知识竞赛策划书

时间:2024-07-31 17:36:16 知识竞赛策划书 我要投稿

知识竞赛策划书范文

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的知识竞赛策划书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

知识竞赛策划书范文

知识竞赛策划书范文1

  活动主题:学习为舟,快乐做桨,知识成洋。

  活动背景:庄子曾说:吾生也有涯,而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天,越来越多的高校生淡忘了文化的美好;忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华,让我们在知识的海洋里徜徉,汲取知识的芳华…

  活动目的:促进我院学风的建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。

  活动时间:20xx年12月10日晚上7点

  活动地点:江西农业大学大学生活动中心501室

  主办单位:江西农业大学职师院分团委学习部

  职师院10届各班(每班两个代表)

  奖项设置:一、二、三等奖各一个班级,其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品:奖状+荣誉证书+笔记本;优秀奖奖品:笔记本

  赛前准备:

  (1) 召开部门会议,讨论活动的相关事宜,分配好各自的任务

  (2) 张贴海报。横幅及展版,宣传此次活动

  (3) 召集大一新生各班班长书记开会,宣传此次活动,让他们自行选出两名代表参加,并准备好参赛宣言,并把名单告诉我。

  (4) 比赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场)

  比赛流程:

  (1) 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的`嘉宾。

  (2) 开场舞——肚皮舞(分团委学习部部长及她朋友)

  (3) 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。

  (4) 首先进入第一环节————必答题。该题答对加20分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手讨论后说出答案。

  (5) 进入第二环节————抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。

  (6) 进入第三环节————观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。

  (7) 进入第四环节————风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加20分,答错倒扣20分。(此题可求助亲友团,但答对加10分,答错亦倒扣10分)

  (8) 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜,一个选手比划,由另一位选手来猜。在规定时间内,谁答的多,谁就获胜。前三名依次加30、20、10分

  (9) 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞(谢春花)

  (10) 宣布比赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。

  (11) 宣布比赛结束,谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友

  所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。

  资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。

  人员安排:

  嘉宾:刘书记周书记刘彩云陈木森戴兰温雪辉等外院嘉宾

  主持人:戴含笑 徐佳俊

  学习部:记分+赛前布置现场+赛后清场

  宣传部:拍照+展板

  办公室:书写奖品+购买物品

  纪保部:赛场维持秩序

  职业规划部:搬桌子及其他重物

知识竞赛策划书范文2

  一、活动概况

  1. 活动主题:食品知识竞赛

  2、活动背景

  食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着政府和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的.食品知识盛宴。

  3、参赛对象:化院全体学生

  4、组织方:化院食品营养协会

  5、比赛时间:xx年4月12日晚7:00(活动总时长为1.5-2小时)(如有冲突

  另行通知)

  6、比赛地点:化院新化馆会议室

  7、比赛形式:现场答题

  8、主持人:

  9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖)

  冠军奖: 1组

  亚军奖: 1组

  季军奖: 1组

  优秀选手奖: 若干

  二、活动前布置

  1、活动方案的申报办理(策划部负责);

  (1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿;

  (2) 交会长等其他相关人士审核修改;

  (3) 再次修改,最终定稿。

  2、活动请柬的设计寄发 (文艺部负责)

  询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。

  3、活动场所的设计落实布置 (文艺部负责)

  申请确定活动举办的具体时间地点等

  4、赛前宣传

  (1) 制作a4纸大小的活动宣传单,粘贴在宿舍门前、餐厅对面(视情况)、图书馆,要求粘贴时间在人流高峰期,保证宣传力度,以免毁撕毁覆盖

  (2) 宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口

  (3) 外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可

  (4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。

  5、题目征集 (咨询处负责)

  6、报名方式

  团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处 ( 15053502963 )

  7、会场布置:

  (1)背景装饰:晚会名称粘贴,会场装饰贴图, 环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪}

  (2)比赛道具 比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购,需要制作的道具:席卡,纸条,队牌

  (3)现场拍照

  8、活动金费申请及预算

  气球 10元 彩带 10元 矿泉水 20元

  中性笔10元 a4纸 5元 请柬 10元 互动礼品 25元 选手奖品 (笔记本,笔,奖状证书等约100元)

  总计190元

  三、活动现场工作

  (一)赛事附属工作

  由秘书处负责计分,选出公正人员3名

  活动全过程的接待,活动全过程的监控和具体事物协调 ,现场摄像摄影及现场制度,现场各节目人员的落实 物资调配礼品和奖励的发放 ,现场的清理和保管,责任下发到各部,由分管副会长负责;

  (二)赛事进程 各项比赛规则的说明

  1、主持人

  (1)主持人不得暗中

  提示,但可以多读一遍问题;

  (2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

  (3)主持人要读清题目,听清答案;

  (4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;

  (5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;

  (6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。

  2、评委

  (1)评委必需公证严明,做到对错分明;

  (2)评委必需熟知各题答案的正确性;

  (3)评委要认真评判,不得错评;

  (4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

  3、参赛者(主持人词中不一定念全,但请参赛者以以下规则为准,严格执行)

  (1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  (2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;

  (3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;

  (4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

  (5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:

  a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

  b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;

  c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;

  (6)各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入常

  (7)各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。

  (8)其他注意事项:

  a. 所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效。

  b. 每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

  c. 除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清,可以要求主持人重复宣读一次题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。

  (三)关于竞赛大致进程

  1、主持人介绍嘉宾,并请老师讲话,主持人宣布竞赛开始;

  2、介绍评委、参赛选手;各比赛选手或团队作简短自我介绍

  3、宣布比赛规则;

  4、参赛选手预备;

  5、预选环节开始;

  6、两轮后,公布成绩,宣布决赛名单,准备进入决赛;

  7、场外互动环节;

  8、决赛环节开始;

  9、比赛结束,工作人员统计结果,嘉宾点评;

  10、主持人宣布结果;

  11、颁奖,选手及观众退常

  (四)各环节比赛规则

  1.知识竞赛分,比赛采取分数累加制,最后成绩两队一样,加赛一道抢答题,答对己方出线,答错对方出线;有三队出现同分现象,加赛一道抢答题,答对出线,答错另两方出线。

  2. 每队都有一次机会求助现场观众,求助时间30秒,时间到则必须给出答案。

  3. 环节规则。

  第一轮: 小“食”牛刀 (必答)

  该轮题型为是非题,一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题;由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答;每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒;时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。

  第二轮:与“食”俱进 (必答)

  本环节为选择题(本环节第三轮一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题。由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。( 淘汰两队)

  第三轮:“食”全“食”美 (抢答)

  观看ppt。在主持人公布决赛名单,之后朗读与之有关的题目两道题,每道题10分

  第四轮:“食”不我待 (抢答)

  抢答(填空,选择,是非)难度逐渐增加,共15题,每题10分,主持人只念一遍题目,念完说“开始” ,各队即可抢答,抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答,答题时间为15秒

  (超时的算答错),答对加10分,答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队

  第五轮: 趣味“食”足

  本环节为互动环节,上台观众有红包奖励。

  第六轮: 非常“食”刻(冠亚季军争夺)

  本环节有30道题目,涉及知识面广,抢答题分为选择、简答等。每题10分,答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军,由嘉宾颁发奖品。

  四、善后处理

  1、 整理会场,交还相应租借器材,回收可再利用材料交院办

  2、 活动新闻报道的搜集整理

  3、 开会进行工作总结和效果评估

知识竞赛策划书范文3

  一、活动目的

  为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性,拓宽同学们的知识面。同时,进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流,除此之外,这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台,不仅有助于同学之间的交流与学习,同时促进我校同学发扬学思进取,锐意创新的精神品质,展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。

  二、活动时间和地点

  初赛时间:5月7日地点:二教418

  复赛时间:5月14日地点:二教418

  决赛时间:5月21日地点:大学生活动中心

  三、活动参加的对象

  汽车系大一全体学生

  四、报名时间

  5月4日------5月5日

  五、报名方法

  参赛成员到各班班长处报名,各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。

  六、活动流程

  初赛安排:(22晋12)

  具体流程:初赛分为三个环节,22个小队通过抽签分为六个小组,其中四个小组含四个队,剩下的两个小组含三个队

  (一)首先各队做自我介绍。

  (二)必答题——步步为赢

  由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一道题加10分,答错不扣分。(每道题答题时间10秒)

  (三)抢答题——机不可失

  工作人员用PPT展示题目,由选手抢答。答对加5分,答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)

  (四)选答题——择地而蹈

  工作人员给出五类题目,每队轮流抽取任意依次题目作答,答对加10分,答错扣5分(每道题答题时间为15秒)。

  *晋级安排:取成绩前十二队晋级。

  复赛安排:(12晋4)

  具体流程:由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼,每个小组含四个小队,每组按抽到的顺序进行答题。

  必答题——车标猜猜看

  工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时不得分,每道答题时间为10秒。

  抢答题——车迷大比拼

  工作人员在PPT展示出题目后给出4个选项,当主持人宣布开始,选手才可以按抢答器抢答。主持人没宣布开始便按抢答器抢答将取消此道题的答题资格。答对加5分,答错扣5分,每道答题时间为5秒。

  必答题——诗词连连看

  工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。答对加10分,答错或超时扣5分,每道答题时间为10秒。

  *晋级安排:按照得分成绩高低取前四支队伍晋级决赛。

  决赛安排:四支队伍同时比拼,取成绩前三名

  具体流程:

  (一)必答题--“手到擒来”

  由工作人员PPT展示,各队选手在规定时间内作答,答对加10分,答错或超出答题时间扣5分(30秒内作答有效)

  (二)抢答题

  1、音乐题—“听曲识歌”

  工作人员播放一段音乐,各队利用抢答器进行抢答(答对加10分,答错扣5分),各队必须在按下抢答器后5秒内给出答案,如超时即本题没有答题机会。

  2、视频题—“我是汽车人”

  工作人员播放相关视频,每队选手根据视频内容利用抢答器回答问题。(答对加10分,答错扣5分)。

  (三)冲锋题--“富贵险中求”

  题目分值设置为5分、10分、30分三种,每队选择不同分值的题目,并由该队代表回答题目,答题正确或错误按相应的`分值加分或减分(主持人读题后15秒内答题有效,超时则按答错处理)

  (四)附加题--“狭路相逢:勇者胜”

  如果有小队分数相同可通过附加题分胜负,以选择题为主,每题只有一次答题机会,由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  七、注意事项

  *参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

  *各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

  *各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。

  主办单位:汽车工程系

  承办单位:汽车工程系

  协办单位:汽车工程系

知识竞赛策划书范文4

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在20xx年12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。

  二、活动目的

  通过竞赛,提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的.兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象、内容、时间及要求

  1.第一学段:三年级 数学日记

  第二学段:五年级 数学小论文 六年级 解题竞赛

  2.具体要求

  (1)参赛年级以班为单位,自行组织初赛;日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档,解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。

  (2)数学日记与数学小论文竞赛

  数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现,规律探究、知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系,要能反映积极的主题,比如说学习数学带来的乐趣,解决难题的欢喜,发现规律的愉悦等等。

  所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的,只需要提交电子文稿一份(word文档),标题用黑体四号,,正文用仿宋小四号。电子文稿发至13912195060@163.Com,标题为“类别+班级+姓名”如:“日记三12班王小丫”(以班为单位打包发送)。截止日期为12月6日。

  (3)数学解题竞赛

  内容为以五六年级学科知识为主,适当提高要求。竞赛时间为12月6日下午1:30,地点为综合楼310。

  四、奖项设置

  设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖,获奖论文择优推荐给有关学生数学报刊。

  五、组委会人员分工

  1.顾问组

  丁宜林 陈德华 卞红喜

  2.评委组

  三年级数学日记: 张 生 王晓静 陈 平

  五年级数学小论文:唐 成 于 明

  六年级解题竞赛: 卞红喜 刘 燕 黄 晶

  注:参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台,请相关数学老师及时上报至指定邮箱。

知识竞赛策划书范文5

  一、主办单位:湖南涉外经济学院体育学部

  二、主办时间:xx年3月

  三、主办地点:世纪讲坛

  四、主办宗旨:为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的.交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

  五、人员安排:

  指导老师:谭主任

  活动策划:蒋显军、周洋、夏芳

  活动组织:宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹

  宣传组:李茂华、邓金龙、杨懿莎

  题库组:陈军老师、李丹老师

  资料收集:宋科

  主持人:

  六、工作安排:

  办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项

  组织部:组织策划和设置

  题库组:负责题型设置

  宣传组:出海报并宣传

  六、 比赛规则:

  1、 对象:体育学部全体成员

  2、 参赛人员形式:六个班每班各选四名代表

  3、 每对需给本代表队自命一名

  4、 答题类型

  第一关:有志必得

  本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)

  第二关:齐心协力

  本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最近者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。

  第三关:心有灵犀

  本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)

  第四关:风险提速

  本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。

  第五关:幸运之星

  由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

  七、 经费预算

  奖金:纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖

  一等奖:小型球包(四个)

  二等奖:有领t恤(四件)

  三等奖:休闲帽子(四项)

  纪念奖、观众奖、幸运奖(高尔夫球共二十四包)

  奖品预算: 1300元

  请 柬: 20元

  会场布置: 100元

  宣传费用: 20元

  材料打印、复印 10元

  其它费用: 50元

  总计: 1550元

  九:总结颁奖

  由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结,并颁发奖品

知识竞赛策划书范文6

  一、 活动目的:

  提高学生学习积极性,在加强安全消防基础知识学习的目的的同时,营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习消防安全的热情,更深的了解消防安全知识,对以后社会增加光彩。

  二、活动对象:

  本次活动限于机电工程学院大一,大二的学生。

  三、活动原则:

  友谊第一,比赛第二,公正,公开,公平

  四、活动时间:

  20xx.11.20xx.10(确定时间另行通知)

  五、活动地点:

  文华楼(确定)

  六、参赛方式:

  1、由每个班班长选派3人参赛,参赛代表应在11月10日之前上交。每个班学生在正式开赛时必须有10人以上作为亲友团。

  2、班级PK选择方式:随机抽签决定。

  3、比赛分为初赛、复赛、决赛。初赛保留八队,复赛保留四队,决赛保留三队。

  七、比赛程序:

  比赛开始,将宣布比赛规则,介绍参赛代表以及参赛队员,介绍评委(由辅导员负责),竞赛开始,由必答题抢答题风险题。

  1)必答题:每队参赛队员必须答五题(每题为5分。答对加5分,答错不得分由参赛队员作答,可以讨论,答题时间为30秒)

  2)抢答题:共20题,每题5分,答错减5分,答案由主持人公布,答题限时为60秒,在场同学均可参与。答案由主持人公布,答题限时为60秒。

  3)风险题共1题,就是简答题。共12题,每队有3次机会回答,题目为10分、20分、30分,选择时先选择风险值,再报题号既可,可以讨论,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布,每题答题时间为90秒。

  4)各参赛队伍比赛顺序,由主办方随机安排,复赛,决赛队。

  5)各类题目用信封装好封口,待比赛开始后,主持人宣布比赛开始时才可拆开。

  6)各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪的`参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

  7)比赛时,其他人员不准做任何的提示,一经发现将取消该题的回答成绩,严重者,扣除该队的相应分值。

  8)如出现分数一样的情况,则采取加赛的形式决出优胜者。

  9)初赛分为4队PK,只能是一个优胜队有资格参加队下的复赛的队及决赛。

  10)参赛对相应的班级,每班应到十人以上的观众(该组应到的观众者缺一人,扣该组1分)

  11)比赛结束,评委点评。

  八、奖项设置:

  本次比赛设冠军一组,季军一组,亚军一组

  第一名奖励300元、奖品、荣誉证书

  第二名奖励200元、奖品、荣誉证书

  第三名 奖励 100元

知识竞赛策划书范文7

  用理念赢得支持以环保诠释文明让创意代表价值

  一、活动主题:环保实用创意简单

  二、活动背景:

  随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,随之产生的垃圾数量也不断增加,人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明?关注身边可再生、循环资源,是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效,环保理念,明确环保的重要性,鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。

  三、活动目的:

  为增强我校广大同学的.环保意识,活跃我校环保气氛,促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,为具有手工艺制作特长的同学提供一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力,善良当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和活力,放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通,共同促进南宁市高校环保公益活动的开展,提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛,让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性,让我们的生活更加丰富多彩,充分认识环保的意义。

  四、主办单位:

  共青团广西民族大学委员会

  南宁市环保局

  五、承办单位:

  广西民族大学绿色家园环保协会

  六、协办单位:

  驻邕高校环保社团

  七、活动时间:20xx年4月16日——20xx年4月28日

  八、活动地点:广西民族大学图书馆

  九、参赛对象:驻邕高校在校学生

  十、报名时间:4月17日——4月27日

  十一、报名方式

  十二、作品范围:环保海报、环保袋、环保手工艺品

  十三、作品要求:

  1、利用身边随手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。

  2、要求作品围绕主题,积极健康向上,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力,体现生态和谐理念。

  3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。

  4、每个作品准备介绍词(100—200字)。

  十四、参赛方式:

  I、现场制作(参赛者在报名表内填好设计作品所需材料,在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备,材料需廉价、容易收集)

  II、预先制作(参赛者报名后自己准备材料,制作参赛作品,活动当天带来参与比赛)

  十五、奖励方式

  十六、评比规则:

  I、评委(50%):美观、创意、实用、经济

  II、参赛者互评(40%):每个参赛者可投包括自己在内的三个人

  III、观众(10%):前来观看的同学可对自己认为好的作品投票

  十七、媒体支持

  I、社会媒体:《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》(未定)

  II、校内媒体:广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部

  III、网站:比邻星、广西民族大学绿色家园环保协会网易博客、人人网、、搜狐微博

  十八、活动内容:

  (一)前期准备(4月16日——4月27日):

  1、前期宣传:通过海报,横幅,摆摊对本次活动进行宣传。(宣传部)

  2、邀请外校参赛队:发策划书给各所高校环保社团,邀请参加此活动。(网络新闻部)

  3、做好嘉宾及评委的邀请工作。(外联部)

  4、申请场地、租借桌子。(秘书处)

  5、投票箱制作。(组织部)

  6、音响话筒租借。(环教部)

  7、邀请或挑选2个主持人。(执行成员)

  8、整理报名表,准备制作作品材料。(执行成员)

  9、横幅、报名表的制作。

  10、台签的租借及制作

  (二)比赛当天:

  1.7:00-8:30挂好横幅,布置好场地。

  2.8:30-9:00参赛者签到,摆放作品

  3.9:00-9:10主持人宣布开场,介绍到场嘉宾、评委

  4.9:10-9:30主持人介绍比赛相关情况,宣读比赛评分要求和规则,比赛开始

  5.9:30-11:00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品

  6.11:00-11:10工作人员统计投票结果,计算总分数。

  7.11:10-11:20主持人宣布获奖结果

  8.11:20-11:30刘绍刚老师做此次活动总结

  9.11:30主持人宣布大赛结束

  10、11:30清理活动现场

  (三)后期工作:

  1、证书及奖金的发放

  2、书写总结

知识竞赛策划书范文8

  一、主办单位:湖南涉外经济学院体育学部

  二、主办时间:xx年3月

  三、主办地点:世纪讲坛

  四、主办宗旨:为丰富同学的课外知识、增强同学的'学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

  五、人员安排:

  指导老师:谭主任

  活动策划:蒋显军、周洋、夏芳

  活动组织:宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹

  宣传组:李茂华、邓金龙、杨懿莎

  题库组:陈军老师、李丹老师

  资料收集:宋科

  主持人:

  六、工作安排:

  办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项

  组织部:组织策划和设置

  题库组:负责题型设置

  宣传组:出海报并宣传

  七、比赛规则:

  1、对象:体育学部全体成员

  2、参赛人员形式:六个班每班各选四名代表

  3、每对需给本代表队自命一名

  4、答题类型

  第一关:有志必得

  本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)

  第二关:齐心协力

  本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最近者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。

  第三关:心有灵犀

  本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)

  第四关:风险提速

  本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。

  第五关:幸运之星

  由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

  八、经费预算

  奖金:纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖

  一等奖:小型球包(四个)

  二等奖:有领t恤(四件)

  三等奖:休闲帽子(四项)

  纪念奖、观众奖、幸运奖(高尔夫球共二十四包)

  奖品预算: 1300元

  请 柬: 20元

  会场布置: 100元

  宣传费用: 20元

  材料打印、复印 10元

  其它费用: 50元

  总计: 1550元

  九:总结颁奖

  由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结,并颁发奖品

知识竞赛策划书范文9

  主办单位: 河南财经学院成功学院院团委

  承办单位: 河南财经学院成功学院商学系团总支

  一.活动背景:

  随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的.优秀大学生。

  二.活动主题:

  用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。

  三.活动目的:

  1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。

  2.关注社会热点,熟知国家经济动态。

  3.提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。

  4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。

  四.活动时间:

  4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

  五.竞赛内容:

  国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

  六.活动流程:

  (一).初赛:

  1.时间:4月7日至4月11日

  2.步骤:

  ⑴经济知识问答

  ⑵经济知识笔试问卷

  ⑶两分钟小型演讲

  由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。

  (二).决赛

  1.时间:4月14日至18日

  2.步骤:

  ⑴个人才艺展示

  ⑵经济知识抢答

  ⑶论题相互辩论

  ⑷主持人现场互动

  七.活动地点:

  1.初赛:1201

  2.决赛:国际会议报告厅

  八.参赛条件:

  我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

  九.报名方式:

  四希饭庄东门口现场报名。

  十.报名时间:

  3月24日至3月27日中午12:00~13:00

  十一. 奖项设置:

  (一) 特等奖:经济知识优秀奖

  (二)1.经济知识一等奖

  2.经济知识二等奖

  3.经济知识三等奖

  (三)最佳人气奖

  (四)最佳才艺奖

  十二.评委构成:

  初赛:商学系专业老师……

  决赛:院领导……,专业老师……

  备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。

知识竞赛策划书范文10

  一、活动说明:

  (一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸

  (二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:

  1。主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室

  2。参赛对象:院全体同学

  3比赛时间:20xx年4月24号 晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)

  4。比赛地点: A101、B104

  5。比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

  6。活动流程:本次活动共分两个 阶段进行:

  <1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

  二、活动要求:

  参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的`海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。

  ———————————————————————

  一、参赛对象与组队

  参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。

  二、竞赛时间地点

  20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。

  三、竞赛办法

  (一) 竞赛内容

  环保知识题纲

  (二)竞赛题目形式

  问答题、抢答题、必答题。

  (三)竞赛答题形式

  竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

  (四)评分方法

  1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。

  2、每队基本分100分

  3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

  4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

  (五)评判办法

  邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。

  (六)竞赛方式

  决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)

  四、奖励办法

知识竞赛策划书范文11

  为配合市级竞赛,同时结合我校人才培养和人才选拔的特点,我校决定举办“北京联合大学第八届大学生人文知识竞赛”(以下简称“竞赛”),竞赛由校教务处主办,校应用文科综合实验教学中心和应用文理学院共同承办。为使竞赛活动顺利开展,本次竞赛设立组委会,负责组织比赛和选拔、培训选手等具体项目全局协组织协调工作。

  一、竞赛目的

  为了弘扬我国的优秀传统文化,吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识(文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础)、阅读人文经典的兴趣与积极性,提高我校学生的人文知识水平,强化大学生传承与创新文化的使命意识和团队协作精神,为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

  二、竞赛主题与内容

  竞赛主题:观乎人文,化成天下。

  内容主要包括:

  l 文史哲的基础知识

  l 必要的艺术修养

  l 基本文化典籍的.文本

  l 北京历史文化常识

  l 科学史与自然科学常识

  三、参赛条件

  本次竞赛参赛学生为在校本科生(含专升本)。

  本届比赛将以团队形式参加初赛和复赛。学生自愿报名,5人一组(如个人组队有困难,可先报名并提出申请,由报名处协调,完成组队)

  高职学生的人文知识竞赛相关安排另行通知。

  四、组织方式

  本次竞赛分为初赛(笔试)和复赛(面试)两级。最终比赛成绩以初赛成绩(50%)+复赛成绩(50%)相加而得,以成绩排名确定最终获奖名单。

  初赛形式:为促进学生间的团队合作意识及相互学习,本届比赛将以小组为单位(5人一组,鼓励跨专业跨学科组队)参加初赛和复赛。

  初赛形式:由参赛团各队员协作完成指定的笔试试卷(闭卷)。

  初赛选拔名额:根据团队笔试成绩排名的前10支队伍(赛后电话通知)

  复赛形式:仍以初赛原队伍为单位,参加复赛。具体的项目为:

  ①写作古诗:根据题目,现场写作古诗。

  ②谈道论理:现场抽取论题,进行阐释。

  ③才艺表演:(由组委会在赛前提供题目,提前准备)

  复赛的具体安排和要求详见后续通知。

  五、奖项设置

  竞赛共设一等奖、二等奖、三等奖若干,具体名额分别约为有效参与竞赛队伍总量的10%、20%、30%。均为团队奖。获奖团队可获得相应校级竞赛获奖证书、奖品、实践创新学分。

  优秀组织奖1-2名,用于奖励在组织、参与竞赛中有突出表现或特殊贡献的学院。

  设优秀指导教师奖1名。

  校级比赛的获奖队,经过培训和考核后(考核合格给予公选课学分),择优选入校队,共组10人2个队,代表北京市联合大学参加2018年10月底进行的市级比赛。

  具体培训形式和考核方式详见后续通知。

  备注:如各学院参赛队在10支或以上,可以报请报名处(学院)设初赛分赛场

  六、时间安排

  从即日起学生即可在本院教务部门或团委报名。

  报名截止至:2018年9月19日

  请将报名表发至联系人邮箱

  初赛、复赛时间:初赛时间暂定2018年9月23日周五下午13:30, 复赛时间暂定2018年9月25日周日下午13:30。

  初赛、复赛地点:北京联合大学应用文理学院(北土城校区),初赛地点:文理学院教学楼,具体教室安排初赛当日会张贴在文理学院教学楼一层大厅。

  复赛地点:文理学院融创大厦四层418小报告厅。

  七、参考书目

  (一)张岂之,《中国传统文化》,高等教育出版社。

  (二)王步高,《唐宋诗词鉴赏》,北京大学出版社。

  (三)赵林,《西方文化概论》,高等教育出版社。

  (四)徐葆耕,《西方文学十五讲》,北京大学出版社。

  八、联系方式

  (1).应用文理学院

  联系人:倪申、崔娜、刘力

  (2).校教务处:张建国、钟 丽

  电 话:

  北京联合大学大学生人文知识竞赛大赛组委会名单

  主 任:牛爱芳 叶晓

  委 员:刘守合(应用文理学院)

  朱科蓉(应用文科综合实验教学中心)

  杜剑峰(应用文理学院)

  罗 茵(应用文理学院)

  吕会华(校人文社科部)

  杨 柳(师范学院)

  许晓平(生物化学工程学院)

  王小满(商务学院)

  李白(旅游学院)

  毛颖梅(特殊教育学院)

  秘书处:李彦东、吴蔚、房艳红、纪凌云、崔娜、郑伟、都宁、倪申、温玉萍、刘力

知识竞赛策划书范文12

  活动前言:科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的'发展贡献自己的力量。

  活动主题:科技引领时代 文化浸润心灵

  活动意义:提高在校大学生对科技创新的兴趣,并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状,进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。

  主办单位:机电工程学院分团委学生会

  承办单位:机电工程学院分团委学生会学科部

  参与对象:机电工程学院13级学生

  活动时间: 3月13日18:00

  活动地点: 翔宇楼教室

  活动内容: 科技知识竞答

  活动形式: 本次活动为回合积分制,以小组为单位进行比赛,每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。

  前期准备:

  1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作PPT。

  2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。

  3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

  4、确定本次活动的主持人和嘉宾

  5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

  6、制定明确的分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…)

  活动流程策划:

  1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

  2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

  3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演,二、三回合间穿插观众互动环节

  【注:文艺表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑选)

  观众互动:为有奖答题,设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】

  4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

  5.主持人做结束语

  6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

  7.写通讯稿发至本部门博客

  活动规则:

  1.单刀赴会:PPT中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。

  2.团队竞技:PPT中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

  3.抢得天下:PPT中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。

  4.鹿死谁手:PPT中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

  奖项设置:

  一等奖:1组

  二等奖:2组

  三等奖:3组

  优胜奖:2组

  经费预算:

  1.奖品 350

  2.观众奖品(挂件) 20

  3.横幅 100

  4.装饰品(彩带、气球...) 50

  共计: 520

知识竞赛策划书范文13

  口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他

  一、活动背景:我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

  二、活动目的:今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

  活动组织形式

  承办:生科院学生会学习部

  二、顾问:杨静玲

  策 划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

  一、评委介绍:

  书记 刘连根

  辅导员 杨静玲

  学生会主席团及各部部长

  二、参赛规则介绍:

  1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

  2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

  三、活动具体流程:

  ㈠动预计时间地点

  比赛时间:20xx年4月13号(左右)

  比赛地点:待定

  比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

  1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的`自我介绍。

  2、百花齐放(本环节为必答题环节)

  a. 题型设计题型有选择题、判断题、填空题,每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

  b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

  c. 答题时间限制主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

  d. 评分标准 每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分

  f. 主持人公布各队得分情况”

  3.勇往直前

  题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

  答题规则

  各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分

  4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。

  a. 答题规则各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。

  b. 评分标准答对的队可加10分,回答错误的不扣分

  c. 主持人公布各队得分情况。本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

  5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

  6.东山再起。

  题型设计:本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。

  评分标准:答对每题10分答错不扣分,

  答题规则:每题有两次抢答机会。

  注:本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。

  7.淘我所爱

  a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。

  b. 答题规则每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。

  c. 评分标准答对加15分,答错不扣分

  8.专业大比拼

  a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.

  b. 答题规则每题有两次抢答机会。

  c. 评分标准答对加五分,答错不扣分

  9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主,最后宣布比赛结束。

  四、宣传工作安排

  ⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出,由宣传部负责)

  ⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。

  ⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

  五、赛场布置

  赛场准备:由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责:包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。

  赛前准备:比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集,可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得,也可由网络途径获得或向相关老师求助。

  六、奖项冠军 奖品+证书(100元)亚军 奖品+证书(80元) 季军 奖品+证书(60元) 勇敢团队奖金 奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计:410

  学生会学习部

  20xx年4月13日

知识竞赛策划书范文14

  一、 活动主题

  浙江理工大学英语知识趣味竞赛

  二、活动意义及目的

  为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣,规划方案《知识竞赛策划书模板(4篇)》。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

  三、活动参与对象

  对象:在校全体学生

  四、活动组织单位

  主办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院

  承办:浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部

  五、活动时间

  宣传开始时间

  时间:XX年xx月xx日(周三)中午——晚上

  地点:学生活动中心门口

  六、活动步骤

  (一)活动宣传

  1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)

  在30之前完成海报的.打印与张贴

  2、文化广场设点宣传

  时间:10月30日

  具体操作:

  10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则

  海报设计电子稿——叶伊,蓝钦,杨波

  宣传单设计——施婷婷,杨通,杨圆圆

  所有打印资料的任务——薛茹芯,蒋珠丽,易帆

  当天拍照——徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。

  (二)活动节目

  同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。

  第一环节:英语单词接龙——我爱记单词

  规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。

  第二环节:

  知识回答

  由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。

  第三环节:

  才艺展示(观众互动)

  每对可采用表演英语歌曲,英语小品,英语影视剧配音等为自己拉票。

  第四环节:

  由主持人最后统计分数,宣布获胜队,并颁奖。

  七、活动经费预算

  1。照片展示、打印————————————————————————————————— 50元

  2。海报1张 ———————————————————————————————— 37。8元

  3。设点宣传材料费用————————————————————————————80元

  4。宣传单打印200————————————————————————————0。1*200=20元

  5。选手证书6本 ————————————————————————————— 5元*6=30元

  总计:217。8元

  八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有

知识竞赛策划书范文15

  一、活动目的:

  加强同学们对基本知识的了解,同时借此活动机会,丰富同学们的课余生活。

  二、活动主题:化学知识竞赛。

  三、活动时间:省略

  四、活动对象:

  化工学院所有学生。

  五、活动形式:

  每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。

  六、活动流程:

  (一)前期宣传:

  1.召集学生会干部深入个班进行宣传

  2.邀请到场嘉宾

  3.提前张贴宣传报

  (二)活动准备:场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置

  (三)活动现场:

  1.播放背景音乐,主持人致开场白并宣布活动开始

  2.必答题:各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套,每套题有3道小题,然后每队队员依座位次轮流作答,队员不的提示,答题时间60秒(每题100分,答对加100,答错不得分)

  3.抢答题:

  (1)抢答题进行一轮,分值均为100分,答对加100分,答错不得分

  (2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答,主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规(扣除本队50分)

  (3)一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时,答题时限为60秒,60秒内答不完全者视为答题超时(不得分)

  (4)抢答题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题,在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后,答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答

  4.风险题:每队一题,在所有的.风险题中选择一题回答,题目分值为100分、200分、300分,选择时只报题号即可,答队得相应分值,答错扣除相应分值,每队答题时间为60秒

  5.思辨题:每队一题,在所有思辨题中选择一题回答,每题满分为100分,答题时间为120秒,超时扣分,由嘉宾评分

  6.计分者抓紧时间统计分数,由主持人宣布各参赛队总分及名次

  七、比赛纪律:

  1.答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答,否则视无效。

  2.选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”,不可在做补充。

  3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥,严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为,将取消比赛资格和成绩。

  八、活动办法:

  09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。

  化工学院学习部

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