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活动策划方案

时间：2022-06-03 14:38:11 策划书模板我要投稿

关于活动策划方案模板集锦7篇

　　为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的活动策划方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于活动策划方案模板集锦7篇

活动策划方案篇1

　　一、活动意义

　　烘焙食品是以粮油、糖、蛋等为原料基础，添加适量辅料，并通过和面、成型、焙烤等工序制成的口味多样、营养丰富的食品。世界绝大多数国家中，无论是人们的主食，还是副食品，烘焙食品都占有十分重要的位置，因此，我国烘焙食品也迎来了大发展的时期。烘焙食品是舶来名词，来自“baking”，即经烘烤加工的谷类食品，通常被理解为面包那样的西式糕点。谷城县劳动就业培训中心依据市场行情特开展免费职业技能培训班--烘焙培训。

　　摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验，本次活动吸引学员通过镜头记录、渲染这美丽的旋律用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释学员的课堂状态和乐观向上的生活理念。旨在通过摄影大赛分享传播的方式将烘焙班课堂上的敢于尝试、勇于探索、生动活泼、互帮互助、乐于分享的精神及学习成果展示给更多的朋友，使“免费烘焙培训班”的政策被更多的人所了解和熟知。

　　二、活动主题

　　我的烘焙课堂之我和蛋糕的那些事

　　三、活动时间

　　20xx年12月20日-20xx年1月13日

　　四、组织机构

　　烘焙培训办公室

　　五、参赛方式

　　学员全员参与。由学员在上课期间采用“随手拍”形式拍摄日常上课的照片。每天拍摄完成后，发送到班级微信群，由主办方负责收集整理。活动结束后，主办方组织专业人员进行评选，评选结果将公布在微信公众、QQ空间及“学不够”网站上。

　　六、作品要求

　　1、图片内容：摄影图片以“我的同桌”“我的糕点”“我的课堂”三个方面来呈现，记录课堂真实的瞬间。

　　2、稿件要求

　　l 用手机或相机直接拍摄，每天提交数目不超过4幅，发至QQ号（3399491136）或微信群（谷城就业培训中心烘焙第一期）或微信公众（学不够）。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题（如：“我的同桌”“我的蛋挞”“我的课堂”）

　　l 参选作品投稿截止日期20xx年12月28日，逾期提交无效。

　　l 参赛作品的版权归作者和主办单位所有。

　　七、活动安排及评奖办法

　　作品征集：20xx年12月20日— 12月28日，采取微信群和微信公众、QQ号三个通道进行征集。

　　初评：20xx年12月29日- 20xx年1月11日（网友投票，通过QQ空间相册、微信公众两个通道接收网友投票，该项得分占总分数70%）

　　终评：20xx年1月12日（由主办方组织专业人员进行评选，该项得分占总分数30%）

　　获奖作品公示：20xx年1月13日

　　颁奖典礼：拟于20xx年1月13日在本期课程结业典礼暨颁奖典礼上正式公布获奖名单，并颁奖。

活动策划方案篇2

　　一、活动主题

　　贯彻十八大精神，诠释青春之力量

　　二、策划主办单位

　　学生社团联合会登山协会

　　三、活动对象

　　登山协会20xx级会员

　　四、活动地点

　　南安市南山

　　五、活动内容

　　（一）前期宣传通过海报、微博、QQ群等宣传方式，通知所有会员

　　报名时间： 12月6日报名地点：旧社区门口

　　活动时间： 12月8日参加人数：80人

　　（二）活动过程

　　1.比赛以团队形式参加，各团队4名队员（必须两男两女）。

　　2.每个团队安排一名协会工作者维持比赛秩序及安全。

　　3.参加人员从学院门口乘汽车到达活动指定地点，并进行安全宣传教育。

　　4.在指定地点举行比赛，全部参加人员到达山顶后终止比赛。

　　5.按协会规定时间返校（确保每个人安全返校）。

　　（三）活动要求

　　1. 每位会员凭个人会员卡参加本次活动。

　　2. 每位报名的会员在报名之后必须组织团队及确认自己的队员（可跨专业）。

　　3. 参加会员必须按照协会规定准时到达指定地点。

　　4. 活动经费由社团经费代出。

　　六、安全要求

　　为确保每位参加活动的会员的安全，本协会决定进行干事分组负责，1名干事负责一个团队。并请每位参加活动的会员遵守以下安全要求：

　　1.带队老师负责，协会协助负责，请每位参加活动的会员服从组织安排指挥，紧跟队伍，不要掉队。

　　2.有团队意识，不要在活动过程中打扰、嬉戏。

　　3.不要独自随意步入灌木林，擅自离开队伍。

　　4.出现紧急情况，突发事件，应及时与带队老师、带队的协会干事干部联系。

　　5.本协会会进行定时点名，每位会员必须准时在协会规定的地点集合。

活动策划方案篇3

　　一．前言

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的***，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让赞助单位的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的夏季是活动开展的最好时机，产品宣传的.最佳时间，形象策划的最棒时段。因为夏季是美容瘦身的最佳时期，新陈代谢加快，活动量大，美容减肥效果更好。新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金时期，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在人们中树立良好的公众形象，同样哪个赞助单位能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更快地占去这一片几千人的大市场。甚至更大的周边市场。于是我们精心策划了这次活动！本活动还会得到本校学生组织的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。****** 也会为此而奋斗到底！

　　二．市场分析（投资高校活动的优势）

　　1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

　　2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家在活动中进行宣传，效果可想而知。

　　3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们 ****** 建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次活动,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到西南高教区各个高校，极具有长远意义!

　　4.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们 ******，贵赞助商可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们的大力协作配合。

　　5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为赞助商完成宣传活动!

　　6．本次活动将有过几千人了解，并会在西南高教区广为流传。

　　7．假如这类活动能成功举办，我们 ****** 将会在下年的各大高校共同策划一个更大型的宣传活动，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

　　三．活动介绍

　　1．活动目的：

　　本次宣传活动：一方面提升赞助商影响力和知名度,让消费者对其产品产生兴趣，产生前往贵商家的意识；一方面丰富校园生活

　　2．活动时间：

　　年月日- 月日

　　3．活动地点：

　　******

　　4．活动内容：

　　当天活动详细内容是由赞助单位商定

　　四．工作计划

　　1．申请审批：

　　在宣传活动前落实策划的审批和场地的申请工作（由 ****** 负责）

　　2．寻找合作组织

　　在宣传活动前落实合作机构及合作项目（由 ****** 负责）

　　3．赞助单位

　　在宣传活动前七天落实赞助情况

　　4．现场布置

　　活动当天由 ****** 负责

　　五．宣传计划 （◎为基本宣传项目，□为补偿，需另加费用）

　　◎横幅在教学楼过道和公寓过道悬挂一星期悬挂到宣传活动结束一目了然，持续时间长赞助方以私人名义是无法申请到横幅悬挂的

　　◎海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容***活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益. 宣传活动前一周分=次粘贴 ******的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活人口流动量大的路上, 和宿舍区建议赞助方参与设计海报传单

　　◎传单派发各宿舍楼的每一个宿舍

　　◎展板在宣传活动前三天进行展板宣传

　　□现场介绍show活动前三天宣传效果好，形象生动

　　六．商家补偿计划 （随着宣传项目的增多，宣传费用有所增加）

　　名称形式备注

　　□冠名权本次活动可以******（赞助方也可命名）等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权（可商定）

活动策划方案篇4

　　儿童影楼策划方案活动主题“过五关，斩大奖”——好礼叠叠送，关关都有奖!总价值666元过关好礼等你拿!

　　活动时间：20xx年5月1日至20xx年5月31日

　　活动内容：过关好礼叠叠送!

　　第一关：消费金额达799元

　　过一关：赠送“妈咪卡包”一个(价值59元)

　　第二关：消费金额达1499元

　　过二关：加送10寸卡诺镜面水晶一幅(价值79元)

　　第三关：消费金额达20xx元

　　过三关：加送苹果树一件(价值99元)

　　第四关：消费金额达3299元

　　过四关：加送香格里拉H框一尊。(价值139元)

　　第五关：消费金额达4599元

　　过五关：加送20寸钢琴水晶一幅(价值209元)

　　通关奖：消费5000元以上，加送全家福造型一组。(价值80元)

　　温馨提示：赠送产品不含底片。

活动策划方案篇5

　　一、场地选择原则：

　　1、最好选择体育场馆

　　2、利于互动、场地安全

　　3、场地安全、消防安全

　　4、电路满足条件

　　二、歌友会落地公司选择：

　　1、费用情况

　　2、能力情况

　　三、歌友会审批流程

　　1、公安局的手续报备

　　2、文化局的报备

　　3、消防报备

　　四、节目流程确定

　　1、领导讲话准备

　　2、互动业务宣传与游戏确定

　　3、演出曲目与DEMO（艺人经纪人协调）

　　4、演出道具与抽奖品、纪念品发放

　　5、节目主持人选择

　　6、主持词确定

　　7、热场节目等

　　五、歌友会场地布置、宣传

　　1、场外的宣传布置气氛

　　2、场地的宣传布置（业务、主题）

　　Pop、条幅、背景幕后、电子屏幕、哨子、荧光棒

　　六、演出舞台、设备确定

　　1、舞台搭建

　　2、灯光与特效

　　3、音乐与演出设备

　　七、演出场地安全备案

　　1、场地入口安全

　　2、场地秩序安全

　　3、艺人的安全（单独入口通道、休息室安全）

　　八、演出的业务宣传方案（预热）

　　1、互联网宣传

　　2、短信、彩信群发

　　3、电视电台宣传

　　4、校园宣传（海报、pop、主题单页）

　　九、业务配合方案

　　1、面对联通业务用户

　　2、针对手机的业务推广设计方案

　　十、问题及注意点

　　1、场地选择，尽量不选学校内场地、多个门场地，协调困难

　　2、报备手续及活动前准备。需要通过关系办理，否则费用超支。同时，演出流程需要提前确定报备。

　　3、配乐方案要与业务配合提前出台

　　4、演出气氛烘托。歌迷进场提前暖场

　　5、主持人选择很重要。

　　6、演出流程与过程落地公司需专人负责。

活动策划方案篇6

　　一、指导思想

　　全面提高学生的综合素养，让家长和学生都能正确对待阅读，知道阅读对一个人的一生所起的重要作用，对阅读产生浓厚的兴趣，同时养成阅读的习惯，掌握一些阅读的方法和技能。丰富学生的家庭生活，增进家庭成员之间的情感交流，构建和谐家庭、书香家庭。进一步推动学校书香校园工程的建设，让读书成为一种习惯，让阅读给孩子带来一生的幸福，让亲子共读为孩子的完美人生奠基。

　　二、活动目的

　　1.充分开发孩子的潜能，让阅读成为孩子认知和交流的重要途径，成为其人生成长中必不可少的一部分；

　　2.让孩子成为自觉的、独立的、热诚的终身阅读者，让阅读为他们带来一生的幸福，成为其人生成功的助推器

　　3. 及时了解孩子的内心世界和精神需求，增进家长和孩子之间的情感交流，构建书香家庭、和谐家庭。

　　三、活动主题

　　亲子共读，为孩子的完美人生奠基。

　　四、活动对象

　　全体学生和家长

　　五、活动时间：

　　20xx年3月――7月

　　六、活动内容

　　第一．读书负责人宣读关于全面开展亲子阅读活动的倡议

　　《关于全面开展亲子阅读活动的倡议》：

　　美国著名的阅读研究专家吉姆.崔丽斯在《朗读手册》中有段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一堆堆的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈”。苏霍姆林斯基指出：“所有那些有教养，品行端正，值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着忱忱的爱心家庭。”可见亲子阅读在课外阅读中起到的作用足以影响孩子的一生。请各位家长重视孩子的共读，让家长成为孩子幸福路上的点灯人。

　　第二.宣读我校亲子共读活动的时间阶段及奖励办法。

　　1、启动阶段（3月）

　　以培训形式使家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。

　　2、实施阶段（3——6月份）

　　每天饭后或睡前家长和孩子共同阅读，并向家校群内反馈读书信息，班主任和语文教师做好统计，及时了解每位学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验，每天特色活动时间孩子以自己喜欢的方式（说故事，写美句，画内容，做手工）来反馈前一天的读书成果。

　　3、交流总结阶段（7月份）

　　（1）、班主任教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结，并组织家长讨论和学习。有条件的情况下，让有成功经验的学生和家长做讲座，现身说法给大家传经送宝。

　　（2）、以书面亲子共读经验总结的方式，在班级推选“书香家庭”和“阅读明星”，表彰奖励，提倡亲子共读活动的延续。

　　第三．请家长自愿发表自己对亲子共读的看法。