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聋哑学校志愿者活动策划

时间：2023-04-05 11:39:29 学校我要投稿

聋哑学校志愿者活动策划推荐度：
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聋哑学校志愿者活动策划4篇

聋哑学校志愿者活动策划1

　　一、活动背景：

聋哑学校志愿者活动策划4篇

　　残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

　　二、活动主题：

　　奉献爱心、关爱弱势群体。

　　三、活动目的：

　　通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

　　四、活动地点：

　　xx县特殊教育学校。

　　五、活动时间：

　　待定。

　　六、活动机构：

　　xx县晨阳义工。

　　七、所需资源：

　　xx县晨阳义工旗帜：一面，活动条幅：一条。

　　有激励话语的笔记本和笔小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台。

　　八、活动安排：

　　（一）活动前期

　　（1）各负责人制定。

　　（2）xx月xx日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的.有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

　　（3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）。

　　（4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条。

　　（5）负责联系慰问车辆。

　　（二）活动中期

　　（1）x月x日xx时全体成员到广场集合，清点人数。时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。

　　（2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面。

　　（3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。

　　（4）与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。

　　（5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。

　　（三）活动后期

　　1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。

　　2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。

　　九、参与人员：

　　负责人：xx照像：xx其他：xx共计：x人

　　附：注意事项：

　　1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排；

　　2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明；

　　3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；

　　4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹；

　　5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西；

　　6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去；

　　7、活动结束后所有成员在学校门口集合点名；

　　8、活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。

聋哑学校志愿者活动策划2

　　一．活动宗旨

　　残疾人是我们社会中的一个特殊群体，今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。

　　二．活动主题：

　　爱我就陪陪我。

　　三．主办单位：

　　工程及其自动化x班。

　　四．面对对象：

　　特殊教育学校的学生。

　　五．活动时间及地点

　　活动时间：20xx年xx月xx日下午xx点集合至xx点

　　活动地点：秦皇岛市特殊教育学校

　　六．活动流程：

　　1．当日下午一点半学生集合坐公交车出发。（费用自付）

　　2．x点半准时到达。

　　（1）xx点半到x点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所。

　　（2）xx点到xx点半为互动环节。

　　①开场表演：由同学唱歌串烧。

　　②话剧表演。

　　③小游戏（一只箱子，三面纸板，一面透明板，透明的冲着大家，上面挖个能放进一只手的洞，往里面放一些日常用品，让参加的孩子摸，然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对，对了的`物品就归他。）

　　④小游戏（在地上画个圈，在圈的中间放上一个气球，让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈，不能将气球压破，谁转的圈数最多谁获胜，得到奖品）

　　道具：节目道具由表演者自己负责。

　　观众人员相关安排：必须要有组织纪律，观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。

　　（3）xx点到xx点以小组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过聊天、笔记录等方式进行交流；通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界），有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。

　　3。xx点准时道别离开，返回学校。

　　注意：由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道，特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子，不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生，对待特殊教育学校学生要有耐心，不要和学生聊有关家庭的话题，不要触及他们敏感的神经，不要穿颜色过于鲜艳的衣服。

　　七．活动后总结：

　　1、通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

　　2、做好本次活动的总结汇报工作

　　3、写新闻稿，出版报进行宣传。

　　本次活动是公益性质，以自费为主。

聋哑学校志愿者活动策划3

　　一、活动背景

　　有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。

　　二、活动目的'、意义和目标

　　希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。

　　三、活动实施时间

　　20xx年x月x日（暂定）

　　四、资源需要

　　已有资源：人力资源河北联合大学艺术学院志愿者；活动道具彩纸若干，照相机两台；资金齐备；表演人员河北联合大学学生。需要资源：活动场地，小凳子若干

　　五、活动开展

　　20xx年xx月xx日在河北省盲聋哑学校活动正式开始

　　1、下午xx：xx到学校，布置活动场所。

　　2、xx：xx—xx：xx安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。

　　3、xx：xx活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行DV录制，同时主持人需要有老师手语的翻译帮助）。

　　4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。

　　5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音。

　　6、活动结束，收拾清理活动场地。

　　活动介绍：

　　活动一：友谊篮球赛

　　活动内容：友谊篮球竞赛。

　　活动目标：在生活中实践证明我们都一样，都是热爱生活健康积极向上的少年，从而达到心理与生理的双重健康锻炼。

　　比赛方法：

　　一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、後半场，每半场各20分钟，中场休息xx分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。

　　活动二：你来比划我来猜

　　活动内容：一个人背对着字，然后一个人面向那个字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字。考虑其彼此间可用手语交流，我们安排自愿者来比小朋友来猜。在娱乐的同时增进彼此感情，调节气氛。（猜字内容会提前准备好）

　　活动三：绑腿踩气球

　　活动内容：当场选出十名人员，男女各半，一男一女搭配左右脚捆—绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　　活动目标：活跃气氛，增进协调性和协作能力，锻炼学生的反应能力。

　　活动四：花脸

　　活动内容：一张不完整的脸谱，主持人定一标准，提供多个形式不一的五官，让学生在规定的次数拼凑，每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数，学生据此判断纠正。

　　活动目标：锻炼学生推理和准确判断能力，开拓创新思维。活动五：集体离地拍照

　　活动内容：所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照

　　活动目标：享受最后的成果。

　　六、活动中应注意的细节及问题以及对应方法

　　七、安全及其他隐患的预处理

　　1、活动中可能天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。

　　2、参与人员身体状况：由于冬季是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。

　　八、活动总结

　　1、归纳整理活动资料，照片视频等送至唐山市盲聋哑学校

　　2、资料存档，写总结稿，

　　注意事项：

　　1、前期准备过程中，一定要认真宣传，加大宣传力度。

　　2、整个活动过程中要主动佩戴会徽，听从安排、注意安全。

　　3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。

　　4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。

　　5、宣传部所派人员一定要认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。

　　6、交流过程中要做好记录，每一名志愿者都要注意自己的形象。

　　7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。

聋哑学校志愿者活动策划4

　　一、活动背景：

　　有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里，有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们，他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心。”爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。

　　二、活动目的：

　　x月x日是一个让我们难忘的日子（全国助残日），我们招募了许多富有爱心的志愿者来陪伴小朋友度过欢乐的日子，相信会让处于无声世界的兄弟姐妹们心中扬起波澜。这一天，聋哑学校的孩子们应该是朵朵绽放在爱的海洋中的鲜花。作为一直关爱他们的志愿者，我们期待着与他们一起度过这样美好的时刻。任时光老人在岁月的轨道上疾驰，相信我们之间的友情线只会一天天延长。志愿者爱心无限，聋哑朋友幸福永远！

　　三、活动主题：

　　我们手拉手，用心行动托举爱的海洋。

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日。

　　五、活动地点：

　　xx市xx区聋哑学校。

　　六、活动对象：

　　聋哑学校的小朋友们。

　　八、活动开展：

　　1、前期准备：

　　（1）与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。

　　（2）确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。