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幼儿园重阳节活动方案

时间：2024-07-05 10:01:52 重阳节活动方案我要投稿

幼儿园重阳节活动方案汇编15篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的幼儿园重阳节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园重阳节活动方案汇编15篇

幼儿园重阳节活动方案1

　　一、设计思考：

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历;欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词;交流收集到的关于重阳节的资料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

　　二、活动目标：

　　1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　　2.乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

　　3.了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　三、活动安排：

　　活动一：分享：重阳节的资料。

　　活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起

　　活动三、故事欣赏：重阳节的`来历

　　活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面

　　活动五、语言：奶奶，对不起

　　活动六、语言：爷爷奶奶的爱

　　活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子

　　主题布置和游戏：

　　(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。

　　(2)自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑“重阳糕”。

　　(3)语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述

　　(4)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

　　(5)游戏和节日相结合，发展游戏情节，如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。

幼儿园重阳节活动方案2

　　20xx年xx月xx号上午x点。

　　xx班教室

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　糖果、重阳糕等

　　1、介绍重阳节

　　3、爷爷奶奶妈亲宝宝，宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，4、宝宝亲爷爷奶奶，爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　6、吃重阳糕，鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

　　7、唱“xxxx.”歌曲。

　　引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

　　8、放“亲亲我”音乐，请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

　　9、爱爷爷奶奶：

　　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　幼儿园重阳节活动方案策划书篇

　　每位儿童来一位祖辈

　　20xx年10月12日下午3：00

　　各班教室

　　九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”

　　下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

　　一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

二、爷爷奶奶本领展示

　　请各班老师事先联系好

　　三、宝宝的`敬老心

　　1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；

　　2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；

　　3.听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；

　　四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

　　1.食物：橘子、重阳糕；

　　2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

幼儿园重阳节活动方案3

　　中国传统节日重阳节，是为了纪念唐代诗人白居易的生日而设立的。由于白居易的生日是农历九月初九日，故有“重九”之称，重阳节也因此而得名。

　　随着社会的发展，重阳节逐渐成为了一个全民性的节日，不仅是老年人的节日，也成为了孩子们感受中华文化的良好机会。为了更加有效地传承中华文化，激发幼儿的爱国情感，我们幼儿园中班决定在重阳节进行一系列的活动。

　　一、制作菊花饼干

　　活动时间：上午9:30-10:00

　　准备材料：面粉、糖、鸡蛋、水、菊花模具等

　　活动步骤：

　　1.老师给幼儿简单讲解一下重阳节的来历和意义。

　　2.老师讲解制作菊花饼干的'步骤，并且给幼儿演示一次，在幼儿的配合下，每位幼儿完成制作。

　　3.将制作好的菊花饼干，分发给每位幼儿品尝。

　　二、赏菊栽秧

　　活动时间：上午10:00-10:30

　　准备材料：盆栽、菊花种子、泥土等

　　活动步骤：

　　1.带领孩子们前往花园，找到一处阳光明媚的地方，把土培植好。

　　2.老师为每位幼儿分发菊花种子，让孩子们根据种子的大小和深浅，选定适当的位置，将种子放入土壤里面。

　　3.带领孩子们给种子浇水，告诉孩子们菊花要在阳光下生长，因此可以定期带他们去看看，还可以用慢摇镜头记录菊花成长的过程。

　　三、制作菊花扇

　　活动时间：下午3:30-4:00

　　准备材料：彩纸、刀、胶水、棒子、薄纱等

　　活动步骤：

　　1.老师带领孩子们欣赏菊花的美丽，为他们讲解中国人民赏菊的传统和重阳节的内涵。

　　2.教孩子们如何用彩纸制作菊花扇，老师在现场演示，鼓励孩子们动手做，同时将扇子装入薄纱。

　　3.制作完毕，孩子们可以在阳光下自由翻转，欣赏彩纸扇子不同颜色元素间交织的美。

　　以上就是我们幼儿园中班重阳节活动方案，通过这些有趣的活动，让孩子们能够感受到重阳节的氛围，了解中国传统节日的意义，同时也能够锻炼他们的动手能力和创意思维。我们相信，在这样的氛围中，孩子们会更加珍惜我们的传统文化，从而更好地塑造自己的品格和人生态度。

幼儿园重阳节活动方案4

　　一、活动设计思路：

　　（一）对节日教育价值的分析。

　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。

　　我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力。

　　（二）对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。

　　进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。

　　在主题《金色的秋天》系列活动————《蔬果宝宝乐翻天》中，孩子对平时常见但又不完全熟悉的'蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝特别多？”；“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝？”；能够自己制作各类蔬果美食。

　　随着主题的不断深入，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合——————秋天的节日。

　　（三）对本次亲子活动价值的分析。

　　于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动———《蔬果宝宝乐翻天》为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活动。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

　　二、活动内容与要求：

　　1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。

　　2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。

　　二、活动准备：

　　（一）幼儿园资源准备：

　　1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；用餐器具；座椅；活动场地。

　　2、人员安排：广播————徐_；

　　摄像、拍照—————费__；

　　大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系—————

　　3、教室活动内容：

　　大一班：活动指导

　　大二班：活动指导

　　大三班：活动指导

　　4、环境：于_月_日上午空班老师布置教室环境；下午空班老师布置大厅节日环境。

　　5、资料：活动反馈表。

　　（二）家庭资源准备：

　　1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、交流活动方案。

　　2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

　　3、自带水果刀、10台榨汁机。

　　三、活动流程：

　　集体庆祝—————————制作品尝

　　四、活动过程：

　　（一）集体庆祝：

　　1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队（大一班列队与中二班场地；大二班列队与大一班场地；大三班列队与大三班场地）

　　幼儿园重阳节活动主题（六）：亲子活动，老幼同欢

　　活动目标：

　　1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3、培养孩子从小敬老爱老的美德—

　　4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2、制作寿星卡

　　3、幼儿调查表

　　4、重阳糕120块

幼儿园重阳节活动方案5

　　活动目标：

　　1.初步学习撕纸的技能，提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的.协调性。

　　3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1、菊花图片

　　2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程：

　　3、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？（黄色、蓝色、紫色、白色）师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀？(长长的、细细的)

　　4、幼儿尝试练习撕皱纸。

　　师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？（可以）那请你们动手试试吧！

　　5、探索撕菊花，再次学习撕纸技能。

　　（1）教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。

　　（2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

　　4、活动评价（1）幼儿插花。

　　师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧

　　( 2 )小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？

幼儿园重阳节活动方案6

　　一、活动时间：

　　20xx年10月26日

　　二、活动内容：

　　尊老爱老从我做起。

　　三、活动目标：

　　1、简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过社团活动，训练孩子的社交能力和口头表达能力。

　　四、活动准备：

　　成品纸。

　　动词（verb的缩写）活动流程：

　　活动（1）—重阳节的由来

　　1、解释重阳节的起源。

　　2、拜访小班小朋友包饺子。

　　3、表情：我能为爷爷奶奶做什么？我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。

　　活动（2）—社区活动“敬老爱老从我做起”

　　1、活动开始前：

　　（1）提醒社区活动注意安全，不要乱跑。

　　（2）注意文明礼貌：不随地乱扔垃圾、随地吐痰，与人为善。

　　（3）讨论：如何向社区老人问好，如何为老人服务，如何喂养工作产品。

　　2、活动期间：

　　（1）坐在规划好的站点，开展热情的服务活动。

　　（2）大胆和身边的`老人打招呼，主动邀请。

　　（3）为老人服务：轻拍后背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。

　　3、活动结束后：

　　（1）鼓励孩子说说自己是怎么伺候爷爷奶奶的？

　　（2）沟通：对今天的活动有什么感受？

　　（3）讨论：以后能为爷爷奶奶做些什么？

幼儿园重阳节活动方案7

　　设计思考：

　　农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　　活动目标：

　　1。明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2。激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3。培养孩子从小敬老爱老的美德—

　　4。经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。

　　活动准备：

　　1。大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2。制作寿星卡

　　3。幼儿调查表

　　4。重阳糕120块

　　活动时间：20xx年10月x日上午9：30

　　活动资料：

　　一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1。了不起的'爷爷奶奶。

　　（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。（事先联系好）。

　　（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。

　　2。给爷爷奶奶表演节目。

　　3。爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）。

　　4。我喂爷爷奶奶吃块糕

　　经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　（1）做调查问卷

　　（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领

　　（3）此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便

　　（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么

　　2、实践活动：

　　（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　（1）鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的

　　（2）交流：对今日的活动的感受

　　（3）经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么

幼儿园重阳节活动方案8

　　重阳节，农历九月九日，也叫老人节。

　　倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

　　重阳习俗：庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

　　那么在幼儿园里，除了和孩子们说说重阳节的来历，有哪些习俗以外，还能做些什么有意义的事情？“尊老爱老”，孩子们可以通过什么方式来感受和表达呢？

　　一、感受爱

　　1. 那些充满智慧的绘本

　　老人和孩子之间的情感也许很难用言语表达，不如借助一些充满智慧的绘本，说说绘本中的故事，让普通又温情的情节唤起孩子日常生活中的记忆，在脑中勾勒出爷爷奶奶或外公外婆与自己的情感地图，感受那些温情的点滴。

　　《爷爷一定有办法》

　　约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西……，图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。

　　《爱心树》

　　由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；也是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。

　　《先左脚，再右脚》

　　祖孙之间，总有一种不可思议的亲近。走在生命的初始和归途，以血脉亲情为纽带，祖孙之间总能产生温馨的交流，生成很多意味深长的故事。

　　《楼上的外婆和楼下的外婆》

　　这个故事记录了汤米和外婆、曾外婆之间的`生活点滴，展现了祖孙三代人互相关爱、其乐融融的生活，是他童年的真实写照。

　　2. 环境的暗示

　　用环境来和幼儿对话：

　　幼儿园的环境是幼师智慧的体现，重阳节的含义对孩子来说也许有些抽象，但若将其转化成孩子们的语言，在环境中表现出来，他们就能更好地感受和体会了呢。

　　二、表达爱

　　1. 小调查——了解家里的老人

　　爷爷奶奶或者外公外婆总是把孩子放在第一位，对宝宝喜欢的东西、爱吃的食物都记得一清二楚，那么孩子也同样了解家里的老人吗？关心家里的老人，爱护他们，不如先重新认识了解一下他们吧。

　　爷爷奶奶调查表

　　爷爷奶奶多大年纪了？

　　他们年轻的时候做什么工作？

　　他们最喜欢吃的食物是什么？

　　他们的爱好是？

　　2. 我也为您唱支歌

　　孩子们能为老人做些什么，表达自己的情感呢，最直接的方式莫过于对老人说一声，您辛苦了，为他们唱一支专属于他们的歌曲或儿歌。

　　《重阳节》

　　红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云飘;

　　九月九，重阳节，我和爷爷来登高;

　　我们俩，手拉手，爷爷登高不服老;

　　爷爷爷爷你真棒，我祝爷爷节日好。

　　《重阳乐》

　　九月九，是重阳，我陪爷爷登高山。

　　风儿吟，水儿唱，爷爷和我乐呵呵。

　　九月九，是重阳，我伴奶奶看菊花。

　　花儿笑，蝶儿舞，奶奶和我笑哈哈。

　　3. 小小礼物送给长辈

　　用爱心为长辈做一朵小花

　　给爷爷奶奶画一幅画儿

　　亲手给他们制作一张节日贺卡

　　或者做个小手工礼物送给他们

　　用粘土制作漂亮寿桃送给他们

　　三、户外活动

　　尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德，因此可以结合重阳节可以开展一些尊老爱老户外活动，例如走进养老院看望老人。可以组织幼儿给养老院的老人们表演节目，将提前制作好的重阳贺卡、吉祥剪纸赠送给老人，并用适合重阳节的话语祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐。

　　还可以安排几个孩子一组，给爷爷奶奶捶背、捶肩、捶腿，学会照顾老人。和爷爷奶奶一起包饺子，包好后下锅煮熟，大家一起分享劳动成果。

　　那些“重阳节”有关的经典诗词，可以教给孩子们。

　　九月九日忆山东兄弟

　　唐· 王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　重阳席上赋白菊

　　唐· 白居易

　　满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　　还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

　　九日齐山登高

　　唐· 杜牧

　　江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

　　尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

　　但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

　　古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

　　采桑子·重阳

　　毛泽东

　　人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。

　　一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

幼儿园重阳节活动方案9

　　一、活动主题

　　“浓浓祖孙情开心过重阳”

　　二、活动目标

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　　2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

　　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

　　三、活动时间

　　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天；

　　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

　　四、活动准备

　　1、签名表；

　　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；

　　3、每人两个桔子。

　　五、活动流程

　　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

　　2、教师引出重阳节主题；

　　（1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

　　孩子：重阳节

　　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的`，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

　　（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

　　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

　　4、老人表演节目：时间看节目决定；

　　5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

　　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

　　7、活动结束。

幼儿园重阳节活动方案10

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在博大精深的中华传统文化中，感恩文化始终占据着一个十分重要的地位，这比单纯的节日欢庆更有意义。

　　重阳节教育的重要无需多言，而前提就是我们的家长首先能够为孩子树立榜样，这也是懂教育的家长教育的要求，因此，我们特意设置了本次活动环节，名为：爱的发声会。

　　一、活动时间：20xx年10月27日(分为上下半场，早上小中班10:00―11:00，下午大班14:30―16:00)

　　二、活动地点：龙之梦幼儿园内场

　　三、活动目的

　　1.让幼儿了解重阳节的由来及其内涵。

　　2.培养幼儿感恩长辈的意识。

　　3.通过亲自互动，实现家长和孩子共同成长。

　　四、活动前期的准备：

　　后勤组：

　　1.物资准备。

　　序号

　　物品名称

　　所需数量

　　价格

　　相关环节及用途

　　1护手霜若干

　　全体参会家长人数÷2

　　0.99元

　　我来为你做件事(擦护手霜)

　　2重阳糕、菊花茶

　　全体参会人数

　　自制

　　给爷爷奶奶姥姥姥爷敬杯茶、吃重阳糕。

　　3各类鲜花

　　各类鲜花

　　参考市场价格

　　大班送给爷爷奶奶姥姥姥爷的一份礼物

　　4贺卡纸

　　小中班参会人数

　　全园人数

　　0.38

　　小中班送给爷爷奶奶姥姥姥爷的一份礼物

　　环境布置

　　5气球拱门、立柱

　　拱门1个，立柱6个

　　气球若干

　　拱门98元立柱108元

　　环境布置

　　保教组

　　1.请帮宝贝准备一个生的鸡蛋或鸭蛋。(小小班、小班宝贝可以准备煮熟的蛋。)

　　2.请引导宝贝独立思考：怎样保护好一个有生命的蛋宝宝?(用什么办法保护蛋)。

　　3.周四(明天早上)让宝贝将“蛋宝宝”带到幼儿园，放学将蛋宝宝安全送回家。(在园的一整天，孩子们都要小心翼翼地护蛋，不让自己或他人把蛋摔坏、压坏或拿走。)

　　五、活动内容

　　(一)主持人开场致辞

　　(二)诗朗诵：一份感恩清单，写给父母的一封信(两名家委)

　　(三)观看视频：《还有多少天》

　　(四)各班进行“爱”的主题诗歌朗诵。(中大班)

　　(五)我给爷爷奶奶姥姥姥爷敬杯茶、吃重阳糕。

　　(六)我能为你做件事(捶捶背、擦护手霜、)

　　(六)园长讲话

　　(七)亲手制作一份礼物，送你一份节日祝福，祝你健康快乐、福寿安康。

　　活动结束，播放歌曲：《让爱传出去》

　　会场布置;

　　1、等待时间：祝福短片滚动播放

　　2、照片墙：我为爷爷奶奶姥姥姥爷做件事(照片记录)

　　3、会场周围各班感恩板报

　　4、上方挂饰纸条：宝贝父母写给爷爷奶奶姥姥姥爷的一句话

　　5、幼儿园门口布置出感恩门(气球拱门、气球立柱)

　　七、人员分工：

　　(小中班)

　　主持人：王兰

　　总策划人：王媛

　　接待组负责人：彭国翠

　　接待组成员：王蓉少英、

　　现场组负责人：李敏

　　现场组成员：黄、张梅

　　音响摄像组负责人：徐益平

　　音响摄影组成员：谢琴

　　安全组：各班保育老师

　　大班组：

　　主持人：徐燕

　　总策划人：王媛

　　接待组负责人：李维、

　　接待组成员：赵玲

　　现场组负责人：马梅

　　现场组成员：熊方秋

　　音响摄像组负责人：王平

　　音响摄像组成员：李翠

　　安全组成员：各班保育老师

　　八、具体活动安排：

　　小中班组：

　　10:00―10:10主持人开场致辞

　　10:10―10:30家委会代表朗诵：一份感恩清单，写给父母的一封信(两名家委)

　　10:30―10:40观看视频：《还有多少天》

　　10:40―11:00各班进行“爱”的主题诗歌朗诵。(中大班)

　　11:00―11:10我给爷爷奶奶姥姥姥爷敬杯茶、吃重阳糕。

　　11:10―11:20我能为你做件事(捶捶背、擦护手霜、)

　　11:20―11:30园长讲话

　　11:30―12:00亲手制作一份礼物，送你一份节日祝福，祝你健康快乐、福寿安康。

　　活动结束，播放歌曲：《让爱传出去》爱的真谛》《春暖花开》

　　大班组：

　　14:30―14:40主持人开场致辞

　　14:40―15:00家委会代表朗诵：一份感恩清单，写给父母的一封信(两名家委)

　　15:00―15:10观看视频：《还有多少天》

　　15:10―15:30各班进行“爱”的主题诗歌朗诵。(中大班)

　　15:30―15:40我给爷爷奶奶姥姥姥爷敬杯茶、吃重阳糕。

　　15:40―15:50我能为你做件事(捶捶背、擦护手霜、)

　　15:50―16:00园长讲话

　　16:00―16:30亲手制作一份礼物，送你一份节日祝福，祝你健康快乐、福寿安康。

　　活动结束，播放歌曲：《让爱传出去》《爱的真谛》《春暖花开》

　　九、主持人主持稿：

　　为了确保今天的活动效果，我宣布以下会议纪律，请大家务必遵守：

　　第一，请将您的手机调整成震动或者静音模式，您的态度将直接决定活动效果，也决定了您的收获大小，请家长朋友们配合;

　　第二，本次活动预计120分钟，为了内容的连续性，中途不设休息，如想上洗手间或外出，请家长绕到后场自行前往，但请家长不要随意走动。

　　第三，请家长以身作则，坚持到活动最后。

　　环节一:介绍活动主题：

　　本次教育活动课程的主题是：思恩启善

　　让爱有回声――龙之梦幼儿园“重阳节”系列活动。

　　感恩，本义是“对别人所给的帮助表示感激和回报”，蕴含三层重要内涵，其一乃知恩，做到心中尊重、感恩、铭记，而不是认为理所当然，习以为然;其二乃报恩，见之于行，力所能及给予对方的回报、反哺;其三乃施恩，感恩不仅仅限于施与我们恩惠的人，也包含自然万物的滋养，更期望以不求回报的心态来惠泽更多人，这也是对感恩更加的深刻，更加本源的理解。

　　希望接下来大家都能积极参与互动，也预祝我们今天的活动圆满成功。

　　环节二：一封感恩信

　　首先，请听XXX家长委员带来他想要对他的'爸爸妈妈想说的话，活动前他就已经准备好，请大家认真聆听，纵观你自己，你有什么想对爸爸妈妈说的呢?一封感恩信，掌声有请

　　环节三：《一份感恩清单》

　　有奖提问，回答有关感恩的典故。

　　自古以来，感恩文化就是中华传统文化里最为温暖的一部分，极具活力和时代价值。确实如此，像“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“衔环结草，以报恩德”等等一些典故，感恩教育的重要无需多言，而前提就是我们的家长、拉傲视首先能够为孩子树立榜样，这也是懂教育的家长教育的要求请听XXX家长委员的一份感恩清单。

　　环节四：各班进行“爱”的主题诗歌朗诵

　　有句老话，大家可能经常听得到，那就是:大恩不言谢。其实这也反映出了我们中国人对待情感的态度，我们更希望通过实际行动进行回报感恩。但其实呢，学会表达感恩同样重要，这是一种心声的表达，也是我们对待感恩的一种态度。当然，这更是从小培养孩子的重要素养。听孩子们用稚嫩的声音表达“爱”和“感恩”。有请亲爱的孩子们。

　　环节五：我给爷爷奶奶姥姥姥爷敬杯茶、吃重阳糕。

　　环节六：我能为你做件事(捶捶背、擦护手霜、)

　　今天，孩子们也有一份特殊的心要送给大家，孩子们除了用话语表达对您的爱，还为家长朋友们准备了惊喜。用他们的小手做出实际行动，让爱有回声。小朋友可以听老师的口令，你能为给爷爷奶奶姥姥姥爷敬杯茶、吃重阳糕。你能为你做件事(捶捶背、擦护手霜、)

　　环节七：园长讲话

　　通过刚才的深入碰撞，大家应该对感恩的本真有了更加清晰的认知。而只有我们对此十分明确之后，我们才有可能更好地将感恩的品质赋予孩子，最终帮助孩子们学会接受爱、表达爱、付出爱，这将是孩子们今后获得幸福的重要基础，也是我们此活动课程的重要宗旨。

　　下面，掌声有请龙之梦幼儿园园长高正梅女士上台，发表重要讲话。

　　环节八：亲手制作一份礼物，送你一份节日祝福，祝你健康快乐、福寿安康。

　　活动结束，播放歌曲：《让爱传出去》

　　今天老师和孩子们一起准备手工制作品，孩子们将亲手制作一份礼物，送您一份节日祝福，祝你健康快乐、福寿安康。

　　谢谢大家的支持，在大家的热情参与下，我们今天的活动取得了圆满成功。我相信，这会是一个良好的开端，希望感恩能为我们今后的生活带来更多阳光，更多圆满。在我们的身教榜样下，感恩的高贵品质也能在孩子心间生根发芽，那是我们共同的使命和目标。诚如所言，让孩子学会感恩是一个持续的过程，需要我们共同努力。

　　再次谢谢大家，再会!

幼儿园重阳节活动方案11

　　设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块

　　活动时间：

　　20xx年10月21日上午9：30

　　活动内容：

　　一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1. 了不起的爷爷奶奶。

　　(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

　　(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2. 给爷爷奶奶表演节目。

　　3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

　　4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的'事。

　　二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　(1)做调查问卷

　　(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

　　(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

　　(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

　　2、实践活动：

　　(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

　　(2)交流：对今天的活动的感受?

　　(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

　　我身边的爷爷奶奶调查表

　　1、最喜欢吃的东西

　　2、他的爱好是

　　3、最想见的人

　　4、还有什么不顺心的事

　　5、最想让我为你做的一件事

　　6、爷爷奶奶生日和属相

　　备注：可以用画画、文字的方式来记录。

幼儿园重阳节活动方案12

　　一、活动时间：20xx年10月26日

　　二、活动内容：敬老爱老从我做起

　　三、活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　四、活动准备：制作好的纸工作品

　　五、活动过程：

　　活动（一）—— 重阳节的来历

　　1、解重阳节的`来历。

　　2、参观小班幼儿制作圆子

　　3、表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　活动（二）——社区活动 “敬老爱老从我做起”

　　1、活动前：

　　(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务，送纸工作品

　　2、活动中：

　　(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　　(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　　(2)交流：对今天的活动的感受？

　　(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

幼儿园重阳节活动方案13

　　一年一度的重阳节，又称“老人节”就快到了，在这样的传统节日里，非常适合幼儿园组织活动集中提升幼儿家庭的孝亲意识，以及用传统美德优化幼儿家庭成长环境。

　　活动时间：XX年10月2日重阳节或重阳节前后

　　活动对象：幼儿、爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、老师

　　活动地点：各班教室、多媒体教室

　　活动主持：各班教师

　　活动目标：

　　小班：

　　(1)知道重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

　　(2)在与爷爷奶奶、外公外婆一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　　中班：

　　(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

　　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

　　(3)了解爷爷奶奶、外公外婆对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的'话语。

　　大班：

　　(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

　　(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

　　(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　活动准备：

　　·活动前阶段准备:

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

　　2、和爷爷奶奶、外公外婆说句悄悄话;

　　3、制作爷爷奶奶、外公外婆的礼物;

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

　　5、学习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

　　6、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

　　·活动现场准备：

　　1、写好欢迎的标语贴在班级里;

　　2、将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

　　3、准备桔子、菊花茶等食物;

　　4、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

　　5、准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物;

　　6、音乐：《感恩的心》。

　　活动过程：

　　请爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈入坐。

　　2.介绍重阳节

　　(1)背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)

　　(2)老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

　　(3)邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的?

　　我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　3、老师：爷爷奶奶、外公外婆把我们的爸爸妈妈养大，现在又要照顾我们，爷爷奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶、外公外婆过节好吗?

　　4、为爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶、外公外婆节日快乐;

　　5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》等;

　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;

　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶、外公外婆;

　　8、做游戏：击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

　　9、节目表演：

　　①幼儿表演《弟子规》操

　　②教师表演经典诵读《大学》(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)

　　③幼儿齐诵《弟子规》---入则孝

　　④给爷爷奶奶敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)

　　⑤家长代表发言分享感受

　　⑥幼儿齐诵《弟子规》---出则悌

　　⑦大班孩子表演情景剧《孔融让梨》

　　⑧向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边

　　10、全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园重阳节活动方案14

　　一、有关背景

　　（一）主题来源：

　　农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的'启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

　　（二）主题目标：

　　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

　　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　（三）活动实施时间：

　　（四）实施班级：中班段

　　二、活动方案设计

　　（一）环境创设

　　1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

　　2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

　　3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

　　（二）家长工作