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主题班会活动策划书

时间:2022-06-09 10:03:07 主题班会策划书 我要投稿

主题班会活动策划书

  在我们平凡无奇的学生时代,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家整理的主题班会活动策划书,欢迎阅读与收藏。

主题班会活动策划书

主题班会活动策划书1

  在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生经常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点问题我们也要关注。

  一、活动背景

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5、25”大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

  二、活动目的

  1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;

  2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨

  “不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。”

  四、活动主题

  打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动形式

  主题班会;全班互动、交流

  六、活动时间

  20xx年5月(具体待定)

  七、活动地点

  具体待定

  八、活动策划负责人

  xxx班全体班委

  赞助单位:

  九、活动过程

  1、向同学们介绍一下大学生心理健康日的由来。

  2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

  3、同学们讨论主题话题

  同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

  话题一:什么是友情什么是朋友

  如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;

  如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

  话题二:友情是广博的,不在乎距离

  4、对一些典型案例的思考

  北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

  21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。XX年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1、8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案。

  据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。

  5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此。

  6、班会满意度调查

  7、请班主任总结致词

  十、活动意义:

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

主题班会活动策划书2

  活动主题:

  将来的一次提问

  活动概要:

  将每一位班级成员的能力展示出来,让大家让自己去从每一个角度去认识自身,从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点,将每一个的才华凝聚在一起,互相学习,互相提点,互相帮助,互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平庸,过去的逃避,争取竞争。

  活动价值:

  从现实状态来讲,班集体处于起步状态,每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫,只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志,能在最短的时间适应大学的节奏,能在有效地时间内完成任务,能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。

  活动目的:

  1.争取良好的代表指导,引导同学找到新的起点。

  2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。

  3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

  4.鼓舞大家展现自己,让互相了解,为以后系里院里的各项活动做好准备。

  5.培养力争做到最好的行为自检能力,并沿袭到学习当中去。

  活动步骤:

  1.主持人分别上台朗诵开幕词。

  2.主持人将节目安排表分步朗读,并朗读串台词。

  3.按节目安排表分别上台表演。

  4.组织全体参与型游戏。

  5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

  6.班长及班委代表活动总结。

  7.主持人朗读闭幕词。

  8.班歌散会,整理教室内务。(班歌为“朋友”)

  活动准备:

  1.竞选主持人,采用自愿报名(于宣传委员处),并将参与人选进行现场模拟面试(班委组织文稿,参与人员进行朗诵),通过者入选,并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

  2.个人及团体的表演节目练习,并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

  3.宣传委员接到节目单时与班委协商,将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词

  4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。

  5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室,及各个环节。

  6.班委团体提前购买奖品,以及所用的物品。并出示单据。

  7.班长及组织委员提前申请教室,务必是多媒体教室。

  8.各参与人员积极准备,务必向最好发展。

  活动要求:

  1.全班参与,由纪检委员实地考勤,出示结果。

  2.保持现场纪律、卫生。

  3.不得到处乱走,中途离开。上厕所走后门。

  4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。

  5.对有些要紧之事酌情考虑。

  6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。

  活动备注:

  奖品为团体奖,个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。

  活动时间:下周2(10月26日)晚上18:00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。

  策划书——张博星(衣枫)20xx.10.21

主题班会活动策划书3

  本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法,增长大家的心理知识,同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

  活动名称:

  “你说,我说,大家说”心理主题班会活动策划书

  活动主题:

  你说,我说,大家说

  活动时间:

  暂定

  活动地点:

  多媒体教室

  活动方式:

  1、开展一次心理班会

  2、事先准备五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组,接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交流。

  设计思路和亮点:游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团结合作,提高大家参与的积极性。

  实施条件:

  1、申请一个多媒体教室

  2、事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

  活动过程:

  1、准备阶段:

  1)查找资料,准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

  2)申请一个多媒体教室,并安排相关人员进行现场布置

  3)短信通知全班同学

  4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

  2、展开活动:

  1)全班同学到达教室,主持人宣布活动流程

  2)2先进行分组,一共分4组,ppt上放出一道心理测试题,答案有abcd四项,选择同一答案的为一组

  3)第一环节的游戏为“记歌词”,先由每一小组的.代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当位置停下,该小组要在一定时间唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交流。

  4)第二环节游戏为“你说我猜”,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描述,让另一个同学猜,有三次机会,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演

  5)第三环节为“你说我画”,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描述,另一个同学根据描述进行绘画,进行初步绘画后,可以对描述的同学进行细节提问,目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演

  6)每组代表发表游戏感言或班会感言

  7)主持人总结

  3、活动评价及总结:

  1)这个活动游戏与案例讨论相结合,既有可参与性,又有心理知识的宣传作用

  2)游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此了解,环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

  3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发,并进行了全班性的心理交流

主题班会活动策划书4

  一、活动主题:

  畅所欲言——我的大学

  二、活动目的及意义:

  大学已度过一年,同学们由相识到相知,对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会,增深相互之间的感情,相互交流、借鉴,更好的利用大学时光,让我们的大学生活绚丽多彩,韵律深远流长。

  三、活动时间:

  9月28日

  四、班会地点:

  文三#306室

  五、班会对象:

  外国语学院xx级英语二班全体学生

  六、班会流程:

  1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起,班会拉开序幕。

  2、主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨,班会正式开始。(主持词:大一的我们已经经历了许多,现在的我们少了一份痴狂,多了一份冷静,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份现实。大家比刚进入大学时更加成熟!如今我们已经大二了,让我们期待大二,期待新的自我!)

  3、主持人鼓励同学们踊跃发言,以此增加彼此间的沟通与交流。

  4、将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中,以此增加乐趣,将班会推向高潮。

  5、主持人总结此次班会。(总结词:这次班会在活跃的氛围中圆满结束。同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。大二,又是我们生活的一个新起点,珍藏过去,珍惜现在,感谢恩师,感恩父母,努力从点滴做起,成才从现在开始,让我们的青春挥洒汗水,没有泪水,让我们的大学没有遗憾!)

  6、班会结束,音乐《明天会更好》响起。我们期盼着美好的明天。

主题班会活动策划书5

  一、活动主题

  爱我中华,从我做起

  二、活动时间/地点

  时间:XX年10月9日

  地点:孝义四中73班

  三、活动目的

  1回顾历史,了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程,激发同学们的爱国热情。

  2正视当前现实,积极了解中国当前面对的时政热点,让同学们树立“国荣我荣,国耻我耻”的爱国信念,积极承担社会责任

  3展现未来,树立远大理想,努力学习,让同学们用实际行动报效祖国。

  四、活动组织机构

  主办单位:孝义四中73班

  总策划:郭霆

  成员:主持人(武立文、武倩帆)

  幻灯操作:(刘奎江)

  诗歌朗诵:(孟志勇、郭晓晓)

  歌曲合唱:(武立冬、高宝杰等)

  话剧表演:(郭霆、高宝杰等)

  五、参与人员:

  孝义四中73班全体同学

  六、班会活动流程(前期/中期/后期)

  活动前期:策划活动同学,步骤,讨论具体方案

  活动中期:准备教室,材料,表演节目等

  活动后期:全体同学共同进行交流和活动总结

  七、活动主要内容及具体步骤

  1、主持人上台,宣读班会开幕式讲话,并宣布班会正式开始

  2、全体起立,多媒体管理员奏响国歌.

  3、多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频

  4、主持人讲话,爱国歌曲《精忠报国》演唱开始

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