(热)新年活动方案15篇
为了确保事情或工作有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的新年活动方案，欢迎大家分享。
新年活动方案1
一、指导思想
新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的.记忆，学校领导在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：
二、活动安排
时间：20xx.2.31(周一上午)，本次活动共分为三个环节，分别是：
1.班级庆祝：8:10—9:10
全校每个班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，设计全员参与在教室举行的联欢活动，联欢时教室要精心布置，活动要组织有序、有主题。各班要邀请任课老师，各教师向学生致以新年的祝福和希望。(领导班子进班祝福)。
2.校级活动：9:30----11:30
一、二年级各班每班准备一个节目，三、四、五年级各班每班准备两个节目。各班节目力求内容要积极向上，三、四、五年级以声乐、器乐、歌舞为主，年级以歌舞、相声、小品，短小课本剧等，时间控制在5分钟内，所需音像带由演员自备。)
3.学生冬季长跑：14:00—15:30有体育教师负责。具体事务有相关人员安排。
新年活动方案2
主题名称：快乐新年
新年到了，孩子们又长大一岁了，到处可以看到新年的气氛，“红包的祝福”、“送你好运气”、“祝福树”、“恭喜恭喜”剔除了世俗的意味，把亲人、朋友之间以及对辛勤劳动者的祝福意愿表达无遗。传统的民间习俗经过文明理念的炼洗，焕发出积极进步的意义。置身于热烈喜庆的节日气氛中，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。为了引导幼儿对身边事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们回忆过新年的快乐，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——庆祝新年——拜年”三个环节入手，通过组织谈话、故事、歌曲和做美工来加深幼儿对新年的认识与了解；体验过新年的乐趣
主题目标：
1.通过做做、讲讲、唱唱来体验新年的快乐。
2.愿意参加集体活动，体验新年带来的愉快情绪。
3.了解过新年的习俗，知道简单的祝福语意义。
家长资源：
1.家长带领孩子有过去拜年、逛庙会、看新年晚会、放鞭炮贴对联等经验。
2.收集各种红包、灯笼等。
三、主题流程：
快乐新年
音乐：快乐新年
语言：十二生肖
体育：红色冲刺
科常：十二生肖
社会：红包的祝福
语言：会长大的鞋
通过谈话知道今年是龙年，知道过了新年就长大一岁了，并了解过年的一些庆祝活动。
数学：应用6种几何图形
社会：幸福七彩泡
绘本：亮晶晶的泡泡
健康：年和夕
美术：烟花
社会：红彤彤的新年
艺术：烟花舞
数学：长方形、梯形、椭圆形的组合
语言：小年
科学：花灯会
手工：做灯笼
数学：复习图形
科学：贴窗花
绘本：小兰和小黄
艺术：幸福带着幸福来
艺术：祝福树
科学：小兔找红色
艺术：红火锅
数学：6种几何图形
健康：送你好运气
艺术：恭喜恭喜
语言：福气糕
社会：新年舞会
美术：新年里的开心事
体育：送你好运
数学：区分上下、前后、里外
绘本：老鼠嫁女
数学：认知早中晚
音乐：恭喜恭喜
元宵活动
通过做灯笼，送灯笼，学会与不同年龄的班级的孩子分享，互相送上祝福语。
通过元宵活动，让孩子们体验过年的快乐和喜庆，互说祝福的话，让孩子们过了一个高兴的年。
发展幼儿的语言表达能力，使幼儿懂得长大一岁了，在新的一年里要更加懂事，学会自己的事自己做。
长大一岁
认识新年
庆祝新年
拜年
五、主题反思:
开学的第一件事就是庆祝新年，这一主题是从幼儿的兴趣点出发的一个生成活动，在整个活动过程中，教师采用了多媒体及故事、游戏的形式来开展，使孩子深刻地了解了年的来历，并通过活动，使孩子感受到了过年的`快乐。活动中，教师更多的是关注了孩子的生活经验的积累与提升，并在此基础上帮助孩子进行了整理与梳理。特别是美工区的小朋友在制作糖果、灯笼、贺卡，向家人、朋友表达自己的新年祝福。
在主题中，由于家长的积极配合，孩子儿的经验准备得充分。我们组织孩子不光看了欢庆新年的碟片孩子自己主动了解了欢庆新年的活动是丰富多彩的，如：舞龙灯、舞狮、赛龙舟、踩高跷……孩子们感性经验得到了丰富，并且积累了许多活动经验，为本次活动奠定了良好的基础。
在元宵活动中，孩子们玩得开开心心欢欢喜喜，尝到了游戏活动的乐趣，从中获得了成功的喜悦。真正实现了做中玩、玩中乐、在活动中学习、在活动中体验、在活动中发展的目标。
孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛，中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣，对新年的生活及习俗，对充满民间特色的艺术产生美的感受，喜欢欣赏也愿意创作。
六、环境创设
区域名称
内容与材料
玩法及观察要点
照片
美工
内容：剪窗花
材料：色纸、剪刀，蜡笔
玩法：第一层：能根据老师的范例进行剪窗花。
第二层：请幼儿探索剪窗花的方法，并有创新。
观察要点：剪窗花的方法，能自己进行创新。
内容：手工和绘画：我设计的花灯
材料：纸，记号笔，胶水，彩色手工纸，废旧彩纸，废旧旺仔牛奶盒。
玩法：第一层：根据范例画彩灯。
第二层：初步运用点、线、图形进行装饰
第三层：培养幼儿的创想能力。
观察要点：花灯设计是否新颖。
内容：手工：做鞭炮
材料：，纸，胶水，彩色手工纸，废旧旺仔牛奶盒。
玩法：第一层：根据范例画鞭炮。
第二层：制作鞭炮。
观察要点：能根据老师提供的各种材料自己制作鞭炮。
益智区
内容：送年礼
材料：各种礼物图片（糖果、礼盒、灯笼、鞭炮）、动物图片、数字卡片、
玩法：
第一层：学习默数7以内数量的物体，进行按数取物活动。
第二层：根据年礼进行分类、比较、排序。
观察要点：锻炼幼儿的观察力和记忆力、判断力。
内容：挂灯笼、放鞭炮
材料：灯笼、鞭炮、数字卡片
玩法：
第一层：学习默数7以内数量的物体，进行按数取物活动。
第二层：根据要求进行排序。
观察要点：锻炼幼儿的观察力和记忆力、判断力。
内容：过年回家
材料：动物图片、数字卡片、
玩法：
第一层：选择一样模样的动物一次分类。
第二层：根据7以内数量的物体按多少排序
观察要点：锻炼幼儿的观察力和记忆力、判断力。
内容：十二生肖排序
材料：十二生肖图案
玩法：
通过活动，知道十二生肖的名称。十二生肖的排序。
美食城
内容：幼儿扮演角色进行购物
材料（自选自取）：收银机、收银员、理货员、厨师、围裙、帽子、汤圆
玩法：第一层：理货员能整齐的排放物品。
第二层：收银员能正确的收、找钱。
第三层：顾客能否和收银进行友好沟通。
观察要点：
1、观察幼儿是否愿意参与角色游戏。
2、在游戏中幼儿是否有角色意识。
3、能否在交易的时有金钱观念。
阅读：图书馆
内容：快乐新年
材料：幼儿自带关于冬天年的书藉
玩法：第一层：能安静地进行阅读活动，通过阅读关于新年的知识，与同伴一起分享自己的发现。
第二层：能根据提供的图片进行看图讲述。
观察要点：在于同伴交流时能轻声进行。
建构：小小建筑师
内容：尝试用雪花片、废旧纸盒、乐高玩具
材料：各种积木、雪花片、废旧的纸盒、
玩法：幼儿根据不同的材料以及自己的想象设计新年礼物。
观察要点：幼儿拼搭新年物品，创造动手能力经及与同伴合作游戏的能力。
七、活动剪影
八、主题活动学习子计划
新年活动方案3
一、活动名称
迎新贺岁，春节疯狂送
二、活动时间
12月31日(周六)―1月23日(周日)
三、活动说明：
1、市场概况及分析
1月3日春节恰逢双休，根据惯例，势必会引发一波新的购物狂潮，而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销，以期强占更多的'市场份额。
竞争对手方面，xx已日趋成熟，xx处于萌芽状态。其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送，抽奖送”等集聚人气类的案子;
2、营销策略概述：
拟定由三个企划完成：
a、疯狂来就送：1月1日当天共有1500份大礼免费赠送
b、会员来店礼：
①、1月1日―1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品
②、20xx年1月1日(周日)―1月8日(周日)、1月14日―1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。
c、会员满就送：会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等
d、极限气球满就抽：抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应，强占新华路地段元旦消费群体，预计可以吸引人流25000人。
四、活动内容：
(一)、人气活动：
1、迎新疯狂来就送
活动时间：20xx年1月1日
活动地点：外广场
活动目的：形成大排长龙的气势，提升当天的人气与买气。
活动内容：20xx年1月1日，活动事先准备大量的礼品，礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。
活动预算：
制作物：300元
礼品费用：手套4元/付x400付=400元
暖瓶10元/付x400付=1000元
化妆镜2元/只x400只=200元
杯组5元/只x300只=500元
2、现场演艺活动
活动办法：20xx年1月1日下午2：00—3：00，在广场举行极限运动大赏活动，现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏。
费用演算：乐队：1200元
小轮车手：200元/人x6人=1200元
小计：2400元
备案：
30秒速递篮球赛
活动办法：20xx年1月1日下午2：00—3：30期间，在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内，球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。
预算：XXX
新年活动方案4
活动思路：
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦；为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们大班组将欢聚一堂举行“迎新年?庆元旦”活动。
活动目标：
1、让幼儿了解猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动。全体成员通过亲身体验来感受到中国传统文化的魅力。
2、提高幼儿的语言和社会交往能力。
3、增进家园情、师生情、亲子情。
4、通过活动让家长和幼儿感受不一样的快乐。
活动时间：
20xx年12月31日上午
活动地点：
友谊拔河赛（大操场）――猜灯谜（三楼走廊和平台）――集体颁奖（大操场）
活动准备：
1、提前一周左右把活动安排及流程通过班级博客、宣传栏张贴让家长知道这个活动
2、准备100个灯笼，并依次编号; 谜语100首
3、拔河绳一根；奖品若干
4、参加年级组会议，共同商讨活动方案
活动流程：
一、主持人致开幕词。
二、开始部分
1、第一环节：友谊赛《拔河》
游戏规则：
（1）家长比赛拔河，幼儿当啦啦队。
（2）选派一名幼儿“抓阄”，分红蓝两队进行比赛。
（3）赛制“三局两胜”，两队赢者再进行冠军争夺战。
2、第二环节：亲子活动《猜灯谜》
猜谜规则：
（1）家长每人领取猜谜记录单一份，听到老师的.哨声一响，家长和孩子一起任选灯谜猜，猜到的谜底按要求写在猜谜记录单上。哨声再次响起，猜谜结束，家长上交记录单。看谁猜得对又多。
（2）幼儿和家长回到教室，教师进行谜底核对及成绩汇总。
3、第三环节:集体“颁奖”
（1）友谊拔河赛“冠军”一名
（2） 亲子活动《猜灯谜》
我班共设：一等奖13名 二等奖12名 三等奖若干名
三、结束部分
主持人简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐。同时再次感谢家长对本次活动的大力支持。
附录：
班级老师的分工。何老师和肖老师两位老师负责本次活动的发布、活动前的各项准备、活动当天的组织。保育员孙老师协助班级两位老师做好活动前材料准备和活动中的场地安全。
具体活动规则和要求以及安全注意事项根据本班实际情况和现场情况制定。
新年活动方案5
为加快推进和谐秀美乡村建设，打造洁净乡村，加之春节临近，为使群众过一个和谐、干净的春节，经镇党委、政府研究，决定组织镇、机关、村组干部进行一次裴梨公路沿线陈年垃圾集中整治行动。
一、时间
xx年2月2日（星期六）一天
二、路段安排及人员分组
1、汪家一线
汪家——丰山——坪山口
人员：李雯科（组长）、江旺辉、黄一峰、张 翔、刘建军、孙 斌、彭美琴、谢爱荣、徐燕钢、黄广辉、徐有芳、雷海莲、程莲花、土管所、汪家村组干部
2、彭家一线 珠溪——南岩
人员：董志英（组长）、饶品贵、史晓波、柴福选、吴金珍、孙国强、聂水凤、冯 谡、谢学和、吴启港、程秉万、吴巧琳、陈文静、财政所、彭家村组干部
3、大河一线（东源）
人员：李先忠（组长）、余漂模、严煌贤、董飞飞、叶正发、陈长兴、聂建军、冯再兴、裴光阳、张恩诚、徐赞章、刘红娇、吴海娥、东源村组干部
4、富林一线
仓头岭——富林——蔡家
人员：苏如波（组长）、方新宽、凌本毅、柴金良、张
持润、朱春兰、陈立新、蒋 波、曹升顺、王新永、王铭英、刘 海、派出所、富林村组干部
三、目标要求
集中清理裴梨公路两边的垃圾，使公路沿线可视范围内见不到白色垃圾；同时，要积极教育引导群众以后不要往公路两边倾倒垃圾，并逐步落实环境卫生长效管理机制。
三、有关要求
1、高度重视。各村各单位要高度重视此次活动，积极组织人员参加，各组实行组长负责制，组织好本区域集中清理活动。镇主要领导会沿途督促检查。
2、相互配合。此次活动参与人数较多，务请大家要相互配合，特别是各村委会之间的`接口处，不能出现互相扯皮推诿现象。各村要准备好扫把、铁铲、板车等工具，找好垃圾集中堆放处。
3、务求实效。各村要按照总的目标要求，精心组织，加大力度，消除垃圾死角，确保取得实效。
新年活动方案6
一、活动安排:
1、活动名称:待定
2、活动目的:总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;
3、活动时间:20__年__月__日__时
4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)
5、主办部门:行政人资部
6、协办部门:公司其他部门
7、参加人员:开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员:策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
活动内容:
二、节目类型:
1。卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。
2。群英荟萃大PK:本着创新思维，展望未来，努力进取的`原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。
三、感恩顾问组环节:
1。组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2。向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3。提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
4。节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
5。活动结束，安排晚宴。
6。第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
四、活动所需物料:
1。舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;
2。舞台背景墙及条幅:品牌部制作;
3。桌椅:培训室桌椅;
4。感恩卡:品牌部安排制作;
5。奖品及顾问组礼品:提前购买，奖品需定出金额预算;
五、活动阶段计划:
策划及准备期(__月__日到__月__日):
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
协调及进展期(__月__日-__月__日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
节目初期排练确定:由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)
物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)
倒计时期(__月__日-__月__日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定__月__日，地点暂定。
末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。
费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
六、活动后期工作:
1。为演员或表演嘉宾分发小礼品
2。费用处理
3。书面总结
4。VCD制作及网络、宣传窗宣传
5。公司值班人员:___、___
6。活动当日流程:详见(附录1)
7。比赛规则与事项:详见(附录2)
8。节录单及参加人员:详见(附录3)
9。分队成员:详见(附录4)
10。费用预算:详见(附录5)
附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)
1。12:30分观众及选手入席;
2。各队长抽签决定参赛顺序;
3。13:00分开始，总经理致词;
4。团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，
公布A队得分，C队开始……)
5。其他文艺节目;
6。个人PK;
7。公布团体赛成绩;
8。其他文艺节目;
9。组合PK;
10。公布个人赛成绩;
11。其他文艺节目;
12。颁奖;
13。其他文艺节目;
14。结束
附录2:比赛规则与注意事项
比赛分为三个类型:
1。团体赛:以团队为单位大合唱比赛;
2。个人赛:以个人为单位歌唱比赛;
3。合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛;
除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)
附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌)
附录4:节录单及参加人员目录
附录5:费用预算明细
新年活动方案7
一、主题：
20xx-20xx年元旦文艺晚会
二、活动内容：
欢天喜地闹今宵联欢晚会、抽奖活动
三、活动地点：
散热器车间二楼
四、活动时间：
20xx年12元月31日XX：30~00：30
五、晚会形式：
以喜庆、热闹、温馨来提升广鹰文化底蕴，以抽奖方式回报员工。
六、节目形式：
舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。
七、设备运用：
电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。
八、工作组人员安排
晚会总策划：
节目组组长：
道具组组长：
礼仪组组长：
颁奖组组长：
纪律组组长：
采购组组长：
摄影组：
播放组：
动力组：
机动组：
九、整体活动流程
1、晚会前三个阶段：
(1)晚会策划及准备期(现在到12月20日)：
任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定
序号事项完成日期责任人
1晚会策划12月5日麻雄亮
2主持人确认12月5日麻雄亮
3节目收集12月20日任萍
(2)晚会协调及进展期(12月21日-12月27日)：
任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
序号事项完成日期责任人
1道具落实确定12月24日胡琼魁、苏用伟
2物品购买12月26日任萍、高锦山
3节目筛选12月27日贺小丰、任萍
4晚会宣传12月27日麻雄亮
5礼仪小姐确定12月24日黄晖
(3)晚会倒计时期(12月28日-12月31日18：00前)
任务：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。
序号事项完成日期责任人
1节目单确定12月28日麻雄亮
2彩排12月30日贺小丰、任萍
3抽奖前期准备12月30日黄济洋
4奖品到位确认12月31日黄济洋
2、晚会当日流程：
(1)晚会时间：20xx年12月31日晚上18：00---21：30
(2)17：55前各部门列队就座
(3)节目计划(确定节目单后规划)
序号节日流程内容时间
1开场舞蹈——《闹春》约6分钟
2领导致辞吴总致辞约10分钟
3晚会正式开始……约3个小时
4晚会结束前演职人员合唱《明天会更好》约4分钟
5结束放礼花约3分钟
十、活动费用
(总预算金额五万元人民币)。
十一、抽奖安排
1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排：
(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。
(2)抽奖嘉宾安排
(略)
十二、应急方案：
停电应急方案
(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即XX：00举行，此间员工自由处理自己的时间;如果XX：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织，机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的.维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
新年活动方案8
一、活动主题：
龙年新春，欢乐游园
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日上午9:00-12:00
三、活动地点：
XXXX公园
四、活动内容：
龙形花灯展示：在公园内布置形态各异的龙形花灯，供游客观赏，感受龙年的氛围。同时，可以设立花灯评选区，让游客投票选出他们心目中的花灯。
猜灯谜活动：在指定区域挂上灯谜，游客猜中答案后可到指定地点领取小礼品。这不仅能增加活动的`趣味性，还能弘扬中华传统文化。
亲子DIY：设置亲子DIY区域，提供材料和指导，让家长和孩子一起动手制作龙形花灯或剪纸等手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子之间的感情。
传统表演：邀请舞龙舞狮团队进行表演，为游客带来精彩的视觉盛宴，营造热闹的节日氛围。
互动游戏：设置投壶、猜酒令等传统互动游戏，让游客参与其中，体验传统文化的魅力。
美食街：设置美食街区，提供各种传统小吃和特色美食，满足游客的味蕾需求。同时，可以设置美食评选区，让游客投票选出他们喜欢的美食。
五、活动宣传：
通过微信公众号、朋友圈广告等方式进行宣传，吸引更多游客参与活动。同时，可以在公园入口处设立宣传栏，向游客介绍活动内容。
新年活动方案9
一、活动时间：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
二、活动主题：
欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季
三、具体活动：
四重喜、惊喜连连看！
惊喜一：激情五一开门送礼！
xx月xx日当天前xx名购物的顾客朋友，无论购物金额多少均可获得精美礼品一份，数量有限，送完即止。
惊喜二：购物抽奖抽完还送！
xx月xx日—xx月xx日，凡在本商场一次性购物满xx元即可凭电脑小票换取抽奖券一张；满xx元换取抽奖券两张；多买多抽。单张小票最多限抽xx张。
一等奖：现金购物卡xx元1名
二等奖：现金购物卡xx元2名
三等奖：现金购物卡xx元xx名
四等奖：精美礼品一份xx名
惊喜三：您购物，我送礼！
xx月xx日—xx月xx日，凡来本商场超市一次性：
购物满xx元送牙刷一把；
购物满xx元送500ml茶饮一瓶；
购物满xx元送1.25l可乐一瓶；
购物满xx元送1.5l洗洁精一瓶；
购物满xx元送1.8l调和油一瓶；
（注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参此活动）
惊喜四：超值换换换！
活动期间凡在本商场超市区一次性购物满xx元，就可凭海报剪角加xx元换购牙膏1支；一次性购物满xx元，加xx元可换购价值xx元冲调礼品盒一盒；购物满xx元，加xx元换购价值xx元保健品一盒。（注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参加换购活动；此活动和惊喜3活动任选一项，不可同时参加）。
新年活动方案10
一、活动班级
幼小三班
二、活动时间
20xx年x月xx日下午2：30
三、活动目标
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
四、活动形式
幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等；亲子游戏；节目表演。
五、活动准备
1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。
2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等；礼炮三个；为孩子准备的.小礼品；蛋糕一个、水果、点心若干。
3、教师、幼儿统一服装。
六、活动过程
（1）开场
师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。
（2）联欢活动开始
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》
（3）表演者
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：
5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。
6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：
7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》
（4）表演者
8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》
（5）表演者
9、游戏：谁跑得快（家长端乒乓球比赛）
10、T台秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》
12、配乐诗朗诵：表演者：
13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》
14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。
15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》
16、配乐朗诵：《三字经》
17、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。
18、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。
新年活动方案11
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动过程：
一、开场：
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的.一天。灵犬悄然而去，金猪一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！
2、齐唱：《新年好》（中英文）
二、主题活动：
（一）、幼儿节目展示
1、三句半：《幼儿园，我的家》
2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
3、儿歌：《新年到》
4、英语歌表演：《how are you 》
5、儿歌：《什么弯弯》
6、英文歌表演：《my fimily》
（二）、亲子游戏
1、游戏：《吹气球》
2、英语游戏：《a b c》
3、游戏：《魔毯》
4、英语游戏：《one two three》
5、游戏：《摸箱 》
（注：游戏输方以家庭为单位表演节目）
（三）、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
（四）、幼儿个人才艺展示
三、结束活动：
（一）、化妆舞会
家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品，通过化妆舞会进行展示。
（二）、致结束词：
这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，鸡年好运！
新年活动方案12
一、活动目的`
通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
二、活动准备
提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。
三、活动流程
第一部分：开场（主持人）
第二部分：集体节目
第四部分：亲子游戏
第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
附：亲子游戏
1。穿衣服比赛
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
2。兔子跳圈
准备：呼啦圈，事先画好起点和终点
玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。
3。亲子接力
材料：球
玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。
4。垒柱子
准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
5。看谁摸得对
玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的'孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
6。找相同
玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。
规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。
7。大家一起来投球
准备：几个袜球和一只小塑料盆。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
8。拾豆豆
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）
玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
9。找朋友
准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里。
玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）
注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。
10。放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
11。赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。
一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
12。运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
13。剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
14。抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
15。开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
新年活动方案13
一、活动背景
在XX元旦到来之际，为活跃校园气氛，增强学生感情，丰富校园文化，同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨，现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。
二、活动时间：
12月31日之前
三、活动地点：
运动场等地
四、活动前期安排
1、物资安排、活动费用
2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备
3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员，自选主持人、节目演员
4、活动持续时间:预计三个小时（下午两点到五点）
5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏
6、提前派人准备好现场：地点整理，物品摆放，设备调试
7、安排人员照相：在整个活动过程中摄像
五、活动流程
等时间到，人员到场，活动准备开始
1、有主持人宣布本次活动开始
2、领导讲话
3、宣布活动办法、安全要求
4、活动开始：学生根据兴趣爱好，自行选择地点和项目。凭游园卡进常
小游戏（1）心“响”事成
游戏规则：
a、凭卡勾、点名10个人为1批，每人4只乒乓球。投（不是滚）向5米处一瓷缸，听到1次响声即可获奖1次，得一奖券。(故而取名：心“响”事成)
b、每组2分钟， 1组结束，再进行下一组。不得重来。
c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖
小游戏（2）倒背如流
游戏规则：
a、凭卡勾点，1次进来10人，由10位主持人一对一面试。
b、主持人要事先准备好试题，抽取一张，上有一些词语。每说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题，从二个字开始说起，第二题3个字，第三题4个字，最后是五个字的时候，游戏者如果答对就可获得一张奖券。
c、一组结束，再进来10人，每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。
小游戏（3）“吸吸”相关
游戏规则：
a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子，桌子两端分别放置1只碗，一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。
b、每个人嘴里叼一支吸管，不许用手接触吸管和球，只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券（最多得3张奖券）。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来，则要从新开始。注意场地要背风。
c、碗里球全掉地或者超时了，就视为失败、出常
小游戏（4）“谜”雾森林
游戏规则：
a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案，答对得奖券一张。
b、凡已被答对的谜语题应及时取下，谨防作弊。
c、允许答错后继续进行猜迷活动，一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。
小游戏（5）愿者上钩
活动规则：
a、凭卡勾、点，每次10人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券。
b、结束一批，换另一批，不得重复。一人可获多张奖券。
小游戏（6）步步为营
活动规则：
a、准备好40个等高的杯子和10张桌子，供10人分别操作。每个杯子都要装满水，竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排，第一个杯子放一个乒乓球。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，1人1桌，听到口令后开始游戏，要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。
c、每批次2分钟结束，一人只能玩一遍。
小游戏（7）掌上明珠
活动规则：
a、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米*0.3米的直路行走。3分钟内走至终点，球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，只准走一次。
小游戏（8）大海捞针
活动规则：
a、每组1张桌子，上放1脸盆，在脸盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1双，把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。
小游戏（9）我心飞翔
活动规则：
a、每组有大中小3架纸飞机，地面划三根线，一根为起飞线，第二根为和第三根之间3米为大海，起飞线到大海边为1米，3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏（10）盲人摸象
活动规则：
a、每组准备1只手提布袋（不透明）。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏（11）成语接龙
活动规则：
a、拉上一圈长绳，上挂一系列正反面写有成语的纸条（绳子两边都可以站游人），用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字，以此类推，如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。
b、排队入场，每批次人数不限，可重复参与。猜中后及时取下，以防作弊。
小游戏（12）一鼓作气
活动规则：
a、每人2张桌子，垂直平放，1张桌子放5支蜡烛，每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外（另1张桌子边）,向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，3分钟为限，不得重复游戏。
小游戏（13）一掷千金
活动规则：
a、活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，从远到近，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的.可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，2分钟内将二沙包扔完结束。
小游戏（14）一反常态
游戏规则：
a、每组准备好十张试卷，内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”，就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏（15）一箭双雕
游戏规则：
a、每组每人投三支飞镖，在规定位置内每投中2支者，获奖券一张。
b、凭卡点名后游戏。要注意安全，参赛者站好后一起发给飞镖，接着，听到口令，2分钟内投出3支镖之后，主持人再去取镖。不得多投。
小游戏（16）三心二意
活动规则：
a、每组画一半径为3米的圆圈，在圆圈上立一张桌子，上贴1张大象画像。准备块黑布（多层不透明）。主持人将游园者带到圆心处，将其眼睛先蒙好，按顺时针和反时针各转三圈，停稳后放手。让其摸大象。3分钟内摸到为胜。如走到圆圈以外即为败。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏（17）五“壶”四海
活动规则：
a、每组准备一只呼啦圈，将5只茶杯一字排开。相距15厘米。游园者站在最近茶杯的距离为2米。2分钟内可以投2次，一次圈中5个茶杯的为胜。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏（18）百发百中
活动规则：
a、每组准备三只足球和1只易拉罐。用球滚击易拉罐，每人限滚三球，以击中者为胜。时间3分钟。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复。
小游戏（19）望眼欲穿
游戏规则：
a、每组准备好三支筷子，一个空啤酒瓶立于地上。参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米，筷子在瓶口之上约一米的距离，眼睛瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人2分钟内有三次机会。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。
小游戏（20）“圆蛋”快乐
活动规则：
a、每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔，若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的，参赛者即得奖劵。
b、参赛者凭卡勾、点名后入场，每批次10人，不得重复游戏。
新年活动方案14
活动目标：
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。
谈话：认识新年
活动准备：
新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的vcd片。
活动过程：
1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？
2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。
3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了？
活动名称：儿歌《新年》
活动目标：
1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。
2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。
活动准备：
儿歌《新年》，新年录像
活动过程：
一、经验交流
价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。
1、师：新年就要到了，我们过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？
2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。（观看录像）
3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？（幼儿自由交流）
提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的.东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。
二、欣赏儿歌
价值取向：通过儿歌进一步体验到过年的快乐。
1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢？（幼儿欣赏儿歌）
2、师：儿歌说太阳变成了什么？
3、师：月亮变成了什么？星星变成了什么？
4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢？
提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得非常的高兴。
三：学习儿歌
价值取向：能够通过学习掌握儿歌的内容。
四：延伸活动：互相拜年
价值取向：通过拜年，进一步感受过年的欢乐，并促进幼儿与人之间的交往能力。
新年活动方案15
为丰富我校教职工的业余文化生活，展现我校教职工的`才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下：
一、参加对象：
全体教职工
二、活动时间：
20xx年12月31日3点40
三、活动地点：
xx楼报告厅
四、活动形式：
卡拉OK比赛、粉笔字比赛
五、活动安排：
1、现场进行粉笔字比赛
负责人：xx
黑板准备：xx
评委：xx
统计：xx
比赛规则：请参加复赛的选手3：40到xx主任处领取编号和书写材料，5—8分钟内完成书写内容，并署上序号。现场展示，评委评分。
2、卡拉OK比赛
负责人：xx
评委：xx
统计：xx
主持：xx
PPT制作：xx
音响：xx
六、活动流程（见节目单）
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