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趣味足球活动策划方案

时间:2024-08-14 10:33:49 策划书模板 我要投稿

趣味足球活动策划方案

  为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的趣味足球活动策划方案,希望对大家有所帮助。

趣味足球活动策划方案

趣味足球活动策划方案1

  一、足球联赛主办单位:

  xx大学xx院团委学生会

  二、联赛承办单位:

  三、比赛时间:

  20xx年10月13日——10月31日

  四、比赛地点:

  院足球场

  五、参赛资格:

  1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

  运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

  2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)

  六、比赛方法:

  比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

  1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

  2、比赛用球:5号球

  3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

  4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

  5、积分方法:

  胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

  教职工队参赛但不计成绩。

  名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

  A、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

  B、积分相等的队相互间的'比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

  C、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

  D、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

  E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

  如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

  七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

  1、若某队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

  2、报名后不得无故弃权,若某队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

  3、若发现某队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

  4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

  5、比赛时间:周一至周五下午5:00

  周六周日上午9:00,下午4:30

  八、犯规与不正当行为

  裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

  队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

  1、踢或企图踢对方球员等危险动作

  2、绊摔对方球员

  3、故意跳向对方球员

  4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

  5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员

  6、有打对方队员的意图

  7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

  8、故意拉扯对方球员或推对方球员

  9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

  (若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)

  罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

  若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

  10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

趣味足球活动策划方案2

  一、活动目的:

  丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。

  二、活动主题:

  趣味足球快乐有我

  三、活动安排:

  1。活动时间:6月7日下午4:00开始

  2。活动地点:学校操场(风雨操场)

  3。参与对象:塘圭小学全体教职工

  四、活动流程:

  1。全员集合,z老师整队;

  2。z校长讲话;

  3。z老师介绍比赛方案项目;

  4。z校长宣布活动开始;

  5。开始比赛;

  6。颁奖。

  五、工作人员:

  活动主持:z

  裁判:z

  统计员:z

  活动摄像:z

  六、比赛办法:

  以小组为单位进行比赛。

  全体教职工分为A、B、C、D四组,以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长,其他组员由组长随机抽取。

  七、比赛项目和规则:

  1。绕杆带球

  全体参与,进行绕障碍带球接力,统计各组所有队员完成带球的`时间。

  2。点球能手

  全体参与,每名队员有2次射门机会,统计各组队员射中总次数。

  3。传球抢圈

  全体参与。比赛的队伍围城圆圈,进行相互传球,统计传接球成功的次数。

  比赛队伍进行传球,需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截,被拦截到,则为传球不成功。每队时间1分钟。

  八、奖励办法:

  本次活动共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。名次按照各组最终积分确定,积分最高者获一等奖,其余以此类推。

  各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。

  九、活动要求:

  1。工会活动属集体活动,无特殊原因,均需参加;

  2。各队员均有义务维持好比赛秩序,保证比赛的顺利进行;

  3。其他意外情况,听从学校安排。

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