小学元旦活动方案[常用15篇]
为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学元旦活动方案,欢迎阅读与收藏。
小学元旦活动方案1
一、活动目的:
在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。
二、活动准备:
收集成语、优秀古诗 为学生排练节目。
三、活动时间:
20xx年12月31日上午8:00-10:30
四、活动地点:
一(1)班教室
五、活动过程:
甲:时间过得飞快,
乙:转眼间,就到了20xx年的最后一天!
丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,
丁:展望未来美好的前程,
甲:让我们立足新起点,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲:在这辞旧迎新的时刻,
乙:我们感到无比快乐!
丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我们是快乐的天使,
乙:我们是幸福的一代,
丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,
丁:老师用爱教育我们成才!
甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,
乙:我们学会了a、o、e…… 丙:我们学会了1、2、3……
丁:我们学会了A、B、C…… 甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》
乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,
丙:成语是我们优秀的文化遗产,
丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,
甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙:中华民族有上下五千年的文明史,
丙:古代诗歌达到了登峰造极的`地步,
丁:让我们来进行“古诗大比拼”
甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,
乙:团结友爱,互相帮助,
丙:刻苦学习,勇于创新,
丁:比学习,比进步,
甲:看谁得的红花多,
乙:谁得的五角星多!
甲:今天让他们来展现一下本领吧!
乙: 请看同学们的才艺表演 丙:我们生活在幸福中,
丁:快乐伴随我成长,
甲:我们在一天天长大
乙:我们在一天天进步,
丙:今天,我们努力学习,
丁:明天,我们将是祖国的栋梁!
甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲:美好的春天,就要到来,
乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!
丙:让我们齐唱《新年好》
丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!
甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!
乙:祝同学们学习进步
合: 一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
小学元旦活动方案2
一 、活动主题
展示xx风采 喜迎新年
二 、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的`学习中去。
三、活动组委会及其分工:
参加活动对象:全体师生
活动巡查、安全领导小组:校领导班子
活动总策划:xx主任
活动中的安全教育:各班主任
活动颁奖组:校长
活动的后勤负责:主任
活动照相、录像:
四、活动内容、时间及负责人
活动时间:20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人:
1、新年致辞 校长
2、学生演讲 负责人: 主任
3、优秀学生颁奖 负责人:主任
4、校猜谜活动负责人:
5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人:各班主任、各级部主任
6、学生主持 负责人:学生主持:
7、学生主持词:主任
五、活动准备:
1、学校主会场地点及布置: 电教室
2、音响录像现场直播:
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任
六、活动注意事项:
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:
1组:2组:3组:
4组:5组: 6组:
7组:
活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
小学元旦活动方案3
一、活动主题
书香校园喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的`到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、1-6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展
2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛
四、活动时间:
1、“书香校园”读书活动,12月8日-30日,31日下午摘抄笔记展。
2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。
五、活动要求
(一)“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。
要求全体学生开展读书活动,可利用在家休息的时间,与父母一同诵读一篇古诗;在课前读书时间组织学生进行经典诵读;中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本,1-2年级准备一份读书小报(4K纸),采集收录诵读的古诗、好词、佳句,可以写读书心得,也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查,每班评出十优在月末参加学校展出评比。
展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个,二等奖8个,三等奖12个;分别奖励班级量化评估分3、2、1分。
(二)“童心舞动”课间舞比赛
进、退场要做到快、静、齐,步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满,服装统一。动作要求优美大方,力度及节奏感强,准确、到位。整体做错,一个动作扣3分,个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。
比赛以年级为单位进行评分,奖励班级量化评估分3、2、1分,一等奖颁发奖状。
六、活动安排
1、会场布置:主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责,主席台北3-6年级每班课桌两张摆放,主席台南1-2年级每班课桌四张摆放。
2、课间舞音乐:
3、读书摘抄笔记评委:4-6年级班长,记录员张欣欣。
4、课间舞评委:
下午2点准时开始,摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛,同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报,最后学生进行参观。
小学元旦活动方案4
一、活动意图
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。xxxx年的.最后一天,师生开展了以“师生齐动手,快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。
二、活动准备:
1、食材
饺子皮、饺子馅(由食堂人员准备)。
2、器材
托盘(每班两个,装饺子用的)、盘子、筷子。
备注:包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。
3、班主任组织学生上一堂准备课。
(1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。
(2)对学生进行分组,做好纪律组织工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅摆放:管佳丽
标签粘贴:龚晟语
材料分配:食堂人员
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
xxxx年12月29日下午1:30开始
五、活动地点
学校操场、食堂餐厅
六、活动结束场地整理
少先队大队部成员
活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。
小学元旦活动方案5
【指导思想】
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛,以及展示类活动——展板。特制定本活动方案。
【活动主题】
家是华都 唱享未来
【表演类—大合唱】
⑴时间、地点:
时间:20xx年12月31日(周四)上午。
地点:学校盛华楼体育馆(搭建舞台)。
⑵参赛人员:
一到三年级,共10个班。
⑶比赛要求:
1、各班自选一至两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由班主任根据本班实际情况指定,可由班主任指挥,也可由班级学生指挥。
4、出场顺序由抽签决定。
⑷节目预定:
1、每班一个合唱节目。
2、以歌舞形式开场,节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。
3、比赛中加入社团的展示:舞台社团1个节目,主持人社团1个节目,跆拳道社团1个节目,美术社团现场大型绘画节目1个,乒乓球韵律操1个,家长节目2个。
⑸比赛评分标准:
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
5、各社团节目为展示,不评分。
⑹评奖办法:
1、评分总分为10分,计算得分时,综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
⑺活动筹备:
第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
第二阶段(20xx年12月4日—20日):
1、各班各部门组织好节目的排练。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
第三阶段(20xx年12月21日—12月25日):
1、组织节目加紧排练,12月25日进行第一次彩排。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、背景等。
第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月30日下午举行最后一轮彩排。
⑻比赛器材准备:
1、搭建舞台。
2、合唱台。
3、立麦3支。
4、移动麦6支。
⑼人员安排:
评委:滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲
统计:朱莹姗、彭小英
总策划:杨丽娜
艺术指导:各班班主任及各社团老师
主持人:学生6名
照相摄像:陆居瑞、邓奎
舞美音响:陈誉文
舞台背景布置:总务处、办公室、美术组
演出后台:武丽华、成广平、明白露、邓超群
场地布置:总务处
现场调度:杨慧
安全保卫:王平、舒跃福、贾建英
后勤保障:总务处
奖状及奖品:总务处
【展示类】
(一)展示板:
1、每个社团一个展板(立式画板类型),同种社团分两、三个班的为大展板;
2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料(图片、照片、学生作品等);
3、请各社团的负责老师于20xx年12月25日—12月28完成资料收集工作,并布置好自己的展板。
4、展示时间:12月29日——12月31日。
5、各社团的展板必须符合相应的`社团内容,体现各社团的独特风格特点,展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。建议以图文结合的形式展出。
6、展板位置:华章路两旁。
(二)宣传栏:
展示校园动态和校园风貌。
小学元旦活动方案6
活动目标:
1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动,并设计好活动过程和方法规则。
2、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。
3、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的'伟大祖国的热爱。
活动时间:12月30日早上8:30——11:30.
活动分工:
一、 器材准备:总务处
二、 安全负责:保安人员、夏绍荣及各班主任
三、 每个年级统一唱响一首有激情的歌曲运用到该年级比赛前唱响:各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师,统一到一个 音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)
四、 奖状设置:黄滟
五、 颁发奖状:刘德锐 王燕
六、 人员组织:各年级组长、各班主任
七、 纪律监督:保安、体育老师及各班主任
八、 写奖状:杨友军
活动过程:
一、庆祝仪式安排:(肖组健负责)
1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》,由余宗敏老师准备好歌曲下载传给陈霖老师处。
2、刘校长致新年致辞!
二、集体活动:预计时间1小时30分钟(黄滟总负责)
五年级:背靠背夹气球运气球坐爆气球接力赛 (四个班级同时进行)
时间大约15分钟
各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学),准备好20个气球。背靠背排成一个纵排,可以两个女同学背靠背夹球,也可以两个男同学背靠背夹球,也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好,并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆 气球多的班级取胜。
活动器材准备:4把椅子(总务处准备)
80个相同大小的大气球(总务处准备),一个班20个大气球分发到五年级4个班。
此节目主持人:张小理(组织好学生,并发号施令)。歌曲指挥:余宗敏
学生组织:各班班主任
裁判:5.1:邹勇 宗贵伍 5.2:欧安怀 朱琴 5.3陈世国 李春燕 5.4班 刘功全 龙玲玲
四年级:摇摆篮子投乒乓球(四个班同时进行)
各班选取40名同学(男女各20名),前面一个同学背上背着投球篮,(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分,大概两米左右),后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球,每个学生投2次,最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。
器材准备:4个篮子套在背上
此节目主持人:侯兰
学生组织:各班班主任
裁判有:4.1:霍晓飞 黄佳 4.2: 王耀 黄懿 4.3 余宗敏 肖组健 4.4 王富碧 蒋烈强
三年级:开火车接力
预计时间10分钟
各班选取40名同学(20名女同学,20名男同学),分成8组,后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩,另一只手拉着前一个同学的脚,用时最少完成比赛获胜。
此节目主持人: 杨昌槐
裁判有:3.1班 黄滟 黄世勇 3.2班 袁星莲 陈霖
3.3班 周熠 桂寒春
二年级:气球往返转移赛
预计时间10分钟
各班选取20名学生(10男10女),排成一竖排,跑到对面去抱气球,再返回,把气球放到自己的框里,结束后看哪个班级抱的气球多。两面距离不超过15米
规则:中途丢掉的不算。
器材准备:150个小气球 、7个框 由总务处负责
此活动主持人: 侯兰
裁判:2.1郑清霞 欧世雄 2.2 赵怒涛 王芳 2.3 夏绍荣 鄢泽露 2.4 秦芳 肖组建 2.5 廖国钢 袁小兰 2.6 周洪林 袁巧玲 2.7 佘仁华 潘校长
一年级:踩气球比赛
预计时间10分钟
各班选取20名学生(10男10女),双脚绑上气球,两个班为一组,在规定的区域内,踩对方班级的气球,最后脚下剩下的气球多者班级为胜。
场地划分:三个区域 1、2班为一个区域 3、4班为一个区域 5、6班为一个区域(周小玲负责)
器材准备:150个小气球 、绑带若干
此活动主持人: 周小玲
裁判:1.1 叶鑫玉 朱琴 1.2 王先政 王小驹 1.3 封世英 刘雪梅 1.4 余万书 黄佳 1.5 王耀 黄世勇 1.6 翁昌琼 任正陶
六年级:拔河比赛
规则:每班选取30名学生(15名男生,15名女生)进行拔河比赛。6.1-6.2 6.3-6.4 胜出的一班再进行比赛决定1、2名,剩下的比赛决定3、4名。
此活动主持人:杨昌槐 张小理
器材准备:拔河绳一根 (体育组准备、滑石粉若干)
裁判:6.1任正陶 宗桂伍6.2 肖组建 欧安怀 6.3 欧世雄 邹勇 6.4 佘仁华 蒋烈强
龚顺兰老师职责:各个年级比赛结束后,把比赛结果报告给杨友军,写奖状。(用本子做好记载)
二、活动总结:
1、归整教室。
2、学生交流活动体会,畅谈新年寄语(班上准备好每个学生送给同学或老师的祝福语若干条,回到教室后抽取祝福语,把祝福送给孩子们)。
注意事项:
1、整个活动会场纪录班主任负责,科任老师协助,一定要注意学生安全,如有突发情况及时反映。
2、做好学生放假期间及回家路上的安全教育。
三:下雨活动预案:
取消集体活动,分班庆祝。
四:安全预案:
1.各班认真清点好参加活动的学生人数。
2.认真讲解活动中的注意事项。
3.组织好学生的活动纪律。
五、本次活动人员安排:略
小学元旦活动方案7
一、活动目的
20xx年元旦即将到来,为弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。经学校研究决定,于20xx年元旦到来临之际,举行系列活动,特制定此活动方案。
二、活动主题:“和谐奋进、畅想未来”
三、汇演时间:20xx年12月28日低年级部,29日中年级部,30日高年级部(初定)
四、汇演地点:多功能教室
五、活动内容:本次庆祝活动内容主要为两大类:艺术表演类和艺术作品类
六、具体安排:
(一)艺术表演类
1、参与人员:全体师生
2、节目内容及形式。
(1)节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
(2)节目形式: (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。 (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戏曲类:表演形式不限。 (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义) (5)时装表演 (6)乐器演奏 (7)配乐诗朗诵 (8)其他形式 (请各级部主任和班主任结合年级学生实际,确定本年级节目形式和内容)
3、活动筹备:
第一阶段(20xx年12月2日):下发活动通知,征集节目
1、各班接到通知后应高度重视,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
第二阶段(20xx年12月20日—26日):各级部进行学生节目的选拔、训练工作
1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部(填写附件1、2)
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
第三阶段(20xx年12月28、29、30日下午第一节开始):按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。
1、各级部适当布置多功能教室,安排各班级教室、黑板报,营造节日气氛。
2、各级部任课教师参加所任级部和班级的.汇演活动。
(二)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。
(三)艺术作品类
1、“庆祝元旦,展望新一年”主题手抄报评选。
四至六年级每班上交15份手抄报;一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。
2、庆元旦,硬笔书法作品展评。
同年级班主任共同确定书写内容(比如同一首古诗或同一篇短文等),先在班级内评选出10名优胜学生,再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。
七、活动要求
1、各班主任要严密组织,严防安全事故的发生。
2、厉行节约,不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。
3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等,指导学生排练,提高节目质量。
4、艺体教师按所任课年级,负责总体指导各班级节目训练。
5、学校届时将实地查看各级部汇演情况,按节目单随机抽取验收节目质量,并组织有关人员打分(打分内容具体请见附件3),计入本学期班主任考核。
6、活动结束后,各级部将多功能教室卫生整理干净。
7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。
小学元旦活动方案8
一、活动主题
展示风采,喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的'庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工
参加活动对象:全体师生
活动巡查、安全领导小组:校领导班子
活动总策划:xx主任
活动中的安全教育:各班主任
活动颁奖组:xx校
活动的后勤负责:xx主任
活动照相、录像:xxxxxx
四、活动内容、时间及负责人
活动时间:20xx年xx月xx日下午
活动内容及负责人:
1、新年致辞xx校长
2、学生演讲负责人:xx主任
3、优秀学生颁奖负责人:xx主任
4、校猜谜活动负责人:xxxxxx
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人:xxxx学生主持:xxxx
7、学生主持词:xx主任
五、活动准备
1、学校主会场地点及布置:电教室xxxx
2、音响录像现场直播:xxxxxx
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任
六、活动注意事项
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:xxxx班xxxx活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
小学元旦活动方案9
一、主题:
喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述:
1、特色统一性:
这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。
2、加强互动性:
以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性:
邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:
三、晚会流程、晚会地点:
闪客启航一室
两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。晚会的'几点说明和注意事项:晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项:
1、为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2、为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能包括献花,打字聊天。
3、请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。
6、开场:
男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。
7、大成校长为晚会致词
8、老师代表讲话
9、主持人宣布晚会开始
10、演唱《新年好》晚会正式开始中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走。
11、嘉宾演唱《难忘今宵》
12、结束语
13、整场晚会结束
小学元旦活动方案10
“巧手美化生活,精心装饰迎接新年”布置教室比赛
为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活,精心装饰迎接新年”布置教室比赛,具体事项如下:
一、活动目的:
1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调,美化学习环境。
3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
二、参加单位:以班为单位
三、比赛时间:12月28日前完成
四、比赛地点:各班教室,自行设计布置
五、比赛内容:
1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁
六、要求:材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
七、评分标准:
1、整体设计30%2、造型色彩20%
3、班级特色20%4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法:
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的`,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”。
小学元旦活动方案11
一、活动目的:为了庆祝元旦节,大力推进素质教育,加强青少年的思想道德建设和校园文化建设,展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌,促进校园活动的开展,丰富学生的课余文化生活,展现学生风采。特开展元旦节游园活动。
活动时间:20xx年12月31日下午
活动地点:校园内外操场
二、活动准备:学校财务处提供学生获奖奖品。一年级约150支铅笔,150块橡皮。二年级约150支铅笔,150块橡皮。三年级约70支签字笔,40本软面超,60个乒乓球。四年级约70支签字笔,50本软面超,60个乒乓球。五年级约80支签字笔,80块橡皮,80个乒乓球。六年级约60块橡皮,60个乒乓球,60支签字笔。另:蜡烛30支,纸杯60个。
三、具体方案。本次以年级为单位开展游园活动。
一年级
1、运兵乓球。组织者:龚力力、章亚琼。地点:外操场。规则:学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点,以球不落地者为胜。
2、齐心协力。组织者:白玉霞、熊淑碧。地点:外操场。规则:学生面对面,将篮球放在两人之间,一人前进,一人后退,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。
3、掷垒球。组织者:汪琼丽、汤承琼。地点:外操场。规则:教师自制垒球(可用报纸),学生两人一组,按老师的要求,一人在指定位置掷球,一人用指定篮子在指定位置接球,以连续接到三球者为胜。
二年级
1、夹弹珠。组织者:袁晓燕、周昊、刘丽兰。地点:升旗台。规则:在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。地点:内操场。规则:学生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一个乓球,能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级
1、盲人摸象。组织者:徐芳。地点:升旗台前。规则:学生按老师的'要求蒙上双眼摸象,以摸到象者胜。
2、绑腿跑。组织者:李传锐。地点:外操场。规则:学生两人自由组合,将两人的其中一条腿捆绑在一起。三组一起比赛,最先到达终点者获胜。
3、运篮球。组织者:雷霞。地点:外操场。规则:学生将篮球夹在腿间,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。
4、吹蜡烛。组织者:张建平。地点:内操场。规则:学生发“快乐”音,在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
四年级
1、吹蜡烛。组织者:余倩、张洪荣。地点:内操场。规则:学生发“快乐”音,在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
2、套圈。组织者:汪雪梅、周寿兰。地点:内操场。规则:学生在指定位置套东西,以10个圈套中4个者为胜。
3、吹乒乓球。组织者:汪洋、张洪友。地点:内操场。规则:将纸杯里装上水,将乒乓球放在纸杯里,学生三人一组,最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
五年级
1、猜谜语。组织者:熊小容,鄔雪梅。地点:三一班教室。规则:老师说谜语,学生猜,以猜对者获胜。(谜语不能重复使用。)
2、打乒乓球。组织者:徐小军、邓云建、徐远平、陈淑容。地点:学校乒乓球。规则:学生两人自由组合,每组赛球11个,只打一局,胜者获奖。
六年级。
1、吹乒乓球。组织者:李艳、冉世莲。地点:内操场。规则:将纸杯里装上水,将乒乓球放在纸杯里,学生三人一组,最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
2、吹蜡烛。组织者:孙英、高启物。地点:内操场。规则:学生发“快乐”音,在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。备注:所有组织者请自备器材,学生自由组合,可参加多项活动。
四、组织领导。
1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组:组长:周伦锋,副组长:黄义明。成员:黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。领导小组负责比赛总体方案设计及一切相关准备工作。
2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作准备小组”,组长:黄义明,成员:冯成(负责此次大赛的一切帐务),黎小波(负责标语),冯长江(负责摄像工作),刘代科、程磊明(负责场地划分)
五、安全及其它
1、学生进出场由各班班主任带队,值周教师负责楼梯口和天桥处的安全保障。
2、游园活动期间学生安全和纪律由各组织者负责本项活动的安全。
3、保安负责校园巡逻。
小学元旦活动方案12
为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、参赛主题及内容
围绕“xx”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的`艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过x分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过x分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过x分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过x个。每人限报x个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于xx万,格式为xx。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫xxx,来自xx县xx小学xx班,我参加的是独x,节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过x分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“x(x)班xxx独唱xx”。
4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在x月x日前拷给xx。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学x个年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中x年级组入选独唱、独奏、独舞各x个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各x个。
3、选手自备服装,伴奏视频或x格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点:x校区。
2、汇演比赛时间:x月x日下午,如遇特殊天气,另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
小学元旦活动方案13
一、活动目的
为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又故意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获得知识,在游园中培赡养动能力,增进学生全面、健康的'成长。为使活动安全有序实施,具体安排以下:
二、活动对象及组团:
为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位。
三、活动时间:
12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年级学生)
下午1:30—3:30(四、五、六年级学生)
1、上午8:00前和下午1:00前,各中队及活动点做好预备,负责老师及管理学生到位。
2、班主任在活动前要做好学生教育工作。
3、上午8:30,下午1:30学生开始游园。
4、上午11:00,下午3:30游园结束,班级活动小结,并做好值日工作。
四、活动地点
各教室和各活动室具体安排见通知
五、活动预备
1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始预备活动的组织工作(包括本班级的职员安排与预备道具等。)
2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。
六、活动情势
1、以班级为单位,一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目,六年级只参加活动,不用预备活动节目。
2、学生凭票以循环情势参与活动,在玩每个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次,最多只准参与10个项目。
七、活动建议
1、游园规则方案由政教处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排一位协助教师(一年级安排两位协助老师),负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校同一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并留意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要弄好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动答应本校教师参加,学生优先,师生同乐。
小学元旦活动方案14
一、指导思想
为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。
二、活动组织
校政教处、团总支。
三、活动目的.
丰富师生课余文化生活,庆祝元旦。
四、活动地点
学校操场。
五、活动形式
趣味游戏。
六、活动时间
x月x日下午。
七、活动要求
1、参加活动队伍:一年级全体师生。
2、除拔河外,其它游戏均为接力形式,每队限定参赛人数10人,各队自由组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生。
3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
八、奖励办法
除拔河外,各游戏奖励前两名。
九、游戏项目及规则
游戏一:袋鼠跳(人员自定)
1、比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2、比赛规则:
(1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力。
(2)比赛直线距离为三十米。
(3)参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。
(4)交接袋子须在起点线后进行,不得抛传。
(5)两队之间不得互相干扰。
游戏二:疯狂运球
1、比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。
2、比赛规则:
(1)比赛过程中不得用手触球。
(2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。
(3)各参赛队不得干扰其他队伍。
(4)比赛直线距离为15米,往返30米。
游戏三:开心麻花
1、比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、比赛规则:
(1)每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。
(2)须按照项目顺序完成。
(3)规定动作:
跳绳:运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。
投篮:站在罚球线前投进一次,女生可起跳。(七年级投篮点无限制,投进即可)
足球盘带绕杆:盘带足球绕杆五次,一次一杆。
(4)完成规定动作后,击掌接力。
游戏四:拔河比赛
比赛规则:
(1)比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
(2)各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。
(3)为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
小学元旦活动方案15
一、指导思想:
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20____年12月底举办20____年元旦文艺汇演。
二、活动主题:团结奋进、走向明天
三、参加对象:全体师生
四、汇演时间:20____年12月31上午(待定)
五、汇演地点:王庄镇中心小学操场主席台前(待定)
六、节目类别
1.合唱:
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
七、节目要求及上报时间:
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3.12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
八、评委:王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等
九、评分及奖励办法
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:
1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的.统一。(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(0.5分)
(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干
十一、主要工作及人员分工
1.领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx各班主任
2.节目总编导:xxx
3.活动指导老师:xxx各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.宣传报道:xxx(负责摄影、照相)
5.后勤保障组:xxx等(负责场地布置等)
6.安全保卫组:xxx、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
7.主持人培训及串词:xxx
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!
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