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方案策划

时间：2022-09-01 09:56:53 策划书模板我要投稿

精选方案策划范文锦集十篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的方案策划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选方案策划范文锦集十篇

方案策划篇1

　　一、活动名称：

　　植树节签名留念

　　二、活动主题：

　　生命在于绿色，希望在于绿色，共建绿色校园

　　三、活动背景：

　　地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业

　　四、活动目的：

　　为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际，我系决定组织开展“绿色校园”环保教育的 “绿色校园”植树签名活动，增强学生“爱我校园，美我校园”的意识，共创绿色校园

　　五、举办单位：

　　网工工程系团总支学生会

　　承办部门：网络工程系团总支学生会学习部

　　六、活动时间：

　　20xx年3月12日中午

　　七、活动地点：

　　行政楼前或者一号女生宿舍楼下

　　八、活动宣传：

　　1、海报宣传

　　2、广播宣传，写广播稿到广播站

　　九、前期工作：

　　1、写好活动策划书及广播稿

　　2、海报在活动前出好(海报应体验出本次活动的主题，最好以绿色为主)

　　3、收集一些关于植树节的照片，放在海报的两边或者展台上

　　4、相机，用于取活动素材

　　十、活动流程：

　　1、在活动前天把当天获得所需要的物资准备好

　　2、在活动当天中午放学提前20分钟，把座椅摆放好

　　3、3~5人负责活动展台旁边的人流秩序(可以由体育部或者纪检部出人负责)，4~5人负责在各个路口及展台前(宣传部或者外联部出人负责)，邀请同学来到展台上签名，1人负责展台上的记号笔，一人负责照相(学习部负责)

　　4、签名活动结束之后，把横幅在往食堂的路上旁边的树上挂两天，然后取下，放到办公室保存。

　　5、活动结束之后把物质及座椅搬回到办公室

　　十一、物质预算：

　　横幅一条，记号笔十五支，桌子五张

　　十二、注意事项：

　　1、宣传工作要做到位物资要提前申请，前期准备工作要做到位联系各个部门，相互配合完成此次活动查看各配套设施有无问题，做好赛前准备

　　2、活动期间全体成员必须身着正装(天太冷除外)

　　3、面对同学需面带微笑,说话注意用语,态度要好

　　4、在活动过程中没经过同意，不得擅自离开活动场地，否则按照学生会的规章制度进行处理

　　5、活动结束由体育部现场的桌椅搬回到办公室

方案策划篇2

　　一、目的

　　1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；

　　2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽，中秋节员工活动方案。

　　二、时间：

　　定在中秋节前一天，即农历8月14日（星期六）下午16：00至晚上12点

　　三、地点：

　　公司院子内

　　四、参加的人：

　　公司全体员工（保安需照常上班）

　　五、相关准备：

　　1、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风；

　　2、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；

　　3、烧烤所用的食物、用具及饮用水；

　　4、粮食，具体包括

　　5、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；

　　6、行政部/企划部预先设计好活动安排；

　　7、月饼120盒。

　　六、活动内容及流程：

　　内容：

　　1、烧烤：事先准备好烧烤物料、用具等，傍晚时候开始烧烤；

　　2、表演和娱乐活动：唱歌、舞蹈、猜谜、小品、相声等各类节目，待定；

　　七、费用

　　约：100-150元/人左右，包括活动相关开支和月饼等项目。

　　八、策划与执行：

　　执行：行政部，企划部协助实施。

　　企划部

　　xx年

方案策划篇3

　　为贯彻落实《关于立即开展全省安全生产大检查的通知》要求，经研究，决定从4月9日起至5月底在全省组织开展农机安全生产大检查。现结合我省农机安全生产工作实际，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　通过全面、深入、细致的检查，进一步落实农机安全生产责任，落实各级农业(农机)部门农机安全生产“一岗双责”，严厉打击农机行业非法违法行为，推动进一步健全并落实农机安全管理各项规章制度和农机安全生产保障措施，严格执行农机安全生产技术规程和标准，彻底排查治理农机事故隐患，认真解决农机安全管理上存在的突出问题和薄弱环节，有效防范和坚决遏制事故的发生。

　　二、检查范围

　　（一）设区市与县级农机管理部门，乡镇农机站;

　　（二）拖拉机驾驶培训、农机作业服务、农机维修服务等农机生产单位。

　　三、检查内容

　　（一）农机生产单位方面

　　在全面检查的基础上，重点检查农机生产单位安全规范、安全规程、管理制度是否建立健全，安全要求、岗位责任是否落实到位等情况，是否存在事故隐患。具体包括：

　　1.农机安全生产责任制落实情况。农机生产单位法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。

　　2.农机安全生产法律法规、标准规程执行情况。农机安全生产管理机构设立和专（兼）职安全管理人员配备情况；技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况；作业现场安全监督检查情况。

　　3.隐患排查整改监控情况。农机安全生产重要设施、装备的完好状况及日常管理维护、保养情况；应急管理情况。

　　4.安全基础工作及宣传教育培训情况。拖拉机驾驶培训单位教练员、理论教员、农机维修技术人员持证上岗情况和教育培训情况。

　　（二）农机管理部门方面

　　1.贯彻落实全国、全省安全生产电视电话会议、工作会议和《国务院办公厅关于继续深入开展“安全生产年”活动的通知》（国办发〔20xx〕15号）、《福建省人民政府办公厅关于继续强化“安全生产年”和“责任落实年”工作落实的通知》（闽政办〔20xx〕69号）精神，部署、落实继续深入开展“安全生产年”和“责任落实年”活动重点工作情况。

　　2.落实安全生产“一岗双责”，依法履行安全生产监管责任情况；农机牌证发放、安全技术检验等重要岗位依法行政情况；对相关农机生产单位安全监管情况。

　　3.加大监管力度，建立和完善联合执法机制，与安监、公安、经贸、乡镇政府等部门联合执法情况。

　　4.落实农机安全生产大检查工作责任，全面掌握农机重大事故隐患，落实整改和监控措施情况；加强农机隐患排查治理长效机制建设情况。

　　5.组织开展对农机生产区域场所的农机违法行为专项整治，开展农机隐患排查治理情况，对拖拉机和联合收割机无牌行驶作业、不按时参加安全检验违法行为整治情况，对农机驾驶操作人员违法载人、无证驾驶、酒后驾驶、超速超载等严重违法行为查处情况。

　　6.按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则，组织事故调查处理，严格责任追究，落实防范措施，推进工作情况。

　　7.加强农机应急机构和应急队伍建设情况；建立和完善农机事故应急救援机制情况。

　　四、检查时间和方式

　　此次检查从4月9日开始，到5月底结束。采取单位自查、上级检查、社会监督相结合的方式进行。

　　4月份，相关农机生产单位、各级农业（农机）部门、农机监理所（站）、乡镇农机站等单位要对每一个环节、每一个岗位、每一项安全措施落实情况等进行全面彻底的自查。4至5月，设区市与县级农业（农机）部门组织开展对农机生产区域场所的农机违法行为专项整治，开展农机隐患排查治理。5月上旬，设区市、县级农业（农机）部门，层层组织对本地区农机安全生产进行全面检查。5月中旬，省农业厅将组织对各地大检查开展情况进行督查。

　　五、有关要求

　　（一）加强领导，迅速行动。各级农业（农机）部门要把这次农机安全生产大检查作为深入贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、有效防范和坚决遏制农机生产安全事故的重要举措，切实抓紧、抓实、抓好。各级一把手是组织开展安全生产大检查的第一责任人，要亲自部署，狠抓落实。各级领导干部一定要亲自带队到基层进行督促和检查。各级农业（农机）部门要立即行动起来，制定周密、可行的工作方案，采取措施将农机安全生产大检查的安排部署，迅速落实到基层单位。

　　（二）明确责任，确保落实。各级农业（农机）部门要按照安全生产“一岗双责”的规定，加强对有关单位自查自纠工作的指导、帮助，认真开展专项检查，促进大检查工作深入、扎实开展。

　　（三）注重源头，深入检查。各单位要对所有农机隐患进行全面排查，不留死角，要通过本次大检查切实从源头上治理排除各类农机隐患。

　　（四）即查即改，消除隐患。要坚持边检查边整改，以检查促整改。对检查发现的问题与隐患，要进行切实而不敷衍的整顿，彻底消除事故隐患。对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施，限期整改、跟踪落实；对不具备安全生产条件且难以整改到位的农机生产单位，要依法坚决予以取缔。对检查中未发现隐患或对发现的隐患整改不到位而导致发生农机重特大事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

　　（五）强化督导，确保实效。各级农业（农机）部门要加强监督检查，在组织辖区单位认真开展自查自纠的同时，组织专门检查组，采取抽查、互检等方式，深入基层和农机生产一线进行督促指导，确保检查取得实效。检查工作一定要严肃认真，铁面无私，绝不能应付了事。对检查工作搞形式、走过场的，要严厉查处，严肃追究有关人员的领导责任。

　　（六）广泛宣传，舆论监督。要充分利用广播、电视、报纸等各种媒体，加大检查工作的宣传和舆论监督力度，教育引导广大职工增强做好农机安全生产工作的主动性和自觉性。

　　各级农业（农机）部门与农机生产单位要认真分析、及时研究解决大检查过程中发现的问题，不断总结经验，推动大检查工作深入开展。农机安全生产大检查部署落实及农机生产单位自查情况于4月25日前、大检查工作总结情况于5月15日前报送厅农机监理所。

方案策划篇4

　　一、指导思想

　　《国家基础教育改革纲要》指出：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的要求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。我校

　　提出学生评价坚持综合素质评价与学科发展性评价相结合的方式，在具体实践要坚持如下理念：重结果更重过程；让学生生动活泼主动发展；树立“以学生为本位”的教育价值观，“以素质为本位”的教育质量观，“以创新为本位”的教育目标观。

　　二、评价原则

　　新课程学生评价目的是促进学生生动活泼、主动发展，要用有效的评价方式来鼓励学生，让学生在现有基础上谋求实实在在的发展，它关注让学生学会更多的.学习策略，给学生提供表现自己所知所能的各种机会。这就要求评价应遵循如下原则：

　　1、有效促进学生的发展。评价的方法与手段可以多样化，也可以不断更新，其目的只能是如何更为有效促进学生发展。

　　2、重视定性评价。传统单一的打分排名老办法要革新，试行评语评定、等级评定。

　　3、以鼓励、表扬等积极的评价为主。用发展的眼光看学生，相信青少年学识素养的可塑性。

　　4、尊重每个学生的个体差异，促进每个学生的健康发展。让每一个学生在现有条件下接受最好的教育，教师眼中没有差生和最后一名。

　　5、让学生、家长都来参与评价。充分发挥学生主动意识和自主体验，调动社会有效督察、积极配合等有利因素。

　　6、注重学生实践创新精神。始终把握培养学生创新精神和实践能力这一核心的素质教育目标。

　　三、评价目标

　　1、考试合格。思想政治、语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育与健康、艺术等必修课以合格为依据，达到上级规定要求即可毕业。各科考试要改革试题内容和命题方式，实现三大课程目标（情感、认知、能力）兼顾。

　　2、考查达标。信息技术、劳动技术、社区服务、社会实践、校本课程等以考查形式所得分达标为依据。考查可采用书面考试、口试、实验操作、特长考核、评奖评优等相结合的形式，允许学生学有优长、个性发展。

　　3、评语评定。这是定性评价的必然要求，班主任对学生整体表现要有一个评价，各学科老师对学生学科学习也要有评价。评语的书写要注意情感化、正面化、艺术化。

　　四、评价方式

　　初中新课程主要采用成长记录袋评价方式。

　　成长记录袋是收集学生作品的样本，通过展示学习上的进步，让学生或教师了解学生发展过程，了解学生在每一阶段掌握了什么，努力方向又是什么。记录袋可以是塑料袋、文件夹、大信封等，由学生自主设计；装袋内容包括学生设计的各种计划、总结表格，做好的作品或写好的文章，获得的各种荣誉或表扬记录。

　　2、老师在教学中应充分发挥记录袋的收集、激励作用，期末组织记录袋的评优。

方案策划篇5

　　游戏名称：蚂蚁找食物

　　游戏目标：

　　1.掌握手脚着地钻爬的动作要领。

　　2.能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。

　　3.体验钻爬的乐趣，萌发爱惜粮食的情感。

　　游戏准备：

　　1.垫子，拱形门、独木桥、蚕豆，蚂蚁妈妈及蚂蚁宝宝头饰。

　　2.准备游戏及放松活动的音乐。

　　游戏过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣。

　　1.蚂蚁宝宝们，现在是什么天气了?(秋天)天气越来越冷了，我们蚂蚁需要做什么了?对，储存足够的食物准备过冬。今天妈妈就要带着宝宝们到那片山上找食物，然后运回我们的家。可是找食物的路可不容易走，会遇到很多障碍。我们在出发前一定要做好准备。

　　二、幼儿在音乐伴奏下做热身游戏。

　　学青蛙跳、用胳膊学大象的长鼻子、学狗熊走路、活动手腕脚腕、转转腰、高抬腿等，充分将孩子的关节活动开。

　　三、教师讲解游戏规则，幼儿进行游戏。

　　孩子们，你们看我们首先要越过草地，然后过独木桥，还要过山洞过小山丘，最后才能找到我们需要的食物。

　　1.提问：我们要怎样过草地?(爬，一定要手脚着地屈膝爬)。怎样过独木桥?(走，)怎样过山洞?(钻)怎样过小山丘?(跳)教师演示。

　　2.要求每只小蚂蚁每次只能领1粒豆子回家。教师指导，幼儿进行游戏。

　　教师小结：小蚂蚁们在草地时要注意双手伏地，用腿的膝盖向前爬行，在过独木桥时，为了保持身体的平衡，我们小朋友可已将双手伸开，帮助身体找平衡。

　　3、引导幼儿交流探索多种钻的方式。

　　第一遍游戏结束后，教师重点引导幼儿交流多种钻的方式，如正面钻、侧面钻，请个别小朋友演示，鼓励大胆表现，爱动脑筋的小朋友。然后让每个小朋友都做一做。

　　四、小组进行竞赛刚才我们一起找到了许多的食物，可是还不够，还需要小蚂蚁们继续努力找到更多的食物。你们能做到吗?这一次我们比一比男小朋友找的多还是女小朋友找的多怎么样?

　　1.男女分组进行比赛，看哪个组的小蚂蚁搬的食物最多。

　　2.萌发幼儿爱惜粮食的情感。

　　五、放松结束游戏。

　　刚才我们找到了这么多的食物，冬天就不会挨饿了，真是太好了。终于可以放松一下了，我们听着音乐一起来放松放松吧。(小朋友可以互相捶捶后背，坐在垫子上捶捶腿，捞面条稳定呼吸，学习面条软软的样子，小树叶飘落的样子等)

方案策划篇6

　　活动目的：

　　1.能够用完整、连贯的语言进行古诗诵读。

　　2.理解诗中“辛苦”一词，并能用语言表达一句话。

　　3.懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。懂得尊重别人的劳动成果。

　　活动准备：视频、图片

　　活动过程：

　　一、引导幼儿念儿歌《大馒头，哪里来》，引出主题。

　　附：大馒头，哪里来?

　　大大馒头哪里来?白白面粉做出来。

　　白白面粉哪里来?黄黄小麦磨出来。

　　黄黄小麦哪里来?农民伯伯种出来。

　　农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。

　　二、完整诵读古诗及复习表演古诗记忆操。

　　1.指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　2.教师小结整首古诗的意思：当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。可是有谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。

　　3.幼儿完整表演古诗和记忆操。

　　三、学习用词汇“辛苦”，来说一句话。

　　1.教师引导示范，例如：爸爸工作很辛苦。妈妈干家务很辛苦等。

　　2.引导幼儿用“辛苦”来说一句话。

　　四、教师小结：爸爸上班很辛苦，妈妈做饭很辛苦，爷爷奶奶送小朋友上幼儿园很辛苦。除了我们的亲人，还有环卫工人、警察叔叔、医生等等都很辛苦。

　　活动延伸：请幼儿为亲人分享表演古诗和记忆操。以及尝试对身边的劳动人民用词汇“辛苦”来说一句话，表达对他们的感谢。

方案策划篇7

　　活动时间：

3月10日——15日

　　活动主题：

情系315爱心连万家

　　活动地点：

购物广场业态、综合超市

　　副题：关注315投诉有理更有礼

　　活动内容：

　　一、超市“五优”

　　郑重承诺

　　1、优雅的购物环境：布置各大卖场，营造热闹的卖场气氛和环境。

　　2、优质的商品质量：活动期间，凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品，均可获得小礼品一份。

　　3、优异的服务品质：3。15当日，凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表，填好后交回，即可获得佳用“好口杯”一个。

　　4、优价的特卖活动：活动期间，推出一批特卖商品（确保质量和品质），超低价促销。

　　5、优厚的促销内容：推出一批百货和小食品进行买3送1活动。

　　二、超市诚信——与您互动

　　1、消法咨询：3月15日上午，由市消费者协会在第一购物广场门前设立咨询台，向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款，并现场接受和处理维权投诉。

　　2、请您监督：提前招募消费者代表50名，3月15日下午在第一购物广场门前举行授权仪式，聘请他们为佳用公司的监督员，负责佳用各超市的商品质量监督工作，定期给公司提出各种整改意见和建议，根据所提建议的采用价值高低，佳用为其提供价值20——100元不等的纪念品。

　　三、真情回馈消费者

　　1、您的新衣我的心意

　　①“告别冬天”服饰特卖：凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精美纱巾一条；满120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条；满160元获赠价值50元的保暖内衣一套。（多买多送，送完为止）

　　②“走进春天”新品热卖：凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份；满180元获赠价值20元的礼品一份；满220元获赠价值30元的礼品一份。（多买多送，送完为止）

　　③童装展示发布：在时代店组织儿童时装表演，进行精品童装秀，尽显童真童趣，促进销售。凡购买模特身上的童装，均可获赠精美风筝一只；购买别的童装也可获得精美礼品一份。（多买多送，送完为止）

　　2、鸡年有好味养好您的胃

　　①食品区：一批休闲小食品惊爆价促销。

　　②生鲜区：

　　⑴凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。（多买多送）

　　⑵限时特价水果1元1斤。（3。15当天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限买2斤）

　　四、特别企划：情涌柳北超市——购物淘金在柳北

　　来柳北超市，获幸运之奖：3。15当天，在超市内不同的地方放置10套加盖佳用印章的电脑打印字（佳用诚信购物放心），如能找齐一套，即可到服务台换取价值50元的奖品一份。（每人限找一套）

　　活动配合：

　　商品行政部安排促销活动细则

　　采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动

　　营运部实施活动计划

　　企划中心制定方案及实施广告项目

　　广告支持：

　　1、柳州广播电视报（1期）

　　2、柳州日报、晚报中缝（3期提前2天发布）

　　3、店内POP

方案策划篇8

　　一、活动主题：爱在2.14 情迷美尚城

　　二、活动时间：20xx年2月12日-20xx年2月14日

　　三、活动内容：

　　主活动：服饰类：满214立减120/100/80/60/40

　　化妆品：满214立减60/40

　　情侣表：全场9折

　　千足金：每克立减30元

　　辅活动：

　　活动期购物实际付款金额满 520元可参与“浪漫抽奖”[50%中奖率]

　　奖项设置如下：

　　奖项名称

　　玫瑰花

　　巧克力

　　红酒

　　奖品数量

　　一生有你

　　1支

　　1000份

　　天长地久

　　1支

　　1瓶

　　300份

　　一生一世

　　1支

　　1盒

　　1瓶

　　60份

　　爱是你我

　　9支

　　1盒

　　1瓶

　　30份

　　四、销售预估：目标3天累计120万，日均消费客流目标 800人

　　五、推广宣传

　　1. 商场户外电子屏两块

　　2. 商场内部活动展板

　　3. 店内广播

　　4. 各专柜活动POP及柜贴

　　5. FM98.7广播

　　6. 正门口户外桁架广告

　　六、氛围布置

　　1. 正门口“爱心”气球拱门

　　2. 主入口心形造型搭配活动礼包堆头;

　　3. 扶梯中央紫色沙曼玫瑰花瓣铺底，搭配玫瑰心形造型;

　　4. 主通道各专柜门楣扎气球

　　5. 各专柜于2.12日自备11支玫瑰花一束

方案策划篇9

　　一、活动背景及目的

　　去年我院成功举办了第一届“喜迎大运激情越野”活动，并得到广大师生的好评，为继续彰显我院XX级学生“热爱生命青春激昂崇尚运动”的良好精神风貌，我院特举办“携手越野定向人生”第二届激情越野活动，在运动中发扬我院学生坚韧不拔、团结合作的精神，充分展示当代大学生拥抱梦想，定位人生的不懈追求。

　　二、活动主题

　　携手越野定向人生

　　三、活动时间

　　初赛： 5月 8 日(周二)下午2：00

　　决赛： 5月12日(周六)下午1：30—4：00

　　四、活动地点

　　台州学院椒江校区

　　五、活动对象

　　生命科学学院XX级学生

　　六、报名方式

　　1、本次活动采取自由组队的方式报名，每组6人(3男3女)，专业不限。

　　2、本次活动分为初赛和决赛两个环节，经初赛选拔12组队伍进入决赛。有意者可到各专业班长处报名(参赛组由组长负责到所在班级班长处报名)。敬请各专业班长做好报名工作，并于 5月7日中午12点之前将报名表(见附表1)交到李赛男(550265)处。

　　七、活动策划安排

　　1、初赛部分

　　1)参赛队伍在5月7日中午12：00之前上交团队的成员名单、联系方式、团队口号、团队服装(以图片形式上交)以及标示物(以图片形式上交)等(详见附表1)；

　　2)5月8日下午2：00由工作人员统计各团队成员参加本学期团学活动的次数。具体判断标准为：

　　1、每位队员参加一次团学活动可计一个数；

　　2、每位队员作为工作人员协助举办一次团学活动可计一个数；

　　3、每位队员参与同一团学活动最多可得一个数，累计最多可得9个数；

　　4、最后累计团队内所有队员的计分数，取前12组进入决赛。

　　本学期团学活动计数项目共计9个，分别为：

　　1、“光耀舞台”系列活动之“传公益之火享绿色生活”公益广告设计大赛；

　　2、“砥砺青春”系列活动之“放飞梦想创造未来”大学生职业规划大赛；

　　3、“砥砺青春”系列活动之“苍穹展翅书壮志墨海扬帆竞风流”征文比赛；

　　4、“砥砺青春”系列活动之“袋上你的微笑”环保袋设计大赛；

　　5、“魅力先锋”系列活动之“凝支部力量抒青春风采”团支部文化建设系列活动；

　　6、“魅力先锋”系列活动之“生命年华诗溢团情”诗歌朗诵大赛；

　　7、“魅力先锋”系列活动之“弘扬正气缅怀先烈”志愿者活动；

　　8、“魅力先锋”系列活动之“唇枪舌战驳放异彩”新生辩论赛；

　　9、“魅力先锋”系列活动之“知识作帆理想起航”阳光支教活动。

　　2、决赛部分

　　本环节活动共设8个站点，分别为一拼雄风展现、二拼三足鼎立、三拼螃蟹接力、四拼齐心协力、五拼手到擒来、六拼背投炸弹、七拼脑筋速转、八拼胜利在望。活动越野站点及路线示意图详(见附表二)，各站点活动具体如下：

　　1)一拼雄风展现

　　(1)各参赛团队队员，根据赛前活动负责人统一时间、地点安排的抽签所决定的顺序，开始比赛；

　　(2)站点工作人员检查并验证参赛团队所有队员有效证件，团队服装以及标示物等；

　　(3)参赛团队队员共同喊出团队口号，并合影留念；

　　(4)站点工作人员宣布比赛开始，在参赛团队进军二拼三足鼎立站的同时，站点计时人员开始对参赛团队进行计时工作；

　　2)二拼三足鼎立

　　(1)参赛团队抵达站点后，自行站成以队长为第一位序的一字行队列，并由队长喊出“准备完毕，请检阅！”口令；

　　(2)站点工作人员接到口令后，立即检验参赛团队所有队员有效证件；

　　(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

　　①任务：在3分钟内，每支参赛队伍派出三名队员，进行此项挑战。每个队员站在距离足球门十米处进行定点射门，每个人限时一分钟，共计三分钟。队伍至少要进10个球。(队友可以协助捡球)

　　②规则：若在3分钟内，队伍进球10个，则团队完成任务，闯关成功，反之为闯关失败；闯关失败团队与任务每差1个，将在团队总时间上增加10秒钟；完成10个球后可进入下一个比赛站点，也可以继续点球，此时每进一个球则可在总成绩上减去10秒；(若踢球时脚踩到线，则该球计无效，压哨有效；若在3分钟后没完成任务的，进入下一个比赛站点)；每个队伍闯关结束都会获得相应的卡贴，笑脸表示闯关成功，哭脸表示闯关失败。

　　3)三拼螃蟹接力

　　(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

　　(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共一张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

　　(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

　　①任务：在3分钟内，6名成员组成3组每组一男一女，每组队员必须背夹一个气球，穿过指定通道。队员准备完毕，工作人员发出开始信号。

　　第一组两名队员像螃蟹状横着由起点线向终点线跑去，两人完全过终点线后，将气球放到第二组队员背间，以此类推至第三组队员到终点后，再用背部挤爆气球算闯关结束。

　　②规则：

　　1、若出现中途气球落地，队员应捡起气球从自己原本的出发点重新出发；

　　2、若中途若气球被挤爆，队员应用新气球从自己原本的出发点重新出发；

　　3、若在3分钟内，团队完成任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败，工作人员发放哭脸，并将在团队总时间上增加2分钟。

　　4)四拼齐心协力

　　(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

　　(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共两张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

　　(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

　　①任务：在3分钟内，每队先自由分成两组，每组各三人。第一组、第二组成员依次背对背手臂互挽，坐在空地上，然后努力站起来，各完成三次。

　　②规则：在3分钟内，两组都顺利完成任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸，并将在团队总时间上增加2分钟；

　　(4)第四站结束后，该站负责人通知第一站负责人进行下一支队伍闯关。

　　5)五拼手到擒来

　　(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

　　(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共三张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

　　(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

　　①任务：在5分钟内，团队队员按顺序依次运输弹珠至少10枚；

　　②规则：

　　1、准备两个脸盆放置距离为5m，其中a脸盆放玻璃珠，工作人员给第一个队员一双筷子。当站点负责人宣布开始，第一个队员夹一枚弹珠运输到b脸盆，完成后绕过b脸盆跑回起点，将筷子交于第二个队员继续运输弹珠，之后的队员按顺序以此运输(队员的顺序不得中途更换)；

　　2、若出现中途弹珠掉落，该选手直接回来将筷子交由下一位队员，其归队到队伍最后，并算此次运输弹珠无效；

　　3、不准用手碰弹珠，违者算无效操作将筷子交由下一位队员，其归队到队伍最后；

　　4、在5分钟内，若成功运输10枚弹珠，团队完成任务闯关成功，工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸；闯关失败团队与任务每差1枚，将在团队总时间上增加10秒钟；另外在3分钟内成功运输10个弹珠，可直接进入下一个比赛站点，也可以继续运输弹珠，每多运输一枚弹珠则可在总成绩上减去15秒。

　　6)六拼背投扎蛋

　　(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

　　(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共四张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

　　(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

　　①任务：在3分钟内，一队员拿纸篓，其余三名队员背对着拿纸篓的队员，将炸弹投入到纸篓里；

　　②规则：

　　1、团队选出一名队员，拿纸篓站在一个半径30cm的圆里，再选出3名队员依次站在另一个半径为30cm的圆里做为投手，两个圆圆心距为3m；每位投手背对着向拿纸篓的队员投5个扎蛋，拿纸篓的同学可在规定圆内活动。

　　2、若在3分钟内，团队所有投手队员完成投掷任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸；闯关失败团队将在团队总时间上增加2分钟；比赛将根据各团队成功投入的扎蛋数，以从高到低的顺序在前5个团队的总时间上依次减少180秒、150秒、120秒、90秒、60秒；若相同数量的取前一名次。

　　7)七拼脑筋速转

　　(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

　　(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共五张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

　　(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

　　①任务：在5分钟内，全部队员一致答对5个关于运动、文艺的问题；

　　②规则：全部队员准备好后，工作人员发出开始信号后计时，另一名工作人员开始读题，读完题三秒后，六名队员统一回答问题，回答统一且正确计回答成功一次，不统一或答案错误则此次答题作废，直到一致答对5题方可进入下一关。闯关成功者工作人员发放笑脸，失败者发放哭脸，并在最后总时间上增加2分钟。

　　8)八拼胜利在望

　　(1)参赛团队在完成所有闯关后，到达第八站点，自行站成以队员为第一位序的一字行队列，并由队长喊出“闯关完毕，请检阅！”口令；

　　(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共六张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

　　(3)站点工作人员对通过检阅的参赛团队宣布比赛结束，同时站点计时人员结束对参赛团队的计时工作。

　　八、注意事项

　　1、参赛团队所有队员在比赛全过程中，必须随身佩带学生证或身份证等有效证件，以保证比赛的公平性；