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幼儿园腊八节活动策划方案

时间:2025-05-20 10:25:08 策划书模板 我要投稿

幼儿园腊八节活动策划方案汇编(15篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园腊八节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园腊八节活动策划方案汇编(15篇)

幼儿园腊八节活动策划方案1

  一、活动名称:

  欢乐腊八节,共度亲子时光

  二、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强文化意识。

  通过活动增进亲子之间的感情,增强家园合作。

  培养幼儿的.动手能力和团队协作精神。

  三、活动时间:

  xx月xx日上午x点

  四、活动地点:

  幼儿园多功能厅

  五、活动准备:

  提前一周向家长发出活动邀请,共同商议确定活动细节。

  准备腊八粥的材料:各种米、豆、干果等。

  布置场地,准备音乐和游戏道具。

  六、活动流程:

  热身游戏:由主持人带领家长和幼儿进行互动游戏,活跃气氛。

  腊八节知识讲解:老师简述腊八节的由来和习俗,让幼儿对传统文化有初步了解。

  腊八粥DIY:家长和幼儿一起动手制作腊八粥,感受传统文化的魅力。

  分享交流:家长和幼儿共同分享制作过程中的趣事和学习到的传统文化知识。

幼儿园腊八节活动策划方案2

  学习内容:

  《徜徉于我们的节日——腊八》第三板块“经典诗词诵读节日”

  学习目标:

  1、通过指导学生诵读和腊八有关的诗词,能够正确、流利地朗读诗句,能够助赏析内容读懂诗句的意思和描述的情境,在此基础上有感情地诵读古诗。

  2、通过解读夏仁虎的《腊八》和陆游的《十二月八日步至西村》,了解腊八的独特习俗和节日情怀。

  学习重点:

  指导学生诵读节日诗词,挖掘其中的节日文化,感受腊八节中所体现的利乐他人、丰盈自我的节日情怀。

  学习难点:

  结合诗句内容了解节日的习俗和情感内涵,体会陆游的情感变化与节日的关系,感受腊八带给人们的温暖。

  教法:

  诵读感悟法,创设情境法,评议讨论法。

  学法:

  诵读感悟法,图文结合法,合作交流法。

  学习准备

  多媒体课件

  时间安排:

  一课时

  学习过程:

  一、节日主题导入:

  同学们,今天老是想和大家一起聊聊腊八节。你对这个节日了解多少呢?

  (指名发言,教师补充资料并及时点评,丰富学生对腊八的感受,明确这是一个身处寒冬却内容丰富,让人倍感温暖的日子。)

  这份温暖通过不同的节日习俗传递下来,今天我要以一种特殊的方式去体验这份温暖——诗词。(板书主题:腊八诗词)

  二、诵读诗词:

  1、《腊八》(清)夏仁虎

  腊八家家煮粥多,大臣特派到雍和,圣慈亦是当今佛,进奉熬成第二锅。

  (1)自己试着读一读,要求正确、流利。

  (2)指名朗读后全体诵读。

  (3)从这首诗里,你看到腊八节怎样的习俗?

  (指导学生发现,腊八煮粥的习俗,在皇室成员、王公大臣中也不例外。)

  对于这样的习俗,你有什么要问的吗?

  预设:为什么煮粥?为什么要进奉?为什么称之为“当今佛”?

  (出示资料:腊八粥的传说。)

  通过资料阅读,你一定有所收获。和同桌交流一下,互相说一说。

  (学生交流,丰富认知。)

  说说自己对于腊八习俗的发现。(指名发言,教师点评、补充。)

  (4)如果让你用一个词来形容诗中所描述的场面,你会选择哪个词?

  (引导学生体会腊八节中的忙碌、温暖、祥和。)

  这是夏仁虎眼中的腊八!在宋代诗人陆游的心里,腊八又带给他怎样的感受呢?

  2、《十二月八日步至西村》宋陆游

  题目的意思你明白吗?从诗题就可以看出一些信息。

  (明白此诗为腊八节所做,体现诗人“步行”的闲适。)

  (1)自己读读这首诗,做到正确流利。

  (2)同桌互相检测。

  (3)教师范读。

  (4)学生练读后指名展示。

  (5)借助注释和译文试着读懂这首诗的内容,可以和同桌交流一下。

  这首诗里有关于腊八的习俗吗?

  抓住“今朝佛粥交相馈”来想象表达,这是一种怎样的场面?

  (村子里的人们家家都煮了腊八粥,彼此馈赠,传递节日的问候。想象什么样的人在互相馈赠,又会说些什么呢?)

  陆游步行至西村,看到的场面是否也可以用一个词来形容?

  (其乐融融、相亲相爱。)

  这样的场景,确实令人感到温暖。陆游的心情也随之发生了变化。

  (引导学生抓住“更觉江村节物新”体会,作者的'心情一下子爽朗了。)

  那原本是什么感觉呢?你能从诗句中发现吗?

  (引导学生关注前三行诗句,发现春意萌发,作者闲散信步,乡村的旷远、古朴尽在眼中,但是对自己的身体和生活都有些悲观。)

  是什么感动了他?(就是这互赠佛粥的场面,就是这彼此温暖的人心。)

  再看刚才的景象“更觉江村节物新”,那飘渺的烟雾、那满是牛迹的河畔,都显得这么富有情趣。就连刚才的自怨自艾,在此时也变得舒心了很多!如果不是他身体欠佳,怎会有这闲情逸致漫步西村,看到这“佛粥互赠”的场面呢?

  (6)如果此时陆游走进了人群之中,又会发生什么事呢?

  (引导学生想象,村民的热情馈赠,祝福不论亲疏远近,都可以分享。)

  (7)这就是腊八节带给作者的感受。在这个已经有和风春意的节日,一切景色都是那么古朴自然。有了腊八的情意传递,每个人的心都会温暖起来。

  三、布置活动:

  自主阅读陶渊明的《腊日》,看看你对腊八节又有什么新的发现。

幼儿园腊八节活动策划方案3

  一、活动目标:

  通过腊八节主题活动的开展,让孩子们了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意,增强孩子们对中国传统文化的认识和喜爱。

  在活动中,让孩子们体验合作的乐趣,培养他们的`动手能力和创新思维,同时弘扬中华民族的优秀传统文化。

  二、活动时间:xxxx年xx月xx日

  三、活动准备:

  收集有关腊八节的资料,了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意。

  准备腊八粥的材料:大米、糯米、红枣、桂圆、莲子、核桃等。

  布置活动场地,准备相关道具和奖品。

  四、活动过程:

  老师介绍腊八节的起源和习俗,让孩子们了解腊八节的文化内涵。

  孩子们分组制作腊八粥,老师指导孩子们正确使用厨具,注意安全。

  制作完成后,孩子们一起品尝自己制作的腊八粥,分享劳动的喜悦。

  活动结束,老师对孩子们的表现进行总结和评价,鼓励他们继续发扬中华民族的优秀传统文化。

  五、活动效果:通过本次活动的开展,让孩子们了解了中国传统节日的文化内涵,增强了孩子们的动手能力和团队合作意识,同时也弘扬了中华民族的优秀传统文化。

幼儿园腊八节活动策划方案4

  一、活动目标:

  通过活动,让孩子们了解腊八节的来历和传统习俗。

  在活动中,增强孩子们的团队合作意识,提高动手能力。

  通过活动,让孩子们感受中国传统节日的氛围,传承中华传统文化。

  二、活动时间:

  xx月xx日

  三、活动地点:

  学校大礼堂

  四、活动内容:

  腊八节知识讲座:通过讲座的.形式,向孩子们介绍腊八节的起源、发展历程和传统习俗,让孩子们对这一节日有更深入的了解。

  腊八节主题手工DIY:组织孩子们一起制作腊八粥、腊八蒜等传统食品,让他们在动手操作中感受节日氛围。同时,可以培养孩子们的创造力,提高他们的动手能力。

  腊八节主题绘画比赛:鼓励孩子们发挥想象力,创作以腊八节为主题的绘画作品,让他们通过画笔表达对这一节日的理解和感受。

  腊八节主题诗歌朗诵:组织孩子们进行腊八节主题的诗歌朗诵,让他们在朗诵中感受中华传统文化的韵味,提升语言表达能力。

  家长与孩子共同品尝腊八粥:邀请家长和孩子一起品尝自制的腊八粥,让孩子们在品味美食中进一步体验节日的温馨和家庭的温暖。

幼儿园腊八节活动策划方案5

  一、活动时间:

XX月XX日

  二、活动地点:

幼儿园活动室

  三、活动对象:

  幼儿园全体幼儿、教师及家长代表

  四、活动目的:

  了解腊八节的来历、习俗和文化;

  增进家长、幼儿和教师之间的感情交流;

  共同感受中国传统文化的魅力。

  五、活动流程:

  活动开场:教师向幼儿介绍腊八节的`起源和习俗,引导幼儿了解传统文化。

  腊八粥DIY:组织家长和幼儿一起动手制作腊八粥,让幼儿亲身感受传统美食的制作过程,增强亲子互动。

  腊八故事会:让幼儿讲述关于腊八节的故事,提高幼儿的表达能力和自信心。

  腊八祝福语:教师引导幼儿向家长表达节日祝福,增强幼儿的感恩意识。

  活动结束:教师总结活动,感谢家长和幼儿的参与,强调传统文化的传承意义。

  六、活动准备:

  邀请家长代表参加活动;

  准备腊八粥的材料;

  布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。

幼儿园腊八节活动策划方案6

  一、活动目标:

  通过活动,让学生了解腊八节的由来和习俗,感受中国传统节日的氛围。

  通过活动,让学生亲手制作腊八粥,培养他们的.动手能力和团队合作精神。

  通过活动,弘扬中华传统文化,增强学生的文化自信心和民族自豪感。

  二、活动时间:

  XXXX年XX月XX日(农历腊月初八)

  三、活动地点:

  教室、操场等

  四、活动内容:

  腊八节知识讲座:请老师为学生讲解腊八节的由来和习俗,让学生对传统节日有更深入的了解。

  腊八粥制作比赛:学生自由组队,每队至少5人,在规定的时间内完成腊八粥的制作,之后由老师和部分家长评委评分,评选出味道、创意和团队合作等奖项。

  送温暖活动:学生将自己制作的腊八粥送给学校的老师和周边社区的老人,传递温暖和祝福。

  亲子互动:邀请家长参与活动,与孩子一起制作腊八粥,增进亲子关系,共同感受传统节日的快乐。

  五、活动预算:

  腊八粥材料费用、奖品费用、宣传费用等。

幼儿园腊八节活动策划方案7

  一、活动主题:

  "欢乐腊八节,温情暖人心"

  二、活动目的:

  让幼儿了解腊八节的由来和习俗,感受传统节日的浓厚氛围。

  通过活动,培养幼儿的.团队合作精神和集体荣誉感,增进亲子关系,促进家园共育。

  三、活动时间:

  XX年XX月XX日

  四、活动地点:

  幼儿园操场及各班级教室

  五、活动准备:

  提前准备好腊八粥的材料,如红枣、核桃、绿豆、红豆、黑豆、米等。

  布置好场地,如搭建帐篷、准备桌子和椅子等。

  邀请家长志愿者协助活动的组织和开展。

  六、活动流程:

  主持人宣布活动开始,向幼儿介绍腊八节的由来和习俗。

  家长志愿者分组,每组熬制一锅腊八粥。幼儿和老师一起参与熬粥,感受制作腊八粥的乐趣。

  幼儿和家长共同品尝腊八粥,感受家的温暖。

  开展亲子游戏环节,增进亲子关系,锻炼幼儿的团队合作精神。

  活动结束,主持人总结并感谢家长的参与,祝愿大家腊八节快乐。

幼儿园腊八节活动策划方案8

  一、活动目标:

  通过腊八节习俗图片展,让幼儿初步了解我国传统腊八节的有关知识。

  介绍腊八节的来历,讲述有关腊八节的传说,让幼儿进一步了解腊八节的风俗习惯。

  准备:实物腊八粥、各种腊八粥图片、PPT、录音等。

  二、活动过程:

  (一)观察图片,了解腊八粥的制作材料。

  出示图片,你们知道这是什么吗?图上的人在干什么?他们正在熬制腊八粥。

  熬制腊八粥需要哪些材料呢?让我们来数一数吧。

  小结:熬制腊八粥需要大米、糯米、小米、黄豆、绿豆、红豆、红枣、桂圆等八种食材。

  (二)介绍腊八粥。

  你们吃过腊八粥吗?美味的腊八粥是怎么做出来的呢?让我们一起来看一看。

  老师逐一出示PPT,介绍腊八粥的制作方法。

  幼儿根据PPT内容,讲述腊八粥的制作方法。

  小结:熬制腊八粥的方法有很多种,可以单用豆类做,也可以单用谷类做,还可以将豆类和谷类混在一起做。在古代,人们还会在腊八粥中放入朝廷送给百姓的御赐之物,如红枣、桂圆等,寓意吉祥如意。不同地区的人们在熬制腊八粥时也有一些细微的.差别,比如有的地方会在腊八粥里放一些核桃,认为这样能够吉祥如意、五谷丰登。

  (三)了解腊八粥的命名。

  你知道这碗是什么吗?谁能说出它的名字呢?

  为什么叫它“腊八粥”呢?

幼儿园腊八节活动策划方案9

  一、活动目标:

  通过分享腊八节的传说和习俗,感受中国传统文化的韵味。

  让孩子们了解腊八粥的原料及制作过程,培养他们的动手能力和团队合作精神。

  二、活动准备:

  提前准备好腊八粥的各种原料:如红枣、枸杞、莲子、桂圆、糯米、红豆等。

  准备一些制作工具:如锅、勺子、碗等。

  三、活动过程:

  开场:老师简单介绍腊八节的由来和习俗,激发孩子们的兴趣。

  腊八粥的制作:老师示范腊八粥的制作过程,孩子们可以一起动手制作,感受传统文化的`魅力。

  分组比赛:将孩子们分成几个小组,每组选派一名代表讲述腊八节的故事或者朗诵关于腊八节的古诗,评出表现优秀的小组。

  分享腊八粥:大家一起品尝自己制作的腊八粥,分享这份独特的美味。

幼儿园腊八节活动策划方案10

  一、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强对中华传统文化的热爱。

  通过活动,培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

  增进家园之间的交流,增强亲子间的互动。

  二、活动时间:

  XX年XX月XX日上午X点-X点

  三、活动地点:

  幼儿园大班教室及幼儿园操场

  四、活动准备:

  提前通知家长准备腊八粥的材料,并带到幼儿园。

  各种腊八粥材料的图片。

  煮粥的'工具、场地布置、奖品。

  五、活动流程:

  腊八节由来讲解:老师讲解腊八节的起源和传统习俗,引导幼儿了解这一传统节日。

  腊八粥的故事分享:老师讲述关于腊八粥的故事,加深幼儿对这一食物的认识和了解。

  腊八粥品尝大会:大家一起品尝自己制作的腊八粥,感受家的味道。

  活动总结:老师总结活动收获,引导幼儿珍惜家的温暖。

  六、活动结束。

幼儿园腊八节活动策划方案11

  一、主题:

  "腊八节,尝腊八粥,了解中国传统节日习俗"

  二、目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强对中国传统文化的认识和兴趣。

  通过活动,培养幼儿的合作意识和动手能力。

  三、活动准备:

  腊八粥材料:红豆、绿豆、黄豆、黑豆、糯米、红枣、冰糖等。

  各种形状的模具:圆形、三角形、方形等。

  制作腊八粥的锅具。

  四、活动过程:

  引入:教师讲解腊八节的由来和习俗,引起幼儿的兴趣。

  讲解制作方法:教师演示腊八粥的制作方法,强调注意事项。

  幼儿操作:幼儿分成若干小组,每组选取喜欢的模具和食材,制作出各种形状的腊八粥。教师可以巡回指导,帮助幼儿掌握技巧。

  品尝分享:幼儿品尝自己制作的'腊八粥,互相分享自己的作品和感受。

  总结:教师总结活动,强调腊八节的意义和价值,鼓励幼儿继续关注和传承中国传统文化。

  五、注意事项:

  注意安全:在制作过程中,教师要提醒幼儿注意安全,避免烫伤等意外事故。

  营养均衡:在选取食材时,要注意营养均衡,搭配合理。

幼儿园腊八节活动策划方案12

  一、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强对中华传统文化的热爱。

  培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

  感受节日的欢乐氛围,增加对幼儿园的归属感。

  二、活动时间:

  XX月XX日(周X)上午X点

  三、活动地点:

  幼儿园食堂、班级教室、幼儿园广场

  四、活动内容:

  腊八粥制作:请家长协助孩子准备一些制作腊八粥的食材,如红豆、绿豆、黄豆、黑豆、薏米、莲子、桂圆、红枣等,让孩子带到幼儿园。在老师的指导下,孩子们将共同参与腊八粥的熬制,体验制作的乐趣。

  腊八故事会:教师向孩子们讲述腊八节的由来和传统习俗,增强孩子们对传统节日的`了解。同时,鼓励孩子们分享自己家里过腊八节的习俗和故事。

  腊八主题画:引导孩子们创作腊八节主题画,通过绘画的形式表达对节日的理解和感受。作品将展示在幼儿园的公共区域,让孩子们分享彼此的艺术作品。

  腊八节主题墙:在班级墙上设立腊八节主题板块,引导孩子们共同参与装饰,用自己的小手制作贴纸、剪纸等作品,丰富墙面内容,营造节日氛围。

  腊八节主题演出:鼓励孩子们编排与腊八节相关的节目,如歌舞、小品等,让他们用自己的方式表达对节日的认识和感受。演出将在幼儿园广场上进行,邀请家长和其他班级的小朋友共同观看。

幼儿园腊八节活动策划方案13

  一、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的由来和习俗,感受传统文化的魅力。

  通过活动,培养幼儿的动手能力和协作精神。

  激发幼儿对家庭和亲情的热爱,珍惜与家人共度的每一个节日。

  二、活动准备:

  腊八粥的材料(各种米、豆子、红枣、桂圆等)。

  制作腊八粥的锅具、火炉。

  腊八节的图片、故事。

  三、活动过程:

  开场:教师讲述腊八节的`由来和习俗,引导幼儿了解传统文化。

  讲解制作腊八粥的步骤,让幼儿了解食材的搭配和注意事项。

  分组进行腊八粥的制作,教师指导幼儿动手操作,提醒安全事项。

  品尝腊八粥,分享制作心得和感受,培养幼儿的协作精神和家庭观念。

  教师总结活动,鼓励幼儿珍惜与家人共度的每一个节日,传承传统文化。

  四、活动延伸:

  在家中与家人一起制作腊八粥,感受家庭氛围和亲情。

  在幼儿园内开展“腊八粥制作比赛”,激发幼儿的创造力和动手能力。

幼儿园腊八节活动策划方案14

  一、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强对中华传统文化的热爱。

  培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

  感受节日的氛围,增强对幼儿园的归属感。

  二、活动时间:

  XXXX年XX月XX日(星期X)上午

  三、活动地点:

  幼儿园多功能厅、各班教室

  四、活动准备:

  邀请家长参与。

  提前一周布置主题墙,让孩子了解腊八节的相关知识。

  各班老师准备好腊八粥的材料:各种米、豆、干果等。

  五、活动过程:

  开场白(5分钟):老师介绍腊八节的起源和传统习俗,引起幼儿的兴趣。

  制作腊八粥(30分钟):老师演示如何制作腊八粥,然后孩子们在家长的'协助下动手制作。

  品尝腊八粥(20分钟):大家共同品尝自己制作的腊八粥,感受其中的美味。

  亲子游戏环节(30分钟):设计一些简单有趣的亲子游戏,让家长和孩子一起参与,增进亲子感情。

  结束(10分钟):老师总结活动,鼓励幼儿珍惜和家人共度的时光。

  六、注意事项:

  注意安全,避免烫伤等意外事故。

  及时清理活动现场,保持环境整洁。

幼儿园腊八节活动策划方案15

  一、活动目标:

  了解腊八节的起源和习俗,感受传统文化的魅力。

  尝试制作腊八粥,培养动手能力和团队合作精神。

  增进家园互动,共同庆祝传统节日。

  二、活动时间

XXXX年XX月XX日

  三、活动地点

幼儿园活动室及周边社区

  四、活动内容:

  腊八节知识讲解:通过PPT、短视频等形式向孩子们介绍腊八节的起源、习俗以及腊八粥的制作方法。

  腊八粥DIY:家长和孩子们共同参与,在老师的指导下,学习制作腊八粥。让孩子们了解食材的搭配和营养价值,同时培养他们的动手能力和团队合作精神。

  腊八节主题亲子活动:组织家长和孩子们开展包饺子、做汤圆等亲子互动游戏,增进亲子关系,加深孩子们对传统节日的认识。

  社区分享:将制作好的腊八粥分享给社区的老人和环卫工人,传承中华民族尊老爱幼的传统美德,培养孩子们的`感恩之心。

  五、活动总结:通过本次活动,让孩子们更加深入地了解了传统节日腊八节的含义和习俗,提高了他们的动手能力和团队合作精神。同时,也让家长们意识到了家园互动对孩子成长的重要性。在欢声笑语中,我们共同度过了一个温馨而有意义的腊八节。

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幼儿园腊八节活动策划方案汇编(15篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园腊八节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园腊八节活动策划方案汇编(15篇)

幼儿园腊八节活动策划方案1

  一、活动名称:

  欢乐腊八节,共度亲子时光

  二、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强文化意识。

  通过活动增进亲子之间的感情,增强家园合作。

  培养幼儿的.动手能力和团队协作精神。

  三、活动时间:

  xx月xx日上午x点

  四、活动地点:

  幼儿园多功能厅

  五、活动准备:

  提前一周向家长发出活动邀请,共同商议确定活动细节。

  准备腊八粥的材料:各种米、豆、干果等。

  布置场地,准备音乐和游戏道具。

  六、活动流程:

  热身游戏:由主持人带领家长和幼儿进行互动游戏,活跃气氛。

  腊八节知识讲解:老师简述腊八节的由来和习俗,让幼儿对传统文化有初步了解。

  腊八粥DIY:家长和幼儿一起动手制作腊八粥,感受传统文化的魅力。

  分享交流:家长和幼儿共同分享制作过程中的趣事和学习到的传统文化知识。

幼儿园腊八节活动策划方案2

  学习内容:

  《徜徉于我们的节日——腊八》第三板块“经典诗词诵读节日”

  学习目标:

  1、通过指导学生诵读和腊八有关的诗词,能够正确、流利地朗读诗句,能够助赏析内容读懂诗句的意思和描述的情境,在此基础上有感情地诵读古诗。

  2、通过解读夏仁虎的《腊八》和陆游的《十二月八日步至西村》,了解腊八的独特习俗和节日情怀。

  学习重点:

  指导学生诵读节日诗词,挖掘其中的节日文化,感受腊八节中所体现的利乐他人、丰盈自我的节日情怀。

  学习难点:

  结合诗句内容了解节日的习俗和情感内涵,体会陆游的情感变化与节日的关系,感受腊八带给人们的温暖。

  教法:

  诵读感悟法,创设情境法,评议讨论法。

  学法:

  诵读感悟法,图文结合法,合作交流法。

  学习准备

  多媒体课件

  时间安排:

  一课时

  学习过程:

  一、节日主题导入:

  同学们,今天老是想和大家一起聊聊腊八节。你对这个节日了解多少呢?

  (指名发言,教师补充资料并及时点评,丰富学生对腊八的感受,明确这是一个身处寒冬却内容丰富,让人倍感温暖的日子。)

  这份温暖通过不同的节日习俗传递下来,今天我要以一种特殊的方式去体验这份温暖——诗词。(板书主题:腊八诗词)

  二、诵读诗词:

  1、《腊八》(清)夏仁虎

  腊八家家煮粥多,大臣特派到雍和,圣慈亦是当今佛,进奉熬成第二锅。

  (1)自己试着读一读,要求正确、流利。

  (2)指名朗读后全体诵读。

  (3)从这首诗里,你看到腊八节怎样的习俗?

  (指导学生发现,腊八煮粥的习俗,在皇室成员、王公大臣中也不例外。)

  对于这样的习俗,你有什么要问的吗?

  预设:为什么煮粥?为什么要进奉?为什么称之为“当今佛”?

  (出示资料:腊八粥的传说。)

  通过资料阅读,你一定有所收获。和同桌交流一下,互相说一说。

  (学生交流,丰富认知。)

  说说自己对于腊八习俗的发现。(指名发言,教师点评、补充。)

  (4)如果让你用一个词来形容诗中所描述的场面,你会选择哪个词?

  (引导学生体会腊八节中的忙碌、温暖、祥和。)

  这是夏仁虎眼中的腊八!在宋代诗人陆游的心里,腊八又带给他怎样的感受呢?

  2、《十二月八日步至西村》宋陆游

  题目的意思你明白吗?从诗题就可以看出一些信息。

  (明白此诗为腊八节所做,体现诗人“步行”的闲适。)

  (1)自己读读这首诗,做到正确流利。

  (2)同桌互相检测。

  (3)教师范读。

  (4)学生练读后指名展示。

  (5)借助注释和译文试着读懂这首诗的内容,可以和同桌交流一下。

  这首诗里有关于腊八的习俗吗?

  抓住“今朝佛粥交相馈”来想象表达,这是一种怎样的场面?

  (村子里的人们家家都煮了腊八粥,彼此馈赠,传递节日的问候。想象什么样的人在互相馈赠,又会说些什么呢?)

  陆游步行至西村,看到的场面是否也可以用一个词来形容?

  (其乐融融、相亲相爱。)

  这样的场景,确实令人感到温暖。陆游的心情也随之发生了变化。

  (引导学生抓住“更觉江村节物新”体会,作者的'心情一下子爽朗了。)

  那原本是什么感觉呢?你能从诗句中发现吗?

  (引导学生关注前三行诗句,发现春意萌发,作者闲散信步,乡村的旷远、古朴尽在眼中,但是对自己的身体和生活都有些悲观。)

  是什么感动了他?(就是这互赠佛粥的场面,就是这彼此温暖的人心。)

  再看刚才的景象“更觉江村节物新”,那飘渺的烟雾、那满是牛迹的河畔,都显得这么富有情趣。就连刚才的自怨自艾,在此时也变得舒心了很多!如果不是他身体欠佳,怎会有这闲情逸致漫步西村,看到这“佛粥互赠”的场面呢?

  (6)如果此时陆游走进了人群之中,又会发生什么事呢?

  (引导学生想象,村民的热情馈赠,祝福不论亲疏远近,都可以分享。)

  (7)这就是腊八节带给作者的感受。在这个已经有和风春意的节日,一切景色都是那么古朴自然。有了腊八的情意传递,每个人的心都会温暖起来。

  三、布置活动:

  自主阅读陶渊明的《腊日》,看看你对腊八节又有什么新的发现。

幼儿园腊八节活动策划方案3

  一、活动目标:

  通过腊八节主题活动的开展,让孩子们了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意,增强孩子们对中国传统文化的认识和喜爱。

  在活动中,让孩子们体验合作的乐趣,培养他们的`动手能力和创新思维,同时弘扬中华民族的优秀传统文化。

  二、活动时间:xxxx年xx月xx日

  三、活动准备:

  收集有关腊八节的资料,了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意。

  准备腊八粥的材料:大米、糯米、红枣、桂圆、莲子、核桃等。

  布置活动场地,准备相关道具和奖品。

  四、活动过程:

  老师介绍腊八节的起源和习俗,让孩子们了解腊八节的文化内涵。

  孩子们分组制作腊八粥,老师指导孩子们正确使用厨具,注意安全。

  制作完成后,孩子们一起品尝自己制作的腊八粥,分享劳动的喜悦。

  活动结束,老师对孩子们的表现进行总结和评价,鼓励他们继续发扬中华民族的优秀传统文化。

  五、活动效果:通过本次活动的开展,让孩子们了解了中国传统节日的文化内涵,增强了孩子们的动手能力和团队合作意识,同时也弘扬了中华民族的优秀传统文化。

幼儿园腊八节活动策划方案4

  一、活动目标:

  通过活动,让孩子们了解腊八节的来历和传统习俗。

  在活动中,增强孩子们的团队合作意识,提高动手能力。

  通过活动,让孩子们感受中国传统节日的氛围,传承中华传统文化。

  二、活动时间:

  xx月xx日

  三、活动地点:

  学校大礼堂

  四、活动内容:

  腊八节知识讲座:通过讲座的.形式,向孩子们介绍腊八节的起源、发展历程和传统习俗,让孩子们对这一节日有更深入的了解。

  腊八节主题手工DIY:组织孩子们一起制作腊八粥、腊八蒜等传统食品,让他们在动手操作中感受节日氛围。同时,可以培养孩子们的创造力,提高他们的动手能力。

  腊八节主题绘画比赛:鼓励孩子们发挥想象力,创作以腊八节为主题的绘画作品,让他们通过画笔表达对这一节日的理解和感受。

  腊八节主题诗歌朗诵:组织孩子们进行腊八节主题的诗歌朗诵,让他们在朗诵中感受中华传统文化的韵味,提升语言表达能力。

  家长与孩子共同品尝腊八粥:邀请家长和孩子一起品尝自制的腊八粥,让孩子们在品味美食中进一步体验节日的温馨和家庭的温暖。

幼儿园腊八节活动策划方案5

  一、活动时间:

XX月XX日

  二、活动地点:

幼儿园活动室

  三、活动对象:

  幼儿园全体幼儿、教师及家长代表

  四、活动目的:

  了解腊八节的来历、习俗和文化;

  增进家长、幼儿和教师之间的感情交流;

  共同感受中国传统文化的魅力。

  五、活动流程:

  活动开场:教师向幼儿介绍腊八节的`起源和习俗,引导幼儿了解传统文化。

  腊八粥DIY:组织家长和幼儿一起动手制作腊八粥,让幼儿亲身感受传统美食的制作过程,增强亲子互动。

  腊八故事会:让幼儿讲述关于腊八节的故事,提高幼儿的表达能力和自信心。

  腊八祝福语:教师引导幼儿向家长表达节日祝福,增强幼儿的感恩意识。

  活动结束:教师总结活动,感谢家长和幼儿的参与,强调传统文化的传承意义。

  六、活动准备:

  邀请家长代表参加活动;

  准备腊八粥的材料;

  布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。

幼儿园腊八节活动策划方案6

  一、活动目标:

  通过活动,让学生了解腊八节的由来和习俗,感受中国传统节日的氛围。

  通过活动,让学生亲手制作腊八粥,培养他们的.动手能力和团队合作精神。

  通过活动,弘扬中华传统文化,增强学生的文化自信心和民族自豪感。

  二、活动时间:

  XXXX年XX月XX日(农历腊月初八)

  三、活动地点:

  教室、操场等

  四、活动内容:

  腊八节知识讲座:请老师为学生讲解腊八节的由来和习俗,让学生对传统节日有更深入的了解。

  腊八粥制作比赛:学生自由组队,每队至少5人,在规定的时间内完成腊八粥的制作,之后由老师和部分家长评委评分,评选出味道、创意和团队合作等奖项。

  送温暖活动:学生将自己制作的腊八粥送给学校的老师和周边社区的老人,传递温暖和祝福。

  亲子互动:邀请家长参与活动,与孩子一起制作腊八粥,增进亲子关系,共同感受传统节日的快乐。

  五、活动预算:

  腊八粥材料费用、奖品费用、宣传费用等。

幼儿园腊八节活动策划方案7

  一、活动主题:

  "欢乐腊八节,温情暖人心"

  二、活动目的:

  让幼儿了解腊八节的由来和习俗,感受传统节日的浓厚氛围。

  通过活动,培养幼儿的.团队合作精神和集体荣誉感,增进亲子关系,促进家园共育。

  三、活动时间:

  XX年XX月XX日

  四、活动地点:

  幼儿园操场及各班级教室

  五、活动准备:

  提前准备好腊八粥的材料,如红枣、核桃、绿豆、红豆、黑豆、米等。

  布置好场地,如搭建帐篷、准备桌子和椅子等。

  邀请家长志愿者协助活动的组织和开展。

  六、活动流程:

  主持人宣布活动开始,向幼儿介绍腊八节的由来和习俗。

  家长志愿者分组,每组熬制一锅腊八粥。幼儿和老师一起参与熬粥,感受制作腊八粥的乐趣。

  幼儿和家长共同品尝腊八粥,感受家的温暖。

  开展亲子游戏环节,增进亲子关系,锻炼幼儿的团队合作精神。

  活动结束,主持人总结并感谢家长的参与,祝愿大家腊八节快乐。

幼儿园腊八节活动策划方案8

  一、活动目标:

  通过腊八节习俗图片展,让幼儿初步了解我国传统腊八节的有关知识。

  介绍腊八节的来历,讲述有关腊八节的传说,让幼儿进一步了解腊八节的风俗习惯。

  准备:实物腊八粥、各种腊八粥图片、PPT、录音等。

  二、活动过程:

  (一)观察图片,了解腊八粥的制作材料。

  出示图片,你们知道这是什么吗?图上的人在干什么?他们正在熬制腊八粥。

  熬制腊八粥需要哪些材料呢?让我们来数一数吧。

  小结:熬制腊八粥需要大米、糯米、小米、黄豆、绿豆、红豆、红枣、桂圆等八种食材。

  (二)介绍腊八粥。

  你们吃过腊八粥吗?美味的腊八粥是怎么做出来的呢?让我们一起来看一看。

  老师逐一出示PPT,介绍腊八粥的制作方法。

  幼儿根据PPT内容,讲述腊八粥的制作方法。

  小结:熬制腊八粥的方法有很多种,可以单用豆类做,也可以单用谷类做,还可以将豆类和谷类混在一起做。在古代,人们还会在腊八粥中放入朝廷送给百姓的御赐之物,如红枣、桂圆等,寓意吉祥如意。不同地区的人们在熬制腊八粥时也有一些细微的.差别,比如有的地方会在腊八粥里放一些核桃,认为这样能够吉祥如意、五谷丰登。

  (三)了解腊八粥的命名。

  你知道这碗是什么吗?谁能说出它的名字呢?

  为什么叫它“腊八粥”呢?

幼儿园腊八节活动策划方案9

  一、活动目标:

  通过分享腊八节的传说和习俗,感受中国传统文化的韵味。

  让孩子们了解腊八粥的原料及制作过程,培养他们的动手能力和团队合作精神。

  二、活动准备:

  提前准备好腊八粥的各种原料:如红枣、枸杞、莲子、桂圆、糯米、红豆等。

  准备一些制作工具:如锅、勺子、碗等。

  三、活动过程:

  开场:老师简单介绍腊八节的由来和习俗,激发孩子们的兴趣。

  腊八粥的制作:老师示范腊八粥的制作过程,孩子们可以一起动手制作,感受传统文化的`魅力。

  分组比赛:将孩子们分成几个小组,每组选派一名代表讲述腊八节的故事或者朗诵关于腊八节的古诗,评出表现优秀的小组。

  分享腊八粥:大家一起品尝自己制作的腊八粥,分享这份独特的美味。

幼儿园腊八节活动策划方案10

  一、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强对中华传统文化的热爱。

  通过活动,培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

  增进家园之间的交流,增强亲子间的互动。

  二、活动时间:

  XX年XX月XX日上午X点-X点

  三、活动地点:

  幼儿园大班教室及幼儿园操场

  四、活动准备:

  提前通知家长准备腊八粥的材料,并带到幼儿园。

  各种腊八粥材料的图片。

  煮粥的'工具、场地布置、奖品。

  五、活动流程:

  腊八节由来讲解:老师讲解腊八节的起源和传统习俗,引导幼儿了解这一传统节日。

  腊八粥的故事分享:老师讲述关于腊八粥的故事,加深幼儿对这一食物的认识和了解。

  腊八粥品尝大会:大家一起品尝自己制作的腊八粥,感受家的味道。

  活动总结:老师总结活动收获,引导幼儿珍惜家的温暖。

  六、活动结束。

幼儿园腊八节活动策划方案11

  一、主题:

  "腊八节,尝腊八粥,了解中国传统节日习俗"

  二、目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强对中国传统文化的认识和兴趣。

  通过活动,培养幼儿的合作意识和动手能力。

  三、活动准备:

  腊八粥材料:红豆、绿豆、黄豆、黑豆、糯米、红枣、冰糖等。

  各种形状的模具:圆形、三角形、方形等。

  制作腊八粥的锅具。

  四、活动过程:

  引入:教师讲解腊八节的由来和习俗,引起幼儿的兴趣。

  讲解制作方法:教师演示腊八粥的制作方法,强调注意事项。

  幼儿操作:幼儿分成若干小组,每组选取喜欢的模具和食材,制作出各种形状的腊八粥。教师可以巡回指导,帮助幼儿掌握技巧。

  品尝分享:幼儿品尝自己制作的'腊八粥,互相分享自己的作品和感受。

  总结:教师总结活动,强调腊八节的意义和价值,鼓励幼儿继续关注和传承中国传统文化。

  五、注意事项:

  注意安全:在制作过程中,教师要提醒幼儿注意安全,避免烫伤等意外事故。

  营养均衡:在选取食材时,要注意营养均衡,搭配合理。

幼儿园腊八节活动策划方案12

  一、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强对中华传统文化的热爱。

  培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

  感受节日的欢乐氛围,增加对幼儿园的归属感。

  二、活动时间:

  XX月XX日(周X)上午X点

  三、活动地点:

  幼儿园食堂、班级教室、幼儿园广场

  四、活动内容:

  腊八粥制作:请家长协助孩子准备一些制作腊八粥的食材,如红豆、绿豆、黄豆、黑豆、薏米、莲子、桂圆、红枣等,让孩子带到幼儿园。在老师的指导下,孩子们将共同参与腊八粥的熬制,体验制作的乐趣。

  腊八故事会:教师向孩子们讲述腊八节的由来和传统习俗,增强孩子们对传统节日的`了解。同时,鼓励孩子们分享自己家里过腊八节的习俗和故事。

  腊八主题画:引导孩子们创作腊八节主题画,通过绘画的形式表达对节日的理解和感受。作品将展示在幼儿园的公共区域,让孩子们分享彼此的艺术作品。

  腊八节主题墙:在班级墙上设立腊八节主题板块,引导孩子们共同参与装饰,用自己的小手制作贴纸、剪纸等作品,丰富墙面内容,营造节日氛围。

  腊八节主题演出:鼓励孩子们编排与腊八节相关的节目,如歌舞、小品等,让他们用自己的方式表达对节日的认识和感受。演出将在幼儿园广场上进行,邀请家长和其他班级的小朋友共同观看。

幼儿园腊八节活动策划方案13

  一、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的由来和习俗,感受传统文化的魅力。

  通过活动,培养幼儿的动手能力和协作精神。

  激发幼儿对家庭和亲情的热爱,珍惜与家人共度的每一个节日。

  二、活动准备:

  腊八粥的材料(各种米、豆子、红枣、桂圆等)。

  制作腊八粥的锅具、火炉。

  腊八节的图片、故事。

  三、活动过程:

  开场:教师讲述腊八节的`由来和习俗,引导幼儿了解传统文化。

  讲解制作腊八粥的步骤,让幼儿了解食材的搭配和注意事项。

  分组进行腊八粥的制作,教师指导幼儿动手操作,提醒安全事项。

  品尝腊八粥,分享制作心得和感受,培养幼儿的协作精神和家庭观念。

  教师总结活动,鼓励幼儿珍惜与家人共度的每一个节日,传承传统文化。

  四、活动延伸:

  在家中与家人一起制作腊八粥,感受家庭氛围和亲情。

  在幼儿园内开展“腊八粥制作比赛”,激发幼儿的创造力和动手能力。

幼儿园腊八节活动策划方案14

  一、活动目标:

  让幼儿了解腊八节的传统习俗,增强对中华传统文化的热爱。

  培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

  感受节日的氛围,增强对幼儿园的归属感。

  二、活动时间:

  XXXX年XX月XX日(星期X)上午

  三、活动地点:

  幼儿园多功能厅、各班教室

  四、活动准备:

  邀请家长参与。

  提前一周布置主题墙,让孩子了解腊八节的相关知识。

  各班老师准备好腊八粥的材料:各种米、豆、干果等。

  五、活动过程:

  开场白(5分钟):老师介绍腊八节的起源和传统习俗,引起幼儿的兴趣。

  制作腊八粥(30分钟):老师演示如何制作腊八粥,然后孩子们在家长的'协助下动手制作。

  品尝腊八粥(20分钟):大家共同品尝自己制作的腊八粥,感受其中的美味。

  亲子游戏环节(30分钟):设计一些简单有趣的亲子游戏,让家长和孩子一起参与,增进亲子感情。

  结束(10分钟):老师总结活动,鼓励幼儿珍惜和家人共度的时光。

  六、注意事项:

  注意安全,避免烫伤等意外事故。

  及时清理活动现场,保持环境整洁。

幼儿园腊八节活动策划方案15

  一、活动目标:

  了解腊八节的起源和习俗,感受传统文化的魅力。

  尝试制作腊八粥,培养动手能力和团队合作精神。

  增进家园互动,共同庆祝传统节日。

  二、活动时间

XXXX年XX月XX日

  三、活动地点

幼儿园活动室及周边社区

  四、活动内容:

  腊八节知识讲解:通过PPT、短视频等形式向孩子们介绍腊八节的起源、习俗以及腊八粥的制作方法。

  腊八粥DIY:家长和孩子们共同参与,在老师的指导下,学习制作腊八粥。让孩子们了解食材的搭配和营养价值,同时培养他们的动手能力和团队合作精神。

  腊八节主题亲子活动:组织家长和孩子们开展包饺子、做汤圆等亲子互动游戏,增进亲子关系,加深孩子们对传统节日的认识。

  社区分享:将制作好的腊八粥分享给社区的老人和环卫工人,传承中华民族尊老爱幼的传统美德,培养孩子们的`感恩之心。

  五、活动总结:通过本次活动,让孩子们更加深入地了解了传统节日腊八节的含义和习俗,提高了他们的动手能力和团队合作精神。同时,也让家长们意识到了家园互动对孩子成长的重要性。在欢声笑语中,我们共同度过了一个温馨而有意义的腊八节。