主题班会活动策划方案

[荐]主题班会活动策划方案

　　上学的时候，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家整理的主题班会活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主题班会活动策划方案1

　　一、班会主题：九一八知多少

　　今天是9月18日，1931年的今天，日本发动了震惊世界的“九一八事变”，侵占中国东北......

　　x年过去了，我们回顾那段历史，仍然在很多中国人心里留下深深的伤疤......

　　同学们，今天，我们在这里召开以“勿忘国耻，铭记历史——难忘9·18事变”为主题的班会。对于九一八，我们又知道得多少呢?今天的'主题班会，由张梦娇主持，大家自由发言。

　　二、视频回放：九一八再了解

　　我们来看一段视频，了解九一八事变。学生观看，了解九一八事变始末，血的教训记心间。

　　看完视频后，大家有什么感受?

　　生1：回顾历史，珍惜现在，中国从以前的弱小到现在的逐步强大，我们更应珍惜现在，创造未来。

　　生2：告诉大家不要忘记国耻，更不要忘记中华民族悠久的历史，要在反思中前进，发展。

　　生3：日本侵略东北的三个理由：

　　1、东北丰富的资源;

　　2、想以东北为跳板进而侵占中国;

　　3、为同德国夹击苏联做准备。

　　生4：中国必须强势，要提升自己的实力，要靠自己，我们要抵制日货。

　　小结：九一八事变(又称奉天事变、柳条湖事件)是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一八事变”。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。“九一八事变”是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果，也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反法西斯战争的开始，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

　　三、抗日歌曲：九一八记心间

　　1、听唱《铁道游击队》、《游击队之歌》;

　　2、齐唱《国际歌》;

　　3、独唱《地道战》。

　　四、知识竞答：九一八我参与

　　学生两组知识抢答，积极表现自我。

　　1、九一八事变发生在( )年。

　　A、1930 B、1931 C、1932 D、1933

　　2、九一八事变在今年是第( )周年。

　　A、七十六周年 B、八十六周年 C、九十六周年 D、一百周年

　　3、九一八事变是由( )发动的。

　　A、韩国B、美国C、日本D、中国

　　4、九一八事变是在( )地方发动的。

　　A、沈阳B、旅顺C、大连D、广州

　　5、九一八事变发生后，最早奋起的抗日将领是( )。

　　A、张学良B、杨虎城C、马占山D、周恩来

　　五、集体宣誓：九一八表决心

　　师生宣誓，誓与国家共存亡：勿忘国耻，铭记历史，以国家大事为己任，坚决维护国家利息。

主题班会活动策划方案2

　　父亲节，各位想好父亲节送什么了么?

　　父亲节是感谢父亲的节日，定在每6月的第三个星期日。与5月的母亲节相比，父亲节还没有引起足够的重视。母爱是无私的.、伟大的、无限的，父爱又何尝不是如此?父爱虽然是沉默的爱，是隐藏在严厉背后的爱，但一样的伟大而无私。母亲节我们送妈妈鲜花，父亲节我们当然也要有所表示。

　　父亲节送什么花?父亲节送什么花好?父亲节应该送什么花?

　　在父亲节的诞生地 美国，父亲节流行送红玫瑰。其次，许多国家把石斛兰作为 父亲节之花 ，因为石斛兰具有秉性刚强、祥和可亲的气质。

　　在我们中国，父亲节流行送太阳花、向日葵和康乃馨。送父亲太阳花和向日葵，寓意在父亲的关爱下，子女才得以茁壮成长。黄色康乃馨象征慈祥、温馨、真挚，以及不求代价、永不褪色的爱。

主题班会活动策划方案3

　　一． 活动主题：我和我的班级

　　二． 活动目的：

通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

　　三． 活动时间：待定

　　四． 活动地点：待定

　　五． 辅导员：张宇

　　六． 策划人：09应用技术班全体班委

　　七． 主持人：待定

　　八． 活动议程：

　　(一). 播放视频.

　　(二). 主持人作开场白，揭示主题，说明~~引出张导讲话!

　　(三). 张导讲话.

　　(四). 张导抽故事.

　　(五). 才艺表演<一>:吉他弹唱

　　1. 表演曲目:《 待定 》

　　2. 表演者：待定

　　(六). 游戏<一> :

　　1. 游戏名称:《夹汤圆》

　　2. 游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.

　　3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .

　　4. 游戏规则:

　　①. 八人一组，分六组，每组站成一条线。每次三组一起进行。

　　②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递，如果在传递当中有落地，必需从第一个同学开始重新传递。

　　③在3分钟时间内，传递球数最多的获胜，最后三组将受到惩罚。

　　5. 奖励规则：冠军组的组员，每人一个苹果，二.三名组的组员，每人一颗糖。

　　6. 惩罚规则：传递球数最少的三组，分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。

　　(七). 才艺表演<二>:二胡独奏

　　1. 表演曲目:《待定 》

　　2. 表演者: 待定

　　(八). 游戏<二>:

　　1. 游戏名称: 《绿色环保时装秀》

　　2. 游戏目的：通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力，提高开括与创新思维，提高绿色环保理念。

　　3. 游戏道具：报纸 . 透明胶 . 固体胶 . 剪刀。

　　4. 游戏规则：

　　①. 八人一组，分六组。

　　②．每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服，与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时，本组选出一名设计代表，向大家阐释本组的设计理念与观点。

　　③时间为15分钟。

　　(九). 许愿瓶

　　1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的`目标与努力方向,并为之而努力奋斗.

　　2. 流程:

　　①．全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.

　　②．把大家写的愿望统一收起来，放在一个愿望瓶中。）

　　(十). 班委总结

　　(十一). 全班大合唱

　　1. 合唱曲目《相亲相爱的一家人》

　　九．《我和我的班级》主题班会到此结束。

　　十．经费预算：待定

　　09级计算机系应用技术班组织委员：蒋艳峰

　　xx-11-27

主题班会活动策划方案4

　　一、活动目的：

　　1、通过本次班会懂得朋友对自己的人生有什么重要的影响。

　　2、明白朋友的含义与分类，择友的原则，增强交友的能力。

　　3、通过小品、游戏等形式的节目，增加同学与同学之间的友谊。

　　二、活动时间和地点：

　　时间：12周星期一第六节班会课；地点：13春模具

　　（1）班教室。

　　三、班会课前的准备：

　　1、组织召开班委大会，在会上明确告知班干本次班会的主题和具体要探讨的内容。

　　2、班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持，节目组则负责编排和友谊有关的节目，后勤保障组则负责现场的布置，道具准备等。

　　3、在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接，反馈以确保本次班会的成功

　　四、活动方法：

　　以多媒体与讨论发言为主，老师旁听，穿插唱歌、小品和游戏。

　　五、拟稿人和记录人：xxx

　　六、主持人：xxx

　　七、活动内容和过程：（引入主题）

　　在进行今天的主题班会之前我想大家一起高歌一首朋友节目一：全班一起高歌周华健《朋友》，歌词如下：

　　这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我。

　　歌声真系激动人心，让人感受到同学们心里边那份真诚。每当耳边想器这首歌，我就会想到我的朋友我的友谊在纷繁复杂的社会中，人与人之间需要理解，需要友谊，需要真诚。

　　节目二：回顾同学们之间精彩的`瞬间看完这些照片，同学们有没有想起跟自己朋友一起的开心事，我们出门在外，很多时间都是跟自己的朋友在一起，而且大部分同学都是住宿的，那么在宿舍里会同学之间发生什么有趣的事呢，下面请大家欣赏一个小品，欣赏小品的同时希望大家能体会到友谊的可贵，我们要珍惜友谊，节目三：小品

　　好，看完精彩的小品，大家应该要珍惜我们现在在一起的点点滴滴，因为到我们毕业后可能会因为工作或者家庭的琐碎事，而忽略了朋友间的那份真情。那么到底什么样的朋友才值得我们深交呢，很多人都是因为所谓的朋友而误入歧途，断送自己的一生，想问一下大家什么样的朋友才算是真正的朋友节目四：谈谈真正的友谊

　　同学们说得很好。朋友之间一味地“你好，我好，大家好”，并不是真正的友谊，这样的友谊往往经不起时间的考验。而敢于批评、坦诚相见，虽然有时可能会忠言逆耳，但这样的友谊却是真正的友谊，时间越长越牢固。友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能分享我们的喜悦，分担我们的烦忧，同时也能促进我们进步。

　　所以交友是需要有一定的原则的。我觉得交友的原则有三个：善交益友，不交损友，乐交诤友。希望同学们以后在交友的过程当中，可以本着这三个原则，广交益友。

　　那么为了增加同学们之间的友谊，我们放松一下，马上进入我们的游戏环节：你划我猜，这个游戏很考验两个人之间的默契，希望同学们能从中学到朋友间团结的重要性。规则：2人一组共四组参加，游戏开始表演的一组2人先面对面（一人表演，一人猜）表演的人只能用动作把词语或者成语表达出来，不能说话，否则犯规，淘汰出局，期间如果有同学提示，那么这位同学受惩罚。猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语即过关，每组限时2分钟，答对最多的一组获胜。答得最少的一组要受到惩罚

　　经过这个游戏，希望同学们的友谊更加深厚，虽然我们相处的时间不是很长，只有一年左右，但是这一年里我们也有很多快乐的时光，现在让我们回顾一下我们这一年的点点滴滴。

　　节目五：播放刘德华的[一起走过的日子]，在歌声中播放同学的照片，在歌声和掌声中结束班会。

　　我们的主题班会将近尾声，现在有请我们班主任为我们的活动做总结，感谢班主任对我们活动做评价，那么我们的主题班会就此结束。希望大家都珍惜属于你的那份友谊。让我们手拉着手，肩并着肩，一起祝我们的友谊地久天长

主题班会活动策划方案5

　　授课时间：20xx年11月7日

　　授课班级：209班

　　活动目的：

　　以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，更深的了解老师的了解，从而自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

　　活动形式：

　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

　　环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

　　活动过程

　　1、课前准备：

　　（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

　　（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

　　（3）邀请任课老师参加

　　2、活动过程：

　　（1）说说你对咱们的老师了解多少

　　（2）诗歌朗诵

　　（3）任课老师表演节目

　　（4）和老师一起做游戏

　　（5）赠送小礼物

　　（用自己制作的小礼物传达对老师情谊））

　　（6）合唱歌曲

　　3：活动效果

　　通过班会，让同学们对任课老师有了新的认识，相信通过和老师做游戏增进师生之间的.情谊。特别是同学们用自己制作的小礼物来表达对老师的祝福与感谢，非常有意义。

主题班会活动策划方案6

　　一、活动主题的确定

　　活动主题是主题班会课活动的核心，它需要紧密结合学生的年龄特点、学科内容以及学校的教育目标来确定。活动主题应具有新颖性、趣味性和教育性，以激发学生的学习兴趣和参与度。在确定活动主题时，教师可以考虑以下几个方面：

　　学科内容：

　　活动主题应与学科内容密切相关，以帮助学生巩固和拓展所学知识。

　　学生兴趣：

　　活动主题应符合学生的兴趣，激发他们的参与热情。

　　教育目标：

　　活动主题应与学校的教育目标契合，以培养学生的综合素养。

　　二、活动内容的设计

　　活动内容是主题班会课活动的核心，它需要根据活动主题确定，既要满足学校的教育目标，又要符合学生的学习需求。在设计活动内容时，教师可以考虑以下几个方面：

　　引入环节：通过引入环节，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

　　知识讲解：结合活动主题，向学生传授相关的知识和技能。

　　互动环节：设计一些互动环节，让学生之间进行交流和合作，提高他们的学习效果。

　　总结归纳：通过总结归纳，帮助学生对活动内容进行回顾和巩固。

　　三、活动形式的选择

　　活动形式是主题班会课活动的呈现方式，它可以根据活动内容和教学目标灵活选择。活动形式既可以是课堂讲解，也可以是小组讨论、展示和实践等。在选择活动形式时，教师应考虑以下几个因素：

　　学生数量：根据班级人数和学生的年龄特点，选择适合的活动形式。

　　活动场地：根据活动场地的大小和设施，选择适合的活动形式。

　　活动时间：根据活动时间的长短，选择适合的活动形式。

　　四、活动评估的方式

　　活动评估是对主题班会课活动效果的检验和总结，它可以帮助教师了解学生的学习情况，评价活动的效果，为今后的教学提供参考。在选择活动评估方式时，教师可以考虑以下几个因素：

　　学生自评：鼓励学生对活动进行自我评价，提高他们的学习主动性。

　　教师评价：教师可以根据学生的表现和活动效果进行评价，为今后的教学提供指导。

　　同学评价：让学生互相评价，促进他们之间的交流和合作。

　　通过以上的活动评估方式，教师可以全面了解学生的学习情况，为今后的教学活动提供指导。

　　五、活动执行计划的制定

　　活动执行计划是主题班会课活动的详细实施方案，它对活动的时间安排、活动流程以及活动准备工作进行了详细规划。在制定活动执行计划时，教师应考虑以下几个方面：

　　时间安排：合理安排活动的起止时间，确保活动顺利进行。

　　活动流程：详细规划活动的每个环节，确保活动有条不紊。

　　活动准备：准备必要的教学材料和设备，为活动的顺利进行提供保障。

　　通过制定详细的活动执行计划，教师可以提前做好准备工作，确保主题班会课活动的'成功举行。

　　六、活动后续工作的安排

　　活动后续工作是主题班会课活动的重要组成部分，它包括对活动的总结和反思，为今后的教学活动提供参考。在安排活动后续工作时，教师可以考虑以下几个方面：

　　活动总结：对活动的整体效果进行总结和评估，找出活动中存在的问题和不足。

　　反思分享：与其他教师进行交流和分享，互相借鉴经验，提高自己的教学水平。

　　经验总结：总结活动中取得的成功经验，为今后的教学活动提供参考。

　　通过对主题班会课活动后续工作的安排，教师可以不断提高自身的教学水平，为学生提供更好的教育服务。

　　总之，一个好的主题班会课活动策划方案框架可以帮助教师更好地设计和组织活动，激发学生的学习兴趣和参与度。通过合理确定活动主题、设计活动内容、选择活动形式、评估活动效果以及制定活动执行计划和安排活动后续工作，教师可以将主题班会课活动打造成为学生成长与发展的平台，促进学生全面发展。

主题班会活动策划方案7

　　一、活动背景：

　　当下我们面临的学生都是独生子女，个个都是在蜜罐里泡大的，面对一些微小的挫折无法忍受，甚至自暴自弃，不愿正确面对，通过活动激发学生生命的潜能，并且要努力提升生命的高度，实现生命的价值，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。

　　二、活动目的：

　　生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

　　我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

　　三、活动意义和作用：

　　让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。

　　四、活动过程：

　　（一）揭示活动主题

　　师：同学们，春天是万物生长的季节，春天也孕育诞生了许多生命，在这样一个美好季节里，学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后，同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动，精彩的生命体验，生动的生命之旅，让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“生命的力量”为主题，开展一次主题班会，把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很高兴请到了班级小灵通舒文莹、智多星赵济明和我共同主持今天的班会。

　　（二）关爱生命，感受生命的呵护

　　师：护蛋的经历至今难忘，一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易，

　　甲：护蛋的历程告诉我们，生命是美丽的，需要我们每个人细心发现，

　　乙：护蛋的历程告诉我们，生命是甜蜜的，需要我们每个人珍惜呵护。

　　合：护蛋的经历让我们在参与中成长。

　　师：前几天，我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着，让我们走进他们，去看看他们在忙些什么。

　　相声《皇帝的待遇》

　　甲：“皇帝的待遇”，一个多么形象的话题，让我们开怀的同时，似乎领悟了许许多多，

　　乙：“皇帝的待遇”，一个生动有趣的故事，让我看到了自己的成长，此刻，我想说……

　　甲：别说别说，你看大家那专注的目光，也一定有话要说，把机会留给大家吧。

　　三个学生发言。

　　师：同学们说的真好，从大家的发言中，我知道大家对生命的意义有了一些理解。生命就是――（男）我们亲爱的父母，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭，

　　生命就是――（女）身边所有的亲人，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步。

　　（三）珍爱生命――彰显生命的动力

　　甲：我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养，

　　乙：我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。

　　师：同学们，每个人都有一个愿望，希望自己快快长大，可是你知道成长的动力是什么吗？

　　（阳光小队的队员冲上来）生：老师，老师，我们知道，让我们来告诉大家。

　　舞蹈：我怎样长大

　　甲；生命的成长需要动力，它就是生命的目标，

　　乙：生命的成长需要动力，它就是生命的价值，

　　甲：世界上的万物都是有生命的，让我们去找找看看。

　　乙：让我们听听生命的价值所在。

　　朗诵：生命的价值

　　师：生命的成长需要动力，小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们，那么同学们，你成长的动力又是什么呢？

　　两个学生发言。

　　（四）感悟生命――创造生命的奇迹

　　师：是啊，生命的力量来自于自身的坚强和努力，这是一个多么好的回答啊。

　　甲：小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有生机，

　　乙：我们的'成长也不可能一帆风顺，这几天，在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。

　　小品：这个冬天不冷

　　师：有一句歌词唱得真好：不经历风雨，怎么见彩虹，只有经历过艰难困苦，生命才有力量。今天，林洪灏加入了我们这个集体，成为我们中间的一分子，让他对我们说几句吧。

　　甲：伙伴的行动告诉了我们，是坚强创造了生命的奇迹。

　　乙：伙伴的成长激励着我们，每一天的平凡和努力是创造自我奇迹的开始。

　　师：生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大，让我们用自己的这份情和爱走进生活，走进社会，创造属于自己生命成长的小天地吧！

　　全体学生器乐合奏：小芽长大

　　师（辅导员讲话）：同学们，今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了，懂事了，以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上，我们会遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同学都会勇敢的面对，因为我们都清楚地知道，生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉：生命不息，攀登不止。让我们共同努力，使我们的生命焕发出灿烂的光芒。

　　甲：今年的春天真美，那是因为我们懂得了生命的价值，感受了生命的力量，我们都相信――明天会更好。

　　甲：晨曦中队《生命的力量》主题班会到此结束，感谢各位来参加我们活动的老师，共同分享我们收获的喜悦，让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。

　　五、活动效果：

　　通过班会活动，使得同学们对生活，对周围的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同学们会珍惜拥有的点点滴滴，用更乐观积极的心态看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心怀感恩，相信明天会更好！

主题班会活动策划方案8

　　活动目的：通过活动，让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我们美丽的祖国，热爱祖国。从中树立起自己的理想，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。

　　活动准备：课件，音乐，电子琴，排演节目

　　活动过程：

　　中队长：集合。 整队。

　　（报告人数，请辅导员参加活动）

　　出旗。唱队歌。

　　主持人甲：陈心怡主持人乙：俞上

　　主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。

　　主持人乙：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。

　　主持人甲乙合：六（4）中队《我为祖国歌唱》主题班队现在开始。

　　播放歌曲《春光美》

　　请听诗朗诵《彩色的中国》。

　　《彩色的中国》

　　A：轻轻的打开地图。

　　B：我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的草原。

　　A：金色的是沙漠。

　　B：蓝蓝的是大海。

　　A：弯弯的是江河。

　　B：在我们祖国的版图上，一片五颜六色。

　　A：就像盛开的鲜艳花朵。

　　B：面对这美丽的图画，我们放声歌唱；

　　AB：：我爱您--中国！

　　听到这么优美的歌曲你们的眼前可曾出现美丽的春光图画？

　　小组交流：

　　祖国的春天

　　北京组：配图片 长城 长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的'沙漠，奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。

　　四川组：乐山大佛 乐山大佛位于四川省乐山市郊，建于唐代。依山开凿大佛一座，通高71米，脚背宽8.5米，为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像，雍容大度，气魄雄伟，被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。

　　河南组：

　　江苏组：

　　西藏组：

　　新疆组：

　　香港组：

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　　主持人乙：站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。

主题班会活动策划方案9

　　为进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我区班主任教育能力，促进班主任工作科学化、专业化发展，根据《关于开展20xx年z市中小学班会优质课评比活动的通知》（温教办基函〔20xx〕117号）文件要求，决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参评对象

　　全区中小学班主任

　　二、方案设计要求

　　主题范围：

　　（1）围绕中小学生思想道德建设和养成教育，引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值取向等内容；

　　（2）围绕民族精神教育，体现热爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的'社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容；

　　（3）围绕法纪、诚信教育，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容；

　　（4）围绕传统美德教育，体现感恩、孝悌、爱心等内容；

　　（5）围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。

　　2.设计要求：根据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合学生实际；过程清晰，形式新颖，突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭，文责自负。

　　3.格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2.5磅。标题：小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1.5倍行距。

　　三、评选办法

　　1.此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。

　　2.各校择优推荐，推荐的方案以文本形式选送（一式三份），同评比承诺书（附件1）、推荐汇总表（附件3）于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处，联系电话：86358612。同时上传方案电子稿与PPT课件，邮箱：z

　　3.由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选，中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案，将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。

　　四、工作要求

　　此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施，各校要高度重视，积极宣传，广泛发动，认真组织，做好推荐工作。

主题班会活动策划方案10

　　一、活动时间：9月15日班队活动课

　　二、活动对象：6（3）班全体同学

　　三、活动准备：

　　（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园。

　　（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

　　四、活动过程：

　　1．开场：

　　男：老师、同学们，你们好！6（3）班“节能、环保，爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展，愿我们共同度过一段美好的时光！

　　女：今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

　　女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

　　我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

　　男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

　　女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

　　2．朗诵《给未来一片绿色》

　　男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

　　女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

　　3．表演SHOW

　　女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

　　男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

　　4．小品《最后一滴水》

　　男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

　　5．《环保童谣》

　　男：同学们，让我一起动起来。

　　女：唱出我们心中的《环保童谣》。

　　6．大合唱《明天会更好》

　　男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

　　女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

　　男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的'人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

　　女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

　　7．倡议

　　女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6（3）班的口号，也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）

　　8．结束

　　女主持：6（3）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！

　　男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

　　9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位！

主题班会活动策划方案11

　　小时候总觉得爸爸好高，高到自己永远只能仰头看他，而他总是贴心的蹲下跟我说话。一转眼时光荏苒，竟然可以搂着爸爸的肩了，也能清楚的看到他的`白发。送爸爸的礼物一定要简单实用好操作，能方便的他的生活最好。

　　1.电动牙刷

　　很多人的爸爸都有抽烟的习惯，所以好好刷牙非常重要，送他一把电动牙刷，好好爱护他的牙齿，让他可以永远吃嘛嘛香。

　　2.飞利浦电动剃须刀

　　成男士必备的剃须刀，送爸爸绝对不会错的礼物。这款剃须刀性价比很高，进口的刀头能把胡须剃得干干净净，手柄贴合手形不会出现手滑现象。送给爸爸最合适不过了。

　　3.防疲劳老花镜

　　很多长辈都有早餐看点报纸看看新闻的习惯，虽然现在很多人换成了手机或者平板，但是不管换成什么，视力好像都不如轻的时候了，送一副抗疲劳的老花镜给他吧，可以折叠，佩戴很轻巧。

　　4.电动鼻毛修剪器

　　很多人应该不知道鼻毛是很困扰爸爸的一件事吧，虽然很多剃须刀上都会佩戴鼻毛修剪器，但还是不如专用的好。这款鼻毛修剪器清洗方便，造型很小巧，不仅是鼻毛，耳毛、眉毛都能剃干净，快买一个送给爸爸吧。

主题班会活动策划方案12

　　一、班会背景

　　如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

　　二、活动目的

　　1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

　　2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

　　3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

　　三、活动准备

　　1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

　　2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

　　3.教室场景设计(含主题课件)

　　四、主持人

　　张莉 王雪峰

　　五、时间：

　　20xx年10月13号

　　六、地点：

　　初二(1)教室

　　七、活动过程

　　(一)开始部分

　　在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

　　第一环节 回顾篇——走近亲情

　　1.追寻成长的足迹

　　(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。

　　(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?

　　(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。

　　(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

　　2.父母写真：

　　(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

　　(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。

　　通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识

　　第二环节 拥抱篇——体验亲情

　　1.亲情赞颂知多少

　　(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。

　　(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。

　　2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)

　　爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。

　　学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?

　　3.感恩大调查

　　(1)出示调查内容，学生选择评判

　　①你知道父母的生日吗?

　　②你了解父母的健康状况吗?

　　③你知道用于你一年的花费是多少吗?

　　④你能经常与父母交流、沟通吗?

　　⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

　　⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

　　⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

　　⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的.烦恼是什么吗?

　　⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?

　　⑩你知道父母最喜欢的东西吗?

　　(2)主持人汇总调查结果。

　　(3)班主任就此进行评论，对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。

　　第三环节 行动篇——回报亲情

　　1.感恩方法大奉献

　　同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)

　　2.实施回报计划

　　学生讨论交流，并确定回报父母的最佳方案。

　　3.心声传递：

　　在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。

　　(二)结束部分

　　1、由班主任对主题班会进行总结讲话。

　　师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。

　　主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此结束。

　　2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!

主题班会活动策划方案13

　　一、活动时间：

　　5月18日晚6：30

　　二、活动地点：

　　天山堂

　　三、策划人：

　　四、主办班级：

　　五、主持人：

　　六、活动背景：

　　步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

　　七、活动目的及意义

　　根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。

　　八、活动具体流程

　　（一）宣传工作

　　班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的.宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。

　　（二）班会开展

　　1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置；生活委员负责会场的卫生。

　　2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

　　3、观看视屏×在北京大学的励志演讲。

　　4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。

　　5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

　　6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。

　　7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。

　　7、班长对活动进行总结。

　　8、主持人宣布班会结束并致结束语。

　　九、注意事项

　　1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。

　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。

　　3、提前布置会场。

　　4、买好活动所需用品。

　　5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

主题班会活动策划方案14

　　【活动主题】：满园书香关不住

　　【活动对象】：

　　【指导老师】：

　　【活动时间】：20xx年3月15号

　　【活动地点】：5411教室

　　【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景

　　【活动目的】：

　　1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；

　　2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

　　3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

　　【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答

　　【活动准备】：

　　活动策划书准备：班长

　　班会宣传及现场布置：宣传委员（和文艺委员 后勤工作：体育委员和心理委员）

　　班会纪律：班长和副班长

　　奖品安排：组织委员

　　监督组： 学习委员

　　班会卫生：生活委员

　　【活动主持人】：

　　【活动步骤】：

　　（1）、宣布班会开始：

　　由班长胡志超宣布活动正式开始

　　（2）、故事知多少：

　　由***用有关读书月主题的PPT将大家引入主题，并代表发言

　　（3）、好书推荐

　　就着PPT的引入，季小宝发言请各位同学们谈一下各自的的读书体会，并向大 家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？

　　A同学：《鲁滨逊漂流记》

　　B同学：《心灵鸡汤》

　　C同学：《钢铁是怎样炼成的》

　　D同学：《上下五千年》

　　（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。 女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。

　　（4）、知识竞赛

　　男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的'答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

　　PPT（显示题目）

　　（5）、小品表演《好学生与坏学生》

　　（6）、辩论赛：

　　辩论主题：万般皆下品 唯有读书高

　　正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人 反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。

　　（请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）

　　活动过程：

　　(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟，

　　自由辩论十分钟左右，

　　最后总结陈词三分钟。

　　评委点评三分钟。

　　（7）、书法表演：

　　经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面由xxx同学展示书法

　　（8）、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 ?明月几时有》

　　女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》

　　（9）、由班长和团支书宣布班会结束

　　【活动注意事项】

　　第一步：确定班会主题

　　主题是班会的灵魂，要有较强的针对性和目的性。从内容说，班会主题往往与党和国家的最新方针政策或最近发生的、与中学生密切相关的国内外重大时事或社会热点相联系。从拟订技巧上来说，主题一定要简明扼要、中心明确、切中要害，可以是单句，也可以是复句，但切忌冗长、罗嗦。

　　第二步：做好准备工作

主题班会活动策划方案15

　　教学目标：

　　1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。

　　2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。

　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　4、主动参与实验探索。

　　教学准备：

　　相关内容的PPT一套

　　教学过程：

　　一、感受眼睛可以看到东西。

　　1、请幼儿闭上眼睛，走进教室。

　　教师提问："你们闭上眼睛，能看见东西吗？有什么感受？"

　　2、请幼儿睁开眼睛看。

　　教师提问："睁开眼睛后，你看到什么了？"

　　二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色，并用相应的语言讲述物体的'特征。

　　1、出示大熊和小熊的图片，引导幼儿观察。

　　教师提问：谁来了呀？它们俩谁是妈妈？谁是宝宝？。为什么呢？你是怎么知道的'？

　　2、出示各种形状的图形的图片，引导幼儿观察。

　　教师提问：你用眼睛看到了什么？

　　3、出示各种颜色气球的图片，引导幼儿观察。

　　教师提问：你用眼睛看到了什么？它们有什么不同？

　　三、通过游戏《找不同》，进一步引导幼儿体验眼睛的作用。

　　1、出示两张不同的图片，引导幼儿找不同。

　　教师提问：你们用眼睛看一看，这两幅图画一样吗？什么地方不一样呢？

　　四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

　　教师提问：眼睛是很重要的，没有眼睛我们什么也看不到，既然眼睛这么重要，我们应该怎样保护自己的眼睛呢？

　　五、结束部分教师小结：

　　每个人的眼睛特别能干，能看到许多东西，现在我们去教室外面看一看，还什么更有趣的东西。

　　教学反思：

　　在这个教学过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用，最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛，整个教学过程流畅重难点突出，教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的方法，在这个过程中孩子们积极性很高，教师运用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位。

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