(集合)学校元旦活动方案
为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的学校元旦活动方案,欢迎阅读与收藏。
学校元旦活动方案1
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的'全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)
3、元旦文艺汇演(各班班主任)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:庆祝元旦
评比检查时间:12月26日
评比检查人员:
评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生和教师。
参赛要求:
①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的:展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划:
xx:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)
音响:xx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装:各班班主任
化妆:各班班主任
照相:xx老师
舞台布置:xx老师
后勤:xx老师
学校元旦活动方案2
一、活动目的
元旦是我国的传统佳节,借此良机举办游园会,师生直接参与游园趣味竞赛活动,不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围,同时也是师生们的欢乐聚会,可以有效地增进大家的认同感,创造和谐校园文化,增进师生情谊。
二、活动主题
“春花秋实谨贺新年”,通过趣味游戏与师生形成互动,共庆佳节。
三、活动时间
12月31日下午14:30——17:00
四、活动地点
(按实际情况确定)
五、活动宣传
一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。
二)前期预热,营造节日气氛,在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品,提前4天在学校布置完毕。
横幅内容
①新年来临之际谨祝全校师生新年快乐
②张灯结彩迎新年,齐心协力谱新篇
③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园
④新年来临之际预祝全校师生新年快乐
六、活动流程表
①14:00前
完成现场布置
②14:20前
活动道具布置完毕,礼品、准备完毕,工作人员到位
③14:30
游园会开始
④17:00
活动结束,工作人员清理现场。
准备工作的落实安排
1)准备兑奖券;
2)购买小礼品;
3)现场布置:挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;
4)各项游园活动的负责人;
5)秩序维护员、保洁人员安排;
现场布置
12月31日下午14:00前布置完毕
1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;
1)条幅设置
2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。
七、游园活动项目
1、先身夺椅(奖券xxxxxx张)
游戏规则:游戏五人一组,在指定区域摆四张椅子,哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的'范围内绕着椅子转圈,哨子停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,没坐到的就被淘汰,取走一张椅子,再比赛,依此类推,直到决出前两名,每人获奖券一张
道具:椅子4张哨子1个
负责人:xxxxxxxxx
2、套圈圈(奖券xxxxxxxxx张)
游戏规则:每人有3个圈的机会,套中即可获得所套中的小礼品。
道具:塑料圈10个,礼品
负责人:xxxxxxxxx
3、踩气球(奖券xxxxxxxxx张)
一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个脚上剩的气球多,得奖券一张。
道具:气球若干充气器两个、丝线若干
负责人:xxxxxxxxx
4、比巧力(奖券xxxxxxxxx张)
游戏规则:准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会,投掷时须将铅笔投掷到桌面,铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。
道具:5个空杯、铅笔5支
负责人:xxxxxxxxx
5、盲人击鼓(奖券xxxxxxxxx张)
游戏规则:参加者蒙上双眼,拿着鼓棒,听到裁判口令后,原地转3圈,向前走2米,敲到鼓奖券一张。
道具:鼓一个、鼓棒一个、红布一块
负责人:xxxxxxxxx
6、青蛙跳水(奖券xxxxxxxxx张)
游戏规则:每人3个乒乓球,每一次投一个于地面,让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券,2个获得两张奖券,1个获得一张奖券。
道具:乒乓球若干,2个盆子。
负责人:xxxxxxxxx
7、抱成团(奖券xxxxxxxxx张)
游戏规则:每次参赛10人,围成圆圈顺跑或逆跑,当主持人喊口令“三人抱成团”时,参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团,这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令,最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。
负责人:xxxxxx
8、超级保龄球
游戏规则:10瓶小可乐,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。
道具:罐裝可乐10瓶、篮球一个
9、左摇右晃
游戏规则:参加者单手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来,每人1次机会。成功走完获得奖券一张。
道具:乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆
10、速算24
游戏规则:打开一副新扑克,拿掉大、小王,剩余52张牌,其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”,参赛者从剩余牌中抽取4张牌,运用“+、-、×、&pide;”算出24者可获奖券1张。
道具:新扑克牌一副
八、礼品兑换
1、礼品兑换台:负责兑换奖品
2、兑奖方式
各游戏处只放兑奖券,赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。
3、兑换规则:(奖券共xxx张)
★二张奖券兑换F类奖品;E类奖品:小牙膏或牙刷
★四张奖券兑换E类奖品;E类奖品:饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六张奖券兑换D类奖品;D类奖品:小方巾、(沐浴球)或清凉饮料
★八张奖券兑换C类奖品;C类奖品:布娃娃
★十张奖券兑换B类奖品。B类奖品:环保袋
九、经费预算:
1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算:(xxx元)
2、道具(xxx元)
3、奖品(9250元)
4、现场备用食品费用:xxx元。
5、备用费用:xxx元
合计:xxx元
学校元旦活动方案3
一、活动主题:迎接新年
二、活动时间:XXXX年XX月XX日下午XX时
三、活动地点:学校体育馆
四、活动目的':通过元旦文艺汇演,展示学生们迎接新年的喜悦心情,放飞青春理想,促进校园文化建设。
五、活动安排:
节目征集:向全校师生征集文艺节目,包括歌曲、舞蹈、戏剧、小品等各类表演形式,节目时长不超过5分钟。设立评委团,对节目进行筛选和评选。
节目彩排:选定节目后,组织学生进行排练,确保演出效果。同时,对舞台布置、灯光、音响等设备进行调试,确保演出顺利进行。
现场布置:在体育馆内布置气球、彩带等装饰物品,营造欢快、喜庆的节日氛围。设置观众区和嘉宾区,并准备好饮料和糖果等招待物品。
正式演出:演出开始前,进行暖场活动,调动现场气氛。演出过程中,确保节目之间的衔接流畅,同时做好现场互动工作。演出结束,对获奖节目进行颁奖,并组织合影留念。
活动总结:活动结束后,组织师生对本次活动进行总结,收集意见和建议,为下一次活动提供参考。
六、活动宣传:通过校园广播、海报等方式宣传元旦文艺汇演活动,吸引更多师生参与。
学校元旦活动方案4
为了深入实施素质,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1、独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2、独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3、独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的`学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫xx,来自x县x小学x班,我参加的是独x,节目名称是xx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“x(x)班xx独唱x”。
4、参赛视频请于x月x日前以x的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在x月x日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点:五六年级(x校区),一至(本部演出台).
2、汇演比赛时间:五(x月x日下午二三节课),一至四年级(x月x日下午一二节课).
如遇特殊天气,另行。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
学校元旦活动方案5
一、指导思想:
20xx年元旦将至,为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,健康文明的`文化氛围,全面展示教职工的精神风貌,经校工会研究,呈报校党支部同意,决定在20xx年末暨20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:
二、活动内容:
(1)定点投篮
(2)踢毽(盘踢)
(3)跳绳(单跳)
三、活动时间:
(1)踢毽、跳绳20xx年12月26日晚办公时间
(2)定点投篮20xx年12月27日晚办公时间
四、活动地点:
学校篮球场
五、活动对象:
全镇教职工
六、活动规程:
(1)跳绳【分男、女组】
道具:跳绳(自备)
比赛规则:比赛以个数为单位,时间为一分钟,中途跳绳中断可继续跳。
(2)定点投篮:【分男、女组】
道具:篮球
比赛规则:参赛选手在固定的点投篮,一共10球,以投中为计数单位。如有并列,更换投篮点进行加分赛。
(3)踢毽【分男、女组】
道具:毽子(自备)
比赛规则:比赛以个数为单位,时间为一分钟,中途毽子掉地可捡起继续踢。
七、报名方式:
中心校年级组组长负责报名登记,茅西小学及幼儿园负责人负责报名登记,报名截止时间为12月26日晚放学前,逾期视作放弃参赛权。
八、奖项设置:
每组参赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
学校元旦活动方案6
一、活动目的:
为丰富校园课外文体生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动主题:喜迎元旦,快乐游园
横幅:热烈祝贺xx实验小学“喜迎元旦快乐游园”活动隆重举行!
彩屏:恭祝全体师生元旦快乐!以崭新的.面貌 迎接新的一年
三、参加人员:
全体师生(家长不参与)
四、时间和地点:
20xx年12月31日13:40——15:30,各班教室
五、活动筹备:
A.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动项目报大队部。
B.12月31日13:40——13:45,各班进行游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了,学生才可以开始活动。
1.学生凭卡游园,低、中、高段用三种颜色区分。
2.一二年级的学生只能参加一二年级的所有项目,三四年级的学生只能参加三四年级的所有项目,五六年级的学生只能参加五六年级的所有项目。
3.各班教育学生在活动中注意安全,学会谦让,做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔跑。
4.引导学生活动时要从自己本班的项目开始。
5.各班前后门都要打开。参加各教室游戏的同学一律从前门进,结束游戏后,从后门出。
6.游园时,不能起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
7.游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
8.游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动,绝对禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。
学校元旦活动方案7
一、活动目的
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。我校将举办20xx庆元旦文艺晚会。
二、活动对象
全校师生
三、活动地点
学校操场
四、活动流程
第一阶段:前期宣传工作(十一月底十二月初)
1.大队部利用张贴公布等 方式进行全校性宣传。
2.校广播站利用广播等方式进行宣传。
3.各班组织文艺委员下班宣传。
第二阶段:各年级初选(十二月中旬)
由各年级组长自行决定具体时间,以班级组织报名进行初选,并于12月16日将参演元旦晚会的名单上交校文艺队,不得迟交,如有超过表演比例则再进行删选。
第三阶段:校文艺队删选(十二月下旬)
12 月 22日由校文艺队统一组织元旦晚会前删选,挑选优秀的节目进行元旦晚会演出。
第四阶段:元旦晚会演出(12月28日上午9:00在校园操场)
具体事项:
(一)时间9:00—11:00
(二)流程
1.主持人窜说(9:00正式开幕)
2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾
3.请学院领导致词并宣布元旦晚会正式开始
4.节目表演(9:30——11:00))
5.会场清理(表演完毕11:00之后)
第五阶段:(活动结束后)
以文字形式对本次活动进行回顾总结。
五、各年级表演节目名额
1.一年级3名
2.二年级 3名
3.三年级 3名
4.四年级3名
5.五年级 3名
6.文艺队 4名
注:各年级根据节目质量,可再多推1-2个节目进行演出前学校删选。
六、表演要求及注意事项:
1.此次活动以晚会表演的形式。
2.表演人员必须服从安排,如有问题可以向学校提出。
3.工作人员要认真对待自己手中的'工作、热情的解决表演者提出的问题。
4.表演人员必须提前15分钟到达表演现场,否则取消其表演资格。
5.表演者着装及形体表演必须健康文明且有一定艺术功底。
6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。
七、组织机构:
主办单位:校大队部
承办单位:校文艺队
协办单位:全校各班
学校元旦活动方案8
一、指导思想
又是一年芳草绿,又是一年红日升,新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。在各项活动中,增强教师团队协作精神,增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力,营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定,举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃,积极地参与。
二、领导机构及分工
组长:xx
成员:xx
指挥协调组:xx
场地器材组:xx
场地布置组:xx
三、参加对象
全体教职工
四、活动时间
20xx年12月30日下午2:30
五、活动地点
音乐教室
六、项目负责人职责
1、比赛场地清理,器材运送到位,保证比赛如时进行。
2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。
4、保证比赛安全,杜绝事故发生。
七、具体要求
1、各小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的'开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。
八、奖励方法
各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、(如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次)。
九、活动流程
1、主持人开场辞
2、比赛
3、主持人小结
十、竞赛项目及比赛方法
活动一、萝卜蹲
裁判:xx
道具:红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。
游戏规则:每组选派1位参赛者,6位参赛者每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色。主持人指定一人开始,被指定的人说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲),被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环,最后留在场上的选
手胜出。活动时间为6分钟,按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活动二、占领阵地
裁判:xx
道具:报纸若干张
游戏规则:每组选派两人,游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取:以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活动三、撕名牌
裁判:xx
道具:名牌、胶带
游戏规则:每组派出三名队员,只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了,名次录取:按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活动四、保龄球大战
裁判:xx
道具:饮料瓶若干、实心球
游戏规则:每组选派一人参加比赛,将10个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,以击倒饮料瓶的多少来计分,保龄球须接触地面击球瓶,砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会,并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。
活动五、夹波珠
裁判:xx
道具:小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则:每组选派2人,每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆,盆子装满玻璃珠,每组一个空盘子。各队派出两名成员,在三分钟内,从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次,根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。
活动六、吸可乐游戏
裁判:xx
道具:可乐数瓶、吸管若干
游戏规则:每组选派一人参赛,每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷,各位选手齐站于台前,裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序,分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活动七、跑得快
裁判:xx
道具:扑克牌
游戏规则:每组选派一人,六人同时参加比赛,两副牌去掉大小王共108张牌,每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去(顺子最少为五张,可三带一、三带二),先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家,根据手中所剩的牌的张数计算,游戏共三轮按照三轮总分排名次(剩余的牌最少者赢),分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示:为了避免运动损伤,请老师们穿运动鞋,最好不穿长统靴或高跟鞋。
学校元旦活动方案9
一、设计思路:
以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排:
活动总负责人:朱雍真
活动具体负责人:章娟
照相报道:陈红
音响设备负责人:有利
车辆摆放:保卫科及家长委员会成员
四、活动时间:20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
五、活动地点:大操场、各班
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的.陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
关于学校元旦活动方案
一、活动主题:欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
三、活动时间:20xx年12月__日9:30—11:30
四、活动地点:___
五、活动对象:三年级全体学生及科任教师
六、活动形式:以表演和游戏为主
七、活动流程:
学校元旦活动方案10
即将过去的20xx是不平凡的一年,学校在校长室的.带领下,通过全体教职的辛苦努力,各项工作取得了一定的成绩。20xx是我们全体同仁承载希望与梦想的新的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行20xx年元旦教职工系列活动,共同期盼新年的到。希望全体教师积极而热情地参与本次活动。具体活动安排如下:
一、活动项目:
共分五项比赛:
1、带球跑;
2、袋鼠跳;
3、拔河;
4、女子羽毛球双打;、男子乒乓球双打。
二、活动负责人:
带球跑(许xx)、袋鼠跳(邹xx)、拔河(赵xx)、羽毛球(凌xx)、乒乓球(蔡xx)
三、活动规则:
1、2、项,将男女教师分成五个小组,由活动负责人抓阄选出队员;
3、4、项,根据报名情况由项目负责人组成比赛小组。
四、比赛时间:
通知发出后,即可到比赛项目组负责人处报名。项目组比赛可以利用余时间自行安排,比赛结束时间为12月2日前;拔河比赛学校另行通知比赛时间。
五、拔河比赛裁判:
陈露王伟志
六、比赛奖项:
(1)、项目1、2、成绩前2名组为获奖组
(2)、项目4、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖名
(3)、未获奖组和个人均会获得参与奖
七、其他要求:
1、希望全体教师都能积极参加此次意义重大的活动,因特殊原因不能参加的老师在学校微信群里向校办提出申请并说明理由。
2、未尽事宜,活动组委会另行通知。
学校元旦活动方案11
一、活动目的:
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午
三、活动地点:
本班教室
四、参加人员:
本班老师、全体同学
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的.春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:xx小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!
班主任致新年贺词。(略)
游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)
活动一:个人才艺展示(略)
游戏:脑筋急转弯(略)
活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的'一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间
男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合:xx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
学校元旦活动方案12
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生活动能力,营造文化氛围,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“喜迎新年,快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。
一、活动目的
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的`班级文化氛围,健健康康地成长。
二、活动主题:喜迎新年,快乐成长。
三、活动
(一)班级喜迎新年活动
1、活动时间:20xx年12月29日下午1:30
2、活动方式:各中队自行组织
3、活动地点:本班教室
4、活动内容
各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。
5、活动注意事项
(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)
(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
(3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。
(4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。
6、活动要求
(1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。
(2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。
(3)活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。
(二)黑板报评比
1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长
2、评比时间:20xx年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送)
学校元旦活动方案13
前言:本方案的最大优点是不违反八项规定,切合学校实际,可操作性强。
一、活动主旨:
为庆祝20xx年元旦的到来,丰富教职工业余文化生活,促进教师之间的相互联系与交流,展现XX学校全体教职工的精神风貌,提倡热爱工作,更加热爱生活的理念。
二、活动主题:
寻找舌尖上的美味——教师厨艺大赛
三、指导思想:
生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力,我们不仅要培养全面发展的学生,要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”,也要求我们的教师首先要做到这些,才能引领全体学生全面发展,对学生的成长予以关注!
通过举办这次厨艺大赛,希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力,培养老师们对厨艺、对生活的兴趣,丰富教职工业余生活;同时加强教师对厨艺的了解,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的.舞台;展示XX学校教师风范,弘扬中青年教师的激情张力,以食会友;增强教师的团队力与凝聚力。
四、活动时间
12月31日(周四)下午3:30(暂定),如有变动另行通知
五、活动地点
学校食堂
六、人员分组:
第一组(语文1—3年级)
第二组(语文4—6年级)
第三组(数学)
第四组(英、科、综合)
第五组(音体美)
七、参赛要求
五个参赛组,每组选好组长,在微信群中接龙上报菜名,规定每组提供4道菜肴,食材由食堂统一采购,需要的材料尽量提前沟通一。
八、任务安排
1、办公室负责悬挂条幅、摄像、报道;
2、工会组织活动;
3、总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。
九、就餐形式
自助就餐
十、注意事项
1、每组选手必须在20—25分钟之内完成任务;
2、选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘;
3、参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;
4、参赛活动结束后要配合及时打扫卫生,保持场地干净。
学校元旦活动方案14
新的'一年即将来临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,让学生快乐生活、快乐成长,学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦 迎新年”学生联欢活动。具体方案如下:
一、活动时间:
20xx年12月31日下午2:30——4:30
二、活动地点:
四年级教室及七(2)班教室、学校操场
三、参加对象:
全校学生
四、活动内容:
投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。
五、注意事项:
1、活动当天班主任必须到场;
2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。
3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留,回家途中要注意安全;
六、游戏规则:
1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张奖票。
2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张奖票。
3、套酒瓶者可凭一张票获3个环,套中2个即可得一张奖票。
4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球,投中一个即可得一张奖票。
5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票,可吹三次。
6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的选题可回答正确即得一张奖票。
7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张奖票。
8、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。
9、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。
10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票。
备注:每张奖票奖一个练习本,两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。
学校元旦活动方案15
活动主题:游园晚会活动
活动目的:元旦佳节,欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜,增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系,在院团委和院学生会的组织安排下,院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。
活动时间:xx月1日晚7:9:3
活动地点:院篮球场
参与对象:全校师生
活动游戏策划:
一、青蛙跳水
(1)规则:将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组,进行对抗。活动开始时,两人在起点出同时出发,期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动,也可使青蛙跳起),并保证青蛙不被掉地。
到达既定地点(距水池大约3米)后,将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。
(2)道具:乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个
二、情投意合
(1)规则:两人一组,每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球),另一人在旁边喂托球者桔子,共同越过横杆,从绳子下钻过,到达终点。最先到达目的.地的组获胜。
(2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个
三、欢歌笑语
(1)规则:参与同学三人为一组。游戏开始时,三人要开始跳绳,此时主持人唱歌(或放音乐),当歌声停止时,三人要接歌曲的下一句,期间跳绳不能停止,接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过,进入下一首。
(2)道具:跳绳3条、音响、歌曲若干
四、反应速度大比拼
(1)规则:参与者四、五个人为一排,并编号,每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名,生活用品名等)和开始人的编号,被抽到编号的同学说相应的词语,说完后马上敲击手中的物品,敲打几下,对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的),依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌),最后谁受的惩罚最少,谁为获胜者。
(2)道具:锣(或快餐杯)5面、筷子5根
学校元旦活动策划方案模板(篇4)
一、活动主题:狂欢元旦,喜迎新年
二、活动对象:全体师生
三、主办单位:政教处、教务处、办公室
四、活动筹备组:
1、组长:xx;副组长:xx
2、筹划:xx等
3、舞台设计布置:
4、音响道具:
5、场务:
五、晚会地点:学校礼堂
六、晚会时间:12月30号晚19:00—21:30
七、晚会思路:
1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“xx教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源:
音乐老师负责4个节目;每班班主任负责编排2个以上节目;教练负责编排2个以上节目。(11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师,由活动筹备组审核、调整)
九、节目排练、彩排安排(11月27号-12月29号)
(11月28号上报节目内容,12月12号检查排练情况,18号彩排筛选节目,28/29号彩排合练)
十、其他
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