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母亲节感恩主题策划方案

时间:2024-08-14 10:04:52 主题班会策划书 我要投稿

母亲节感恩主题策划方案

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的母亲节感恩主题策划方案,欢迎大家分享。

母亲节感恩主题策划方案

母亲节感恩主题策划方案1

  一、时间:20xx年5月9日下午2:00正式开始,全体师生1:50前到位。

  二、地点:学校操场

  三、参加人员:学校全体师生

  四、主要议程:

  主持:张志刚、刘莉青

  1、孙校长致贺辞

  2、母亲颂歌

  教师:李爽、周敦庆

  学生两人:丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

  3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书(朱校长)

  4、向大会现场的母亲赠送鲜花(礼仪队学生16人,分两组进行)

  一组16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、

  崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云

  二组16人:赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、

  5、“妈妈我爱您”签名祝福(10米红布,先教师后学生,各班学生有秩序派队依次进行)

  6、赠送感恩卡:各班派一名学生上前台领取,由前台就坐领导和嘉宾发放

  (同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、)

  一组:06韩一、韩二、财二、护理、出国班

  二组:07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

  三组:08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

  7、教育局领导讲话

  8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的'心》

  (台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞)

  注:会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡,后班主任组织学生有秩序离校。

  五、准备工作及分工

  办公室:

  1、购买鲜花35束(康乃馨)

  2、嘉宾邀请

  3、准备孙校长贺辞

  4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

  政教处:

  1、划分师生座区及组织师生入场

  教师约80人,操场最东边按4列就座,女教师在前,男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个,会前排列好。

  2、维持会场秩序

  3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

  教务处:

  1、负责制定活动方案

  2、负责制作感恩卡

  3、负责组织学生发言材料及训练编排(刘杰)

  4、负责准备倡议书(刘杰)

  5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

  6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

  7、歌曲《母亲》(阎维文)光盘刻录及播放(王炳海)

  8、舞台及嘉宾就座席布置

  9、为教育局领导准备讲话稿

母亲节感恩主题策划方案2

  一、活动主题

  给母亲的三行情书

  二、活动组织

  主办:外国语学院团总支

  承办:外国语学院学生会宣传部

  三、活动内容及参与方式

  1.微博“三行情书 对妈妈说的话”征集:

  在使用话题#三行情书 对妈妈说的`话#+三行情书内容(可配图发表,图片内容不拘,鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~)并@外语家人,即可得到外语家人转发,同时会在外语家人空间推广,让更多的人看到你情感的表达。

  ATTENTION:发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式,以方便我们后期评选。

  2.感恩卡制作:

  自制一张送给母亲的感恩卡,向母亲说一声感恩,道一句辛苦。(以班级为单位集中交至吉杨XX处,宿舍:B503 电话:188162XXXXX 如有需要邮寄的请自行贴好邮票,宣传部可以提供代寄服务)

  三、评奖办法

  本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,分别加常规分4分、3分、2分,并颁发荣誉证书。

  参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

  四、活动要求

  1.本次活动实行匿名评奖,所有同学都可以参与进来,也欢迎其他学院的同

  学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书,常规分等则按本人学院规定授予。

  2.活动截止日期:5月7日(周四)晚10:00。

  感谢母亲,赋予我生命,感谢母亲,助力我梦想。在母亲的节日里,作为母亲的生命延续体,让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧!

母亲节感恩主题策划方案3

  教学目标:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。

  教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。

  活动过程:

  一、主持人致欢迎词

  a:我们沐浴着爱的阳光长大。

  b:我们享受着人间的真情成长。

  a:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

  b:多少回含着感动的泪花畅想未来。

  a:常怀感恩之心的人是最幸福的,

  b:常怀感恩之情的生活是最甜美的。

  a:学会感恩,永远也不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

  ab:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!

  二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》

  奇迹的名字叫父亲

  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

  海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。

  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

  以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

  抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:"明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。"女儿不解地问:"可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?"

  他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。

  船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:"妈妈!妈妈!"

  就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

  检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三的供血。

  这是医学罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……

  "够了。"那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:"这个奇迹的名字,叫父亲。"

  a:父爱无言,却博大深沉。

  b:父爱无语,却真挚长久。

  三、心灵表白

  同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言:

  四、感恩父母(学会做人)

  有句古语说得好:"百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的'事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有“香九龄,能温席。孝于亲,所当然。”的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?

  学生踊跃作答。

  五、教师总结:

  是啊,父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。

母亲节感恩主题策划方案4

  母亲节(五月份第二个星期日)即将来临,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校决定开展纪念2007年母亲节感恩教育活动。

  一、指导思想

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

  二、活动安排

  1、第11周星期三班主任在班内对学生进行专题动员。

  以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用:

  ① 制作“亲情小档案”, 给妈妈一个开心

  天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的.亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

  建议形式:

  妈妈, 我爱您

  妈妈的姓名

  妈妈的生日

  妈妈的兴趣、爱好

  妈妈的拿手菜

  妈妈最喜欢的食品

  妈妈最快乐的事是

  妈妈最想做的事是

  妈妈最大的心愿是

  妈妈最想得到的礼物是

  ② 制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

  回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  ③ 尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心

  向母亲道一声温馨的祝福。

  给母亲写一封感谢的信。

  送给母亲一份自制的节日小礼物。

  为母亲做一点力所能及的家务。

  2、第12周星期一利用主题班队会时间以班为单位举行以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班队会。

  三、活动要求

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

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