【热】庆元旦活动策划方案
为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的庆元旦活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆元旦活动策划方案1
目标：
1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2.学说祝福的话语。
3.体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
准备：
子卡：一月一日，元旦节；气球许多；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。
过程：
一、认识“元旦节”。
1.出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。
2.“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。
3.教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。
二、送礼物，学说祝福的话语
今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
三、互送礼物，说祝福的话语。
爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的`话，收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。
幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）
请幼儿表演节目
今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
四．家长表演节目
小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。
五．亲子游戏
踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
六．教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。
庆元旦活动策划方案2
一、指导思想
国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在学生中开展国学经典活动，有利于学生识记和领悟国学文化的精髓，促成我校学生良好思想道德的形成，提升我校学生的人文素养和审美情趣，进而形成正确的人生观、价值观和世界观。同时增强民族自信心和民族自豪感。
二、活动目的：
利用元旦新年节日，开展国学经典活动提高“传承中华文化、弘扬人文，推进素质教育”的精神，让孩子们感悟优秀传统文化经典作品，使他们从学习经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。让家长们知道学习国学的优势不仅培育孩子们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，而且还让孩子们感受、了解汉语言的魅力，培养他们对文学的兴趣爱好，提高了学习能力。同时也达到了宣传我校国学课堂，为我校国学招生奠定了良好的'基础。
三、活动主题：
“感受中华经典，和***一起庆元旦”
四、活动组织机构：
主办：艺博文化艺术培训学校
承办：国学讲堂
协办：艺博妇儿中心旗舰校
五、活动时间:
201 年12月31日（待定）
六、活动地点:
艺博妇儿中心旗舰校二楼广场
七、活动形式：
由少儿频道***领衔，邀约成都市所有小朋友一起进行国学经典展示并对国学经典进行讲解，在过渡环节中，还将表演国学文艺演出：（文学作品、书法、绘画、器乐演奏、诗歌配乐朗诵、对联谜语竞对、竞猜）；
八、活动宣传：
嫁接少儿频道和报媒、周边社区一起举办“我和陈岳叔叔一起过新年”
九、活动流程：
1、报名：12月20日在我校任意一个校区或网络进行报名；
2、活动前期：组委会分两批统计人数一批：诵读国学经典：由组委会向报名学员提供国学诵读内容，读经范围如：古诗词、《三字经》、《弟子规》、《大学》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》等；一批国学文艺演出；以国学为主题展示琴棋书画作品；
3、活动内容：首先是国学文艺演出；活动中间由***上台朗诵国学经典，接着孩子们上台齐朗诵；朗诵完了，由***为大家简单讲解国学知识；最后国学乐器演出，如吹奏等来结束本次活动。
4、活动效果设想：活动当天以内容丰富舞台表演为中心，围绕舞台周围布置展板宣传国学经典知识为点缀，在主干道以绳索悬挂民俗、古典诗歌、文化常识等资料的方式宣传国学为衬托。使家长孩子们感受到舞台表演的优雅、古典、唯美；整个活动气势宏大与震撼。让他们深入国学境界，从而知道学习国学的浩瀚、精深、博大。
庆元旦活动策划方案3
活动目的：
1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
活动时间：
20xx年xx月xx日上午
活动流程：
1、升旗仪式、国旗下的演讲（9：10—9：30）：由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍（9：30—9；40）
3、分区域进行环保服装制作（9：50—10：20）
4、亲子环保服装秀（10：30——11：30）
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：
组织协调：
xx
主持人：
xx
摄像：
xx（捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。）
音乐播放：
xx（剪辑音乐）xx（提前检查、调试音响设备）
现场协调：
xx
看班老师：
各班老师（看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的'纪律）。
安全巡视：
xx
活动海报：
xx
背景布置：
xx
背景图设计——xx负责，各班教师在xx月xx日前提供照片5张（照片可组合）邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
奖状和奖品：
xx
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。
物料制作。xx月xx日准时发放"恭贺新禧，喜迎新春"促销物料，店庆（新开店）和单品系列促销活料于活动开展前10天发放。x展架和POP立牌使用总公司已发放展具，请重复使用。
庆元旦活动策划方案4
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的.疲惫！让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采！经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年12月31日下午1：30。
二、活动形式：
文体活动。
三、活动内容：
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
2、一分钟跳绳。
3、乒乓球比赛。
四、具体活动安排：
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
（1）地点：中心学校会议室。
（2）比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
（1）地点：中心小学操场。
（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
（1）地点：中心小学篮球场。
（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
五、其他有关事宜：
1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。
庆元旦活动策划方案5
一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间：20xx年12月30日晚7：00至9：30
三、活动地点：XX广场
四、主办单位：XX办事处
五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括
1.以外请的XX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;
2.穿插火热街舞;
3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4.加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的`跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。
5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
六、活动对象：
七、工作任务分配：
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：XXX、XXX、XXX、XX
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：XXX、XX、XXX、XXX
庆元旦活动策划方案6
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的`气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
暂定于20__年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。
五、活动地点：
幼儿园内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动办法：
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“
八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
九、活动流程：
1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，共唱《新年好》。
6、吴园长送上新年祝福。
7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”
8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
庆元旦活动策划方案7
一、活动目的：
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20_年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
二、活动主题：
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
（1）班级庆新年联谊活动：20_年12月31日（周六）下午12：30--14：15
（2）教职工庆元旦联谊会：20_年12月31日（周六）下午14：30--15：30
注：20_年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1--1、3日（周日--周二）。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的`小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
（5）学校班级活动程序：
A12:30--12:35学校新年祝词
B12:35-14:15班级庆新年活动（行政下班贺新春）
C14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）
五、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。
（5）活动程序：
14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词
六、未尽事宜，另行通知。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
庆元旦活动策划方案8
一、活动主题：
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的'机会。
三、活动时间：
xx月x日10：00—11：30
四、活动准备：
物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室
五、活动地点：
各班教室
六、活动要求：
1、提前一周告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排：
1、活动通知单及邀请函由各班负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
庆元旦活动策划方案9
一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。
二、活动组织
校政教处、团总支
三、活动目的：
丰富师生课余文化生活，庆祝20_年元旦。
四、活动地点：
学校操场
五、活动形式：
趣味游戏
六、活动时间：
12月31日下午
七、活动要求：
1、参加活动队伍：九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年级、教师队；
2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生；
3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
八、奖励办法：
除拔河外，各游戏奖励前两名。
九、游戏项目及规则：
游戏一：袋鼠跳（人员自定）
1、比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2、比赛规则：
游戏规则：
（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；
（2）比赛直线距离为三十米；
（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。
（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；
（5）两队之间不得互相干扰；
游戏二：疯狂运球
1、比赛方法：两人为一组，站在起点的.学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。
2、比赛规则：
（1）比赛过程中不得用手触球；
（2）比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。
（3）各参赛队不得干扰其他队伍。
（4）比赛直线距离为15米，往返30米。
游戏三：开心麻花
1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、比赛规则：
（1）每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。
（2）须按照项目顺序完成。
（3）规定动作：
【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次；
【投篮】站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）
【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次，一次一杆。
（4）完成规定动作后，击掌接力。
游戏四：拔河比赛
比赛规则：
（1）比赛共四场：九(1)vs九(2)，八(1)vs八(2)七年级vs女教师队，八年级vs男教师队。
（2）比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。
（3）各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。
（4）为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
庆元旦活动策划方案10
为迎接元旦，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的.精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新年教工趣味文体活动。具体安排如下：
一、时间
12月26日下午1：30—4：30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组为单位报名组队参加；
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目：跳长绳、趣味垫球
单个项目：扑克；你丢我接；卡拉ok或器乐；对、写春联
六、报名办法
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、奖项设置
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。
庆元旦活动策划方案11
一、活动目的
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的.祝福和欢乐。
二、活动对象
__小学全体学生
三、比赛形式
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间
20_年12月31日（暂定）
五、活动要求
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委
合唱评委：全校老师
七、奖励办法
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）
八、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1、音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；
2、指挥10分；
3、演员出入场精神面貌10分；
4、演出服装统一整洁5分；
5、伴奏5分。
庆元旦活动策划方案12
活动目标：
1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2.学说祝福的话语，体验体验节日的快乐。
活动准备：
1.布置教室，营造新年气氛。
2.磁带，会唱《新年好》的歌。
3观察过街上环境的变化。
活动过程：
一、认识“元旦节”
你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。
教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的`到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。
二、送礼物，学说祝福的话语
1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
2.同伴互送礼物，说祝福的话语。
请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。
三、游戏时间
1.音乐游戏《碰一碰》。
2.体育游戏《小熊请客》
四、结束活动
教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。
庆元旦活动策划方案13
一、活动主题：
鼓舞飞扬音乐无处不在
二、活动时间：
20xx年12月30日晚7：00至9：30
三、活动地点：
xx广场
四、主办单位：
xx社区办事处
五、活动形式：
以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括
1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的为主线；
2、穿插火热街舞；
3、突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的'可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）
超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
六、活动对象：
x居所有业主
七、工作任务分配：
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：xxx、xxx、xxx、xx
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：xxx、xx、xxx、xxx
庆元旦活动策划方案14
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。
本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的.教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
二、活动时间：
20xx年12月30日晚7：30~~10：00
三、活动地点：
学校综合楼大厅
四、参加对象：
全体在职教职工与退休教职工
五﹑主持人：
xxx
六、音响负责人员：
七、教职工联谊会活动安排：
(1)教职工分组：共分10组
一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组
五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组
职工组退休教职工组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。
庆元旦活动策划方案15
为丰富校园文化生活，倾力打造文化校园，构建和谐校园，推进校园精神文明建设，充分展示我校的办学成果和教师风采，激励广大师生团结一致，释放正能量，掀起我校第二轮发展大高潮，携手共创美好未来，经研究决定，我校将举办20xx年元旦联欢晚会，特制定本次活动方案。
一、晚会主题：师生美滨湖梦
二、活动时间：12月30日晚上5：00
三、活动地点：学校报告厅
四、节目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等，形式不限。师生可同台表演，但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。
五、节目安排：
本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分，共设有12个节目。其中，六个年级组各自负责一个节目，其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下：
1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。
2、节目排练由各年级组分管领导督办，各年级组主任抓好落实，并指定专人负责。
督办领导：
3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决，学校不予报销。
4、工会统筹安排的`六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出，好评如潮。届时，期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采，把晚会推向高潮。为此，这六个节目分别指定专人负责。
1、经典诵读《我爱你中国》负责人：
2、童话剧《真假猪八戒》负责人：
3、体育舞蹈《小苹果》负责人：
4、校园好声音《小白杨》表演者：
5、压轴节目《其实你很美》负责人：
5、晚会现场中，为充分展示我校教师的风采，特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示，由纪乐华负责，请下列领导、教师做好准备：
书法：
绘画：
唱歌：
六、奖励方式：本次活动所有参演人员不发放任何补助，采取以奖代补。
七、其它工作安排：
主持人：柯永凯纪乐华
评委：班子成员、工会委员
小学“迎新年庆元旦”工会活动方案
一、指导思想
为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。
二、活动宗旨
通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
三、领导机构及分工
领导小组：
1、协调组：
2、场地安排：
3、场务：
4、奖品：
5、裁判：
6、摄影电脑组：
7、主持人：
8、工会小组具体事务：各工会小组负责人
四、活动时间报名方法及分组
五、活动内容(所有活动参与即有奖品)
1、K歌(每组至少有一人参加，报名时写清楚歌名，有无伴奏带)
2、抢椅子(每组四人同时报名)
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
3、坐气球(每组参赛人数为偶数个，2或4或6人。)每次2组上台比赛。
每个小组二个人上来参加，发放12个气球，一个人吹气球一个人在椅子上坐爆。坐爆10个气球比赛结束，按用时多少算胜负。
注意：吹鼓的气球直径要大于15cm，过小不予计算，气球漏气、一次做爆多个直接淘汰。
4、升级版大变脸(上年趣味游戏：大变脸)。
超级大奖，败者安慰奖(升级版两件套)获胜者得超级大奖(升级版四件套)。一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，装入一半面粉，中间放一个空碗，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到中间一个空碗里谁就算赢。
5、幸运大抽奖
由校领导使用电脑软件随机抽出5名教师，为本次工会活动的幸运参与者，校级领导发放纪念品，中奖的5名教职工推举一人献唱一首歌，曲目自选。
6、二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
7、“双人胸(背)夹球跑”接力赛
每2人一组。两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。
比赛规则：
(1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)在跑动过程中，一律不许用手触球。
8、：背媳妇(不限制组别，全校结对进行)
起点准备好后至绕过终点后先折回起点组赢。
六、说明：
(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。
(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。
(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，参与即有纪念品。
(4)七个小组中，参与率最高的一组，将会获得组委会准备的奖品，人人有份，小组组长另发一份特别奖。
计算方法：本组所有成员参与所有比赛总次数÷本组人员总数。
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