活动策划方案

时间:2021-03-22 17:23:31 策划书模板 我要投稿

精选活动策划方案范文集锦8篇

  为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的活动策划方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选活动策划方案范文集锦8篇

活动策划方案 篇1

  为进一步做好夏季防暑降温工作,充分发挥工会组织在安全生产和职业健康工作中的应有作用,督促企业切实加强和改进高温季节的安全生产和劳动保护工作,落实防暑降温措施,有效防控高温中暑和各类事故发生, 保护广大职工的安全健康,按照省总及市委市政府的要求,市总工会决定于7月至8月份在全市组织开展夏季“送清凉”活动。现将有关事项通知如下:

  1、 高度重视,精心谋划。

  开展夏季“送清凉”活动,既是工会组织多年形成的工作品牌,更是工会组织履行维护职工安全健康权益的重要职责。全市各级工会一定要站在实现中国梦、造福劳动者的新高度,充分认识开展夏季“送清凉”活动的重要意义,切实增强政治意识、大局意识和责任意识,对 “送清凉”活动做到早谋划、早部署、早行动,加强组织领导,精心组织实施,狠抓工作落实。

  2、突出重点,抓好结合。

  今年夏季“送清凉”活动,由市总工会,各区县总工会,黄山风景区工会,市直系统、产业工会以及基层企业工会分别组织开展,届时市总领导将分别带队深入部分区县和系统产业开

  展“送清凉”(具体事项另行通知)。“送清凉”活动的重点是对高危行业、高温作业行业和重点工程建设项目以及露天作业、农民工集中的一线职工进行走访慰问。在具体实施过程中,要努力抓好六个结合,即与宣传安全生产和职业健康及劳动保护知识相结合,与贯彻落实国家《防暑降温措施管理办法》和我省《关于高温季节津贴标准的通知》等法律法规及政策标准相结合,与督促企业改善劳动条件、作业环境和适当调整夏季高温作业劳动和休息时间相结合,与开展“安康杯”竞赛的成效相结合,与旅游安全试点城市工作成效相结合,与开展党的群众路线教育实践活动相结合,进一步改进作风,不搞形式主义,不干扰企事业单位职工的正常生产生活,确保活动取得实实在在的效果。

  3、加强宣传,营造氛围。

  各级工会组织要充分利用工会宣传阵地和电视、广播、网络等新闻媒体,加强高温天气劳动保护法规政策的宣传教育,普及高温防护、中暑急救等卫生知识,帮助职工强化高温天气作业劳动保护意识,提高自我保护能力,积极营造良好的活动氛围。同时,要积极争取各级党政领导和社会各界的重视和支持,通过开展形式多样、内容丰富的夏季“送清凉”

  活动,切实改善和提高职工的生产生活条件,推动解决防暑降温工作中存在的突出问题,最大限度地减少职工因高温中暑造成的职业危害,保障职工的安康,让广大职工充分感受到党和政府、社会各界以及工会组织的关爱。

活动策划方案 篇2

  一、活动背景

  盐城汽车市场经过多年的发展,五一已经成为汽车消费者的一大重要节日。针对五一汽车市场,市区各汽车品牌经销商都会不约而同地推出各种备战措施,争夺客户资源,抢占五一市场份额;很多客户也都习惯在五一前往盐城新体育馆北广场选车、购车。可以说,五一无论对于汽车商家,还是汽车消费者,都是十分受欢迎的时间节点。

  二、活动概况

  盐城电视台春季汽车博览会

  展会地点:盐城市新体育馆北广场

  展会时间:20xx年5月1日--3日

  参展范围:

  1.轿车、商务车、越野车、微型车、轻型客车;

  2.各种汽车用品、装饰品;

  3.驾驶培训、金融保险机构。

  三、活动优势

  1、场地优势

  历年以来,盐城新体育馆北广场已成功多次举办大型汽车展,而盐城广播电视台更是连续多年选择五一期间在此举办大型房博会、车博会,进行房车联动,给盐城汽车消费者留下了深刻的印象,并让他们得到了巨大的实惠。买好车、实惠车必到盐城新体育馆北广场,已成为众多盐城汽车消费者购车的共识。

  2、宣传优势盐城广播电视台是盐城本土强势媒体,五一推出汽车主题展同样都是值得广大车迷、购车者期待的一场盛宴。传统电视资源、新媒体网络资源、户外大屏等大量优质宣传资源合力推介、交叉立体全方位覆盖,进行高密度宣传,推出连续性套餐式宣传与广告,高额回报参展企业,将会使汽车展会活动达到家喻户晓,高效聚集人气的效果。

  3、时间优势中国人农历新年是结清经济款项,谋划全年支出的重要节点,过年有余钱的盐城人会考虑购换新车。农历年后、五一等重要时间节点,都是汽车购销两旺的高峰期,市场需求量十分大,因此五一车展必将进一步扩大各参展汽车经销商的知名度,并有助他们提高市场份额。

  四、宣传渠道

  电视媒体:活动前期

  在盐城电视一、二、三、四套黄金时段高频次、高密度播放车展活动宣传片及游动字幕,在盐城广播电视台广告中心《车友》等栏目进行专题宣传推介,营造浓烈氛围;车展前在本台大型民生栏目《串场星空》栏目发布车展预告性消息。

  活动期间盐城电视台新闻类节目在活动期间车展当天播发开幕消息;《车友》栏目对参展商按照参展级别进行现场采访报道,从消费者的角度对参展车型进行综合评述。

  活动结束,盐城电视台车友栏目总结车展活动销售情况。

  网络平台:盐城广电门户网站《盐城网》首页主要位置呈现,汽车主流等网络全程支持,相关重要网页登载协办单位名称标识;

  广播平台:三个频率宣传每天不低于20次、长度30秒的宣传;

  户外媒体:盐城广播电视台移动电视、盐城广电中心大屏多频次循环播出;

  在盐城新体育馆北广场激情上演、新车、靓车、实惠车应有尽有现场活动精彩纷呈。

  五、活动招商

  冠名:总经费40万元

  (一)宣传回报

  1、电视宣传:盐城电视台一、二、三、四套立体炒作,每天不低于25次,片长达30秒的活动宣传片花上含冠名单位的名称、标识。2、广播宣传:三个频率宣传,每天不低于20次,长度30秒的活动宣传;

  3、网络宣传:《盐城网》首页主要位置呈现、主流汽车网站全程持相关重要网页登载冠名单位名称、标识;

  4、新闻报道:对冠名单位的主要负责同志在相关阶段安排2次专访,专访内容在相关栏目中播出;

  5、户外大屏:盐城广播电视台移动电视多频次高密度循环播出。

  广告回报:回报价值25万元的电视广告。在20xx年12月30日前回报结束,逾期则视为自动放弃。

  (二)现场回报:

  1、在主舞台对面的主要位置冠名单位安排参展车位。

  2、邀请冠名单位的负责同志在开幕式上发表讲话。

  3、在车展现场对冠名单位进行专访。

  4、为冠名单位在现场提供气模1座,空飘2个。

  5、现场主舞台可提供半天时间供冠名单位做现场宣传推介使用。

  协办单位:费用20万元、限招4家(展位1--4)

  六、宣传回报:

  1、电视宣传:盐城电视台一、二、三、四套立体炒作,每天不低于25次,片长达30秒的活动宣传片花上含协办单位的名称、标识。

  2、广播宣传:三个频率宣传,每天不低于20次,长度30秒的活动宣传;

  3、网络宣传:主流汽车网络全程支持,相关重要网页登载本次活动;

  4、新闻报道:对协办单位的主要负责同志在相关阶段安排1次专访,专访内容在《车友》栏目中播出;

  5、户外大屏:盐城广播电视台移动电视多频次循环播出。

活动策划方案 篇3

  一、活动主题

  规划青春时光,起航美好未来。

  二、活动目的

  时光飞逝,转眼大一同学已经度过一个学期的大学时光,大二同学也度过了一年半的大学时光。通过一段时间的学习和生活,同学不免对大学产生了新的认识,同时也存在着时间规划、人生规划方面的种种问题。为让同学了解规划时间的重要性,鼓励同学做好时间规划,明确目标,激励斗志,充实而有意义地度过大学时光,特举办此次全院范围内的团日活动。

  三、举办单位

  主办:中南大学土木工程学院

  承办:中南大学土木工程学院学生会

  协办:中南大学土木工程学院XX级、XX级各团支部

  四、活动时间

  第一阶段:团支书会议(3月15日)

  第二阶段:各团支部策划书书写与收集、与主讲人员联系(3月16日—3月18日)

  第三阶段:各班团日活动开展与总结(3月19日-3月26日)

  五、活动对象

  土木工程学院XX、XX级全体学生

  六、团日活动安排

  (一)前期准备:

  1、班级之间可以自由联合开展,也可单独开展。

  2、院学生会在3月18日前为每个班级联系一名大三或大四高年级同学,告知其宣讲班级、班级团支书联系方式,后由团支书与宣讲成员进行活动时间及地点的沟通。

  3、各团支部可以邀请班导师一同参与此次团日活动,为大家分享经验、解答疑惑。

  4、各班在开展活动之前需要认真书写策划,要求策划格式合理,策划内容需要设涉及活动主题、活动目的、活动的流程等。鼓励活动创新,流程有特色。

  5、各团支部活动形式自定,开展时间、地点自定,需要于开展前一天短信通知学生会负责人时间地点。

  (二)活动开展:

  各团支部团日活动形式自定,可以进行班导师及高年级同学宣讲规划时间以及自我控制的经验、班上同学总结过去和展望未来、疑惑解答等内容。

  (三)活动宣传与记录:

  1、活动之后书写总结,总结需要图文并茂,涉及活动流程介绍、活动交流记录、同学感悟与收获等。并将活动总结和同学感悟、收获通过班级微博以微博形式发出并@中南大学土木工程学院学生会。

  2、各团支部在开展团日活动之时需要认真进行文字记录,照片采集。

  3、团日活动开展结束后需要各团支部利用班级微博、xxx、QQ空间等网络渠道进行宣传和报道。

  4、各团支部需要将策划于3月18日前发到指定邮箱,将总结于3月26日前发到指定邮。

活动策划方案 篇4

  一、指导思想

  今年是新中国成立60周年,同时也是中国少年先锋队建队60周年。为了帮助少先队员了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌,学校将结合团市委、市少工委的要求,积极开展活动,引导学生理解和铭记“高举队旗跟党走”、“祖国发展我成长”的少先队好传统,鼓励学生争当优秀少先队员。

  二、活具体活动安排

  【学校层面】

  (一)举行“红旗下的誓言”大队主题会

  10月13日早晨,学校少先队大队,举行“红旗下的誓言”大队主题会,全体少先队员、大、中队辅导员、教师以及嘉宾(志愿辅导员、英雄模范、“五老”志愿者、优秀校友、热心家长等)佩戴红领巾参加活动。展示党旗、团旗。升国旗,唱国歌;出队旗,唱队歌。学校党的主要领导做“国旗下讲话”,讲话内容要突出少先队的光荣历史、少先队与党和团的特殊关系、党的历代领导集体对少年儿童的关怀和期望等内容。大队辅导员领全体少先队员呼号。

  (二)开展“少先队员的节日”文化展示活动

  学校将在校门口橱窗内全天悬挂大队旗,各班在各教室悬挂中队旗。安排少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾。所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。用好学校宣传栏、红领巾网站、中队黑板报、中队角等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等基础知识。当天利用大课间活动时间,播放一期纪念少先队建队60周年的红领巾专题广播。

  (三)组织收看“我的红领巾故事”专题节目

  建队纪念日期间,组织少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。

  【班级层面】

  开展“四个一”活动:

  1.出一期以纪念少先队建队60周年为内容的班级黑板报;

  2.开展一次“当年的少先队员,今天的先锋模范”的小调查;(初一1、3、5班)

  3.组织一次“我为红领巾添光彩”的实践活动;(初一1、3、5班)

  4.举行一次“光荣的少先队”中队主题会(初一各班10月13日当天下午举行)

  要求:各班结合班级实际,大胆创新,认策划和组织好“四个一”活动。

  ①“光荣的少先队”中队主题会必须在10月13日当天下午举行,并做好活动的资料的整理和宣传。②板报在10月13日那一周完成,学校将进行评比。③其他两项活动各班可以自主安排时间,在10月底前完成,并做好活动过程资料的收集,上交学校少先队。

活动策划方案 篇5

  爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱,社会之爱……太多太多爱,我们理所当然地承受着!可是仅仅承受就够了吗?不够,更多的是,我们要学会感恩,学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会,让整个社会更和谐。

  算一笔感恩帐

  时间:11月1日至11月19日

  对象:教科院04级全体同学

  方式:以书面形式进行感悟、反思

  内容:计算包括从小学到目前的所有的花费、自己现在一年的花费、家庭一年的收入,对比一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,通过算感恩帐,养成勤俭节约的良好习惯。

  开一次感恩教育主题班会

  时间:11月20至26日

  对象:教科院04级全体同学

  方式:以年级各团支部为单位,以主题班会的方式展开,具体活动形式由各团支部讨论,请辅导员、助理辅导员和班主任参加观摩。

  内容:1.推荐家庭贫困但学习成绩优异的同学结合自己的成长经历,讲述自己的奋斗过程,以及将以何种方式回报父母和社会各界人士的支持与帮助。

  2.同学结合自己所算的“感恩之帐”谈谈自己的感想,并且思考应采用何种方式回报父母,回报社会。

  观一部感恩影片《美丽的大脚》

  时间:12月3日

  地点:晚点教室

  内容:《美丽的大脚》

  意义:通过影片让同学们对感恩之情有更感性的认识,懂得用感恩的心去对待身边的每个人,用感恩的心去对待每一件事,确立自己的'奋斗目标,感谢生活所给予的。

  爱心之旅

  时间:12月3日、12月6日

  主题:爱心之旅

  对象:教科院04级入党积极分子

  内容:把入党积极分子自编自演的节目带到老人院、儿童福利院,并帮助做力所能及的事,奉献自己的一份爱心,提高社会意识。真正做“感恩于心,回报于行”。

  活动的意义:

  (1)懂得应该用感恩的心去对待身边的每个人;懂得在你的生命中你不止要感激你的父母,同时也要记住帮助你的每一个人,虽然有些事情很平常,生活中也比比皆是,但往往是平常中才能透露最真实的情感,学会感谢生活所给予的。

  (2)从现在做起,从小事做起,以感恩之心回报社会,从而提高广大共青团员的思想意识,尤其是学生党员、学生骨干,鼓动他们为人民服务的热情,保持学生党员的先进性,共建和谐社会。

  (3)通过一系列的感恩活动,用感恩之心回报社会,奉献自己的一份爱心,提高社会意识,真正的做到“感恩于心,回报于行”。

  教育科学与技术学院20xx级团总支

活动策划方案 篇6

  一.信用卡的卖点实质

  信用卡的实质就是借贷消费,这是信用卡的主打卖点。各大银行针对性推出各种主题,各种附加价值和服务只能是锦上添花,而不能成为雪中送炭。

  个人总结信用卡的卖点主要可以分为两类:

  (一)调剂资金

  生活中很多人可能会因为现金购买大件商品从而导致资金流紧缺,带来不必要的烦恼,而信用卡可以解决这个问题。

  (二)透支消费

  在一些消费场所,对于个别价格比较昂贵,暂时手头没有足够现金的时候,透支消费能实现购买者的购物需求。

  二.信用卡的目标客户

  根据网上搜索的一些相关信息和本人对信用卡产品的理解,信用卡的目标客户主要是年轻的时尚人群和中年的商务人士以及政府官员。

  这两者的共同点都是信用卡的消费基于一定的比较稳定的收入上。

  按照对这类目标人群的消费特征分析,主要有以下几个特点:

  (一) 冲动型消费

  这点在年轻的时尚人群体现的比较明显。年轻时尚的男女对于潮流的追逐和新鲜事物的好奇和尝试,让他们愿意为之而支付一定的费用。而且年轻人的消费观念比长辈们要先进的多,这类人群消费都有冲动性消费特征。尽管买来的东西或许不是必要的支出,但是基于对商品的感性认识,从而愿意刷卡消费

  (二) 虚荣型消费

  信用卡是良好信誉的象征。拥有信用卡体现了卡主人在信用方面得到了银行的认可。在当着朋友或者亲戚的面刷卡消费,有一种虚荣的潜意识在其中,当然不排除使用信用卡获得的其他便利因素。

  (三) 理性消费

  鉴于购买大件商品使用现金会挤占手头的资金,从而导致购物之后的开支紧张,使用信用卡消费可办理分期付款,虽然需要支付一定的手续费用,但是用较少的资金代价换取长期的资金使用宽松条件,是划算的。使用信用卡进行分期付款表明卡主人有一定的理性消费倾向。

  (四) 长远消费

  使用信用卡消费,根据消费记录可以进行透支额度的调整,体现了卡主人在银行方面的良好信誉,对于以后贷款买房买车等,能提供一定的便利。

  三.信用卡的营销方式

  (一)社区营销

  社区营销带有一定的主题营销性质。通过在目标客户集中的住宅小区或者人流量比较大的商业场所进行设点推广,能最大限度吸引潜在客户关注,并提出成交的要求。

  (二)扫楼

  作为陌生客户拜访的最常见方式,扫楼尽管工作量大,但是对于发现陌生的潜在客户具有重要作用。特别是在拿下商业写字楼内各家公司的关键任务以后,对于团办信用卡有较好的作用。

  (三)熟人介绍

  熟人介绍是信用卡营销成功率最高的方法。中国特色的人际关系对于营销非常有帮助。在陌生客户变成熟客或者自己的亲朋好友的帮助下,有利于病毒式的推广。前提是在客情维护方面做的足够出色。

  四.信用卡销售流程

  根据对信用卡从客户的寻找和营销的过程的总结归纳,大概讲信用卡的销售流程总结如下:

  提出需求(15%)————疑问解答(40%)————提出成交(20%)————办理业务(5%)————客情维护(20%)

  对每个环节用百分比来进行权重分配,可以看出哪些步骤是重要的。

  (一)提出需求:分为两种情况。

  第一, 如果是客户主动提出办卡的需求,说明客户对信用卡已经了一定的初步认识,销售人员要做的就是努力解答客户对于信用卡产品的其他疑问,这样的主动上门客户比较好拿下。

  第二, 如果是销售人员主动出去寻找潜在客户。这种情况下,客户是没有体现显性需求的。需要通过暗示等方法,引出客户的潜在需求,这里可以用到SPIN销售法。

  S: 通过询问,了解客户目前的资金使用情况,比如一个月的主要支出用在哪些方面等。

  P:找出客户平时消费中出现的一些问题,比如是否出现赤字,储蓄方面的情况以及理财等

  I:刺激强化。本来有支出现金购买进行消费的需求,但是因为暂时的资金短缺无法实现从而放弃。

  N:提出解决这类问题的办法就是通过办理并且合理使用信用卡,通过信用卡来解决平时现金支出导致资金周转不灵以及大额消费带来的资金短缺等问题。

  (二)疑问解答

  这部分是进行信用卡推广的最重要部分。这也是战士银行销售人员专业的一面,在解答关于客户疑问的同事,提供关于信用卡的相关规则说明以及个人的使用建议,对促进成交有一定的帮助。

  比如:1. 最长免息期如果最优利用

  2. 分期付款和最低还款的区别,说明规则并提出个人建议

  3. 根据之前了解客户的实际情况,推荐相应的信用卡产品,比如客户经常网购,可以推广中银淘宝信用卡。这里最主要是为客户选择合适的附加价值。

  4. 根据自己的理解为客户提供信用卡的合理使用方法。

  总之,不同人群面临的P是不一样的。女性消费者购物具有冲动型消费的特征,看上的商品害怕过了就买不到了,或者是过时了。男性消费者除了一定的冲动消费特征之外,更多的是一种虚荣性心里在其中。中年消费者进行信用卡消费,稍微要理性一点,可以主打分期付款占用资金额度的卖点。

  (三)提出成交

  在经历了之前的几个步骤之后,客户对于是否要办理信用卡已经心中有数,这时还要及时提出成交,抓住客户,这一阶段的话术是很有讲究的:

  1. 客户沉默

  客户沉默,说明还处在权衡之中,这时候需要及时火上浇油

  2. 客户婉转拒绝

  要弄清楚拒绝的真实理由。其中有主要包括以下几个问题:

  (1) 对超前消费的价值观不认同

  (2) 嫌办理的程序麻烦

  (3) 对可以透支的额度不满

  (4) 认为信用卡收取的年费过高

  (5) 已经办理了其他信用卡

  以上5个原因是客户拒绝的常见话语,因此事先要做好充分的准备,遇到相应的回馈时可以针对性提出解决办法。

  (四)客情维护

  在信用卡办理之后,整个销售流程还没有结束。客户介绍客户是效率最大化的营销方式,因此做好客情维护是非常有必要的。

  从达成意向开始办理信用卡开始,站在客户的角度上进行优质的服务非常重要。办理信用卡需要填写一些表格,有时候客户会先麻烦,这个时候销售人员只需要让客户在表格上填写几处关键的地方,比如申请人签名等,其余的相对不重要的信息可以下来由销售人员代填。这样就省去了客户的时间,提高了销售的效率。

  即使在信用卡办理好之后,也需要及时跟进。电话联系客户,询问是否收到了信用卡,使用情况,是否还有疑问并及时解决,对客户办理信用卡表示感谢,希望以后能有更多交流的机会等。服务好现有的客户,对于日后通过他们发展新的客户非常有帮助。

  五.销售疑问书

  1. 我平时只用现金,不用信用卡

  这种拒绝的话语,其实潜意识反应了客户对于信用卡产品没有太清晰的认识,只是通过不少传言了解到很多人因为滥用信用卡成为“卡奴”,其本质还是对于传统的“量入为出”的价值观的奉行和对超前消费和透支消费的不理解。

  想要改变消费者心智是成本最高而且效果最差的,因此销售人员不要在这一点上纠缠客户,只要简单表明,信用卡的主要功能不是用来超前消费和透支消费,而是用于现金的周转,并且简单举例说明关于现金周转方面的情况。这类客户的消费观念比较保守,因此也注重资金支出的成本,通过讲述信用卡的使用可以缓解资金紧张带来的一系列问题,相信会有一定的改善。

  2还款手续太麻烦

  潜在客户认为信用卡还款需要到柜台办理,且目前很多银行网点整合导致的办理业务人多,效率低下,让客户觉得不满意。这个时候只需要点明信用卡还款只要是在免息期之内的任意一天还款都行,并且说明ATM可以还款,借记卡只要勾连了信用卡也可以自动还款,无需到柜台办理,方便简洁。

  3. 我已经办理了其他银行的信用卡

  这也许是一种推托,也可能是一个事实。这时候需要销售人员问明白客户办理了什么银行的什么信用卡,最长免息期是多久,额度是多少,附加服务怎样等问题,就可以针对性的推广自己的信用卡的优势。同时可以告知客户,多办一张信用卡并不会带来多大的成本,反而可以利用多张信用卡进行资金的互相拆调。 注意要利用本行信用卡的优势来转移客户的注意。

  4. 是否收年费,费用太贵等问题

  对于年费问题,告知客户只要在一年之内刷卡消费,不限金额大小,达到几次,就可以免年费,相信客户的担忧是站不住脚的。其余的费用成本上,告知客户本行的信用卡的手续费等费用的情况,通过进行比较,来说明使用本行的信用卡能让客户的成本更低。

  六.总结

  综上所述,信用卡在中国市场发展才刚刚起步,很多人的观念都还没有转变,因此在进行推广的过程中难免会遇到各种阻碍。中国人是一个精明的人群,因此在推广的时候要站在客户的角度上,说明使用信用卡带来的成本的降低。这就需要建立在对自己的产品和对其他竞争者的产品的充分了解上。

  并且,在寻找潜在客户的方法上,非常灵活,不要局限在固有思维中。放眼望去,街上的行人都是你的潜在客户,关键是找到一个科学的分类标准,然后根据这个标准制定合理的推广和拜访方法。

活动策划方案 篇7

  一、指导思想:

  加强和改进未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的任务。为了更好地促进未成年人的养成教育,使我校学生学会做人、学会学习、学会生活,学会创新,开展此项活动,从而创造一个良好的校园育人环境。

  二、活动目的:

  中国传统文化历史悠久,博大精深有无穷宝藏。《弟子规》是集传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基。是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。因此,诵读《弟子规》确实是教育学生思想,规范学生行为的一种好方法。开展“诵读《弟子规》”活动,以加强未成年人思想道德建设为根本,创建“和谐校园”为宗旨。继承中华民族的优良传统,弘扬民族文化的同时,培养学生健康的心态、高尚的情感,营造扎实勤奋的学风,积极向上的校风。并以学习《弟子规》为基础,深入开展“诵读经典”的活动。

  三、组织机构

  组长:宋声鹏

  副组长:陈伟华刘派安邓志强

  林玲吕国萍肖牧王高翔

  成员:全体语文教师、各班班主任

  四、活动对象:

  一~六年级学生

  五、活动要求:

  1、高度重视《弟子规》诵读活动。把《弟子规》背诵作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓,各班根据学校实际,参照学校《弟子规》诵读活动方案,制定相应的活动方案,组织实施好各项活动。要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,使诵读活动常抓不懈,持之以恒,通过师生共建共读活动,形成百花齐放的书香校园文化。

  2、各班班主任、语文教师是《弟子规》诵读的责任人。各班要认真组织好各种形式的读书活动。落实“三读”一是多读。坚持每天在学校诵读时间不少于二十分钟,充分利用每天早上或中午广播、夕会时间诵读;让学生出口成诵;每周升旗仪式结束后全校师生集体诵读一节。二是精读。精研、细读解其中意。三是品读。组织读书朗诵活动,品味读书的快乐,交流读书的感悟;开展班级读书交流。

  4、切实加强督查指导。《弟子规》诵读活动由宋校长亲自抓,由陈副校长专项负责,学校教创中心、教学指导中心负责实施,制定布心小学《弟子规》诵读活动方案,通过“致学生、家长一封信”要向学生家长广泛宣传《弟子规》诵读活动意义,求得家长的理解、支持配合。要求家长和学生一起读书,抽时间和孩子交流读书心得,积极倡导家长为学生创设家庭情境,为学生读书营造良好的氛围。各班语文老师和班主任为责任人,制定出相关的活动要求与制度,校随机检查各班活动准备进展情况,确保活动正常顺利高效的开展。

  六、活动内容及过程(20xx年9月——20xx年12月)

  第一阶段(九月、十月、十一月)要求每个人会背诵(学校抽查)。

  1、启动仪式,向全校同学赠书。(负责人:教创中心)

  2、教师培训。(负责人:信息科研中心)

  3、利用班会、中午广播、夕会等时间学习、讨论、诵读。内容每周一段。对内容教师要进行讲解,便于学生理解和背诵。(负责人:班主任、语文教师)

  4、从10月11日开始,每周升旗仪式后全校诵读一节。(负责人:教创中心、各班主任、语文教师)

  第二阶段(十一月)要求学生理解其中含义,让学生结合实际生活及时反馈,让家长参与进来,谈孩子的变化。(负责人:班主任)

  开展“古人教我懂规范”活动。通过从古文中找事例,从古人身上学精神,使学生感受到中华民族传统文化的博大精深,产生民族自信心和自豪感,做一个遵纪守法,努力学习的学生

  第三阶段(十二月)竞赛

  1、背诵(班级考核),每班评选出三名为诵读之星。(负责人:班主任)

  2、征文(实际应用)三至六年级要以班级为单位布置学生撰写读书征文。征文以写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容,在弘扬优秀传统文化中继承与创新。(负责人:语文科组)

  3、演讲:四~六年级每班选出一名优秀选手参加演讲比赛。(负责人:教创中心、班主任、语文科组)

  七、总结与表彰

  在活动后,学校将对本届“诵读活动”成绩突出的班集体和学生个人予以表彰,设优秀学生奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。

活动策划方案 篇8

  教学目的:

  1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合,画出有趣的下雨天。

  2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏,学习色彩的明度,冷暖,色相对比。

  教学准备:

  1、色彩大拼盘图一张。

  2、幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。

  教学过程:

  一、认识色彩明度对比讨论。(出示色彩大拼盘)

  1、你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉?

  2、上面有那些颜色?(有了这些颜色产生强力 对比)

  3、那些颜色最亮?那些颜色最暗?那些颜色最深?那些颜色最浅?

  4、怎样使颜色变浅呢?(一种原色加白)

  二、讲解玩色方法

  今天,我们来玩色彩冷暖对比,明度变化的游戏。

  1、色彩冷暖对比: 如画雨点,我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时,首先要考虑画纸底色的对比,最好用冷色的卡纸作雨天的背景,如(深蓝、紫色、黑色)等。

  (试一试:师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用棉签点画。)

  2、色彩明度变化:如画水花,我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。(请幼儿试画)

  你们看这样玩色有趣吗?你们想玩吗?

  三、幼儿操作、探索

  1、我们在玩色前,先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景,然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏。

  2、鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画,去感觉色彩的对比,画出有趣的下雨天。

  四、欣赏、交流

  1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么?

  2、讲一讲,我画的雨天人们在干什么,发生了那些”趣事“?

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