有关元旦活动方案集锦10篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的元旦活动方案10篇，希望对大家有所帮助。
元旦活动方案 篇1
元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：
1、活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。
2、活动二：1 ——6年级“爱心贺卡大比拼”
课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。 要求；制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”；五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励：各班评选出两名“班级小能手”
3、活动三：1——6年级入队仪式
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
4、活动三：1 —— 6年级跳绳比赛（时间：12月29日下午两节课后开始）
活动形式：分三组（ 一二年级组 三四年级组 五六年级组 ）每班选出3名参加比赛
一二年级组负责人：杨丽 李永华 刘天武 杨仕春
三四年级组负责人：杨国琼 方艳琼 杨文虎 郭佳燕 五六年级组负责人：张立芳 李爱娟 余雪梅 白丽香 奖励办法：各组评出3名优胜者
5、活动四：奖励
写作小明星奖：三至六年级，各班2名（以前次作文活动评选为依据）
优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名 进步学生奖：每班2名
优秀班干部：每班1名
（各班评选出后于12月26日晚交少先队）
6、奖状制作
负责人：杨林 张晓燕
7、活动时间：12月31日
黄海屯完小少先队大队部
12月20日
元旦活动方案 篇2
当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。
一、活动主题：
喜迎新年
二、活动时间：
20xx年12月29日上午
三、活动地点：
幼儿园多功能厅二楼
四、活动准备：
水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。
五、活动过程：
1.主持人宣布活动开始，并说祝词。
2.观看各班小朋友节目表演。
3.游戏“水果蹲”。
4.再次观看小朋友表演节目。
5.游戏“踩气球”
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!
元旦活动方案 篇3
一、形式要求：
1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。
2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。
3、学校选拔节目时间：12月21日――12月22日
二、节目内容要求：
要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术的性的统一。
文艺汇演组委会人员名单：
组长：孙宝生
副组长：王建强 任建国 李文杰 鲍明立
成员：各班主任
三、日程安排：12月21日――31日
活动准备：
12月10日 各班开始排练节目
12月21日 各班报节目单
12月22日 节目筛选
12月26日――27日 彩排
文艺汇演具体时间待定
演出地点：教学楼前
四、活动方式和奖励方法：
1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目于20xx年2月21日前选出。学校将优秀节目于20xx年12月24日――12月25日进行彩排,于12月低举行优秀节目汇演。
2、奖励：设团体奖和个人奖
①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。全校统一进行评比打分，积分高者列前。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。
分别按节目一等奖5分;二等奖3分;三等奖2分;优秀组织奖1分。加入班级量化本月考核总成绩。
②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节目两个，二等奖三个。三等奖五个。
注：各班级节目训练时间为：12月10日――12月21日。
元旦活动方案 篇4
——展示风采 喜迎新年
一 、活动主题
展示风采喜迎新年
二 、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动时间：12月31日上午9点整
四、活动地点：大操场
五、分组：全校五个年级分为高年级组和低年级组，其中三、四、五年级为高年级组，一二年级为低年级组。
六、项目设置 ：
高年级组：
项目一：二人三足（每班16名选手）
比赛规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将两人的内侧腿捆好。比赛开始，两人向前跑出，在最短的时间内到达终点者为胜。（注：必须走或跑，不能跳跃。）
项目二：拖乒乓球跑（每班10名选手）
比赛规则：参赛队员站起跑线后，裁判发令后，各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到终点后将乒乓球放于桶内，则下一个队员接着托乒乓球到终点。（注：必须单手持乒乓球拍后端把手处；托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点开始托乒乓球到
项目三：蒙眼敲锣（每班6名选手：其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）
比赛规则：每组派出一位指挥，并为蒙眼的队员描述准确的方向，从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。10分钟后，敲响锣次数最多的组获胜。（注：比赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体触碰。）
项目四：五毛一块（每班10名选手）
比赛规则：在比赛中，,男生是一块钱，女生是五毛钱。游戏开始时大家围成一个圈，顺时针慢走，裁判喊出一个钱数（比如：3块5、6块或8块5等），队员要在最短的时间内组成那个钱数的小团队，比如说喊的3块5，就要三男一女或七女或一男五女的团队。当裁判喊停后，组成钱数不对的选手被淘汰。
项目五：乒乓球（每班6名选手）淘汰赛
低年级组：
项目一：二人三足（每班16名选手）
比赛规则：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将两人的内侧腿捆好。比赛开始，两人向前跑出，在最短的时间内到达终点者为胜。（注：必须走或跑，不能跳跃。）
项目二：拖乒乓球跑（每班10名选手）
比赛规则：参赛队员站起跑线后，裁判发令后，各组第一位队员拿着乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到终点后将乒乓球放于桶内，则下一个队员接着托乒乓球到终点。（注：必须单手持乒乓球拍后端把手处；托球跑时中途球落地，后一名队员接着从起点开始托乒乓球到终点）。
项目三：蒙眼敲锣（每班6名选手：其中5人蒙眼敲锣，1人指挥）
比赛规则：每组派出一位指挥，并为蒙眼的队员描述准确的方向，从而指挥蒙眼队员去敲响终点处的锣。10分钟后，敲响锣次数最多的组获胜。（注：比赛过程中，指挥者只能语言描述方向，不能有肢体
项目四：赛跑（此项目只针对一、二年级学生；每班6人） 比赛规则：裁判发令后，参赛者将报纸放胸前，不用手扶，飞快向终点跑去，先到终点并不掉纸者为胜。（掉纸者得从起点处重新开始跑）
元旦活动方案 篇5
活动目标：
1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2.背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的方法和操作方法
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来？
2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的'足迹。
2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2.如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
元旦活动方案 篇6
一、活动目的：为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者：初一年级全体同学
三、活动地点：学校音乐教室
四、形式：
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容：
(1)节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。
(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
(5)要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
七、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结：活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。
元旦活动方案 篇7
主题：喜迎新年，盛世欢腾
目的：丰富企业文化生活，凝聚企业力量，感受新年气息
时间：20xx年12月31日 晚19：30
地点：集团会所宴会厅
主办单位：内蒙古庆华集团
承办单位：集团党政办公室
活动宣传语：一样的元旦，不一样的炫彩；一样的舞台，不一样的缤纷。
一、活动各阶段内容安排：
1、晚会前三个阶段：
⑴ 晚会策划及准备期：
①前期宣传：通知各处室部门。
②节目收集：采取各处室部门提供节目（主题要积极进取）。
⑵ 晚会协调及进展期：
①节目筛选及排练:对参会报名的节目进行简单彩排、筛选及排练。
②中期宣传。
③会场服务人员的确定。
④舞台灯光音响确定（结合节目的舞台需求）。
⑤物品购买：所需物品的购买，节目用品需求征求各部门。
⑶晚会临近期：
①晚会全过程确定及彩排：确定节目并通知各部门，加紧排练节目，确定彩排时间。
②费用预算及申报。
③领导邀请。
2、晚会当日流程：
⑴布置会场。
⑵演员准备。
⑶领导贺词晚会开始。
⑷各节目按彩排规定顺序演出。
⑸晚会结束，合影，收拾会场。
二、工作人员：
宣传组织人员（党政办公室负责）、接待人员（接待处负责）、秩序维护及应急事务处理（保卫处负责）。
备注：各部门分工明确、相互协调、相互配合，促使晚会顺利进行和圆满结束。
三、资金预算：
物品数量单价备注
XXXXXXXX.XXXXXX
XXXXXXXX.XXXXXX
总计：XXXX元
四、节目单：
五、节目应急方案：
1、上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法正常演出时，下一个即时跟进。
2、任一个节目在演出过程中发生失误或无法正常顺利进行的情况时，由节目的领导人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即取消。（视具体情况决定其重演或取消）。
注：1、节目结束后维持好秩序领导离席后观众演员逐一离席。
2、所有人离席后工作人员立即展开清理会场工作，各负责人及工作人员完成自己的工作即可离开会场中国整理。
元旦活动方案 篇8
一、形式要求：
1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。
2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。
3、学校选拔节目时间：12月21日——12月22日
二、节目内容要求：
要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术的性的统一。
文艺汇演组委会人员名单：
组长：
副组长：
成员：各班主任
三、日程安排：12月21日——31日
活动准备：
12月10日各班开始排练节目
12月21日各班报节目单
12月22日节目筛选
12月26日——27日彩排
文艺汇演具体时间待定
演出地点：教学楼前
四、活动方式和奖励方法：
1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目于20xx年12月21日前选出。学校将优秀节目于20xx年12月24日——12月25日进行彩排,于12月低举行优秀节目汇演。
2、奖励：设团体奖和个人奖
①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。全校统一进行评比打分，积分高者列前。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。
分别按节目一等奖5分;二等奖3分;三等奖2分;优秀组织奖1分。加入班级量化本月考核总成绩。
②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节目两个，二等奖三个。三等奖五个。
注：各班级节目训练时间为：12月10日——12月21日。
元旦活动方案 篇9
辞旧迎新，一元复始。转眼间20xx年已悄然而至，在即将过去的一年中，我校在教育教学工作中取得了辉煌的成绩。为庆祝20xx年元旦的到来，营造欢乐、祥和的节日气氛，丰富校园文化和师生的业余生活，让全体师生欢度一个喜庆而祥和的新年佳节，学校决定在全校开展“不忘初心，共创辉煌”迎新年、庆元旦系列活动，现将有关事项和要求通知如下：
一、“不忘初心，共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛
1、指导思想：
庆祝20xx年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。
2、举办时间：
拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。
3、参加办法：
所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。
4、报名时间：
截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐（Mp3格式）上报到德育处（xx老师）。
5、比赛流程：
比赛分为预赛和复赛。
预赛时间：20xx年12月22日下午2：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。
二、主题征文活动
1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”
作品要求贴近现实，观察生活，关注国事，写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。
2、活动要求
①征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。
②征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特。
③征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。
3、参赛办法及相关要求
全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送15篇参加学校征文评选。
4、电子版报送时间：20xx年12月25日前报德育处（xx老师）。
5、奖项设置：本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。
三、“不忘初心，共创辉煌”辞旧迎新联欢会
以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参加活动）
时间：
高一高二年级20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年级20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板报评比活动
1、主题内容：庆元旦迎新年
2、评比时间：20xx年12月29日上午
3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
4、奖项设置：高一、二年级各取前3名予以表彰。
五、校园卫生保洁志愿服务活动
1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校园环境清洁卫生。
2、检查时间：20xx年12月30日下午联欢活动结束后
六、年级自主活动
各年级自主安排一项（以中学生行为习惯养成教育、安全法制教育、感恩教育、新春诗会、辞旧迎新联欢会经典节目、文体健康教育活动等为主题）专项活动，活动方案（电子文档）于20xx年12月20日前报德育处。
希望各年级、班级根据通知要求，明确具体负责人，认真做好组织工作，制定相应的活动方案和安全预案，确保各项活动取得圆满的成功。
元旦活动方案 篇10
一、联欢会预备：
1.时间：联欢会1-2个小时，日期由学校同一安排。
2.节目预备与征集（截止日期为12月23日星期二）：
1)节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；假如自由结合以团组情势报名，请派出一位代表在此跟帖。个人报名格式为：XXX报名XXX节目。小组报名格式为：XXX小组报名XXX节目，同时写明团组成员姓名。
2)照片征集：同学们假如有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精选1-2张发至朝阳花中队群相册：时间去哪了。
3)游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：XXX推荐XXX游戏。
3.会场预备：
1)同学们按小组分工，分别负责装潢窗户和黑板。
2)签名许愿海报和新年小礼品预备，林绰如负责。
3)《时间去哪儿了—朝阳花中队20xx》短片制作，林绰如负责。
4.食品预备：
同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。
二、联欢会方案：
1.朝阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小记念品；
2.联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—朝阳花中队20xx》，大家一起回顾20xx年的出色瞬间和收获。
3.节目表演开始；
4.节目进程中穿插1-2个游戏；
5.晚会最后一个节目：集体舞。
6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。
