英语角策划书

时间:2023-02-02 08:17:05 英语角策划书 我要投稿

英语角策划书(15篇)

  伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编整理的英语角策划书,欢迎大家分享。

英语角策划书(15篇)

英语角策划书1

  一.活动简介:

  英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语,增强了每位参与同学练习口语的积极性,为同学们学习英语创造了一个良好的氛围,吸引了大量同学的参与。

  总之,英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的,为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。

  目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校,取得了联系,建立了英语联盟,下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次大的活动,使各校英语爱好者能够更好的相互交流,相互学习。

  二. 活动背景:

  众所周知,英语在我们生活中的应用日趋广泛,越来越多的人加入讲英语的行列。如果能有效利用和外教交流英语的`时间,同学们会有很大收获。英语是靠读、靠背来加深印象的,用英语交流既可以练习口语,又可以练习听力,增强记忆力。为满足更多人学习英语的渴望,掀起英语学习的热潮,我们计划举办此次“育学风”大型英语角活动。

  三. 活动目的:

  帮助同学们提高学习英语及其口语成绩,激发更多人学习英语的热情,在校园为同学们创造浓郁的学习英语的氛围。

  四.活动预期目标成果:

  英语角活动为同学们提供了一个能和老师交流英语,学习英语、锻炼口语的舞台,同学们在这里可以大胆交流口语,活动开展以来得到同学们的积极参与,在活动中,各协会选派了专业的讲师及外教老师指导同学们的发音,无论是讲师还是同学们都全心全意地投入,大家的热情感染每一名渴望提高英语成绩的同学,让很多同学也都加入到此次活动中。

  五.活动时间:

  20xx年9月28日—20xx年12月14日

  每周二19:00—21:00

  六.活动地点:

  外文111

  七.活动对象:

  全体学生(以会员为主)

  八.活动人员安排:

  1、助理:负责监督各部会员出勤及活动现场布置情况

  2、宣传部:负责横幅的挂拆与申请,照相

  3、外联部:负责对外拉赞助,支持英语角的顺利举办

  九.活动前期准备:

  1. 宣传:根据英语角的主题策划书,印刷和张贴活动宣传海报,海报张贴时间为活动开展前3天。活动当天,海报摆放至映雪长廊。

  2. 对外拉赞助,支持英语角的顺利举办

  3. 物品准备:制作条幅

  准备桌椅

  4. 申请周二晚上用文艺厅

  十. 活动流程:

  1.外教Craig和Efren等外教与大家一起交流英语,交流的内容很广泛(例:自我介绍、兴趣爱好、学习英语的方法等)

  2.做小游戏,唱英语歌曲

  3.大家相互之间自由用英语交流

  十一. 活动注意事项:

  1、英协各部负责人及干事必须确保会员的出勤情况

  2、各部可根据具体情况,组织举办小型英语角口语比赛

  3、各小组负责人每两周交一篇英语角活动总结,由部长汇总,进行反馈

  主办:山东建筑大学校团委 外国语学院团总支

  承办:山东建筑大学校英语协

英语角策划书2

  一、活动目的:

  为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,

  我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!

  二、活动对象、时间和地点

  活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

  活动对象:XXXX全体职工、学生

  活动时间:每周三下午15:00—17:00

  活动地点:园区四楼报告厅

  活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的.集体性,自主 性、学习性、开放性的活动。

  三、基本设想:

  体现以口语交流为主,发挥引导作用

  1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活

  2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论

  3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性

  4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语

  四、活动内容与形式

  ⑴话题自由讨论

  ⑵娱乐互动

  ⑶英语原声电影经典对白

  ⑷学唱英文歌曲

  ⑸英语才艺展示

  ⑹英语话题辩论赛等

  五、具体活动计划:

  准备工作:

  活动开展

  (1)英语角学习栏用于记录每期协会话题

  (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资

  源共享

  (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

  (4)充分利用网络资源

  活动具体内容:

  1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。

  2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟

  3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。

  4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等

  5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛…….

  6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答

  六、期望:

  英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!

  七、工作想法

  1、为提高大家学习的积极性,建议适当邀请我所在国外学习,工作过的老师和专家进行必要的学习指导.

  2、扩大英语角的宣传力度和学习范围,由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会,可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

  3、圣诞节,元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加,提出建议和意见

  八、存在的困难

  1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

  2、英文书刊及学习资料的丰富

  3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)

英语角策划书3

  一、活动目的:

  摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的.英语水平有所提高。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

  二、活动主题:

  ICANSPEAKGOODENGLISH

  三、活动对象、时间及地点:

  活动对象:全体英协成员

  活动时间:待定

  活动地点:待定

  四、活动前期准备工作:

  1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。

  2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。

  3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员。

  4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

  五、活动内容及形式:

  1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来。

  2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

  3、表演:待定

  4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法

  5、英语小游戏:

  (1)猜单词(你来划分,我来猜)

  (2)瞬间背单词

  (3)单词接龙

  (4)大家之间互相交流对话

  (5)由主持人宣布活动结束,播放音乐

  六、活动后期工作:

  1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作

  2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)

  七、活动的注意事项:

  1、注意安全,确保个人生命财产安全

  2、注意仪容仪表,不许玩手机

  3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。

  4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

  5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。

  八、活动紧急事件处理方案:

  1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):

  (1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;

  (2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;

  2、与会人员太多或太少:

  (1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;

  (2)若人员太少,协会成员极力参与

  3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;

  4、活动时间延长:

  (1)延长时间15分钟以内时,照常进行;

  (2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短);

  九、活动资金预算:

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  一、活动主题

  学习与交流、大声说英语。

  二、活动背景

  英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语。

  三、活动目的'、意义及目标

  为大家提供一个说英语的平台,让大家都开口说英语。

  四、活动时间

  20xx年x月x日(周x)晚。

  五、活动地点

  x教学楼一楼大厅。

  六、活动参与人员

  xx在校生。

  七、前期准备

  1、选主持人(组织部选拔)。

  2、准备材料,打印xx份。

  3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

  4、宣传:宣传部出展牌,提前x天进行宣传。

  5、开次外语协会全体大会。

  6、文秘部负责写组持人文稿。

  7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

  8、组织部分配人员确保活动正常进行。

  9、协会人员提前xxmin到场。

英语角策划书5

  一、活动背景:

  进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

  二、活动目的:

  通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的'英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。

  三、活动时间:

  20xx年4月16日【星期四】

  四、活动流程:

  (一)前期准备

  1、提交申请活动策划书

  负责人:蓝兵云

  2、组织工作人员及同学们开展活动

  负责人:

  3、主持人:蓝兵云

  计时员:

  4、活动准备实施物品

  负责人:

  5、活动纪律

  负责人:

  6、布置教室

  负责人:

  (二)活动主要环节

  《一》主题讨论

  1、主持人介绍本次活动主题

  Topic:We Can Learn English Well

  A:Why We study English?

  B:How Can We Learn English Well?

  2、全班同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。

  3、主持人对本环节进行总结。

  《二》日常表达的多种不同说法。

  本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。

  《三》“你知我意”【设有奖品】

  本环节两人一组,每组限时2分钟,要求两人配合默契,主持人用事先准备好的单词卡片展示给其中一个人看,另一个人根据他的描述和肢体语言来猜词,猜对多者优胜。

  (三)活动结束,主持人总结本次活动,并发放奖品。

  五、经费核算

  1。单词卡片及制作:2元

  2。奖品:15元(笔记本,棒棒糖)

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  英语角是外语驿站的常规活动,他为广大英语爱好者提供一个交流的空间,展示自己的机会从而带动更多人热爱英语,是人人都能说英语。

  一、活动主题:(待定)

  二、活动目的:

  通过张开英语角活动使同学们将平时的英语学习运用到生活与娱乐中,让每个与会者都能够有机会说英语,秀出自己的风采,秀出自信。

  三、主办单位:

  外语驿站口语部。

  四、活动时间:

  20______年4月8日(周五)晚7:10开始。

  五、活动地点:

  9栋宿舍前篮球场。

  六、活动对象:

  邵阳学院七里坪校区外语驿站会员以及其他英语爱好者。

  七、活动内容:

  1、开场主题口号激情释放:主持人带领大家大声朗读本次英语角的主题口号以及一些激励英语语句。

  2、英语角情况介绍:主持人让口语部长李耀介绍英语角的情况和开展英语角的目的。

  3、自我介绍:让会员上来做至少2分钟的自我介绍,(让各位事先做好准备这样在短时间里给大家留下深刻的印象,也能达到段炼自己的目的。)然后让会长也做一个自我介绍的speech,对比发现不足。(上台者由成浩发奖品:一支笔)搜集一些绕口令主持人先让大家练几分钟,时间由主持人把握,然后以比赛的形式看谁读得更流利更快。读得最好的一位由主持人现场发放奖品。(评委:成浩,李耀)

  ①A、B、C三组中各自愿一人上台演唱一首英文歌曲,上台着均有奖品发放。

  ②选出唱得最好的一位,由主持人发奖品。

  形式:

  ①自由交流时B组在干事的带领下来到舞台中央,AC组在原地,然后各自围成同心圆。

  ②内圆成员不动,外圆成员顺时针转动,停下后与所面对的人自由交流。

  ③每一次交流时间为5分钟,然后再转动停下交流,连续3次。

  内容:

  1、sharing(分享)在过去一周发生在你身边的事情,一本值得推荐的.书,一个值得关注的新闻,一个故事,一个笑话。只要是你喜欢的,都和你的搭档分享吧

  2、flyyoudream:朋友们你知道你的梦想吗?你有大学四年的规划吗?你有近期要实现的目标吗?如果有,那跟你面对的的搭档诉说吧。

  3、许愿与建议箱写下你对英语角的一些建议放进我们的箱子里吧!

  八、活动安排

  (待定)

  飞信通知。负责人:谌伟

  部门干事短信通知各部门成员。

  借桌椅。负责人:(刘光宗)

  电脑音箱。负责人:(待定)

  台灯排插。负责人:(李卓)

  背景图案。负责人:(宣传文艺部)

  吹气球。负责人:(杨丽梅)

  白炽灯电线。负责人:(向蕾)

  自由交流与猜词资料准备。负责人:(向蕾)

  购物。负责人:(财务部:曾菲,冯婷)

  英文歌曲。负责人:(吴丁)

  疯狂模仿资料与开场口号。负责人:(杨帆)

  奖品发放。负责人:(刘灿)

  记时。负责人:(黄宇)

  资料发放。负责人:(谢雅)

  九、经费预算

  1、资料打印200份。(40元)

  2、糖果。(15元)

  3、白炽灯电线。(15元)

  4、气球一包

  十、注意事项

  1、会场布置时各负责人需各司其职,各部门间需协调一致,勿相互推脱。

  2、英语角进行时,各干事需明确自己所扮演的角色,届时将对干事分组。

  3、活动结束时,各干事需留下打扫卫生,清理会场,保持地面干净。

  4、各干事需宣传到位,尽量让所在班级同学以及附近寝室知道英语角的时间与地点。

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  一、活动主题:colourful hometown

  二、活动目的:

  进一步提升学校同学的综合素质,提高同学学习英语的兴趣,增强同学英语口语的表达能力,开辟英语学习的好途径;使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情,增强爱国爱家乡的情感;营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平

  三、活动对象、时间和地点

  活动对象:待定

  活动时间:待定

  活动地点:待定

  四、活动流程(见附表)

  五、人员安排及场地布置:

  1、二十五名英语优秀的同学分成五组,分别负责第二阶段五个讨论组,最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料

  2、两名英语优秀的'同学协助外教负责外教组

  3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

  4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域,每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉,

  5、主持人两名

  6、四名同学负责维持秩序,保持场地清洁,处理紧急情况

  7、其余同学负责宣传本次活动,在学校、公寓布置宣传材料

  六、经费预算

  1、游戏奖品:游戏奖品八份,每组奖品一份共六份,预计经费一百元

  2、场地布置:彩带、气球、提示牌、茶水供应等,预计经费五十元

  共计150元

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  主题:Love

  小主题:爱这个主题很广泛,我们这次谈论的主要包括Family Love,Friends Love,Lovers Love三个部分

  时间:12月14日晚8:30

  一、地点:

  汤歌苑

  二、参加人员:

  老师,嘉宾,理事,会员,全校师生

  三、会场布置:

  全体理事于晚7:30集中一起布置会场,不允许请假,这是本学期最后一次大型英语角,策宣部负责好音响之类的器械,秘书部准备好气球,培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)

  四、流程:

  (确保一切准备就绪)

  1、兔子舞(8:20开始,全体在场的成员一起参与,活跃现场气氛,吸引更多来宾,记得配好音乐)

  2、8:30英语角正式开始;主持人的开场辞,热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题,鼓励大家一起学英语,一起说英语。

  3、第一个环节:谈论FamilyLoveandFriendsLove,请现场的人员积极上台谈自己的看法,对family或friends之间的爱,我们英语协会的必须首先带动现场的气氛,先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍,再进入主题的。

  4、游戏环节一:主持人上台宣布游戏规则,一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的.大众自由报名参与)

  游戏规则:该游戏叫踩气球,需三组人参与,每组要三个人。先由第一组上,给他们看一个英文单词,然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球,并摆在地上,而且顺序要正确,即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

  说明

  准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后,工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。

  确保每组都有三个工作人员监督,看他们的气球上的字母是否符合,是否真的拿对了那个单词的所有字母,而且还要一个工作人员计时,计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束,不得有误。

  三个组单词长度(含的字母数)要一样。

  5、表演:由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一),不要太多,也把机会留给观众,让他们也可来有两曲,让来宾们休息片刻,也让英语协会理事能总结一下。

  6、互动环节:回到今晚的主题,谈论LoversLove,与互动环节的形式一样!

  7、游戏环节二:猜单词。也是三组(看情况而定,也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列,一组结束了再到另一组,不要同时三组进行,限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词,其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个,下一个描述给再下一个,直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督,再要一个人计时,在给出的词量可以是10个,在规定的3分钟内看谁猜的多,猜的快!

  8、FreeTalk英语协会的理事可以分成三个组,每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻,或你身边发生的事,及生活之类,体育之类(特别是圣诞节快到了,英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会—英语戏剧节)主持人可以在宣布freetalk之前感谢到场的来宾

  9、结束。

英语角策划书9

  一、成立“英语角”

  1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

  2、活动时间:国庆节收假后

  3、活动地点:

  4、组织人员:学生会分团委学习部

  5、参加人员:学生会成员&留学生。

  6、辅导教师

  7、主办机构:学习部

  8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

  (2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  (3)主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  (4)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的`功能性。

  (5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

  二、举办英语演讲比赛

  1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

  2、比赛时间:自定

  3、特邀评委、嘉宾:

  9、参赛要求:

  (1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

  (2)具备完整的演讲稿,并要求上交。

  (3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

  (4)演讲时需脱稿演讲。

  10、赛程安排:

  (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

  (2)复赛:

  a主持人介绍赛程和比赛规则

  b评委嘉宾介绍

  c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

  e评奖、颁奖典礼

  f主持人宣布比赛结束

  11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  12、资金来源:赞助商

  三、举办英语歌唱比赛

  1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

  2、比赛时间:

  3、比赛地点:学生活动中心

  4、负责教师:

  5、总策划:

  6、策划小组:

  7、特邀评委、嘉宾。

  8、参赛要求:

  (1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

  (2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

  (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

  9、赛程安排:

  a主持人介绍赛程和比赛规则

  b评委嘉宾介绍

  c参赛选项手依次演唱

  d评奖、颁奖典礼

  e主持人宣布比赛结束

  10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  11、资金来源:赞助商

  四、其它活动

  1、英语学习交流会

  在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

  2、举办各类英语游戏

  开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

  (1)瞬时记忆大比拼(游戏)

  游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

  (2)单词接龙(游戏)

  活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。

  (3)欣赏欧美原微电影

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  一 、活动主题:

  my idol

  二、 活动目的:

  在我们的成长过程中,都会有自己崇拜的偶像。少年时代,我们崇拜科学家,崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代,我们或许会崇拜歌手明星,感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟,对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题,让大家交流自己对偶像的认识与理解,交流偶像们的成长历程。透过交流,我们会对偶像有新的感悟。

  三、 活动意义

  1、 通过用英语对偶像的成长历程叙述,提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中,可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

  2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识,树立自己积极的人生目标,通过偶像崇拜,激发自己的对生活与梦想的热情,更好地为自己的梦想奋斗。

  3、引导对偶像的正确认识,我们应该如何判定偶像,如何理性的崇拜。

  四 、活动时间:

  xx月xx日晚

  五、 活动地点:

  xx广场

  六 、活动对象:

  师大全体学生

  七、 活动流程

  1、主持人致欢迎词。 两分钟

  2、节目表演。 三分钟

  3、主持人介绍本次活动的主题及其意义,并简要说明本次活动的流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

  4、活动:tell us about your idol

  大家踊跃发言,成员们说出自己崇拜的偶像的名字,并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

  5 游戏:describe what you see

  游戏规则:

  在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组,一个人用英语描述卡片上写的单词,另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛,以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮,每轮的第一名再进行比赛,从而产生第一二三名,并给予奖励。16分钟

  6、演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟

  7、free talk:到场的成员划分为5个小组,口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论,带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后,每个小组派出一名代表总结刚才的讨论,每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

  23分钟

  8、节目表演。3分钟

  9、游戏:do what i say

  游戏规则:准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体,每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词,团体中的成员谁知道其含义的,快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后,看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

  1、0主持人总结本次活动,给到场成员一张小纸片,让成员写下对活动的感受,并予以收集。5分钟

  主持人致结束词。1分钟

  活动结束

  前期准备

  1、秘书部:通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

  2、策划部:完成策划书。并统计所需的材料数。

  3、组织部:申请场地,器材。布置好会场。会后整理会场

  4、口语部:准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员,教会他们如何引导同学们开口说英语。

  5、宣传部:出好海报。海报要求醒目简洁

  6、外联部:去拉赞助。拉一些小礼品来。

  材料准备

  1、白纸50张, 彩色笔2支, 黑板一块,合计5元

  2、小蜜蜂2个 ,音响一套, 灯光

  4大学校园英语角策划书

  一. 活动目的:

  为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的'英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

  我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。

  二. 活动口号:Practice makes perfect

  三. 活动主题:1)Talk about your favorite food

  2)Talk About Environmental Protection

  四. 活动对象:重邮学子

  五. 活动时间:第七周周四(10月22日)晚9:00

  六. 活动地点:英语广场(老二教门口)

  七. 组织方式:发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

  八. 活动流程:(1)9:00---9:30 先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

  (2)9:30---10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

  (3)10:00---自由交流环节。

  九.活动相关事宜:

  (一)宣传阶段

  1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

  2)采用BBS,电子海报宣传。

  3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

  4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)

  5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

  6)10月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

  7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

  (二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

  1.会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)

  2.桌椅摆放:(待定)

  3.设备(音响,话筒和电脑调试,照相)---(科协)

  4.活动现场秩序:(学习部干事)

  5.收拾场地:(学习部干事)

  (三)邀请的外教或老师:(待定)

  (四)经费预算(待定)

  XXXX外国语学院、国际学院学生会学习部

英语角策划书11

  英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

  主办单位:

  史地与旅游系学习部,商学院学习部

  承办单位:

  校学习部

  活动口号:

  dontbeshy!justtry!

  活动时间:

  周三7:30—8:30(a—e教学楼之间)

  活动对象:

  全校学生

  前期准备工作:

  商学院:办5张海报

  史地:借音响

  外语系:主持人

  学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

  工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;准备卡纸,将其放在气球里,其中6—8张写英语字母

  活动具体流程:7:30活动正式开始

  第一环节:歌曲:商学院:

  史地与旅游系:

  第二环节:游戏[你作我猜]——————同学根据对方比的动作猜单词

  活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜

  第三环节:自由交流我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长我们提供3个不同的`话题:谈自己的童年生活、畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活。每组任选一个话题自由交流,时间为5—10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

  第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6—8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

  第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

英语角策划书12

  一活动目的:

  通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中、同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐、

  二活动时间:

  星期四晚上7:00-9:00

  三活动地点:

  四活动对象:

  自动化0901和自动化0902全体同学

  五主持人:

  六活动内容:

  1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱、既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束、根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的`奖品、

  2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段、三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手、优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题、如此进行4~5轮、

  3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来、体现语言与肢体的完美结合、

  4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论、也可自拟主题进行讨论、最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果、

  5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来、

  七、注意事项:

  1保持教室干净,整洁、

  2维护活动秩序、

  3顾及全体同学,调动每位同学的积极性、

  4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流、

英语角策划书13

  主办单位:欣馨英语协会

  一、 活动前言

  以前我们学校的活动大多是小打小闹,一次活动往往就一个晚上就结束了,总怕把时间拉长,怕别人忘了这事,为了打破这样的局面,我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动,在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会,将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块,大家除了将自己在活动中表现的最突出的`一面在这个晚会上展示出来,同时我们颁给他相应的奖项。说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。

  (一) 本建议主旨

  在经过了一场又一场的比赛,我们最终结束了英语角的所有相关活动,为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学,为了激励表现不佳的同学,为了总结在这一系列活动的经验,我们特地举办这场晚会,希望大家一起互厉共勉,开创更加美好的未来。

  (二) 本建议实施时间

  12月25日晚7:00——9:00

  (三) 本建议实施地点

  学校礼堂

  二、 活动分析

  此次活动时间为圣诞之夜,大家都沉浸在过节的气氛当中,虽然这是西方的节日,学校也不鼓励过西方的节日,但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐,快乐就会加倍”,我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起,欣赏一个令人陶醉的晚会,实在是一种享受。另外,那些获奖的同学也一定会期待这样一个夜晚,因为这是一个荣耀之夜。他会的带上胜利的光环与朋友一道,分享这荣耀与节日所带来的喜悦。现在我们仿佛已经看到这个盛大而又欢乐的晚会了。

  (一) 活动对象

  获奖者:卡拉ok风采秀前三等奖获得者、演讲比赛前三等奖获得者、电影配音前三等奖获得者、话剧表演队伍

  颁奖嘉宾:协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群,商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授,12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等

  表演者:健美操协会会员、海浪琴行、欣馨英语协会会员

  观众:全院有意参与的同学都可以参加

  特邀嘉宾:各兄弟协会负责人

  (二) 活动主办方

  欣馨英语协会

  (三) 活动实施细则策划

  1、 奏唱国歌

  2、 致开幕词:由贸旅游系党总支书记叶坤妮教授担任

  3、 开场舞:啦啦操,由健美操协会出演

  4、 演讲比赛三等奖获得者演讲,再由协会指导老师崔莹致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言

  5、 演讲比赛二等奖获得者演讲,再由商贸旅游系团委书记张玉苓致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言

  6、 演讲比赛一等奖获得者演讲,再由院团委书记何海致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言

  7、 广告也疯狂:用幻灯片形式播放所有赞助商,以表示对赞助商的感谢

  8、 海浪琴行歌曲串烧表演

  9、 电影配音三等奖团队表演,再由协会指导老师刘巧媛致颁奖词并颁奖,获奖团队致获奖感言

  10、电影配音二等奖团队表演,再由协会指导老师李欣园致颁奖词并颁奖,获奖团队致获奖感言

  11、电影配音一等奖团队表演,再由协会指导老师赵新娥致颁奖词并颁奖,获奖团队致获奖感言

  12、欣馨英语协会会员出表演节目

  13、卡拉ok风采秀三等奖获得者表演,再由08届校园之星最佳人气奖获得者致颁奖词并颁奖,获奖者致感谢词

  14、卡拉ok风采秀二等奖获得者表演,再由08届校园之星歌后致颁奖词并颁奖,获奖者致感谢词

  15、卡拉ok风采秀一等奖获得者表演,再由08届校园之星歌王致颁奖词并颁奖,获奖者致感谢词

  16、话剧表演并颁奖

  17、特别赞助商为所有颁奖者祝福,并祝愿环院所有学子(若能拉到dv经销商的赞助则以视频的形式播放出来,若不能则以图片展的形式播放出来)

  18、 活动结束,邀请全体人员一起唱merry chrismas

  19、 全体大合唱之后播放《难忘今宵》,并合影留念,待观众离开后收拾场地。

  20、 活动结束后开一个简短的会议,表彰工作人员的辛苦工作。

  21、 制作此次活动回忆录相册,并赠送给相关人员。

  (四) 活动经费预算

  奖金

  奖杯

  奖状

  留念书籍

  公关

  合计

  数额(单位:元)

  3000

  960

  60

  120

  300

  4440

  奖金作庆功

英语角策划书14

  活动背景:

  英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

  主办单位:

  xx系学习部,商学院学习部。

  承办单位:

  校学习部。

  活动口号:

  dont be shy !just try!

  活动时间:

  周x7:30-8:30(x-x教学楼之间)。

  活动对象:

  全校学生。

  活动准备:

  准备xx张卡片,写上英语单词。准备卡纸,将其放在气球里,其中x- x张写英语字母

  活动具体流程:

  7:30活动正式开始。

  第一环节:歌曲:商学院。

  第二环节:游戏[你作我猜]——同学根据对方比的动作猜单词。

  活动介绍:此项活动分为x组,每组x人,每组必须在x分钟之内猜出x张卡片中的2张的单词,便可获胜。

  第三环节:自由交流

  (1)我们分为大约5个组:A/B/C/D/E。每组提前选出英语比较好的同学担任组长。

  (2)我们提供3个不同的话题:谈自己的`童年生活,畅谈自己的梦想,如何安排自己大学生活。

  (3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

  第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有x-x张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

  第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》。

英语角策划书15

  一、活动目的:

  为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

  我们将以颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的'强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。

  二、活动口号:

  Practicemakesperfect

  三、活动主题:

  1)Talk about your favorite food

  2)TalkAbout Environmental Protection

  四、活动对象:

  xxxx学子

  五、活动时间:

  第xx周周x(xx月xx日)晚9:00

  六、活动地点:

  英语广场(老二教门口)

  七、组织方式:

  发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

  八、活动流程:

  (1)9:00———9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

  (2)9:30———10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

  (3)10:00———自由交流环节。

  九、活动相关事宜:

  (一)宣传阶段

  1)xx月xx日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

  2)采用BBS,电子海报宣传。

  3)请校广播站在xx日和xx日这两天进行宣传。

  4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(xx月xx日———xx月xx日)

  5)xx月xx日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

  6)xx月xx日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

  7)xx月xx日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

  (二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

  1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)

  2、桌椅摆放:(待定)

  3、设备(音响,话筒和电脑调试,照相)———(科协)

  4、活动现场秩序:(学习部干事)

  5、收拾场地:(学习部干事)

  (三)邀请的外教或老师:(待定)

  (四)经费预算(待定)

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