活动策划方案

时间:2021-03-06 16:42:04 策划书模板 我要投稿

【必备】活动策划方案范文6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的活动策划方案6篇,希望能够帮助到大家。

【必备】活动策划方案范文6篇

活动策划方案 篇1

  一、活动目的:

  本次大赛要充分展现当代大学生健康活动的形象和积极向上的精神风貌,通过比赛,给大家一个展现自我挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质建设和谐文明校园。同时发掘具有支持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

  二、活动主题:

  魅动声影 活力四射

  三、主办单位:

  山东凯文科技职业学院团委

  四、承办单位:

  机械学院团总支

  五、活动时间:

  宣传报名:十一月中旬

  预赛:十一月下旬

  复赛: 12月10日

  决赛:12月15日

  六、参赛对象:

  大一新生 大二在校生

  七、活动流程:

  前期宣传和报名:以张贴海报,广播等进行宣传

  委员将参赛名单交至机械学院文艺部。

  预赛

  活动地点:待定

  评委选定:各院文艺部骨干一名

  活动内容:

  (1)参赛选手提前半个小时到场抽签决定比赛顺序

  (2)比赛内容:选手是自我介绍限时3 钟,然后才艺展示(如唱歌乐器,舞蹈等)

  平度标准:

  形象分: 10分

  语言表达: 10分

  才艺展示:10分

  根据比赛成绩,前20名和各二级学院推荐的学生进入复赛,当日统计完毕宣布比赛结果。

  复赛

  (1)活动地点:大学生活动中心

  (2)评委选定:各院主席

  (3)活动内容:晋级的选手提前半个小时到场,抽签决定比赛顺序,并抽取一段文章(由主办方准备)

  比赛内容:选手上台有感情的朗读自己手中的材料,完后,评委提问23个问题,由选手即兴回答,考察选手的随机应变能力。

  晚会地点:南苑餐厅五楼

  (3)评委选定:团委及专业老师

  晚会流程:

  6:00--6:40 晚会开始,由主持人上台开场白,为各位嘉宾评委老师同学们宣布进入决赛的选手名单并预祝他们今晚取得好的成绩

  6:40--7:10 根据事先安排好的顺序,选手依次上台,主持人手里拿着一些准备好的纸条,让选手抽取,选手以纸条的主题进行激情演说,限时三分钟,个评委进行打分

  7:10--8:00 第一轮结束后主持人上台宣布接下来进行第一轮模拟主持人每位选手根据自己的爱好来模拟主持人一段节目比如新闻联播,娱乐百分百,节目类型不限,限时五分钟,要求积极向上,各评委进行打分,满分十分。

  8:00--8:30 第二轮结束后,主持人上台悬臂接下来进行才艺大比拼,选手根据自己的特长来进行才艺发挥,限时三分钟,各评委进行打分,满分十分。

  8:30--8:40 选手们一起上台唱首歌

  8:40--9:00 晚会进行颁奖环节,随着颁奖的结束晚会也正式落幕。

  晚会后期工作

  (1)清理场地,所有学生会成员在晚会结束后负责打扫卫生和设施的搬运。

  如有借来的东西第二天及时归还。

  比赛中如果选手出现了突发情况工作人员及时调整好比赛顺序,保证比赛不中断。

  (2)选手要求:

  l 语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力

  l 外表端庄大方,个性鲜明,具有较强的文化素养和较强的现场应变能力。

  l 参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿,才艺表演及一档综艺节目的模拟主持人。

  l 决赛时,选手可带亲友团助威加油,必要时配合选手表演。

  l 大赛本着公平公正公开的原则,评委力求公平公正,严格按评分标准进行评分。

  九、报名方式

  方式一:直接拨打机械学院学生管理科电话进行报名参加;

  方式二:上报班内文艺委员,文艺委员将统计好后的名单交到二级学院文艺部,最后交至机械学院文艺部汇总。

  十、奖项设置

  一等奖 1名 证书与纪念品

  二等奖 2名 证书与纪念品

  三等奖 3名 证书与纪念品

  最佳舞台气质奖 2名 证书

  最佳口才奖 2名 证书

  十一、 资金预算

  预赛:纸笔 50

  复赛:纸笔 50

  话筒50

  决赛: 纸笔 50

  请柬50

  水果100

  场地布置1500

  礼品300

  话筒 50

  共计:2200

  机械学院团总支

  20xx年9月9日

活动策划方案 篇2

  一、活动主题:我长大了

  二、活动目标:

  1、通过开展此活动,依据幼儿不同年龄段的发展目标,在积极的参与中体验合作与交流的快乐,促进幼儿各方面发展,让幼儿在表演游戏活动中,能提高学习兴趣。

  2、为进一步塑造本园的良好形象,运用家长资源,能够让他们参与到幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  3、注重幼儿人格教育的养成,培养孩子有一颗感恩的心,让幼儿度过一个快乐的新年。

  三、活动准备:

  1、 布置富有欢庆气氛的环境(班级和全园周围环境,张贴宣传标语)

  ⑴、中国风氛围:灯笼、剪纸、

  ⑵、西方

  2、 以班级为单位做好参加活动的准备,排练节目;抓好幼儿生活技能的教育

  和学习;培养幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的能力。

  3、每班3位家长资源(家长代表)

  4、由幼儿园准备活动奖品和礼物

  5、道具:

  (1)收集制作环保时装的废旧物品(如:纸箱、装饰纸等)

  (2)服装的设计、制作(或租赁)

  (3)全园性道具和班级道具的准备

  6、音乐、语言的制作、统筹

  四、剧本内容:

  美丽的森林里有两只大老虎(家长),《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩,有一天,虎妈妈怀孕了,它把这个消息告诉了森林里的`好朋友们。大家都为它感到高兴。一天天过去了。终于,虎宝宝出生了。

  《律动——宝宝会走了》4分25秒

  虎宝宝长大了,虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园,虎宝宝很高兴的来到了森林幼儿园,在森林幼儿园里认识了小鹿老师,兔子老师和长颈鹿老师,还有许多新朋友。幼儿园里真好玩,老师带我们玩游戏,让我们自己自己的事情自己做,我呢,学会了自己穿衣服、吃饭……对,(情境表演)我长大了自己的事情自己做,爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒

  我们还学会了很多本领呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》

  幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒,我可厉害了,翻、爬、滚、跑我都会,这不 ,比赛得了第一名,园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。

  嗯,学了这么多本领,爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜欢我吗?《律动——你-喜欢我吗》4分17秒

  今天是圣诞节, Mendy老师来邀我们去她家作客。《walking song》2分35秒,Mendy老师出场与幼儿互动。《we wish your merry christmas》2分50秒

  (钟声响起)新年到了,看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)——→《大中华我的家》4分24秒

  我长大了 ,我们亲亲一家人,开开心心在一起。爷爷奶奶过年好,爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。

  五、音乐名单

  1.《律动——两只老虎》 2分35秒(家长)

  2. 《律动——宝宝会走了》 4分25秒(宝宝班)

  3. 《爸爸妈妈听我说》 3分25秒(贝贝班)

  4. 《铃儿响叮当》 (橘子班)

  5.《拉德斯基进行曲》 3分47秒(樱桃班)

  6. 《律动——你-喜欢我吗》 4分17秒(草莓班)

  7. 《Merry christmas》 2分50秒(英语能力强幼儿)8. 《大中华我的家》+ 舞龙舞狮表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家长)

活动策划方案 篇3

  一、活动单位:黔东南德才科技职业学校全体教职员工及学生

  二、活动地点及时间:地点:三穗县郊区河边;时间:20xx年XX月22日

  三、本次活动的目的

  为了丰富同学们的课外活动,特举行本此活动。培养同学们的自立生活能力,接触大自然;增强同学们的环保意识。同时增加同学们的班集体荣誉感;促进c801的建设。

  四、活动分组、分工:

  c801全体同学共36人;分成1、2、3、4小组;每个老师带一小组。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,在每小组中选出一个副组长。各项活动由各组长和副组长负责、评比。各组长和副组长分工;做饭、拾柴、洗饭筷、后勤等工作。

  五、活动按排:

  1、出发前准备工作(准备好工具,并到达目的地)8:30分集合

  2、钓鱼比赛(自备渔具)

  3、橱艺大展(烤红署、做饭)

  4、寻宝活动(寻找已收藏好的棒棒糖、采集一些有欣赏价值的东西)

  5、文体活动(打羽毛球、才艺大比拼)

  6、集合、散步、返校16:XX分集合

  六、活动评比细则:

  以小组为单位;按组织纪律及各项比赛成绩评比。

  1、钓鱼比赛20分:按鱼的个数评比,20条为满分20分(11:30评比);

  2、橱艺大展20分;每小组提供两道菜参赛;按饭菜的口味、样式评比(12:30评比);

  3、寻宝活动20分:在规定的时间内按每小组寻宝的多少按每个2分,提供两件有欣赏价值的物品每件5分(13:30评比);

  4、文体活动20分:按打羽毛球结果,每组两个代表(一男一女)得冠军者奖XX分/人(14:30分)

  5、其它活动20分:按组织纪律进行评比。

  七、活动负责人名单:

  总指挥:吴勇军

  第4组组长:吴勇军副组长:姚登波第1组组长:匡田华副组长:游灿明

  第3组组长:覃基瑜副组长:杨文聪第2组组长:杨静副组长:吴凯琪

  后勤保障人员:覃老师、杨老师

  注:学校将提供;米、油、盐、酱油、味精、红署、桶装水、盆(筛)类。

活动策划方案 篇4

  一、征文活动主题:我与祖国共奋进

  二、活动目的:讴歌社会主义的巨大成就,抒发对祖国的热爱及赞美之情,提高同学们的写作水平。

  三、活动形式:在全系同学的真实写作基础上,团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处(在规定时间内上交,每班不得少于5篇文稿),然后评选出优秀作品。

  四、征文对象:机电系大一与大二学生

  五、文章体裁:文体不限,字数不限。(内容积极健康向上)

  六、要求:

  1、主题鲜明,内容充实。

  2、书写整齐规范(一律用>作文纸书写)

  七、评选程序:由机电系学生党支部评选优秀文章,再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章,再定出名次。

  八、作品评选:

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  优秀奖:五名

  九、交稿时间:9月25日前上交文稿。

  十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系"我与祖国共奋进"优秀作品,以供全院同学共同学习爱国主义情感。

活动策划方案 篇5

  为了进一步深化书香校园建设,提升学校办学品位,让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,增强学校人文底蕴,决定举办陈庄镇中心小学第五届“读书节”。现将有关事项定制如下:

  一、 活动主题

  xx年读书节,让我们静静地打开一本书。

  xx年读书节,让每个人找到此刻适合自己阅读的书。

  二、活动时间

  xx年3月16日——xx年4月23日

  三、组织领导

  组 长: 郭增尧

  副组长: 薄纯杰 张洪乐

  成 员: 崔世选 张新元 毕作光 朱永波 赵 涛 贾海波 陈占峰 王迎辉 刘美富 曹建青 杨梅

  四、活动内容(形式):

  (一)、读书节启动仪式,发放读书节给家长的一封信。

  (二)、开展“师生共读一本书”活动。针对每个年级不同的年龄特征,教师选取一本此刻适合孩子读的童书推荐给学生,并和学生共同阅读,交流讨论读书心得。

  推荐:一年级:《小猪唏哩呼噜》(上、下)拼音版二年级:《我和小姐姐克拉拉》、《木偶奇遇记》三年级:《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》四年级:《中国神话传说》、《特别的女生萨哈拉》五年级:《人鸦》、《永远讲不完的故事》。(三)、绘画书写1、一、二年级举办一次读书读故事绘画比赛:根据所读故事的内容,在b5纸上进行故事绘画或者故事(续写)绘画,有文字,有图画,文图意思统一,编写自己的绘本故事。一年级学生字的书写,教师、家长可以帮忙。各班在自评的基础上,各班将本班的所有作品集中,然后学校进行展评。2、三年级:举办一次书签制作活动:语文老师在本年级内举行书签知识讲座活动,了解书签的历史和作用,上网搜集资料,向学生介绍现在全国各地学校书签制作情况,学生书签制作评比活动。3、四年级:举办一次手抄报(绘画)展评活动:每名学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),并举办展评活动。各班将本班的所有作品集中,然后学校进行展评。4、五年级:举办一次读书征文活动。以“好书伴我成长”为主题,回顾读书对自己成长的影响,主题鲜明,语言流畅,富有真实情感,字数在600字以内;每班选出5篇优秀征文,由学校统一汇编成学生读书随笔集。

  (四)、舞台展现

  1、一、二年级举办一次故事演讲活动:以班为单位进行故事演讲比赛,后推选2人参加校级故事演讲比赛,学校评出故事大王。2、三、四、五年级校园诗歌朗诵会:“春天送你一首诗”系列校园诗歌朗诵会,让更多师生参与诗歌朗诵,体验经典,促进精神成长。

  朗诵会诗歌可以是中外现代诗歌、古诗词均可,可以配乐。每班在班级自评的基础上选送1个节目参加学校展演,必须是本班精选训练的。

  五、活动安排:

  三月份:1、制定陈庄镇中心小学第五届读书节活动方案2、举行读书活动启动仪式。(布置校园、教室环境)3、各班进行师生同读一本书活动。4、课外阅读辅导报告以及书签制作报告。四月份:上旬:1、各班对绘画书写作品进行班级自评。2、各班对舞台展现节目进行班级自评。下旬:3、组织讲故事比赛和“春天送你一首诗”经典诵读活动。4、学校评选,颁奖。5、4月23日闭幕式六、活动要求:1、努力营造良好的读书氛围。校园挂条幅,在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画等,营造出一种浓郁的读书氛围。

  2、各班语文老师为为活动开展情况的责任人和被评价人,要把读书节作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体,认真组织实施,提高活动实效。教学部、语文组要切实加强督查、指导、评价,确保本次读书节活动内容丰富多元,重点突出深入。各部要通力协作,保障各项活动的正常开展。

  3、语文教师做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。每位教师都要在读书节期间阅读一本经典童书,用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化学生。

  七、总结与表彰

  在活动后,学校将对本届读书节成绩突出的班集体和学生个人予以表彰,设优秀作品奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。对各班组织情况进行量化反馈,并对活动情况作总结,以便以后更好的开展工作。

  陈庄镇中心小学xx年3月8日

活动策划方案 篇6

  一、活动时间:20xx年11月11日18:30—21:00。

  二、活动地点:XxXx学院综教1012教室。

  三、活动目的:让单身成为过去式

  四、活动背景:“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

  五、活动准备:(1)教室申请及布置、

  (2)嘉宾邀请、

  (3)活动主持、

  (4)活动现场气氛调动、

  (5)活动中节目表演、

  (6)活动前、中、后期宣传、

  (7)总策划,细节商议、

  (8)活动整体把握、

  (9)现场纪律和卫生、

  六、活动参加人员:艺术学院全体学生和……(待定)。

  七、活动过程1主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

  1、所有人合唱《单身情歌》开场

  2、集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

  3、踩气球。一组出2—3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起此出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  4、连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球,最后还要闭眼旋转15圈

  5、让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

  比如:大话西游里的那个曾经有一段······

  6、可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥、

  7、(1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  (2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

  (3)十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  (4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对,并颁发奖品。

  9、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  10、同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  11、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

  12、总结,晚会圆满结束。

  八、备注:

  1、当晚一切活动以组织人员安排为准。

  2、禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。

  3、请男士们保持绅士风度。

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