送到指定地点(特殊情况会事先和总负责人联系)。

  5、关于报纸分发:分组后所有小组成员到达指定地点找本组负责人领龋

  6、关于卖报过程:每组负责人一定要记录好每个学生的卖报情况、筹集善款数。对于每组卖报成绩最好的“卖报小明星”请登记好名字。

  7、关于表扬:我们会在报纸上刊登每组“卖报明星”(每组前两名筹集善款数最多的同学)名字,对每个参与活动的同学颁发“爱心卖报”证明,作为活动纪念。对于整个爱心卖报活动的“卖报冠军”(筹集善款钱数为标准),小记者协会将颁发“爱心卖报礼物”作为表扬,提高同学们参与活动的积极性。

  8、卖报善款数去向:活动结束后,活动募集的善款由各组负责人先代收,各组负责人交给小记者协会负责人,小记者协会将在年底组织善款捐赠活动。

  9、活动结束后,可鼓励同学写稿子,仔细认真写出活动过程中的感受、经验等,发到邮箱 ,对于同学的稿子会择优选登在《浔阳晚报》“优习尖尖”上。家长、老师也可以写出对活动的看法等,将文字稿发到邮箱,小记者协会会选登在报纸上。

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