元旦活动方案

时间:2021-09-21 23:20:11 元旦活动方案 我要投稿

精选元旦活动方案范文集合七篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的元旦活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选元旦活动方案范文集合七篇

元旦活动方案 篇1

  一、尊敬的各位家长,小朋友们大家好!

  感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会,在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合,使得我们幼儿园的各项工作顺利开展,我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通,使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合,为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。

  二、

  1、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

  20xx年元旦如约而至。在这里,我给大家拜年了!祝大家新年快乐,心想事成,阖家幸福。

  今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

  今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

  今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里天天都是好日子。

  是啊,好日子,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由杨老师为大家带来的歌曲:《好日子》

  2、时光飞逝,又到千家万户辞旧迎新的时候了,新年来到,祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲:《新年好》。

  3“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱,下面请欣赏《唐诗串烧》。

  4、请欣赏儿歌表演。

  孩子们的热情使我们内心感到暖洋洋的,顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦,觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情,跟随我们快乐小天使去感受快乐,下面请欣赏小朋友带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》

  5、看我们小朋友多棒啊,能歌善舞,多可爱啊!瞧?来了一只小动物,他要干什么啊?下面请欣赏故事大王赵伟祺小朋友带来的故事《母鸡和苹果树》

  6、谢谢赵伟祺小朋友的精彩表演,以热烈的掌声再次鼓励一下!

  儿童讲故事可以锻炼自己的说话、语言组织能力,这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。孩子通过讲故事能够引发起很多情感,例如善良之心、同情之心等。可以培养孩子开朗的性格,通过这种方式来敞开心扉,增进和伙伴之间的交流,远离自闭。儿童讲故事还可以扩大自己的知识面,让自己了解地更多,懂得更多。儿童经常讲故事可以开发他们的情节创造力思维,展开他们的想象力,这对于日后的交际、写作是非常有好处的。由此看来,儿童讲故事的好处是有很多的,家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听,给孩子以灵感,并且在工作之余,要抽时间聆听孩子的故事。

  三、休息10分钟。

  四、之前说到我们中国文化的博大精深,不只是有古诗,还有《弟子规》,下面请欣赏孩子们带来的《弟子规》。

  五、请欣赏小朋友们带来的歌曲《太阳小鸟夸奖我》《幼儿园里好事多》《让爱住我家》

  六、每年都会有那么一首很火的歌曲,去年火了《江南stely》,前年火了龚丽娜的《神曲》,那今年的神曲各位家长肯定都知道,请欣赏舞蹈《小苹果》。

  七、新的一年即将到来,在过年的时候我们都干些什么呢?现在就请各位小朋友和爸爸妈妈一块画一画吧!

  八、20xx让我们一起满怀憧憬,带着梦想一起去旅行吧!一首《带着梦想去旅行》送给你们。

  九、结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐,牙齿天天晒太阳!各位家长,小朋友们,何家幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与,让我们明年再见!

元旦活动方案 篇2

  班级: 大二班

  活动时间:**年12月31日上午9:00-11:00

  活动地点: 大二班教室

  活动目的:1、幼儿和家长共同感受节日的气氛,分享节日的欢乐。

  2、幼儿、家长同台演出,加深亲子感情。

  3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  活动准备:1、向家长发出邀请函,征集亲子节目和家长志愿者。(维持秩序,摄像、照相、)。

  2、师幼共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

  3、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

  4、 在节目开始之前,有以下几点小小的要求,希望家长朋友们给予支持和配合:请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

  节目进行时,请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

  活动流程:

  一、开场:主持人致辞。集体舞蹈:《大家一起喜洋洋》

  师:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家上午好!今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿一路相伴,谢谢你们。

  幼:今天我们相约在此,喜迎新年。

  灰太狼:让我们一起感受新年带来的美好时刻。

  师:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,

  灰太狼:今天我们将在这里见证孩子们成长的收获,分享孩子们成功的喜悦。

  幼:在这新的一年到来之际,衷心祝愿大家

  合:新年快乐!

  二、亲子舞蹈:《恭喜恭喜》

  三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

  四、舞蹈《让爱住我家》

  五、女孩子歌曲《妈妈宝贝》

  六、三句半

  七、故事表演《白雪公主和七个小矮人》

  准备音乐:《铃儿响叮当》

  八、魔术

  九、集体舞蹈《加油小宝贝》

  十、幼儿歌曲《十分钟》

  十一、集体歌曲《当我们同在一起》

  十二、创意饺子秀

  结束语

  欢乐的时光总是过的很快,今天我们迎新年,庆元旦的联欢活动到此就结束了,谢谢家长朋友们积极支持和参与,我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们:祝你们在新的一年里工作顺利,身体健康。万事如意!谢谢大家!再见!

元旦活动方案 篇3

  根据县政府办公室《转发关于推进“惠民菜篮子工程”实施意见的通知》(x政办〔20xx〕x号)、县物价局《关于印发推进惠民菜篮子民生工程实施方案的通知》(x价工〔20xx〕x号)等文件规定,经研究决定,启动我县20xx年“元旦·春节”期间惠民菜篮子工程活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间、地点

  20xx年元旦·春节期间“惠民菜篮子工程”活动分两个阶段开展:从20xx年xx月25日7:00至20xx年元月3日19:00,计10天;第二阶段为春节期间,从20xx年元月30日7:00至2月15日19:00,计xx天。活动总计27天。

  参加本次活动的5个定点超市门店为:桂王路上的'xx生命世纪华联御景花园连锁店;人民路与浮槎路交口的安徽省庐商商贸有限公司;新实小对面的xx县旺角连锁超市荷花店;六中对面的xx县旺角连锁超市新城店;桥头集路与古河路交口的xx县世纪华联超市晓宇加盟店。

  二、活动安排

  (一)活动期间,县物价局(价格监测中心)将启动20个规定品种的“惠民菜”市场平均价格采集、测算和发布工作机制,于前一日下午xx点前向各定点单位价格信息员发布次日市场平均价格标准。

  (二)各定点单位价格信息员接收“惠民菜”市场平均价格后,于次日营业前,更改价格对照表、专用标价签上日期和价格信息。

  (三)各定点单位在20个规定品种“惠民菜”之外,自行选择增加“1元菜”品种,同时做好“1元菜”价格公示牌、专用标价签工作。

  (四)活动开展期间,各定点单位价格信息员要建立专门档案,及时收集本门店活动相关动态信息,留存活动现场效果、促销宣传册页、价格调整变动单据、经营台账等材料,也可以建立电子数据档案备查。对资料规范真实完整、活动信息报送及时的定点单位,将视情况予以奖励。

  (五)活动开展期间每日营业截止后,各门店价格信息员须将当天“惠民菜篮子工程”规定品种市场平均价、惠民零售价、销售量以及亏损让利等数据统计填表,并建立健全台账。活动结束后的10个工作日内,将“惠民菜”统计表和经营台账报送至县物价局(价格监测中心,地址,庐东大厦五楼,联络员:刘冲,电话6773xx70),迟报、漏报、错报的,将相应扣减奖励资金。

  三、工作要求

  (一)精心组织,周密安排。“惠民菜篮子工程”是县政府民生工程项目,关系群众切身利益,社会各界高度关注。各定点单位要根据活动开展需要,对经营场所进行必要调整,做到活动期间“惠民菜”销售区域相对集中、标志标识醒目、菜品摆放整齐,各门店价格信息员要督促理货人员及时整理“惠民菜”专柜商品陈列,严禁腐坏、残缺等不符合新鲜一级标准的菜品上柜销售。同时,要创造条件,搞好活动宣传等前期准备工作,营造出“民生工程”良好氛围。

  (二)明确责任,规范管理。各定点单位要根据活动的任务要求,落实责任分工、明确工作流程、严格内控管理,为“惠民菜”供应、质量提供保障。经营门店要在“惠民菜”销售区域醒目位置张贴活动通告。活动期间要以县物价局每日发布的“惠民菜篮子工程”20个规定品种市场平均价为基准,其中,蔬菜类下浮15%以上、其它品种下浮5%以上制定本店的“惠民零售价”;同时,每天推出不少于5个品种的蔬菜以低于1元/斤的价格保证供应。

  (三)强化监督,抓好落实。活动期间,县价格监督检查局要组织人员对活动开展情况进行不定期巡查和重点督查,对发现的明码标价和公示不规范,品种不足、未达到规定的下浮标准等问题如实记录并督促整改,欢迎新闻媒体和广大市民对活动开展情况进行社会监督。对活动要求执行不力、屡查屡犯、社会反映不良的定点单位,将结合年终民生办委托第三方中介机构开展的“惠民菜篮子工程”专项绩效评价以及县物价、财政部门对经营台账的数据核查情况,扣减相应奖补资金直至取消其参与活动资格。

元旦活动方案 篇4

  一、活动目的:

  让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

  二、活动时间:12月31日8:00—10:00

  三、活动对象:全体师生

  四、活动地点:教室

  五、活动程序

  (一)学校联欢:

  1、宣布“xxx小学欢庆20xx年元旦”现在开始!

  (1)xxx独唱—《左手右手》。

  (2)xxx献词—《元旦献词》。

  (3)xxx小合唱—《放假了》。

  (4)xxxx献词—《新年祝福》。

  (5)王校长新年讲话。

  (6)师生共同唱响《相亲相爱》。

  2、宣布“xxx小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

  (二)班级联欢。

  六、活动准备:

  1、条幅。(xxx)

  2、照相、摄像。(xxx)

  3、安全巡视。(xxx)

  4、播放音乐。(xxx)

元旦活动方案 篇5

  辛庄小学 四年级一班

  一、活动主题:

  欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年

  二、活动目的:

  通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日 下午1点—2点

  四、参加人员:四一班全体师生

  拟请人员:任课老师

  五、活动准备:

  1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会

  2、彩带:若干

  3、奖品:各类学习用品

  六、联欢会程序:

  1、主持人致开幕词

  2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求

  3、节目表演

  4、游戏

  唱<新年好> 抢凳子 击鼓传花 萝卜蹲

  七、颁奖

  闭幕词,联欢会结束

元旦活动方案 篇6

  一、活动目的

  转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:

  二、活动主题:

  青春扬帆,辉煌思源

  三、活动时间:

  20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)

  四、活动地点:

  足球场

  五、活动要求

  每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

  六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

  节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

  七、领导机构

  (1)活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  (2)活动实施小组:

  组长:

  副组长:

  组员:年级长、班主任、音乐教师。

  八、各部门分工情况

  校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人:郝厚先)

  教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆)

  总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人:杨伟)

  德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。(责任人:李学智)

  办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)

  晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。

  九、注意事项

  1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

  2、各年级长、指导教师

  要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。

  3、舞蹈服装、道具各年级自备。

  4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

  5、加强安全教育。

  十、活动奖项设置

  一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。

  教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

  德育等级分奖励:

  以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。

  跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)

  十一、评委:另行安排

元旦活动方案 篇7

  一、活动主题:“展家庭才艺,秀家庭风采”

  二、活动目的:

  通过亲子合唱,家长参与,增进亲子及家校间的沟通;家庭才艺展示,则为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。

  三、活动项目:

  1、班级亲子合唱比赛。

  每班准备一首亲子合唱曲目,内容健康活泼,积极向上,要求全班学生参与,鼓励家长积极参与。(亲子合唱类节目,不参加海选,直接参加年级展示评比。)

  2、班级亲子才艺展示:

  每班准备五个节目参加才艺展示环节的海选,节目形式不限,胜出节目参加年级元旦专场演出。(家长才艺、学生才艺、或者家长孩子合作展示、家长合作等形式不限。)

  四、活动安排:

  第一阶段:发动、报名、准备阶段

  1、发动时间:11月份,学校少先队、家委会、音乐组、班主任老师,通过家校平台、

  班级博客、学生转达等方式,向每一个家庭发送参加合唱人员及准备才艺展示的通知,鼓励家长积极参与,督促家庭与班级共同着手准备。

  2、报名时间:12月5日前

  班主任老师认真填写家庭才艺展示报名表,每一项按要求详细填写。报名表在学校共享文件夹—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示报名表文件夹中。

  3、准备:

  请班主任与班级家委会携手,合理安排训练时间,争取高质量的参加年级的海选。

  第二阶段:海选阶段

  1、班主任老师同班级家委会携手,组织班级家庭参加才艺海选。

  2、参加海选节目不用完整展示,请参赛家庭一定要展示最精彩环节,具体展示时间长短由评委团现场决定。

  3、海选时间:12月初(12.10—12.14日)分年级海选(具体时间另行通知)

  第三阶段:展示阶段

  1、入选的家庭才艺节目,班主任老师需及时联系本班音乐老师,给每个参赛家庭进行指导,希望班主任老师、家长、班级家委会做好后期节目质量加工、提升工作。

  2、展示时间:元旦前,每个年级举办一场庆元旦专场演出,各年级在分管领导、年级组长的带领下,调动年级组老师、家长的力量合理安排。(主持人安排、主持词撰写、场地布置、音乐准备、节目上下场安排等),届时学校邀请评委观看、评价。

  3、各年级元旦专场,要制定活动方案、主持词、节目单,并将其打印版、电子版上交德育处。

  4、安排照相、录像,保存资料。

  五、班级节目形式及报送要求:

  1、才艺节目主题、形式不限,时间控制在5分钟之内。

  2、班级成员(家长、老师、孩子随意组合),可邀请其他近亲属一起参加。(报名表要注明家长与学生的亲子关系)

  3、节目内容要健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点,服装适合表演内容。

  六、比赛要求

  1、合唱比赛:

  (1)选择歌曲的难易程度适中,每首演唱时间在3 分钟至5分钟,各班级自备伴奏音乐。

  (2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观;各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  (3)各班级必须有一名指挥(学生、家长或班主任老师),指挥手势要到位,节拍感强。

  (4)合唱,除非常特殊情况向学校反映,要求各班全体学生参加。(范文网 )各班家长自愿,但越多越好,德育处将根据各班家长人数及质量进行评价。

  2、演出时各年级组长负责安排好本级部的学生进行观看,展示的家庭,需提前两个节目做好准备,年级组长及本年级家委会要组织好学生上下台,做到安静而有秩序。各家庭才艺展所用伴奏音乐(磁带、光盘)贴上标签准备好,演出时提前两个节目交于音响处,如是音频文件,请提前一天将文件放入共享—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示资源库“家庭才艺展示”音乐文件夹。

  3、海选、比赛地点:学校阶梯教室

  七、评奖:

  1、年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二、三等奖;优秀节目奖;最佳组织奖;最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

  2、合唱比赛单独评选,成绩计入班级考核,家庭才艺类根据节目入选质量及所评等级进行不同层次加分。

  八、评分标准

  为了更客观地做好本次活动的的评分工作,本着公平、公正的原则,特制定本标准。

  1、每个节目满分100分。其中表演艺术水平40分;表演状态20分;节目内容取材20分;节目时间控制10分;服装、音乐准备1分。

  2、细则:

  (1) 表演艺术水平(40分):朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目,要求表演者:吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉好。

  (2)歌曲、戏曲表演者:声调准确,音量控制适中;整体水平高。

  (3)器乐演奏者:节奏、音准准确,乐曲流畅。

  (4)舞蹈表演者:动作大方,表现力强。

  (5)书法绘画表演者:内容符合节目整体要求,时间分配合理。

  (6)武术等其他技巧表演者:具有一定观赏性。

  (7)表演状态(20分):表演者动作恰当得体,表情自然大方;整体状态控制较佳。

  (8)节目内容取材(20分):创意新颖,自然健康,能展现当代小学生的精神风貌。

  (9)节目时间控制(10分):整体时间要求6分钟左右;

  (1)服装、音乐准备(10分):服装要符合所表演节目内容,要有音乐伴奏,不能只有清唱。

  九、其它未尽事宜,将随时通知。

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