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小学元旦活动方案

时间：2023-03-24 10:00:05 元旦活动方案我要投稿

小学元旦活动方案【精】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学元旦活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学元旦活动方案【精】

小学元旦活动方案1

　　一、指导思想

　　为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的'特长，扎实推进教育教学改革。

　　二、活动目的

　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　三、活动主题：

　　展示风采迎接新年

　　四、活动时间：

　　12月30日下午

　　五、活动形式：

　　以班级为单位，举办联欢会。

　　六、活动地点：

　　各班教室

　　七、活动内容：

　　1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

　　八、具体人员安排：

　　为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。

　　九、具体要求：

　　1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。

　　2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

　　(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

　　(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

　　(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

　　(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

　　(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。

小学元旦活动方案2

　　一、活动目的

　　为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

　　二、活动主题

　　本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!

　　三、活动对象

　　数学系全体师生

　　四、主办单位：数学系两会

　　承办单位：数学系团总支文娱部

　　协办单位：数学系团总支编辑部、外联部

　　五、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　　3、节目来源：

　　1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;

　　2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

　　3)各同学可以自由组队参加;

　　4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

　　5)至少要有15个节目出来。

　　六、举办时间

　　12月14日晚上7：30—9：30(暂定)

　　七、举办地点

　　少康楼二楼

　　八、晚会各环节及流程

　　宣传阶段(11月8-11月18)：

　　1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);

　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　　节目准备工作(11月18-12月14)

　　1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;

　　2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目;

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;

　　4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

　　6、12月11日(几点?)，大彩排，尽量在少康楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;

　　场地的申请：12月10号前要申请(是吗?问学习部，)包括彩排，演出两天。

　　嘉宾的邀请：

　　1、系领导和前两会负责人，初拟是：书记，老师。

　　2、12月10号发邀请函;

　　3、具体细节要及时问师兄师姐。

　　物品的'准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)

　　2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

　　3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)

　　4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;

　　5、礼仪服准时到位。

　　晚会开始：

　　1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)

　　2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

　　3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目)

　　4、互动环节，支持人宣布游戏规则等;

　　5、奖品的派发也有名目哦，搞一下;

　　6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

　　7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨;

　　8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场;

　　九、经费预算

　　嘉宾用水一箱：125元气球和打气筒：125元

　　晚会横幅:100元奖品：1000元

　　宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元

　　荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元共约：2650元。

小学元旦活动方案3

　　一、活动目的：

　　1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

　　2．突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。

　　4．增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　二、活动主题：展我风采喜迎新春

　　三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动内容：

　　1．举行一年级新队员入队仪式。

　　2．各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。

　　六、备注：

　　1．各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。

　　2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

　　3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

　　4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　5．学生可带一定的'食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　6．按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

　　7．元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

　　七、摄影：xx,报导：xx

　　xx中心小学德育处

　　12月23日

小学元旦活动方案4

　　为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办xxx届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的'艺术性和观赏性。

　　二、比赛内容及要求

　　(一)内容

　　1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

　　2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

　　3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

　　(二)初赛要求及办法

　　1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

　　2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫xxxxxxxxx，来自xxxxxx县xxxxxx小学xxxxxx班，我参加的是独xxx，节目名称是xxxxxxxxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

　　3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“xxx(xxx)班xxxxxxxxx独唱xxxxxx”。

　　4、参赛视频请于xxx月xx日前以xxxxxx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在xxx月xx日前拷给德育处。

　　5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组xxx组长协助拍摄。

　　(三)决赛要求及办法

　　1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

　　2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组xxx组长。

　　三、汇演地点、时间

　　1、汇演比赛地点：五六年级(xxx校区)，一至四年级(本部演出台)

　　2、汇演比赛时间：五六年级(xxx月xx日下午二三节课)，一至四年级(xxx月xx日下午一二节课)

　　如遇特殊天气，另行通知。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

　　2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

小学元旦活动方案5

　　为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，发挥学生的.艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：

　　一、活动对象

　　1-2年级学生，每班8人。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月18日

　　三、活动地点

　　会议室

　　四、主题及要求

　　1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

　　2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

　　3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。

　　五、作品的奖励方式与表彰

　　学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

小学元旦活动方案6

　　一、指导思想

　　为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行庆元旦暨首届美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的.节日。

　　二、活动主题

　　食韵活力快乐

　　三、活动时间

　　12月31日下午

　　1.11:30——12：30做好准备，负责老师及家委会家长到位。

　　2.12:40活动正式开始，14:40活动结束，场地打扫。

　　3.放学时间：15:20。

　　四、活动地点

　　四（3）教室

　　五、活动内容及流程

　　（一）前期准备

　　1.12月25至30号，各班班主任在班中宣传发动，鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。

　　2.班级文艺节目准备。

　　3.学生制作“回眸20xx”纪念卡：全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年，全家动手制作一张回眸纪念卡（贴上照片，写上爸爸、妈妈、自己的话）。

　　4.布置“畅想20xx”作业：班主任设计一个主题，全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事（一定要可以实施的一件事）。

　　5.各自教室进行简单布置，营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。

　　（二）活动过程

　　1.回眸20xx

　　选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享，选优秀作品拍照存档。

　　2.畅想20xx

　　请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任为学生送上新年的寄语。

　　3.我行我秀

　　班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。

　　4.快乐美食

　　主食：炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋

　　主菜：牛肉炒蚕豆、开心腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、

　　汤类：羊肉萝卜汤

　　甜品：龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露

　　饮料：豆浆、养乐多

　　带回家：冰糖葫芦、饼干、番薯干

　　5.活动总结

　　A.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。

　　B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部

小学元旦活动方案7

　　一、比赛时间：

　　20xx年12月19日

　　二、比赛场地：

　　操场

　　三、参赛人员：

　　3——4年级各班全体学生（因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请）。

　　四、比赛内容：

　　《希望风帆》《羽毛球操》。

　　五、评分标准：

　　（一）服装（5分）：衣着整洁，统一。

　　（二）领操员（5分）：动作规范，指挥得当。

　　（三）入场（10分）：动作整齐，步伐一致，大摆臂进入场地，精神饱满。

　　（四）做操（60分）：顺序：敬礼—《阳光体育之歌》（原地踏步）—《希望风帆》—《羽毛球操》—《学习雷锋好榜样》（退场）。要求：动作整齐、规范大方、节奏准确，合节拍，整体效果好。

　　（五）退场（20分）：动作整齐迅速，步伐一致，随音乐大摆臂，直角转弯退场。

　　（六）考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比赛顺序：

　　抽签决定比赛顺序。

　　七、比赛办法：

　　以班级为单位，由体育委员（领操员）带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。

　　八、人员安排

　　裁判：一组：汲2名家长

　　二组：杨2名家长

　　摄影：xxx

　　分数：xxx

　　音乐：xxx

　　备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。

　　绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；各班作品必须于12月25日前上交美术组。废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，完成一篇300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便安排小记者文章。

　　今天下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除根据进度教研外，语文组重点讨论确定经典诵读比赛的`内容，数学组讨论口算比赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论，确定复习方案。

小学元旦活动方案8

　　一、活动主题：欢乐游园快乐童年

　　二、活动目的

　　20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，为学生搭建一个展示才华的舞台，特根据小学生的'年龄特点，以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与，让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年，并通过活动使学生健康、和谐地发展，让他们拥有一个幸福、快乐的童年。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日下午

　　四、活动内容

　　活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。

　　五、活动办法

　　全校分成六个活动区域，每个区域有班主任和科任老师负责。

　　六、活动准备

　　1、教室游戏项目由各班负责（包括游戏道具），各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。

　　2、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　大队部

　　20xx年x月x日

小学元旦活动方案9

　　为了传承和宏扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特点，修建浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的'校园文化环境中健康成长，进步教育教学质量。我校决定于在元旦期间举行全校师生字画作品展览活动,具体方案以下：

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换，进步师生的书写水平和艺术修养，为修建浓郁的文化艺术氛围。

　　二、布展时间、地点

　　展出时间：

　　20xx年12月30日

　　展出地点：

　　校门口

　　三、参赛对象

　　全校师生

　　四、作品内容

　　字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

　　五、作品情势及要求

　　(1)书法：

　　书法书体不限，软硬笔都可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。

　　(2)绘画：

　　画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。

　　(3)手工制作：

　　制作材料、方式方法自定。

　　六、作品选送时间

　　12月26日(周五)前以班级为单位，每班很多于5幅作品，教师作品每年段很多于2幅，由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。

　　七、嘉奖办法

　　学校将同一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

　　八、工作小组

　　组长：

　　陈开恩副组长：朱武新

　　成员：

　　沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

　　九、具体流程

　　1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：

　　作品预备阶段。

　　(1)以班级为单位，组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。

　　(2)在班级展开活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

　　(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(很多于5件)，填写班级参赛表，按班级同一交送政教处。

　　2、第二阶段(20xx年12月27日至29日)：

　　作品评选阶段。

　　(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级和个人获奖情况。

　　(2)美术组教师作品上交(很多于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。

　　(3)填写作品卡，布置展览

　　3、第三阶段(20xx年12月30日—31日)：

　　美展阶段

　　(1)各班按规定组织学生有序观展。

　　(2)颁发个人和集体获奖证书。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

　　2、班主任要调和美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。

　　3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。

小学元旦活动方案10

　　一、活动主题：

　　“养成教育我参与”

　　二、活动宗旨：

　　在即将走进XX年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设，充分展示全校师生良好的精神风貌，努力营造欢乐祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美，享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

　　三、活动时间：

　　XX年12月25日早晨

　　XX年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50

　　四、活动筹备：为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。

　　五、活动地点：

　　圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。

　　元旦在各班级教室举行文娱活动。

　　六、活动主要内容及过程：

　　(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备，筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

　　(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

　　(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。

　　(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

　　(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

　　六、活动要求：

　　(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的.气氛。

　　(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

　　(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学元旦活动方案11

　　一、活动目的：

　　通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。

　　二、活动主题：送旧迎新庆元旦

　　三、活动基调：喜庆、祥和、热烈。

　　四、活动地点：教室

　　五、时间：12月31日下午

　　六、活动思路：

　　1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

　　七、活动过程：

　　甲：老师们同学们大家好!

　　乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始!

　　甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎!

　　班主任致辞：20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。

　　乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧!让xx给大家出几个谜语。

　　游戏：猜谜

　　甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧!(齐唱歌曲)

　　乙：还有谁给大家带来了礼物?

　　甲：舞蹈家xx吧!她的舞蹈可美呢!大家欢迎。

　　乙：太美了，真令人意犹未尽呢!

　　甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!好了闲话少说，下面由xx同学为大家表演朗诵《新年快乐》。

　　乙：看来男女同学还真是不分上下呢!接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏!

　　同学们参加游戏

　　评比奖励

　　甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。

　　乙：现在有请xx、xx、xx、xx为大家表演一段腰鼓。

　　甲：真是太精彩了。

　　乙：接下来让我们的xx同学来为我们大家表演诵读古诗词!

　　游戏：击鼓传花

　　甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观!

　　乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意!

　　甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!

　　乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的`新年!

　　甲：快乐，总是那弹指间的一瞬间。

　　乙：虽然，庆祝会即将结束。

　　甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。

　　甲乙：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者!元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣!

小学元旦活动方案12

　　一、目的意义

　　为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展，小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

　　二、指导思想

　　以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。

　　三、实施原则

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

　　2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

　　4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

　　5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

　　四、实施范围:朝阳小学全体学生

　　五、实施步骤

　　第一阶段：20xx—20xx学年，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

　　主要项目有：

　　体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操

　　艺术：音乐（舞蹈、合唱、鼓号）、美术（书法和绘画）

　　第二阶段：20xx—20xx学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，形成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。

　　第三阶段：20xx—20xx学年，将前阶段的模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。

　　五、工作内容

　　1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师，规划方案《小学文体活动方案》。

　　2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。

　　3、积极在学生中推广普及“二操”（眼保健操、学生广播体操）。

　　4、加强文艺、体育传统项目的'建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。

　　5、结合地方特点，发展特色项目。

　　六、时间安排

　　周一至周四下午3：30—4：20

　　七、活动形式

　　活动形式分为集体活动、分组活动。

　　集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。

　　分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。

　　八、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组

　　组长：何惠兴

　　副组长：舒建凤王雪琴

　　成员：周剑亮张英王美平盛蕴红高莉

　　九、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师

　　体育类活动：

　　广播体操——王美平篮球——张英

　　冬季三项——周剑亮、王美平田径队——周剑亮

　　艺术类活动：

　　舞蹈——盛蕴红合唱——徐小芳

　　绘画——高莉

　　十、保障机制

　　1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

　　2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

　　3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

　　4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。

　　5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。

小学元旦活动方案13

　　一、活动目的：

　　为了活跃xx中心校全体教职工的业余文化生活，提高全体教师的工作质量，促进全体教师的团结协作氛围，在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下，本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。

　　二、活动领导组委会

　　组长：

　　副主席：

　　秘书组：

　　三、活动阶段安排

　　第一阶段：动员阶段（20xx、12、4）

　　1、布置活动任务

　　2、提出节目要求

　　3、确定海选阶段节目数量

　　第二阶段：海选阶段（12、11）

　　确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容，确定海选节目单，并进行初步的淘汰节目。

　　在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况，同时秘书组将全程关注节目进展情况。

　　秘书组联系各单位分工：

　　xx：xx小学、科任组

　　xx：中年级组xx小学

　　xx：高、低年级组xx村小学

　　在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为：

　　xx小学3个

　　xx小学1个

　　xx小学13个

　　低、中、高年级组各2个共6个

　　科任组（含英语组、音乐组、科任综合）3个

　　体育组1个

　　幼儿园1个

　　食堂1个

　　住宿1个

　　退休教师1个

　　第三阶段：活动形成阶段（12、25）

　　1、确定节目单、主持人

　　2、确定评奖办法

　　3、进行各部门分工

　　第四阶段：活动召开时间：20xx年12月31日上午8：30分

　　四、活动要求

　　1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现xx中心校或本学校、本部门特色的节目。

　　2、节目本身应当有新意，应当呈现出丰富多彩的特征，比如独唱，如果单纯的为独唱就显得单调了，如果独唱成为歌伴舞的`形势更会提高节目质量。

　　3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作，以参与活动为荣，以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后，将有部分节目被淘汰，各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作，不要有怨言，不要发牢骚，要顾全大局，防止因此次活动造成个别同志的心理负担，形成与本次活动主旨被道而驰的局面。

　　4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系，各单位、部门协调解决问题。

　　5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。