方案策划

时间:2020-05-07 00:00:13 策划书模板 我要投稿

【精华】方案策划7篇

方案策划 篇1

  班会目的:通过此次班会使学生树立正确的意识,团结合作、共创和谐班级。

【精华】方案策划7篇

  重点:通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。

  难点:在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。 活动过程:

  一、开场语

  主持人:各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,大家好!欢迎来到初一(3)班主题班会活动现场。

  主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”??是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初二(1)班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。

  初一(3)班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。

  二、团结就是力量

  主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起??下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》,表演者:全体男生。(大家鼓掌)

  (小品结束时,响起了《团结就是力量》的音乐)

  全体合唱:《团结就是力量》(情不自禁)(鼓掌)

  主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。(读发言稿:并不是这个世界上每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。

  也许:造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。

  人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

  很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

  团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

  二十多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。

  当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。

  其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。)

  主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《女孩们》,表演者:张红丽

方案策划 篇2

  一、时间:

  20xx年xx月xx日

  二、地点:

  学院体育馆

  三、参加人员

  (一)在家的学院领导

  (二)院属各部门领导

  (三)各系党政领导、分团委书记

  (四)学院教授、研究员

  (五)20xx级辅导员、班主任

  (六)20xx级新生

  四、会场布置及工作分工

  (一)会场横幅制作(“20xx级新生开学典礼”):党委宣传部(责任人:毛廷贵)

  (二)主席台会场布置:两办、总务处(责任人:)

  (三)音响设备、会场音乐准备:实验教学中心(责任人:)

  (四)学生位置安排及中心会场550张椅子布置:学生工作处、总务处(责任人:)

  (五)会场标语布置及活动宣传报道:党委宣传部(责任人:)

  五、讲话稿的准备和审定

  (一)院领导和教师代表人选及讲话稿:两办(责任人:)

  (二)新生代表、高年级学生代表人选及讲话稿:学生工作处(责任人:李远林)

  六、主持人:

  学院副院长

  七、议程

  (一)主持人宣布“20xx级新生开学典礼开始”,全体起立,奏国歌

  (二)主持人介绍在主席台就座的学院领导、各单位、各部门负责人及学院教授

  (三)学院党委书记唐善茂讲话

  (四)教师代表发言(待定)

  (五)新生代表发言(待定)

  (六)高年级学生代表发言(待定)

  (七)主持人宣布开学典礼结束

  八、新生进退场安排:

  学生工作处、各系(责任人:各系分管学生工作的领导)

方案策划 篇3

  为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增强学院的凝聚力。南京交通技师学院古泉校区团总支,学生管理办公室决定于20xx年12月30日下午在古泉校区体育场举办一台以“敬我学院,爱我古泉”为主题的元旦大型联欢会,为我院师生展示才华提供一个广阔的舞台,也为刚刚更名的南京交通技师学院献上一份厚礼。现对联欢会策划与筹备做如下安排:

  联欢会将以“敬我学院,爱我古泉”为主题,全力突出“蓝领教育”这一特殊层次的思维理念,以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级的毕业生生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。届时将邀请学院翁宁院长,林静书记,许维满副院长,伏国华副院长,王骁勇副院长等领导与古泉师生一起联欢。整台联欢会将分三个部分:

  (1)敬我学院:用百余名同学齐唱院歌的形式在联欢会里展现充满生机与活力的美丽的南京交通技师学院,美丽的古泉校区,展示昂扬向上、蓬勃发展的南京交通技师学院。

  (2)爱我古泉:通过各年级、各班级同学的多种体裁、多种文艺形式的表演体现古泉校区千余名师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。

  (3)歌唱未来:歌唱祖国、学院,寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。

  一、各系部、班级及驻古泉校区各部门如何申报节目

  各系部、班级及驻古泉校区各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责,对学院、校区负责的态度,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,节目之间的衔接自然流畅。每个班级预报1—2个节目,其中歌曲不超过1个。各系部及驻古泉各部门选送1—2个节目,节目申报交至联欢会组委会,经审查后在校内通过海报等形式将已录用的节目进行通报(报名表见附件)

  二、节目的制作及编排

  经组委会审查合格的节目由选送单位对节目的制作、编排负责;对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出蓝领教育特色。时间安排大致如下:

  12月23日下午4点前交节目申报表

  12月25日下午节目审查(时间、地点另行通知)

  12月26日——12月29日节目彩排

  12月30日下午节目负责人开会

  三、联欢会的奖励

  本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖,共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或班级及演职人员将有多种形式进行嘉奖。

  附件1:

  南京交通技师学院古泉校区

  “敬我学院,爱我古泉”20xx元旦大型联欢会节目报名表

  选送单位名称:

  节目名称:

节目形式:

  节目所需时间:

负责人姓名:

  节目参与人:

  简单介绍主题创意:

方案策划 篇4

  一、活动时间:4月15日(周五)8:00—10:30

  二、活动地点:xx公园

  三、活动主题:“与春天握手,携快乐同行”

  四、活动目标和要求:

  1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

  五、活动前教育

  (一)安全教育: 1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2.游玩安全: (1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木; (2)不践踏草丛、爱护花草; (3)不做危险游戏; (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育: 1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  六、活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  七、活动内容:公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

  (一)寻找春天

  语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

  (二)击铃传花、才艺展示

  学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。

  (要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等) (三)背气球游戏 全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的'时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

  (四)其他游戏

  根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

方案策划 篇5

  一、活动目的:

  1、搞好公共场所的卫生,给游人提供一个干净整洁的游玩环境。

  2、增强大学生团结协作的意识、培养各位青年志愿者吃苦耐劳的精神。

  3、弘扬志愿者志愿服务的精神,让志愿者们尽到志愿者的义务。

  4、向公园附近的居民宣传环保,带动民众参与环保。

  二、活动主题:齐心协力搞环保,全民共建好家园

  三、活动主办单位:玉青年志愿者协会分会

  四、活动时间:20xx年11月30日 8点30分

  五、活动地点:狮子山公园内

  六、活动形式

  活动当天,由志愿者自备自行车并由负责人带领到狮子山公园,进行志愿清洁公园垃圾服务。

  七、活动人数:20人

  八、活动流程:活动联系→活动前期→活动中期→后期工作

  〔一〕、活动联系

  经政史学院团委老师同意后,青协分会负责人与狮子山公园管理中心取得联系并达成协议,同意我们在狮子山公园开展清洁园区活

  动,让公园管理中心配合我们开展这次活动,为我们提供一些清洁工具,并在活动结束后给予我们评价。

  〔二〕、活动前期

  1前期宣传、把活动方案发到各班邮箱,并通过飞信方式通知各班同学志愿者报名时间、活动具体时间、任务分配及注意事项等,并在学院内招募志愿者。

  2、物质准备:扫把、手套、垃圾袋、垃圾铲等(公园负责人准备)

  〔三〕、活动中期

  1、11月30日8:30志愿者在校门口集合;8:30整队出发,骑自行车至狮子山公园并开始活动;11:00回校。

  2、听从公园管理中心人员的统一调配,将扫把、垃圾铲、手套分发给志愿者,对公园区进行清扫,清扫过程中务必细心仔细,不留任何死角。

  〔四〕、后期工作

  1、清洁园区结束后参与活动的志愿者们应把公园管理中心提供给我们的清洁工具放回原处,将垃圾分类放入相应的垃圾桶里。

  2、活动的后期宣传报道网络部在整个活动过程中负责活动图片的拍摄,宣传报道,并及时上传到红叶网上。

  九、注意事项

  1、本次清洁狮子山活动需要骑车外出,要求报名参与活动的志愿者会骑自行车,所以请各位志愿者酌情报名;骑行过程中要注意通过十字路口时的安全,遵守交通规则。

  2、考虑到天气情况,各位志愿应该自备雨伞,以防下雨或烈日,造成活动过程中不必要的麻烦。

  3、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施,不可擅自离队,私自开展活动。

  4、参与活动的志愿者必须留下联系方式,并保持手机时刻开机,随时能联系上其他的活动参与者。

  5、本次活动可能开展时间较久,各位参与活动的志愿者要自带饮用水等个人必需品。

  6、本次活动开展的地点是公园区,要求各位志愿者要爱护公园区的花草树木,不可摘花拈草、毁坏园区景物。

  7、若天气恶劣,活动会适当推迟,具体情况另行通知。

方案策划 篇6

  “从小牢记价值观 我做美德好少年” 主题教育实践活动 中队

  五四中队

  辅导员

  张xx

  活动主题

  核心价值观记心中

  活动目的

  1·通过活动使学生更加流利的背诵、了解核心主义价值观24字 2·懂得社会主义价值观的重要性。 3·激励学生多做公益活动,从平常做起,体现社会主义核心价值观的价值。活动准备1·ppt制作。 2·搜集关于社会主义核心价值观答题资料。 3·搜集xx感动中国十大杰出——黄xx先进资料。

  活动过程

  1. 介绍xx感动中国十大杰出——黄xx。

  2. 在主持人的带领下,全班学生背诵社会主义核心价值观24字。

  3. 同学朗诵关于社会主义核心价值观的歌瑶。

  4. 同学讲述《王二小放牛的故事》和《小英雄雨来的故事》,从而激发学生的爱国的热情。

  5. 小组讨论:说出大家自己认可的价值观我们崇拜的历史人物;说出他的事迹;总结他的品质 我们讨厌的历史人物;说出他的事迹;总结它的品质。

  活动总结

  这次的主题队会很成功。在认真学习了社会主义核心价值观,学生增加了责任感、使命感,熟记核心主义价值观24字,树立正确的世界观、人生观、价值观。继承并发扬学校的优良传统,努力学习,在奋斗中感受快乐、感受幸福。

方案策划 篇7

  序言:

  为配合校红五月艺术节活动开展,进一步强化学生学生爱国、爱党、爱团的思想,培养学生热爱写作、热爱文学的兴趣,我社将在本学期开展一次征文大赛。

  活动时间:

  20xx年三月末

  活动对象:

  全校在校学生。

  宣传工作:

  将通过广宣部广播、宣传部出通知、各系综合部到班通知的方式进行通知。

  比赛流程:

  本大赛一经选手投稿即进入决赛阶段,直接评定前三名。

  比赛规则:

  选手以征文题目为题自由发挥、文章题材不限、字数800字左右、诗歌不得少于10行。不得抄袭,一经发现直接作弃权处理。注:选手文章抄袭字数达到总字数10%及以上即视作抄袭。

  注意事项:

  本大赛每班必须投一篇作品,07高职、09中职预就业班级不作要求,选手可以独立创作、也可以学生合作创作。选手投稿必须采用统一的常铁校条形纸、用黑色水笔或者钢笔书写。字体必须清晰工整,如过分涂改、潦草书写、字数过少则视作弃权处理。

  作品的海选由文学社负责,作品晋级与否不得由一人决定,需两人及两人以上协商决定。

  创新部分:

  本大赛最大的创新之处就是优秀作品会向职教新苑投稿、如被发表则稿费悉数归作者,并且优秀作品会送往广宣部在黄金时间段播送。

  奖励措施:

  大赛设一等奖3名、各奖励30元,二等奖6名、各奖励20元,三等奖9名、各奖励15元。优秀奖12名、各奖励10元。

  应急措施:

  如发现有抄袭现象且存在争议的,由社长报送评委老师裁定,保留其作品一个月留作证据。选手如对比赛结果存质疑的,可向文学社反映,如认为得不到合理解释的可继续向老师反映,但必须尊重老师的解释。如选手采取任何过激行为抗议的,文学社有权取消其参赛资格,情节严重者报送学工处处理。

  如发现特别优秀的作品因写作格式、用纸不符合规格的文学社有权酌情退稿给参赛选手,令其在两天内重新写好送至文学社参赛。

  注:我社还会配合学校开展下一届全国文明风采大赛,组织工作基本同上。

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