方案策划

时间:2020-10-16 11:06:01 策划书模板 我要投稿

【推荐】方案策划集合七篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的方案策划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】方案策划集合七篇

方案策划 篇1

  一、 活动名称:

  湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。

  二、 活动主题:

  靠近电影,走近你我。

  三、 活动背景:

  随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本协会成员共同努力,为展现本团体的能力,特发起拍摄微电影的活动。

  四、 活动的目的及意义:

  本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

  五、 活动流程:

  1、 前期策划宣传

  (1)设计制作宣传展板、海报、横幅

  (2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

  2、角色分配

  主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演,配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

  3、拍摄工作分配

  由王念慈导演,蔡瑜指导演员,肖浩琴制片,布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

  4、 拍摄过程

  分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便后期剪辑。

  5、 拍摄计划

  在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由本协会向学校借取,所需资金由赞助商及协会提供。

  6、 影片剪辑

  电影拍摄完成后,由本协会人员进行剪辑,制作出成片

  7、影片展播

  举行电影首映礼并上传到网络进行展播。

  湖北职业技术学院影视工作室

方案策划 篇2

  为进一步做好车辆超限超载治理工作,加强源头监管,强化路面控制,继续巩固治理成果,建立健全长效机制,切实维护乡村道路的完好畅通,延长乡村道路使用寿命,保障人民群众的生命财产安全。根据县政府的统一安排,结合我镇实际,制定如下实施方案。

  一、工作原则

  坚持“立足源头、依法治理、标本兼治、长效治理”的原则,按照政府主导、企业负责、部门共管、行业监督的工作格局,建立和完善以源头治理与路面控制相结合、部门协作与区域联动相结合、企业自纠与政府监管相结合、宣传教育与行政处罚相结合的长效机制,确保治超工作持续、稳定、有效开展。

  二、工作目标

  开展源头监管,对黄沙、石料、矿产、建材等重点货源单位监管覆盖率达95%以上;严格控制非法超载运输车辆上路过桥,通过路面控制,杜绝超载超限车辆驶上乡村道路。建立源头监管机制,形成路面控制网络,有效遏制非法超限超载行为,使货运市场秩序逐步规范,公路通行能力明显提高,交通安全形势明显好转。

  三、工作安排

  (一)20xx年6月上旬,成立车辆超限超载治理工作领导组,制定具体实施方案。

  (二)20xx年6月中旬,组织治超单位、货源单位负责人、营运货车驾驶员、相关村负责人等参加动员会,以会代训,做好宣传发动,提高合理、守法经营的自觉性。镇出动宣传车宣传治理超限超载的必要性、重要性,营造浓厚的治超氛围。

  (三)20xx年6月中旬以后,在乡村公路出入口设置限载、限高、限宽等警示标志和限行措施,农村公路管理办公室认真履行职责,各村(居)积极配合,加强养护管理,开展路面巡查,真正从源头上杜绝超限超载车辆驶上农村公路。

  四、几点要求

  (一)成立组织,加强领导。镇政府成立车辆超限超载治理工作领导组,镇长任组长,分管领导任副组长,相关单位负责人和村书记为成员,加强对治超工作的指导。

  (二)加强宣传,营造氛围。镇召开相关部门、各村(居)书记、重点货源单位负责人参加的动员会,贯彻学习省、市、县有关车辆超限超载治理会议精神。宣传开展治超工作的目的、意义,货源单位的责任,超限超载的危害性,以及相关处罚标准和措施。要求各村张贴宣传标语,力争通过广泛的宣传教育,大力营造浓厚的治超氛围。

  (三)部门联动,通力协作。在镇政府的统一领导下,各村(居)各单位要各司其职,各负其责。镇公路养护办要利用各村养护工,监督重点货源单位,发现问题及时报告,公路管理部门、养护办、村要对超限超载车辆及时进行处理。

方案策划 篇3

  活动主题:喜迎中秋节、欢度中秋节

  活动内容:

  一、中秋月饼大展销

  活动方式:

  1.展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。

  可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

  2.推出中秋礼品组合套餐:把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起,分为几档,如88元、188元、288元。

  中秋节,人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友,一般除了购买月饼外,还会买点其他什么礼品的,一般多是保健品之类的,将月饼和其他礼品组合在一起,既方便了顾客购买,在价格上也可以采取一定优惠。

  3.现场制作月饼:去年的月饼风波可能在许多人心目中还留有阴影,为了让顾客去除这种心理,现场制作月饼是一好方法,可以联合厂家现场制作。

  二、“把月亮带回家”

  活动期间,购物满100元,送一个挂有月亮的钥匙扣,月亮钥匙扣形状多样,制作精致,上面刻有一些祝福语:如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。

  操作说明:

  1. 钥匙扣由商场定做,根据商场销售额确定定做数量,每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。

  2. 在钥匙扣上刻上商场名称,也可以跟祝福语结合起来,如“XX商厦祝您中秋节快乐”。

  3. 凭购物小票到商场指定处领取,100元一个,200两个,依次类推。领取后在小票上盖章。

  三、月圆“十分”大抢购

  活动时间:xxx

  限时抢购,抢购持续时间为“十分钟”,在抢购时间内购买的商品一律八折,在收款台进行打折计算,以收款处结算时间为准,以商场音乐时间为标志,当特定音乐响起的时候,即抢购时间开始。

  操作说明:

  事先不告知具体“抢购”时间,注意维持现场秩序。

  注明一些商品不参加抢购,并在现场用海报告示。

  此活动也可以采取在抢购时间内购买的商品返还30%付款金额的做法,凭购物小票上的金额和时间到服务台领取返还金额。

  注:超市可以推出中秋节每日商品特价,每日推出两至三样特低价商品,通过特低价商品来带动其他商品的销售,这些特低价商品最好是跟中秋节有一定联系,跟其他商场相比,这些商品在价格上要具有绝对竞争优势。

  四、喜拍“全家福”

  购物满200元,凭购物小票可现场拍5寸照片一张,以作留念,现拍现取;

  时间:中秋节当天;

  地点:商场门口广场;

  协办:某某影楼或某某胶卷公司;

  操作说明:可现场布置一个场景,或搭建一个凉亭,营造出中秋古韵,或布置成一个现代团圆喜庆场景。最好是将商场名称拍进去,以后看到照片就能想起商场。

  五、特别服务措施:

  对于很多顾客来说,月饼都是要买的,各个商场的月饼种类、价格都差不多,因为一般顾客选择就近购买,那样比较方便。如何让顾客更方便,怎样吸引顾客从其他商场来本商场购买呢,就需要推出有特色的服务措施。

  1.月饼电话订购:提前半个月在报纸上、商场布告栏、商场海报上公布月饼订购电话,凡购买月饼满100元以上,直接送货上门,单位集体购买可享有九折优惠。

  2.月饼定做:跟厂家合作推出月饼定做服务,公布定做电话、具体定做方式。顾客的口味需求毕竟不同,也有一些特殊顾客会有一些特殊的要求,月饼定做既是商场服务内容的一种拓展,也体现了商家从细节处为顾客着想。

  3. 月饼代送、代寄:凡在市区的,直接代送到家;凡是外地的,通过邮局等快递方式邮寄到家。此项服务可以加收一定的服务费,如加收10元。生活在都市中忙碌的人们,也许您有种种原因,无法亲自将礼品送给您的家人、长辈、朋友,商场将为您代劳,将您的礼品转交给他们,并送上真挚的祝福。

  其他活动简要:

  1.中秋餐饮大餐:中秋节除了吃月饼外,一家人还要一起吃团圆餐,商场超市可以跟餐饮业互动,跟某餐饮大酒店合作,推出购物满300元送八折优惠券,或购物满多少,抽奖赠送免费餐饮券。

  2.中秋良辰美景,当然少不了歌舞助兴,可联系一些业余歌舞组合到商场门口搭台表演,以营造出中秋热闹氛围。

方案策划 篇4

  一、活动主题:

  "我和春天有约"

  二、活动时间:

  20xx年x月x日——20xx年x月xx日(交作品时间)

  三、主办单位:

  泉州经贸职业技术学院校报记者团

  四、策划承办单位:

  校报记者团摄影部

  五、活动对象:

  全院有摄影兴趣的同学

  六、参赛方式 :

  摄影作品征集

  七、活动目的:

  为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的课外知识,为学生生活增添活气。

  八、作品要求:

  ① 所拍照片内容以校内景色为主,扣紧"春天"这个主题,可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落,也可以是迷人的花海。

  ② 拍摄角度自由把握。

  ③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3—5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

  ④ 另付与内容相关的照片介绍,不限字数,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷。

  ⑤ 条件允许的话请大家用单反机或专业相机、卡片机(市面上常见数码相机)拍摄,或是有效像素在500万以上的手机。

  ⑥ 作品要求绝对原创,发现偷袭或者网上载录的取消比赛资格。

  ⑦ 照片不得通过电脑修饰,照片以(RAW或者JPG)格式,并发于我记者团邮箱。

  九、评奖标准及评审团队

  由学院摄影老师以及校外专业人员、摄影部成员,针对作品的清晰度、角度、内容等方面进行评选。

  十、奖项设置

  本次大赛设置一、二、三等奖和优秀奖。

  一等奖1名(加1。5学分、奖杯一个以及奖状一张)。

  二等奖3名(各加1学分、奖状一张)。

  三等奖6名(各加0。5学分、奖状一张)。

  优秀奖若干名(颁发奖状)。

  注:加分以学院政策为主

  获奖的照片将于20xx年x月xx日——20xx年x月xx日在宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

  十一、活动预算

  1、宣传所用:主题横幅一条 ¥50

  电脑喷绘海报 ¥50

  手绘海报5张 纸张¥20。

  2、筹备所需:白色展板3个,桌子若干,留言本两本,水笔适量,横幅胶带一个 ¥20。

  3、奖品费用¥100其中包含奖杯一个,奖状50张(大张的10张,小张的40张)。

  4、机动费用¥100

  5、总预算340元。

  十二、活动流程

  1、前期准备:

  (1)宣传工作:由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区的摄影爱好同学积极参与工作。

  (2)确定作者作品:为方便展览顺利进行,需为作者整理好出展照片,以便展览紊条有序。

  (3)安排相关同学布置场地。

  (4)进行展前准备,将所需备齐。

  2、展览过程

  (1)进行摄影展时安排摄影部成员轮流坐岗。

  (2)组织同学有序的参观作品,保证作品不受损坏。

  (3)参展人员可相互交流,提上宝贵意见。

  3、后期准备

  1)展览结束后,由摄影部成员组织整理场地。

  2)将出展作品整合收起。

  3)对本次摄影展的效果总结

  十三、工作安排

  (1)由本部门成员负责整理参展图片。活动场地的布置,活动结束后的整理工作。负责活动所需物品的搬运。负责组织活动现场的秩序。本次活动的宣传工作。

  (2)新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

  十四、报名方式

  报名同学可将整理完的资料发送到校报的邮箱:

  邮箱地址:

  请同学们注意邮件应包含作品、作品说明、作者班级、作者姓名、联系方式

  注:本次大赛获奖的照片将有机会在后期的`"泉州高校摄影展"代表学校作品在各校展出。

方案策划 篇5

  一、会议目的:

  1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。

  2、让家长了解孩子老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

  3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。

  二、会议准备:

  1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。

  2、制作手工材料

  3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

  三、会议流程:

  (一)家长签到。

  (二)班主任致欢迎词。

  (三)班主任汇报:

  1、总结开学来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

  2、手工制作环节。

  3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)

  4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

  5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

  (四)互动交流

  1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。

  2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育幼儿。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

  4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

  5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的幼儿的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。

  四、结束语:

  希望家长与学校共同做好家园共育的工作。

方案策划 篇6

  为贯彻落实省、市20xx年政法工作会议精神,部署我区今年的政法工作暨创建“省社会治安安全区”、“法治区”工作任务,初定于20xx年2月13日(星期五)下午2点召开全区政法工作大会。工作方案如下:

  一、时间:

  2月13日下午2:00

  二、地点:

  区机关大礼堂

  三、参加会议人员:

  区委、区政府、区人大、区政协主要领导及相关领导(约8人);区综治委成员单位、依法治区成员单位主要负责人及联络员(约110人);各街道党政主要领导、分管副书记、副主任和综治、依法治理干事、司法所所长、社区(村)主要负责人(约183人);**经济技术开发区主要负责人及分管领导(2人);区公、检、法、司领导班子成员及各科、所、队、庭、室等部门负责人(约100人);驻区大企业领导、保卫处(科)长(约150人);驻区高校领导、保卫处长(约30人);各中小学校校长(51人);各医院院长(约10人);共约670人。

  四、会议主持人:

  *区长

  五、会议议程:

  1、区委常委、政法委书记**作政法工作报告;

  2、大会表彰

  (1)、区委常委、副区长*通报省、市表彰决定,宣读区委、区政府表彰决定(播音员宣读名单);

  (2)、颁奖(综合治理、依法治区先进集体和个人领奖,分二批分别各8人,依次是集体、个人);

  3、签订平安和法治创建工作责任书(共3家)街道:**街道,成员单位:区工商分局,高校:南师大;

  4、交流发言(分别控制在10分钟以内,依次是公安分局、迈皋桥街道、南财大、中建八局安装公司);

  5、区委*书记讲话。

  六、主席台就座人员:

  区委四套班子领导。

  七、20xx年度全区平安、法治建设表彰的先进名额分配情况:

  平安建设

  1、区委、区政府表彰的先进集体名单(共48个):

  (1)、先进单位(22个):

  区委办、区政府办、610办、信访局、统战部、综治办、财政局、人事局、发改局、环保局、安监局、商务局、教育局、卫生局、计生局、建设局、房产局、交通局、拆迁办、民政局、交警七大队、区保安公司

  (2)、平安社区、村(20个):

  由各街道评选上报,其中**各3个,**各2个,**1个。

  (3)、平安高校(6个):

  2、区委、区政府表彰的先进个人名单(共56人)

  (1)、街道名额分配情况(38人):

  (2)、成员单位名额分配情况(18人):其中区武装部、总工会、妇联、团区委、审计局、物价局、市容局、劳动局、宗教局、农林局、统计局、综治办等单位各1人,公安分局6人。

  3、区综治委表彰先进集体分配情况(共69个)

  (1)、平安企业(11个):

  (2)、平安医院(4个):由区卫生局评选上报。

  (3)、平安学校(10个):由区教育局评选上报。

  (4)、先进基层政法部门(13个):由政法各部门评选上报,其中公安分局6个,检察院、法院各2个,司法局、政法委、交警七大队各1个。

  (5)、无刑事案件社区、村(31个):根据全年统计情况。

  法治建设

  1、区委、区政府表彰的先进集体名单(共12个):

  (1)、先进单位(12个):

  区纪委、人大办、政协办、组织部、宣传部、机关工委、国税分局、地税分局、工商分局、法制办、文化局、国土局

  2、区委、区政府表彰的先进个人名单(共16人):

  (1)、街道名额分配情况(9人):9个街道各1人。

  (2)、成员单位名额分配情况(7人):区法院、检察院、司法局、依法治区办、质监局、药监局、**简报各1人。

  3、依法治区领导小组表彰的先进集体:(共4个)

  (1)、20xx年法治**建设为民办实事先进单位:(4个)

  区公安分局、环保局、民政局、区商务局

  合计情况:

  1、以区委、区政府名义表彰的平安、法治先进集体共计60个。

  2、以区委、区政府名义表彰的平安、法治先进个人共计72人。

  3、以区综治委名义表彰的先进集体共计69个。

  4、以依法治区领导小组名义表彰的先进集体共4个。

方案策划 篇7

老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我很兴奋地对大家说,我们要做一件很基储但又很了不起的大事了,那就是全方位地酝酿振华职业学校的校园文化建设,并且积极创造条件逐步将校园文化活动开展起来。

  为什么要下大力气去建设自己的校园文化呢?它的好处在哪里呢?

  我的回答是:学校不仅是知识文化传承的有力阵地,更是思想交流的活跃天空,而这些在很多时候都是通过校园文化这一特质加以承载和表现的。通俗地讲主要涉及这些方面:一个学校有不有看头,吸引力在哪里,除了眼睛能够看到的实物景观外,师生的精神面貌如何,有不有过硬的“拳头产品”等。在已有物质条件的基础上,我们如何在此条件下,在发挥人的主观能动性的基础上去挖掘和构筑适合自己发展方向的校园文化呢?这就牵涉到了一个学校有不由自己“专业吸引力”的大问题,而对于职业学校来说,就是要积极从“招生—学校学习—市场实习——就业——回访”一体化的高度来营造和反应师生们的积极进取的精神风貌,已达到学校文化不断提升的目的,以此提高学校在公众中的认知度,从这个意义上说,学校文化是师生进步的足迹和心声的呼喊,具有催人奋进的独特功能。

  结合振华职业学校的办学特点,我的要求是:振华职业学校的校园文化建设应该放开手脚地搭上当今“职教+民办”飞速行驶的这趟时代列车,脚踏实地去追求,用最超前的专业设置、开放搞活的思想境界来成就我们选择职校的梦想,这样就不会落下,勇立潮头。从现在开始,我们要精心打造自己的校园文化,从“整理过去的、炼造今天的、设想将来的”这一发展链条中不断地推陈出新,实现跨越性发展。在营造形式上,我们将本着以人为本的原则,有序地开展一些师生喜闻乐见、简单活泼、效果及时的校园文化培育和展示活动。

  我这里特别地提出:对于在校园文化建设中有突出贡献的,学校将予以双文明的奖励(即精神奖励和物质奖励相结合),为此,我们将制定更为具体到位的《振华职业学校校园文化建设奖惩方案》,这里为什么要定位奖惩方案,而不是单纯的奖励方案呢?因为我们不允许有破坏行为,这是制定规章制度的需要,不过从心里讲,我相信大家都会把自己选择的振华职校当成是实现自己梦想的一篇热心耕耘的乐土,梦想的果实将在这里孕育和生长。

  老师们,同学们,今天我们选择振华职校,聚到了一起,我们共同书写成才的篇章,让我们用自己的真诚和人勤奋共同缔造属于自己的职校文化,用坚实的步伐趋迎接多姿多彩而又充满激情的市场挑战吧。我们相信,我们也有理由相信,振华职校的校园文化建设会越来越精彩,振华职校的明天一定会很辉煌。

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