幼儿园元旦活动方案

[优秀]幼儿园元旦活动方案15篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的幼儿园元旦活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园元旦活动方案1

　　一、活动时间：20xx年12月31日

　　二、活动目的：

　　1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

　　三、活动过程：

　　1、来园活动(各班教室)

　　2、生活活动

　　3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　4、亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

　　过程： 1) 律动“新年好” 2) 元旦活动亲子游戏

　　a.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

　　玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

　　发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

　　c.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　d.抢气球游戏： 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

　　分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　e.开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的`一列火车为胜。(必须下蹲走)

　　f.剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　g. 踩气球： 准备：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

　　5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2016年元旦活动结束。

　　四、元旦活动注意事项

　　1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

幼儿园元旦活动方案2

　　活动目标：

　　1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

　　2.学说祝福的话语，体验体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　1.布置教室，营造新年气氛。

　　2.磁带，会唱《新年好》的歌。

　　3观察过街上环境的变化。

　　活动过程：

　　一、认识“元旦节”

　　你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。

　　教师总结：一月一日是新的一年的.第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。

　　二、送礼物，学说祝福的话语

　　1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

　　2.同伴互送礼物，说祝福的话语。

　　请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

　　三、游戏时间

　　1.音乐游戏《碰一碰》。

　　2.体育游戏《小熊请客》

　　四、结束活动

　　教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

幼儿园元旦活动方案3

　　活动目标

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　4、培养表演的兴趣。

　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　参与人员：

　　小二班与大班，托班所有家长及小朋友

　　活动过程

　　1、(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!虎年再见!让我们一起迎接新的一年。

　　2、(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

　　3、(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

　　4、(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!

　　节目单：

　　1、故事《方方的手帕》(表演者：小二班x)

　　2、歌曲《两只小小鸭》(表演者：小二班x，x等)

　　3、歌舞《小苹果》(表演者：大班x等)

　　4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》

　　5、手指游戏《包饺子》(表演者小二班x等)

　　6、故事《雪孩子》(表演者大班x)

　　7、教师舞蹈《小苹果》(表演者x等)

　　8、歌曲《我爱你》(表演者x等)

　　9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等(朗诵者：小二班x，x等)

　　10、舞蹈(表演者：大班全体幼儿)

　　11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》

　　12、舞蹈《星星的`心》(表演者小二班全体小朋友)

　　13、诗朗诵《树真好》(朗诵者x等)

　　14、歌表演《我有一个家》(表演者小二班全体幼儿)

　　15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》

　　16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

　　(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧!

　　结束语：

　　孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。

幼儿园元旦活动方案4

　　预先准备：

教室白板及环境布置(字幕：欢迎您的到来)

　　入园环节：

　　1、时间(不要来的太早、在8:05——8:30入园)8:20外出活动

　　2、准备：汗巾、晨间器械(跳袋、房车、自制飞盘)…注意安全、防止出汗

　　过度：严老师组织孩子排队站点、王老师带孩子收器械、包老师协助工作。

　　晨操环节：注意事项(要求孩子有力度地做操)江南sytal

　　过度：

1、严老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。

　　2、包老师组织小朋友上厕所、王老师组织家长坐下来，严老师组织小朋友。

　　晨间谈话：1、时间：9：10——9:25

　　2、内容：提出活动中的'要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌

　　小朋友们家长们早上好，首先很高兴各位家长百忙之中抽空前来参加我们凤凰家园幼儿园中大班的家长半日开放活动，有几点注意事项希望大家能够积极配合我们，第一在活动过程中请把手机调成在活动或者静音，实在有电话要说请在不打扰旁人的情况下悄悄地到室外通电话，第二，在活动过程中请不要随意走动，给宝贝们做个表率。

　　孩子们，今天你们的家长到班上来跟你们一起上课，你开心吗?严老师、王老师和包老师也很开心的，所以今天我们宝贝们的表现要比平时更棒，好吗?这学期，我们学了很多的诗歌、歌曲、故事。现在，我们就来把所学的诗歌说给爸爸妈妈们听好吗?《咏柳》《咏鹅》《静夜思》《悯农》《相思》《寻隐者不遇》《江雪》《》。

　　教学活动：

　　1、时间：9:30——10:10

　　2、内容《助跑跨跳》

　　3、注意事项：包老师配合，王老师安排家长们可站、可坐。

　　过度：请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12

　　亲子游戏：1、时间：10:15开始——10:40

　　2、内容：1、2人3足

　　2、踩泡泡

　　3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)

　　总结会：看PPT

幼儿园元旦活动方案5

　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐玩耍的氛围下，和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　一、活动时间

　　xx月xx日

　　二、活动人员

　　全体幼儿

　　三、活动

　　1、活动（各班教室）

　　2、活动

　　3、心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班和共同在纸上画或写心愿，再装入红信封袋内。

　　四、亲子会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐（好）

　　1、律动“好”

　　2、亲子游戏

　　（1）放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，组。每班出6对家长和幼儿。将幼儿和家长分成，面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　（2）运彩球

　　准备：球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另幼儿，依次往返接力。

　　（3）剥桔子

　　准备：小桔子50只，3个筐每班，5对家长和幼儿

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　（4）抢游戏

　　准备：凳子或各色拴的绳子。

　　玩法：主持人发出指令，复习。如果说就要跑到拴有的旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小一齐听主持人发令，按照规则进行。

　　（5）开

　　准备：起跑处

　　玩法：由家长或（6—8人）组成一列，蹲着行进走，以先到的一列为胜。（必须下蹲走）

　　（6）跳

　　准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些袋子

　　玩法：一名小与自我的或组成一组，每次游戏找四组为一单位，小与家长面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的，接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　（7）揪

　　准备：纸若干条。

　　玩法：一家三口组成牛。为牛头，的`手搭在的肩上为牛身，孩子紧贴身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛。在必须范围场地内，几个家庭展开揪比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　（8）赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，站在终点线，由和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

幼儿园元旦活动方案6

　　一、设计思路：

　　以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：

　　活动具体负责人：

　　照相报道：

　　音响设备负责人：

　　车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

　　四、活动时间：

　　12月31日上午9：00开始入园参与

　　游园活动10：30活动结束。

　　五、活动地点：

　　大操场、各班

　　六、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

　　七、活动方法及细则：

　　1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

　　2、每名幼儿在家长的`陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　九、对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

　　2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

　　3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

幼儿园元旦活动方案7

　　庆元旦教案适用于大班的元旦节主题教学活动当中，让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领，家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情，通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐，快来看看幼儿园庆元旦教案吧。

　　活动目标：

　　1。通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

　　2。让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3。家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5。参与节日游戏。

　　活动组织者：

　　大班教师。

　　活动过程：

　　（一）、教师讲话致新年贺词

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2013年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

　　下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！

　　（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》，全体幼儿进行大拜年！

　　（三）、家委会代表讲话

　　（四）、幼儿歌曲表演

　　表演形式：合唱，分组唱，表演唱；

　　表演内容：所学歌曲

　　（五）幼儿儿歌表演

　　表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

　　表演内容：国学诵读

　　（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

　　（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的.贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。

　　活动结束：家长离园

　　教学反思：

　　新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

　　本文扩展阅读：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。

幼儿园元旦活动方案8

　　活动思想：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的.快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的2014年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！

　　活动目标：

　　1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

　　2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　活动准备：

　　1、提前一周通知家长，让家长安排好时间

　　2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

　　3、幼儿园准备的材料：桌子6张

　　活动时间：

　　2014年1月3日上午8：30——10：30

　　活动地点：中一班教室

　　活动内容：

　　系列活动一：红红火火才艺秀（展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等）。

　　系列活动二：亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

　　系列活动三：亲子一起做寿司

　　具体活动过程：

　　一、红红火火才艺秀

　　1、诗歌《新年》

　　2、歌曲《咚咚锵》

　　亲子秀才艺

　　我们中一班的小朋友已学会了不少本领，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，并颁发奖品。

　　二、亲子游戏

　　请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏，共同体验儿时的乐趣。

　　三、亲子动手做寿司

　　老师讲述活动的规则：

　　1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装饰。

　　2、亲子活动开始，教师按岗位分配的工作开始操作。

　　3、活动后集体品尝寿司，亲子互相喂寿司，增进亲子间的情感。

　　4、拍照留念。

幼儿园元旦活动方案9

　　幼儿来园：

　　微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

　　角色游戏：

　　重点指导：

　　小医院具体措施：

　　1、幼儿游戏，教师巡视。

　　2、扮演病人介入游戏，与幼儿进行角色对话，引导幼儿正确游戏。

　　3、讲评：重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的。开心的事情。

　　教学活动：

　　讲讲做做——小黑猫

　　目的：

　　1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。

　　2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。

　　准备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。

　　过程：

　　一、谜语导入——引发幼儿兴趣

　　1、猜谜。

　　2、出示猫的图片，认识猫的.外形特征。

　　二、欣赏范例——激发创作兴趣

　　1、猜猜老师的猫是用什么做的。

　　2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

　　3、教师示范做法。

　　三、幼儿制作——发展动手能力

　　1、介绍材料和使用方法。

　　2、提醒幼儿使用工具注意安全

　　3、幼儿制作，教师巡视

　　4、个别指导，鼓励幼儿大胆制作。

　　四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗：重点指导：点心后正确做标记具体措施：

　　1、幼儿吃点心，教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

　　2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

　　3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼：注意幼儿的活动量，及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。

　　午餐：鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，教师巡视提醒。

幼儿园元旦活动方案10

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。

　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　4、体验明显的季节特征。

　　5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　　活动准备：

　　安全图片。

　　活动过程：

　　一、使幼儿了解元旦的'含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。

　　1、教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

　　3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

　　1、教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢？”

　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

　　3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

　　师：小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别小朋友来回答）。

　　4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

　　师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来回答）。

　　师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

　　师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。）

　　小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。

　　三、教师总结元旦里要注意的安全事项。

　　1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

　　2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

　　3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

　　4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

　　5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

　　6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

　　四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。

　　1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。

　　2、小结：让我们快乐度元旦，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。

幼儿园元旦活动方案11

　　一、活动总目标

　　1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

　　2 、感受过新年的气氛与乐趣。

　　3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　二、活动内容

　　系列活动一：红红火火才艺秀

　　系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活动三：亲亲密密游戏乐

　　系列活动四：爱我你就抱抱我

　　三、活动准备

　　1、召开相关会议，确定活动方案

　　2 、制定活动详细方案

　　3 、布置活动相关工作

　　4 、审核班级活动方案

　　5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

　　6、各类音乐带子

　　7 、各种动物头饰

　　8 、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午8：30-10：30

　　地点：大一班教室

　　五、活动提纲：

　　系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的.才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

　　系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

　　系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：

　　第一、小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物

　　第二、小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡

　　第三、爸爸妈妈向小朋友致节日祝福

　　第四、老师向小朋友赠送新年礼物

　　系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

幼儿园元旦活动方案12

　　尊敬的家长朋友们！亲爱的小朋友们！大家好！

　　20xx年即将过去，20xx正悄悄来临！在这辞旧迎新之际，我代表金太阳幼儿园全体教师给大家拜个早年！感谢这一年来所有家长对我们工作的大力支持和理解。

　　今天，我们相聚在这里，享受孩子带给我们的欢乐，今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，将快乐进行到底！新的1年开始，祝大家好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财！烦恼抛到9霄云外！接受我10心10意的祝福！祝大家新年快乐！万事如意！

　　我宣布：金太阳幼儿园大班20xx年“庆元旦迎新年”亲子联欢活动现在开始！！！

　　1、下面让我们家长朋友和孩子们一起来唱《新年好！》2、接下来有请带来的三句半《幼儿园我的家》

　　3、我们大班小朋友是多才多艺的，下面请欣赏舞蹈《微笑恰恰恰》4、接下来要表演的是集体朗诵诗歌《新年到》5、舞蹈儿歌古诗小朋友们都展示过了，下面我们来玩一个识字游戏，《魔术箱》还望家长多多配合！！6、学习与游戏是共存的，下面有请家长和小朋友们一起来做亲子游戏，《占领阵地》《问题抢答》。

　　7、小朋友们和大朋友表现真是太棒了，我们来做一个奖励游戏，《猜动物》

　　8、为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由家长带来的精彩节目

　　9、再次把热烈的掌声送给小朋友和爸爸妈妈，感谢他们陪我们一起度过快乐的'一天！欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，金太阳幼儿园大班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束，再次祝大家在新的一年里，快乐平安！永远幸福！！！

幼儿园元旦活动方案13

　　为了迎接20xx年元旦，促进全民健身活动，活跃教职工业余文化生活，推动幼儿园文化建设和教职工健身活动开展，积极以身践行"每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子"理念，根据青山镇中心幼儿园20xx年工作进程安排，现决定举办迎20xx年迎元旦教职工体育比赛活动。现将活动有关事宜安排如下：

　　一、活动宗旨

　　丰富教职工业余文化生活，提高身体素质，增进同事之间的情谊。

　　二、活动原则

　　友谊第一、比赛第二、重在参与。

　　三、参赛要求

　　1、参赛对象：全体教职员工

　　2、报名方式：参赛教职工于20xx年12月14日前在保教办公室负责人处报名。

　　四、活动项目

　　乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋

　　五、活动具体安排

　　1、全园教职工根据项目及天气情况由裁判召集进行比赛，所有项目于20xx年12月19日前分男子女子组进行完毕。

　　2、裁判人员安排

　　乒乓球：袁xx

　　羽毛球：李xx

　　跳绳：郭xx

　　各负责人要根据人员及各项目新近规则要求制定比赛办法，在比赛前对参赛人员进行辅导讲解，印制分组名单表册，客观公正进行裁决。

　　3、单项活动结束之后由单项裁判负责人将成绩结果上报李xx处汇总。

　　六、相关要求

　　1、举行文体娱乐比赛活动是活跃校园文化氛围的重要形式，全体教师要积极参与此项活动，每人至少参与两个项目的比赛活动，确保人不漏项项不漏人，人人参与，共同提高。

　　2、参加比赛过程中要注意安全，提前做好相关准备工作，防止出现意外。

　　3、如果单项分组后某一组的项目只有一人报名参加则取消该组的.单项项目。

　　4、全体教师要将体育活动和平时工作密切集合，工作之余积极参加各项体育活动，确保自己有一个健康的身体。

　　xx镇中心幼儿园

　　20xx年12月10日

幼儿园元旦活动方案14

　　活动名称：欢欢喜喜庆元旦

　　活动时间：1月

　　活动地点：多功能厅

　　活动对象：小班组所有幼儿、教师

　　活动宗旨：

　　“迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明了孩子们长大了！

　　我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、快乐、温馨、童趣

　　环境创设：

　　1、在多功能厅布置热闹的新年场景。

　　2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！

　　3、用老师的口吻设计祝福词：

　　宝贝，新年快乐！

　　宝宝，你真棒！

　　孩子，你长大了！

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的`自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

　　活动过程：

　　一、开场

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

　　2、大家齐唱“新年好”。

　　二、主题活动

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓励。

　　（一）、第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》

　　《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

　　2、游戏：魔毯

　　准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。

　　（二）、第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

　　2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛）

　　准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

　　（三）、第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

　　《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

　　2、游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏）

　　准备：毛绒玩具

　　游戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。

　　三、活动结束：

　　园领导为幼儿分发新年礼物。

幼儿园元旦活动方案15

　　活动日期：

　　20xx年12月31日下午

　　活动地点：

　　三楼音体室

　　参与人员：

　　全班师生及幼儿家长

　　活动过程：

　　一、在女生舞蹈中开场，主持人讲开场词。

　　二、请家委会会长讲新年祝词。

　　三、幼儿拜年词

　　四、幼儿表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，儿歌《雪地里的小画家》

　　五、互动游戏《剥坚果》游戏规则：6组家庭比赛剥坚果，哪组最快哪组获胜。《打气球》游戏规则：3组家庭比赛打气球，打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看，哪组获胜。

　　六、流行歌曲联唱

　　七、幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则：男女生分成4组，后面的'孩子把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组胜利。

　　八、互动游戏《抢椅子》游戏规则：6组家庭比赛抢椅子。

　　九、男生舞蹈

　　十、在幼儿与家长共同演唱新年好的歌声里结束活动。

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