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幼儿园的重阳节的活动方案

时间:2023-06-12 20:02:41 重阳节活动方案 我要投稿

幼儿园的重阳节的活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的幼儿园的重阳节的活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园的重阳节的活动方案

幼儿园的重阳节的活动方案1

  活动准备:

  1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  3)、制作爷爷奶奶的礼物。

  4)、家长园地:请家长配合,鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  5)、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

  6)、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  活动过程:

  一、会场布置(9:00-10:00)

  1)、写好欢迎的标语贴在班级里;

  2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

  3)、准备桔子、菊花茶等食物;

  4)、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

  5)、准备好给爷爷奶奶的礼物。

  二、音乐导入:《感恩的心》(10:00开始)

  三、游戏环节

  1)、请爷爷奶奶入坐。

  2)、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

  3)、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

  4)、小朋友为爷爷奶奶献茶;

  5)、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

  6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;

  7)、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;(10:00-10:30)

  8)、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

  9)、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);

  10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

  11)、全体唱《感恩的心》结束。(10:30-11:00)

  活动延伸:

  1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。

  2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)

  注意事项:

  1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序,尽量不要快走或在场内奔跑。

  2.幼儿及家长:提前准备好家长和幼儿合照一张,幼儿准备好自己要送给家长的礼物。

  3.幼儿园物料采购:准备好橘子果盘,菊花茶水,瓜子等物品。

  活动准备

  为让幼儿对重阳节有更深刻的认识,在活动开始前的一个月内可开展相关活动,并将本月作为“九九·敬老月”,丰富幼儿关于重阳节的相关经验,(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如:

  (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;

  (2)酿制菊花酒;

  (3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语,对长辈说几句温暖的话;

  (4)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养幼儿关爱老人的情感。

  活动结构

  本次活动为集体活动,集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右,安排如下:

  具体活动流程

  导入活动

  1.幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》

  2.在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点,为参加活动的家长指明方向;

  3.此次活动由一名老师和一名托班幼儿来主持。

  1.故事表演《重阳节的故事》

  活动时间:8分钟

  音乐准备:背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);

  道具准备:剑、茱萸叶子一包、菊花酒

  人员准备:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

  活动过程:幼儿上台介绍自己扮演的角色,然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

  另附故事:很久很久以前,有一个人叫桓景,家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人,他们过得非常开心。

  可是突然,桓景的家人和邻居都生病了,有的还死了。听大人说,有一个妖怪,每年都要出来走走,这个妖怪走到哪里,哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领,杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人,并拜仙人为师,每天学习练剑的本领。

  一天天过去了,桓景的本领学得很棒。有一天仙人说:“九月初九,妖怪又要来了,你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒,请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪,并饮一些菊花酒,然后到山上躲避起来,这样妖怪出来就不会染病,也不会被发现。

  桓景一个人等在家里。妖怪来了,看到村里一个人也没有,闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪,飞快地拔剑向妖怪刺去,妖怪被消灭了,从此再也没有妖怪出来害人了。

  后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来,从那时起,人们每年都过重阳节,也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。

  2.敬菊酒祝福久

  活动时间:根据视频的时间+10分钟

  前期准备:

  1.节日活动前,教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);

  2.教师以采访者的身份,随机采访幼儿,说一说对长辈祝福的话,将全程录成视频;

  物品准备:录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。

  音乐准备:背景音乐《孝亲敬老歌》

  参加人员:全体人员

  活动过程:

  播放视频短片,渲染气氛;

  教师端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,请幼儿端敬酒杯,向长辈行大礼(鞠躬九十度)。

  请幼儿慢慢走向长辈,并说经典原文“执虚器,如执盈”,将杯子呈给长辈。

  长辈饮毕,请幼儿拥抱长辈,将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)

  3.青丝鬓,佩茱萸

  活动时间:10分钟

  音乐准备:背景音乐《鱼儿戏水》

  参加人员:全体人员(每个家庭一套材料)

  活动过程:

  1)取2点点胶,均匀粘在发夹上半片,然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸,用手团成若干个小红球,做茱萸果,备用。

  2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上,完成。

  3)将制作好的发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹,男士可佩戴在胸前做胸夹)。

  4.百尺布,作菊画

  活动时间:20分钟——30分钟

  材料准备:多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。

  音乐准备:背景音乐《竹林听雨》

  活动过程:

  1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面,家长和幼儿进行作菊花画,老师参与其中指导。

  2)展示画作,赏菊。

  3)在主持老师的带领下,全体幼儿一起祝福长辈:祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!

  5.尝花糕,吃花茶

  活动时间:15分钟

  前期准备:提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

  音乐准备:背景音乐《采茶曲》;

  参加人员:全体人员

  活动过程:主持人主持品尝环节,请孩子和家长说一说,吃到了哪些熟悉的食材,并介绍重阳花糕的习俗。

  6.放纸鹞,愿吉祥

  活动时间:20分钟

  材料准备:纸鹞若干(每个家庭一个);

  音乐准备:背景音乐《感谢》。

  活动过程:发放纸鹞,老师进行指导,放飞。

  主要涉及领域:

  综合

  活动目标:

  1、在和爷爷、奶奶一齐过节的.过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

  2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

  3、增进和爷爷、奶奶的感情。

  活动准备:

  1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

  2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

  3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

  活动过程:

  1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

  2、了解活动的资料,讨论相关问题。

  (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

  (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

  3、和爷爷、奶奶一齐登高。

  4、表演、品尝活动。

  (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

  (2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

  (3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

幼儿园的重阳节的活动方案2

一、活动目的:

  播种爱心,收获成长,为了弘扬尊老敬老的传统美德,同时也教育孩子们学会尊敬老人,为身边的老人做一些力所能及的事情,根据幼儿的'年龄特点,开展本次的社区关爱活动,带领幼儿进大同市场为周边的爷爷奶奶送上自己最深厚的祝福。

  二、活动时间:10月20日早上9:00

  三、活动地点:农商银行表演、大同市场分派礼物

  三、活动对象:大班幼儿

  四、领取礼物对向:劳动着的长辈

  五、活动人员安排:

  (一)班级人员安排

  大一班:(17人)

  李金河(梁羽菲、刘美君、黄浩轩、郭静琳、陈诺华)大同圩内,各铺位陈喜伴(郭尧讳、陆君潼、麦乐培、程沁怡、关峰华)市场右边

  苏桂梅(郭成浚、冼家慧、陆韵昌、程炎烽、张绮琳)市场下边和转角位)大二班:(12人)(负责:市场内,即肉档内)

  冼家因(余广鹏、林卓婷、关雨婕、关志颖、郭仲文)杂货档

  陈敏华(殷韵璇、陈智林、陈颖瑶、郭韵琳、苏智亮)猪肉、烧腊、鱼档郭燕芳(郭锦尧、郭晓均、冯子源、傅旭豪)(市场内瓜菜档)

  大三班:(15人)(负责:)

  陈杏英(成丽菲、农远鹏、郭文均、李思、程炜祺)大同桥——今早绿点左边买菜的

  杨欢(黄心蕾、程讳仪、陈芷欣、周远涛、陈子轩)大同桥——今早绿点右边买菜的

  卢兰英(郭子健、廖传祖、郭绮晴、郭锡亮)大同桥直落右边店铺大四班:(20人)(负责:市场左边,今日绿点打后两边)

  傅家仪(付康霖、陈亮轩、程琳轩、程海和、郭建伦)

  张月明(李杰、郭倩彤、冼明钧、陆颖童、陈启明)

  陈喜尔(陈世杰、孟智园、麦乐勤、程婉珊、余乐妍)

  郭凤英(梁国滨、黄文杰、黄俊杰、郭栩彤、文梓琳)

  (二)拍照人员:

  大一班麦意弟负责

  大二班傅密婵负责

  大三班颜嘉爱负责

  大四班贺笑才负责

  (三)现场布置

  麦意弟、贺笑才、陈喜尔8:00分外出布置场地,准备绿色地毯、圆凳50张。

  (四)节目主持:陈喜尔

  (五)节目衔接:麦意弟

  (六)当天到班帮忙人员:麦秀明到大一班、万宇大二班、李嘉敏到大三班、伍尚冰到大四班

  (七)活动微信:陈喜伴(上交时间:10月23日星期三早上)

  六、活动要求:

  1、全体幼儿统一穿秋装园服8:00前回园吃早餐,8:30准时外出。

  2、全体外出教师穿黄色园服。

  3、各位外出的教师有计划的自备手机帮忙照相。

  4、分派礼物时注意礼貌,学会说完整的一句话

  “奶奶您好!我是七星幼儿园的xxx,明天就是重阳节了,我代表七星幼儿园送您一份礼物,并祝您健康长寿、重阳节快乐。”

  (今天下午麦园长检查孩子表述的语句)

  七、外出路线:由后门的小路走向农商银行。

  八、活动内容:

  (一)孩子们为长辈表演节目。

  1、大一班《手牵手》

  2、大二班《Barbarbar》

  4、大三班《把我的祝福送给你》

  5、大四班《水果拳》

  3、诗歌朗诵《九九重阳》

  (二)我为长辈送礼物。

  各老师组织自己负责的孩子,到负责的地点派发礼物。

幼儿园的重阳节的活动方案3

  活动准备

  为让幼儿对重阳节有更深刻的认识,在活动开始前的一个月内可开展相关活动,并将本月作为“九九·敬老月”,丰富幼儿关于重阳节的相关经验,(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如:

  (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;

  (2)酿制菊花酒;

  (3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语,对长辈说几句温暖的话;

  (4)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养幼儿关爱老人的情感。

  活动结构

  本次活动为集体活动,集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右,安排如下:

  具体活动流程

  导入活动

  1。幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》

  2。在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点,为参加活动的家长指明方向;

  3。此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。

  1。故事表演《重阳节的故事》

  活动时间:8分钟

  音乐准备:背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);

  道具准备:剑、茱萸叶子一包、菊花酒

  人员准备:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

  活动过程:幼儿上台介绍自己扮演的角色,然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

  另附故事:很久很久以前,有一个人叫桓景,家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人,他们过得非常开心。

  可是突然,桓景的家人和邻居都生病了,有的还死了。听大人说,有一个妖怪,每年都要出来走走,这个妖怪走到哪里,哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领,杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人,并拜仙人为师,每天学习练剑的本领。

  一天天过去了,桓景的本领学得很棒。有一天仙人说:“九月初九,妖怪又要来了,你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒,请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪,并饮一些菊花酒,然后到山上躲避起来,这样妖怪出来就不会染病,也不会被发现。

  桓景一个人等在家里。妖怪来了,看到村里一个人也没有,闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪,飞快地拔剑向妖怪刺去,妖怪被消灭了,从此再也没有妖怪出来害人了。

  后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来,从那时起,人们每年都过重阳节,也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。

  2。敬菊酒祝福久

  活动时间:根据视频的时间+10分钟

  前期准备:

  1。节日活动前,教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);

  2。教师以采访者的身份,随机采访幼儿,说一说对长辈祝福的话,将全程录成视频;

  物品准备:录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。

  音乐准备:背景音乐《孝亲敬老歌》

  参加人员:全体人员

  活动过程:

  播放视频短片,渲染气氛;

  教师端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,请幼儿端敬酒杯,向长辈行大礼(鞠躬九十度)。

  请幼儿慢慢走向长辈,并说经典原文“执虚器,如执盈”,将杯子呈给长辈。

  长辈饮毕,请幼儿拥抱长辈,将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)

  3。青丝鬓,佩茱萸

  活动时间:10分钟

  音乐准备:背景音乐《鱼儿戏水》

  参加人员:全体人员(每个家庭一套材料)

  活动过程:

  1)取2点点胶,均匀粘在发夹上半片,然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸,用手团成若干个小红球,做茱萸果,备用。

  2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上,完成。

  3)将制作好的'发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹,男士可佩戴在胸前做胸夹)。

  4。百尺布,作菊画

  活动时间:20分钟——30分钟

  材料准备:多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。

  音乐准备:背景音乐《竹林听雨》

  活动过程:

  1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面,家长和幼儿进行作菊花画,老师参与其中指导。

  2)展示画作,赏菊。

  3)在主持老师的带领下,全体幼儿一起祝福长辈:祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!

  5。尝花糕,吃花茶

  活动时间:15分钟

  前期准备:提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

  音乐准备:背景音乐《采茶曲》;

  参加人员:全体人员

  活动过程:主持人主持品尝环节,请孩子和家长说一说,吃到了哪些熟悉的食材,并介绍重阳花糕的习俗。

  6。放纸鹞,愿吉祥

  活动时间:20分钟

  材料准备:纸鹞若干(每个家庭一个);

  音乐准备:背景音乐《感谢》。

  活动过程:发放纸鹞,老师进行指导,放飞。

幼儿园的重阳节的活动方案4

 一、设计思路:

  重阳节是我国的传统节日,它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德,也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机,中班的孩子很喜欢听故事,因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事,让孩子们了解老人对孩子的喜爱,激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例,是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现,而不是成为划一的图像标准给孩子,引导幼儿善于采用线条和图形的.变化进行装饰。

  二、活动内容:小花帽

  三、活动目标:

  1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

  2、激发幼儿关心老人,愿意帮助老人做事的情感。

  四、活动准备:范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

  五、活动过程:

  (一)欣赏与讨论

  敬老院有一个好心的老奶奶,想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

  1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽,这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口,小鸟衔着帽子飞到幼儿园,告诉小朋友们,老奶奶正在为他们做帽子,小朋友们都非常高兴,跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问:这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是,小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

  2、第二天,老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子,小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园,当小朋友们一听小鸟的叫声,就马上跑了出来,他们想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子):你们一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

  3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子,就做得更认真了,这一次,她花了一天一夜的时间,做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天,小朋友们早早地等在了幼儿园的门口,当小鸟飞来的时候,小朋友们都欢呼起来,一个小朋友说:“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“(出示第三顶帽子)问:这顶帽子什么地方更漂亮?除了颜色在排队,还有什么地方在排队?是怎么排的?

  4、第四天,小鸟没有把帽子送来,小朋友们问小鸟:“老奶奶做的帽子呢?”小鸟说:“今天老奶奶没有做帽子,因为老奶奶生病了。”问:小朋友,你们想想,老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过,因为她送给小朋友的帽子还没有做好,这可怎么办?小朋友,你们有什么办法来帮帮老奶奶。

  (二)尝试与操作

  今天我们大家一起都来自己动手,做一顶帽子。

  重点指导:

  1、引导幼儿大胆创造,介绍不一样的作品。

  2、鼓励幼儿能改变颜色与线条,表现多种排列方法。

  (三)制作与交流

  画好的小朋友用双面胶粘上帽檐,把做好的帽子戴在头上,下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

  故事《一朵云帽子》

  活动目标:

  1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话。

  2、通过观看图书和表演活动,理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

  3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。

  活动准备:

  1、大帽子一顶,云帽子和小鸟图片

  2、幼儿用书人手一册,实物展示仪。

  活动过程:

 一、出示一顶帽子,引出主题。

  1、教师:夏天,火辣辣的阳光照在头顶上,好热好热,怎么办?

  2、教师(出示一顶帽子):天热了,我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光,使自己凉快一些,今天,我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?

  二、欣赏故事,初步理解故事内容。

  1、教师出示幼儿用书放在展示仪上,引导幼儿边看书,边听故事,当教师讲述到:小草、小花、大树说:“我戴我戴”时引导幼儿思考,你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?

  2、教师继续讲故事,引导幼儿说说:小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子,大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。

  三、教师和幼儿一起看书讲述故事,在对话处,等待幼儿大声地跟述。

  四、分角色表演“一朵云帽子”。

  将幼儿分成三组,分别扮演小草、小花、大树,讲述故事中的对话。

  五、韵律活动“碰一碰”。

  教师:天气变凉爽了,大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友一起开心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

  附童话:

  一朵云帽子

  蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。

  小草说:“我戴,我戴”,小花说:“我戴,我戴”,大树说:“我戴,我戴”。小鸟飞来了,小鸟说:“太阳公公最热,云帽子应该给太阳公公戴。”小鸟把

  云帽子给太阳公公戴上,大地一下子变阴凉了,小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等,玩得真高兴

幼儿园的重阳节的活动方案5

  重阳节,农历九月九日,也叫老人节。

  倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

  重阳习俗:庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

  那么在幼儿园里,除了和孩子们说说重阳节的来历,有哪些习俗以外,还能做些什么有意义的事情?“尊老爱老”,孩子们可以通过什么方式来感受和表达呢?

  一、感受爱

  1.那些充满智慧的绘本

  老人和孩子之间的情感也许很难用言语表达,不如借助一些充满智慧的绘本,说说绘本中的故事,让普通又温情的情节唤起孩子日常生活中的记忆,在脑中勾勒出爷爷奶奶或外公外婆与自己的情感地图,感受那些温情的点滴。

  《爷爷一定有办法》

  约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的'东西……,图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭,不管是人们丰富的表情、家具、物品,都非常的生动、传神。

  《爱心树》

  由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事;也是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间,也在爱与被爱之间。

  《先左脚,再右脚》

  祖孙之间,总有一种不可思议的亲近。走在生命的初始和归途,以血脉亲情为纽带,祖孙之间总能产生温馨的交流,生成很多意味深长的故事。

  《楼上的外婆和楼下的外婆》

  这个故事记录了汤米和外婆、曾外婆之间的生活点滴,展现了祖孙三代人互相关爱、其乐融融的生活,是他童年的真实写照。

  2.环境的暗示

  用环境来和幼儿对话:

  幼儿园的环境是幼师智慧的体现,重阳节的含义对孩子来说也许有些抽象,但若将其转化成孩子们的语言,在环境中表现出来,他们就能更好地感受和体会了呢。

  二、表达爱

  1.小调查——了解家里的老人

  爷爷奶奶或者外公外婆总是把孩子放在第一位,对宝宝喜欢的东西、爱吃的食物都记得一清二楚,那么孩子也同样了解家里的老人吗?关心家里的老人,爱护他们,不如先重新认识了解一下他们吧。

  爷爷奶奶调查表

  爷爷奶奶多大年纪了?

  他们年轻的时候做什么工作?

  他们最喜欢吃的食物是什么?

  他们的爱好是?

  2.我也为您唱支歌

  孩子们能为老人做些什么,表达自己的情感呢,最直接的方式莫过于对老人说一声,您辛苦了,为他们唱一支专属于他们的歌曲或儿歌。

  《重阳节》

  红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云飘;

  九月九,重阳节,我和爷爷来登高;

  我们俩,手拉手,爷爷登高不服老;

  爷爷爷爷你真棒,我祝爷爷节日好。

  《重阳乐》

  九月九,是重阳,我陪爷爷登高山。

  风儿吟,水儿唱,爷爷和我乐呵呵。

  九月九,是重阳,我伴奶奶看菊花。

  花儿笑,蝶儿舞,奶奶和我笑哈哈。

  3.小小礼物送给长辈

  用爱心为长辈做一朵小花

  给爷爷奶奶画一幅画儿

  亲手给他们制作一张节日贺卡

  或者做个小手工礼物送给他们

  用粘土制作漂亮寿桃送给他们

  三、户外活动

  尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德,因此可以结合重阳节可以开展一些尊老爱老户外活动,例如走进养老院看望老人。可以组织幼儿给养老院的老人们表演节目,将提前制作好的重阳贺卡、吉祥剪纸赠送给老人,并用适合重阳节的话语祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐。

  还可以安排几个孩子一组,给爷爷奶奶捶背、捶肩、捶腿,学会照顾老人。和爷爷奶奶一起包饺子,包好后下锅煮熟,大家一起分享劳动成果。

  那些“重阳节”有关的经典诗词,可以教给孩子们。

  九月九日忆山东兄弟

  唐·王维

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  重阳席上赋白菊

  唐·白居易

  满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。

  还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。

  九日齐山登高

  唐·杜牧

  江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。

  尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

  但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。

  古往今来只如此,牛山何必独沾衣。

  采桑子·重阳

  毛泽东

  人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。

  一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。

幼儿园的重阳节的活动方案6

  重阳节活动活动目标:

  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

  2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

  重阳节活动活动流程:

  1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

  2、集体表演歌曲“好娃娃”

  3、游戏:“夹球走走”

  重阳节活动玩法:

  用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。

  4、表演:幼儿歌舞

  5、游戏:“蒙眼走步”

  玩法:

  将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的'圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。

  6、幼儿歌舞

  7、游戏:抢椅子

  8、早操表演

  9、游戏:传球

  10、集体:“包馄饨”

  鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

  11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花),“我爱爷爷、奶奶”——幼儿园重阳节活动方案

幼儿园的重阳节的活动方案7

  一、有关背景

  (一)主题来源:

  农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。

  这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。

  为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。

  (二)主题目标:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

  (三)活动实施时间:xx

  (四)实施班级:中班段

  二、活动方案设计

  (一)环境创设

  1、更新区角内容,创设与重阳节有关的.区域活动。

  2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

  3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

  (二)家长工作

  1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

  2、和孩子一起完成调查交流表格。

  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

  (三)活动涉及领域

  社会:《重阳节的由来》

  语言:儿歌《重阳节》

  科学:《菊花开》

  艺术:手工《五彩缤纷的菊花》

  健康:亲子出游登高活动

  (四)具体活动安排

  1、10月11日社会《重阳节的由来》

  2、10月12日语言《重阳节》

  3、10月13日科学《菊花开》

  4、10月14日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》

  5、10月15日亲子出游登高活动

幼儿园的重阳节的活动方案8

  设计思路:

  农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。

  特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。

  为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了一系列的重阳节活动。

  通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么。

  活动目标:

  1。知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识;

  2。激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱;

  3。培养孩子从小敬老爱老的美德。

  活动准备:

  图片、视频、菊花、幼儿准备节目

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的'九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言师提问:

  1、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、活动开展

  1、给爷爷奶奶表演节目

  2、为爷爷奶奶捶捶背,抱一抱、亲一亲

  3、给爷爷奶奶递上菊花茶

  4、说一句"爷爷奶奶辛苦了"

幼儿园的重阳节的活动方案9

  一、活动目标:

  1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

  2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;

  3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动准备:

  1、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围;

  2、音乐:《男人当自强》;

  3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人;

  4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日,并为孩子准备生日蛋糕和礼物;

  三、活动过程:

  1、介绍重阳节的来历及意:

  小朋友,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的.含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),对,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际,让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说:节日快乐!

  2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》

  3、请为奶奶捶捶背

  童谣。

  小板凳,你莫歪

  小板凳,你莫歪,我扶奶奶坐下来。

  我为奶奶捶捶背,奶奶夸我好乖乖

  4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日;

  5、请奶奶和我们一起学学功夫操;

  6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物,并留影合念。

幼儿园的重阳节的活动方案10

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  活动准备:

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  二、活动过程:

  一.介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我

  们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  二.幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的.本领,今天

  是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  x歌曲:“我上幼儿园”

  x律动:“我的小手”

  x歌表演:“小猪吃的饱饱”

  x儿歌:“拍皮球”

  x歌表演:“两只老虎“

  三.互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和

  爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到

  自己的本领,认识到我们在长大。

  四.活动结束。

幼儿园的重阳节的活动方案11

  设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

  活动目标:

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的`美德

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动时间:

  20xx年10月21日上午9:30

  活动内容:

  一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1.了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2.给爷爷奶奶表演节目。

  3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

  ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  我身边的爷爷奶奶调查表

  1、最喜欢吃的东西

  2、他的爱好是

  3、最想见的人

  4、还有什么不顺心的事

  5、最想让我为你做的一件事

  6、爷爷奶奶生日和属相

  备注:可以用画画、文字的方式来记录。

幼儿园的重阳节的活动方案12

  活动时间:

  20xx年10月12日下午3:00

  活动地点:

  各班教室

  托班

  活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”

  活动流程:

  下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好

  一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

  二、爷爷奶奶本领展示

  请各班老师事先联系好家长

  三、宝宝的敬老心

  1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;

  2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);

  3.听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;

  四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

  活动准备:

  1.食物:橘子、重阳糕;

  2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

幼儿园的.重阳节的活动方案13

  一、重阳节活动活动目标:

  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

  2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

  二、重阳节活动活动流程:

  1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

  2、集体表演歌曲“好娃娃”。

  3、游戏:“夹球走走”。

  三、重阳节活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。

  1、表演:幼儿歌舞。

  2、游戏:“蒙眼走步”。

  3、玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。

  4、幼儿歌舞xx频道。

  5、游戏:抢椅子。

  6、早操表演。

  7、游戏:传球。

  8、集体:“包馄饨”,鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

  9、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的`上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。

幼儿园的重阳节的活动方案14

  活动目标

  1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

  2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

  3、体验为老人过节的快乐。

  材料准备

  1、幼儿行为示范光盘。

  2、环创材料“重阳节”。

  3、背景音乐《常回家看看》。

  导入活动

  教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。

  引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

  感知理解

  1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。

  引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!

  2、教师说明重阳节的来历。

  引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

  小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

  3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的`情景)。

  小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话......

  4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)

  小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

  6、教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

  引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

  7、教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。

幼儿园的重阳节的活动方案15

  设计思考:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动时间:10月5日上午9点~11点

  活动地点:新城区绿地

  活动目标:

  1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

  2、结合主题,让幼儿了解重阳节的`好处,丰富幼儿社会经验。

  活动准备:

  1、报纸、垃圾袋若干

  2、游戏用小道具,如绳子等

  3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

  活动过程:

  一驱车前往新城区绿地

  1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

  2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

  二到达绿地

  1、老师介绍:

  重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

  这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

  重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

  2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

  “在这天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏”

  3、爷爷奶奶为大家表演节目。

  4、游戏:两人三脚。

  “别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一齐做个搞笑的游戏,好不好”

  5、共同分享食物。

  “重阳节大家必须要吃一种点心,谁明白是什么点心对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。这天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)

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