小学庆元旦活动方案(集合15篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的小学庆元旦活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学庆元旦活动方案1
一、活动目的
20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。
二、活动负责
主办：学生发展处
承办：综合组
三、活动时间、地点安排
活动时间：暂定 12月31日
活动地点：Xx区
四、活动对象：
全体学生
五、活动内容
1、年级走廊文化知识竞赛
负责人：年级组长
准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。
奖励方式：年级自己商定解决。
比赛地点：各班教室。
时间：12月31日上午（9:10—10：00）
2、猜谜活动
负责人：年级组长
内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。
谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。
活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。
奖励方式：学校集中发奖。
活动时间：12月29日——31日上午
上交时间：12月31日（8：00—9:00）
2、班级庆祝
内容与形式：班级自定
时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）
3、传统游戏
负责部门：体育组
内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。
活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。
活动地点：操场
活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）
奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）
小学庆元旦活动方案2
一、活动目的
为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：
二、活动对象及组团：
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。
三、活动时间：xx月xx日上午x：xx—x：xx（一、二、三年级学生）
下午x：xx—x：xx（四、五、六年级学生）
1、上午x：xx前和下午x：xx前，各中队及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。
2、班主任在活动前要做好学生教育工作。
3、上午x：xx，下午x：xx学生开始游园。
4、上午x：xx，下午x：xx游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。
四、活动地点
各教室以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在xx月xx日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在xx月xx日前完成。
3、在xx月xx日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
六、活动形式
1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用准备活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与x个项目。
七、活动建议
1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。
小学庆元旦活动方案3
为庆祝20xx元旦，丰富校园文化内涵生活，展示广大教师才艺，努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围，增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕， 举行教师文体比赛活动，具体活动方案如下。
一、活动主题 快乐参与 激情飞扬
二、参加对象 全镇各小学、幼儿园
三、活动时间 20xx年12月27日下午1时（暂定）
四、活动地点 场天镇中心小学
五、组织部门 场天镇小教教育工会
六、活动组织
（一）领导组：组长：zz（具体负责）、各学校校长。
（二）筹备组：zz。负责方案制定，活动安排、协调、落实等。
（三）后勤组：zz。z负责准备纪念品，z负责准备调试卡拉OK比赛的音响设备和篮球场地画线，z负责准备纸牌、篮球、自行车等活动物品。
（四）裁判组：zz。负责整个活动过程中的纪律、安全，保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工：z负责掼蛋组；zz负责男教师自行车慢行组；zz负责女教师定点投篮组。zz负责卡拉OK比赛组（评委为各学校校长）。
七、参赛名额 （见分配表）
八、活动地点
1.女教师定点投篮比赛（综合楼前）；
2.男教师自行车慢行（塑胶操场）；
3.掼蛋比赛（多功能教室）；
4.卡拉OK比赛（多功能教室）。
九、相关要求
1.根据名额分配，各校要认真组队参与，并利用时间加强练习。
2.各代表队按项选派人员参加，不得少报，同一人不兼报多项。
3.活动逐项进行：女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉OK比赛。
4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。
5.各组参加掼蛋比赛时，必须有学校校级领导参与。
6.所有人员须参与所有活动（不是选手的观摩比赛），结束后，各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。（不参加颁奖仪式的，不补发奖品）
7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保安全。
8.各代表队于12月24日xx：00前将报名表交z处。
9.各项活动的具体规则见相关活动细则。
小学庆元旦活动方案4
一、活动主题：
庆元旦、迎新年
二、活动宗旨：
庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：
20xx年12月30日下午第一、二节课（第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学）
四、活动地点：
各班级教室
五、活动主要内容及过程：
（1）各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
（3）各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
（1）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。（切勿在玻璃上喷任何装饰）。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。
（4）各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。
（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学庆元旦活动方案5
一、活动时间：12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
四、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程：
(1)律动“新年好”
(2)亲子运动游戏
1.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
2.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
3.剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
4.抢气球游戏
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
5.开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
6.袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
7.揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
8.赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
小学庆元旦活动方案6
为了传承和宏扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特点，修建浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，进步教育教学质量。我校决定于在元旦期间举行全校师生字画作品展览活动,具体方案以下：
一、指导思想
通过展览活动，丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换，进步师生的书写水平和艺术修养，为修建浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间：
20xx年12月30日
展出地点：
校门口
三、参赛对象
全校师生
四、作品内容
字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。
五、作品情势及要求
(1)书法：
书法书体不限，软硬笔都可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。
(2)绘画：
画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。
(3)手工制作：
制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间
12月26日(周五)前以班级为单位，每班很多于5幅作品，教师作品每年段很多于2幅，由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。
七、嘉奖办法
学校将同一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
八、工作小组
组长：
陈开恩副组长：朱武新
成员：
沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚
九、具体流程
1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：
作品预备阶段。
(1)以班级为单位，组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级展开活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(很多于5件)，填写班级参赛表，按班级同一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年12月27日至29日)：
作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级和个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(很多于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡，布置展览
3、第三阶段(20xx年12月30日—31日)：
美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人和集体获奖证书。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。
2、班主任要调和美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。
小学庆元旦活动方案7
一、活动目的
为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又故意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得知识，在游园中培赡养动能力，增进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排以下：
二、活动对象及组团：
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。
三、活动时间：
12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年级学生）
下午1：30—3：30（四、五、六年级学生）
1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好预备，负责老师及管理学生到位。
2、班主任在活动前要做好学生教育工作。
3、上午8：30，下午1：30学生开始游园。
4、上午11：00，下午3：30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。
四、活动地点
各教室和各活动室具体安排见通知
五、活动预备
1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始预备活动的.组织工作（包括本班级的职员安排与预备道具等。）
2、各班级的节目预备必须在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，先容有关本班级活动游戏的名称、规则等。
六、活动情势
1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用预备活动节目。
2、学生凭票以循环情势参与活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目。
七、活动建议
1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动展开。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要弄好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。
8、各班级活动答应本校教师参加，学生优先，师生同乐。
小学庆元旦活动方案8
一 、活动主题
展示风采喜迎新年
二 、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生 活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：王少平主任 活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：刘校长 活动的后勤负责：时主任
活动照相、录像：杨*波 李*霞 李*峰
四、 活动内容、时间及负责人
活动时间：x年x月x日
活动内容及负责人：
1、新年致辞 郝校长2、学生演讲 负责人： 王*东主任
3、优秀学生颁奖 负责人：张*玉主任4、校猜谜活动负责人：吕*仁
5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持 负责人：王*鸿学生主持：张*丹杨*
7、学生主持词：王少平主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕*燕孙*平 杨*波
2、音响录像现场直播： 杨*波臧*军
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：吕敬仁
1组：吕*仁臧*军2组：王*鸿王*贵3组：滕*燕孙*平
4组：李*娟王*玲5组：万* 杨*英 6组：李*峰王*娣
7组：慕*锦 林*华
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
小学庆元旦活动方案9
一．主题“心中有爱 成就梦想”解释：学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。
二．活动内容
1．组织一次书画作品展：
书 一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。
内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写 “心拥大爱 竞进日新 爱至真 学至勤 业至精 乐于教进于新 成于和 学于乐 行于雅 思于敏 爱聚人心 行达高远 浸润真爱 固本求新 主动发展 ”。
（各班主任到德育处领取稿纸）
画 纸张大小 四开。（学生自己准备）
参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。上交作品数量：每班书画各五幅作品。（交到艺体组xx老师处，时间：12月22日前）
评选方式：团体奖和个人奖。
2．更换一期黑板报和橱窗，12月25日完成。（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）
3．精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4．本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
未尽事宜另行通知。
小学庆元旦活动方案10
为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下：
一、活动主题：“强身健体，和谐快乐”
二、组织机构
组长：xx
副组长：xx
组员：全体行政
三、参赛人员：全体在职教师（共33人）
四、活动时间：20xx年12月31日下午
五、活动内容与方式：
（一）中长跑
1、男子1500米慢跑（12人）
比赛规则：全体男教师共同参与，按时间长短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
2、女子800米慢跑（20人）
比赛规则：全体女教师共同参与，按时间长短决定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
（二）团结协作——滚车皮
规则：分三组，每组6人。在规定的距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。
（三）一分钟夹绿豆
规则：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。
六、奖励办法及经费预算
1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。
2、经费预算。根据奖项，本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。
七、其他要求：
1、人员分工
总裁判：xx
裁判：男子组 xx老师负责，女子组 xx老师负责
安全保卫：xxxx老师负责
2、其它要求
1）请各位老师做好准备准时参加比赛，不得请假。
2）本活动以“强身健体，和谐快乐”为主，尽兴就好。
小学庆元旦活动方案11
一、指导思想
为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。
二、活动目的
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题：
展示风采迎接新年
四、活动时间：
12月30日下午
五、活动形式：
以班级为单位，举办联欢会。
六、活动地点：
各班教室
七、活动内容：
1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体人员安排：
为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：
总负责：
各年级负责人员安排：
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
后勤人员：
安全员：
九、具体要求：
1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。
2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：
（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。
（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。
（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。
（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。
小学庆元旦活动方案12
指导思想：为了提高教师工作的热情，锻炼教师身体素质，丰富教师课余生活。促进全校教师积极投身运动观念的形成和个性的健康发展。弘扬积极开朗、乐观向上的工作精神，特制定本方案。
一、跳短绳比赛（个人跳：一分钟，累积个数。每组10人）
竞赛日期与地点：
1、日期：12月中旬
2、地点：校篮球场
参加办法：
1、各年级按分组安排报名参加，每组报10名，男女不限。
竟赛办法：
1、比赛采用一分钟内个人跳绳记数的方法，一组10人累积最高为冠军。
2、裁判鸣哨后开始计时，参加跳绳的队员每跳过一次，记作一个，若没有跳过，则该次不记个数。裁判再次鸣哨为结束，规定时间内跳过个数多者为胜；比赛计个数和失败次数。个数相等情况下，失败次数少者优胜。
3、一人只能代表一个组，出现作弊现象取消比赛成绩。严格按学校的分组安排参赛。杜绝集中优秀选手重新编组参赛现象，一旦发现，取消比赛资格。
工作人员：
南区、北区各定短绳裁判15人，这15人必须为没有参赛任务的教师。
报名时间：
各组于 12月20日前 将报名参加比赛的队员及裁判员名单交则正体育组zz老师处。
分组安排：（比赛按先后顺序进行，每次四组同时比赛）
第一组：南区一年级组 第二组：北区二三年级组
第三组：南区二三年级组 第四组：北区四五年级组
第五组：南区四五年级组 第六组：北区六年级组
第七组：北区生活老师组 第八组：北区食堂组
第九组：南区英语后勤组 第十组：北区英语后勤组
第十一组：南区艺术组 第十二组：北区艺术组
第十三组：新北门校区组 第十四组：西门校区一组
第十五组：西门校区二组
二、拔河比赛规则、奖励办法
规则：比赛共分成九组，第一轮对阵抽签决定，一组轮空。比赛采用三局两胜，第一轮淘汰四个小组；第二轮抽签（一组轮空直接进入决赛，另两组通过三局两胜胜者进入决赛）；第三轮冠亚军决赛。
裁判：zz；器材准备：北区体育组(拔河绳)
分组人员名单（在编在岗）比赛前一周下发到各区。
小学庆元旦活动方案13
为丰富学生校园生活，增进学生全面发展。同时又给学生提供一个交换、展现的平台和相互学习的机会，从而全面锻炼和进步学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定，12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展现活动。请全体学生积极参加，现将有关事项通知以下：
一、绘画种类：儿童画。
二、绘画题材:围绕本次绘画 主题,创作主题鲜明、富故意趣、新奇、构图完全、色采***的绘画作品，题材不限。
三、作品规格：8开素描纸；
四、绘画比赛的具体要求：
1、根据本次绘画比赛的要求，以年级组为单位有效地组织展开绘画比赛、评奖和发奖环节。
2、上交数目：以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必须有7幅竖幅作品。（凡上交的绘画作品同一在右下角张贴标签）
3、除上交的获奖作品外， 对其他优秀作品，也要以班级或级部为单位展开有效的展现活动。
五、评价标准：
1、画面主题鲜明，形象生动有趣。
2、构图饱满完全、色采***。
3、创意新奇，作品富有感染力。
六、上交时间：20xx年12月25日上课前
小学庆元旦活动方案14
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：
一、指导思想
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间：20xx 年 12 月 31日
展出地点：校内前操场
三、参赛对象
全校学生
四、作品内容
绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！
五、作品形式及要求
画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。
六、作品选送时间
12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。
七、奖励办法
学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
小学庆元旦活动方案15
一、活动目的
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、***的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，布满活力的小学生。
二、活动时间
20xx年12月XX日
三、活动地点
地点：
瓯海区郭溪一小操场
四、活动内容：
１－3年级：1分钟跳短绳 50米迎面趣味接力比赛；
4—6年级： 跳“8”字绳比赛 50米迎面趣味接力比赛
五、参赛职员
（1）1分钟跳短绳：全班；
（2）跳“8”字绳比赛：全班；
（3）50米迎面趣味接力：
一年级：每班报：44人（男女不限）
二年级：每班报：40人（男女不限）
三年级：每班报42人（男女不限）
四年级：每班报44人 （男女不限）
五年级：每班报48人（男女不限）
六年级：每班50人（男女不限）
六、参赛办法
1.1分钟跳短绳集体赛
Ａ、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
Ｂ、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次， 如未完成，则计算为一次失败。
Ｃ、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。
名次设定：全班成绩总和除以人数，求出均匀数，由高到低取前三名。
2.跳“8”：字绳集体赛
Ａ、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。
Ｂ、比赛开始，先由裁判员提示做比如赛预备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。
Ｃ、比赛方法以8字接力。
Ｄ、比赛跳绳进程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定：
全班成绩的总和除以小组数，求出均匀数，由高到低取一位
本次活动各班需全员参与，如身体缘由不能参加者，提早给老师说明。
未尽事宜，另行通知。
2.迎面趣味接力赛
本次比赛采用迎面接力情势，塑胶跑道长50米，宽1.25米。
（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，顺次进行，直至各队最后一人。
（2）各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。
七、录取、计分及嘉奖：
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次：各年级组按参加队数目顺减一位录取。
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