学雷锋活动方案

时间:2021-08-14 08:19:00 学雷锋活动方案 我要投稿

有关学雷锋活动方案合集十篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的学雷锋活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学雷锋活动方案合集十篇

学雷锋活动方案 篇1

  “学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党……”这首久违的雷锋之歌又在校园里响起了,三月,是学雷锋活动月,为了让全体同学记住雷锋精神,弘扬雷锋雷锋精神,让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下:

  1.召开一次主题班会。主题:做雷锋这样的人。

  2.树立一个榜样。人物:第一个“文明标兵”王梓臣。建立关于王梓臣同学的小档案。列举王梓臣同学的好习惯、好品质。

  3.读一本书。《雷锋的故事》或关于雷锋事迹的其它书籍,自己到书店去买。

  4.看一部电影。《离开雷锋的日子》。

  5.唱一首歌。必唱曲目:《学习雷锋好榜样》,欣赏曲目:《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放,学唱或欣赏。

  6.写一篇日记。以“我也学做小雷锋”为题目。

  7.一次行动。为班级或校园里需要帮助的人做一件好事。

学雷锋活动方案 篇2

  一、活动背景:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际,经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动,旨在进一步弘扬雷锋精神,培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质,加强党性修养。

  二、活动主题:学雷锋,树新风;扬旗帜,传精神

  三、活动目的: 本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神,通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化,展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态,增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

  四、活动对象:经管一系第三学生党支部 部分党员代表

  五、活动时间及地点:三月十三日 xx花园社区

  六、活动内容及形式:

  维护社区公共设施,清除牛皮癣,清理道路、绿化带中的垃圾,擦拭公共设施。

  七、活动安排:

  1、实践部负责人组织好当天的行程安排,来去的安全工作,协调好成员的分配。

  2、组织部负责安排好活动现场,做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。

  3、宣传部负责宣传及拍照记录工作,做好第一手资料。

  八、活动意义:学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展,让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌,让学习雷锋的活动越来 越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会,感恩社会的意识,加强当代大学生的精神文明建设 。

学雷锋活动方案 篇3

  为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,以人为本,构建和谐社会,进一步完成为人民服务的宗旨,机关干部必须做好表率。通过志愿服务活动方式,机关干部带领全镇人民为建设美丽嘉泽做贡献,在全镇弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展,在3 月5日第十六个“中国青年志愿服务日”期间,在我镇开展“学雷锋,树新风;乐服务,美嘉泽”活动。

  一、活动目的:

  弘扬雷锋精神,倡导全民志愿;热心服务百姓,建设美丽嘉泽。

  二、活动主题:

  学雷锋,树新风;乐服务,美嘉泽

  三、活动主办单位:

  嘉泽镇团委

  四、活动时间:

  20xx年3月2日

  五、活动内容:

  由镇团委牵头,联合司法、综治、妇联、工会、民政等部门,以及各基层团支部、志愿者,在嘉泽镇集市区设摊为百姓提供免费服务,包括便民服务册发放、法律咨询、政策宣传、义诊、理发等。

  六、参加对象:

  1、镇团委,各基层团支部;

  2、镇妇联、工会、计生、司法、综治、民政等部门工作人员;

  3、志愿者。

  七、活动要求:

  1.高度重视,精心组织。党委政府高度重视,并结合本镇实际,认真组织开展好“学雷锋,树新风;乐服务,美嘉泽”志愿服务活动。由镇团委负责此活动各项工作的监督和管理。

  2.主动联系,形成合力。镇团委主动与相关部门联系,加强沟通,取得支持。在开展志愿服务活动中要务求实效,力戒形式主义,针对服务对象的需求,结合自身能力开展服务,带好头,做好表率。

  3.广泛宣传,深入动员。开展“学雷锋,树新风;乐服务,美嘉泽”志愿服务活动需要动员广大群众的参与。各基层团干部要加大宣传力度,让更多的人了解和参与志愿服务。

  4.注重安全,确保实效。服务过程中要切实保证自己和他人的人身安全,在做好表率的同时,保证参加志愿服务人员的人身安全和劳动安全。

学雷锋活动方案 篇4

  一、指导思想:

  进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。学雷锋 树新风

  三、活动内容:

  1、学雷锋宣传活动:

  时间:3月5号

  地点:05级9班

  形式:宣传标语、出一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的黑板报,宣传雷锋精神。

  2、学雷锋主题班会

  时间:3月10日 星期一 下午

  地点:05级9班

  形式:形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)

  3、学习雷锋精神,从身边的小事做起

  时间:3月23日——3月31日

  地点:学校、社会

  形式:(1)参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。

  (2)开展“为社会献义务劳动”活动,动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生,美化我们县环境,宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强团员的环保的意识。

  (3)实施学雷锋“三个一”活动:每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习

  虽然雷锋已经逝去了,但他的精神却永远存于人们的心中,他将影响着世世代代青年人。做为一个中学生(或其他),我会把雷锋的精神进行到底!

学雷锋活动方案 篇5

  为认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神,进一步弘扬雷锋精神,推进志愿服务工作扎实深入开展,助力全国文明城市(县级)创建,现制定20xx年xx县“学雷锋,我行动”志愿服务活动方案如下:

  一、活动目的

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,广泛普及“行善立德”志愿服务理念,大力培育志愿服务文化,扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,增强广大市民的社会责任意识和奉献他人精神,推动学雷锋志愿服务活动常态化,助推全国文明城市创建。

  二、活动主题

  学雷锋我行动

  三、活动时间

  20xx年全年,3月份为集中活动月。

  四、活动内容

  1.开展“雷锋日”集中志愿服务活动。3月5日前后,驻靖部队、各医院、各级文明单位、相关学校等单位志愿服务队在步步高超市、佳惠超市前坪广场、各社区(小区)等地,开展义诊、电器维修、法律援助等志愿服务活动;组织各驻靖部队官兵、各级文明单位(含申报创建单位)干部职工、社区群众、中小学生20xx余人,在城区主要街道开展“军民齐携手,净化xx城”志愿服务活动。

  2.开展“文明劝导”志愿服务行动。3月初至4月底,利用广播电视台、xx新闻网、城区电子屏、各学校宣传栏等开展乘车礼让、文明过斑马线、不乱丢乱扔乱摆乱放等文明市民公约宣传教育;从各部门各单位招募1000名志愿者,在城区主要路段、重点路口开展维护公共秩序、劝导不文明行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路、文明经营的良好公共秩序。

  3.开展“关爱孤寡老人”志愿服务行动。3月份,各省、市、县级文明单位(含申报创建单位)组织志愿者服务队,深入到结对共建村、社区、福利院等服务基地开展志愿服务活动,让老人们感受到社会的温暖。

  4.开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。各乡镇、便民服务中心及教育、民政、妇联、团县委、关工委等部门要借助“代理家长”、“大手牵小手”、结对帮扶和“爱心妈妈”等多种办法,广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动,切实关心和帮助留守儿童,让他们感受到党和政府、社会的关怀,促进他们健康快乐成长。

  5.开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。3月份,由县教育局组织各中小学召开团会(队会)、校会,安排时间就“如何在新时期学习雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写 心得 体会,并以校内黑板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地,倡导中小学生立足校园,融入社会,从我做起,从小事做起,做有益于他人、学校、家庭和社会的好事,展示青少年儿童的高尚情操和风采。积极组织开展“四个一”活动,即:彻底改掉一个坏习惯;帮助一个孤寡老人做件事;关爱一个学习或经济困难的同学;每人每周为集体做一件好事。通过一系列活动,积极营造学校助人为乐的良好氛围,从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。

  6.开展感恩教育活动。4月份,由县教育局组织全县各中小学开展以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为主要内容的'“感恩教育”活动。引导广大青少年感激祖国和人民的关怀、感激父母的养育之恩、感激老师的辛苦教诲、感激同学的真诚相助、感恩自然的伟大赐予。

  7.开展义务植树活动。3月12日前后,县林业局、县环保局等部门结合全民义务植树节活动,组织广大干部职工及志愿者到河边、城区公园、绿化带及村镇街边路旁开展义务植树绿化活动。

  8.开展法律宣传志愿服务活动。由县司法局、县人民法院等法律部门及各乡镇、社区,围绕群众急需了解的法律援助、人民调解和劳动纠纷等开展法律宣传志愿服务活动,进一步提高全县公民的法律素质,养成学法、守法、护法、用法的良好习惯。

  9.开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。全县各部门、各单位,特别是省、市、县各级文明单位、文明村镇、文明社区要制定详细的学雷锋活动实施方案,建立学雷锋活动常态化机制,把学雷锋活动融入到精神文明创建全过程,定期把学雷锋活动情况报县文明办,今后作为年终复查、考核、推荐文明单位、文明村镇、文明社区的重要依据。

  五、活动要求

  1.加强组织 领导。各部门各单位要高度重视学雷锋志愿服务活动,特别是3月份集中月活动,将志愿服务工作作为文明县城创建的重要内容,制定活动方案,指定专人负责,安排好内容,确保活动正常开展。

  2.加强舆论宣传。各级各部门要对志愿服务活动及时进行宣传报道,充分利用广播电视、新闻网站、电子显示屏等媒介,大力宣传学雷锋志愿服务活动,营造学习雷锋精神的浓厚舆论氛围。

  3.及时 总结上报。各单位要将学雷锋志愿服务活动方案(活动 计划表)于3月3日前报县文明办,并及时报送活动开展情况。集中活动月 总结和相关图片(电子版)于3月30日前报送县文明办(所有 材料用A4格式),电子版上传邮箱:xx。

学雷锋活动方案 篇6

  为进一步加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动,

  时间:3月份

  范围:全校学生主要形式:

  一、国旗下讲话大队委向全本学生发出“学习雷锋精神,争做助人为乐好少年”倡议。

  二、五个一活动

  1、学唱一首雷锋歌曲.学习雷锋好榜样歌曲。全校3月份广播歌曲,二是音乐老师在课堂教学中教学学会歌曲;

  2、开一次学雷锋主题班队会。各班于3月11日,利用班队会召开一次“学习雷锋精神,争做助人为乐好少年”主题队会,通过讲一个雷锋故事等途径加深大家对雷锋的认识,讨论本班学雷锋活动情况。从自己做起,争做月底全校助人为乐星。

  3、看一部雷锋电影。3月18日组织各班收看与雷锋有关的视频;

  4、办一期板报。各班结合活动开展,办一期以学雷锋,争做助人为乐星为主题的板报,少先队3月13日进行评比。

  5、办一份小报。组织学生办一期以雷锋在我们身边为主题的手抄报评比。可以是雷锋故事,可以是雷锋资料,可以是身边的雷锋,可以是自己的决心和行动等。3月29日每班上交15份优秀作品;

  6、3月25日,班内总结本月活动情况,并于3月28日前评选3名助人为乐星报少先队;有条件的班级组织学生走向社会(如福利院、特教中心等)献爱心活动。

  备注:本月每次班队会前,要集体唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

学雷锋活动方案 篇7

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神

  争做文明学生

  二、活动时间

  3月5日——3月31日

  三、活动方案

  (一)启动仪式

  3月5日课间操时间,由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹,宣读雷锋月活动安排。

  (二)妇女节——在家争当小雷锋

  请同学们利用周末的时间,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片记录下来,在照片的背面写下你的雷锋事迹,并让家长签字。每上交一张照片,就可以班主任老师换取一张雷锋卡。

  (三)植树节——争当护绿小雷锋

  每个班都有生态角,但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象,请各个班级利用植树节期间,重新修正一下自己班级的生态角(学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子,请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种),各班进行看护,学期中针对各班的看护情况进行评比。

  同时,除了爱护自己班中的绿色植物之外,还应该主动的保护我们校园的环境,爱护学校的花草树木,主动清理花坛中更多垃圾,如有自觉清理学校卫生环境的同学,可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。

  (四)天天都是雷锋日

  学雷锋精神,不应该只是一天的事情,我们要把雷锋精神始终记心里,学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目,号召同学们用雷锋精神来爱护生态,用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。

  今后,任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬,凡是做任意一件好事的同学,就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。

  四、评比方式

  1、截止到3月31日,获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

  2、每班获得雷锋卡最多的同学,评选为“雷锋小标兵”。

学雷锋活动方案 篇8

  为贯彻落实省教育厅、市教育局关于开展主题教育实践活动的相关要求,进一步提升青少年学生的文明素质,使雷锋精神成为培育新时期青少年学生的强大精神力量,学校研究决定,在3月份开展的以学习和践行雷锋精神为核心的文明礼貌月活动的基础上,深入开展“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动。具体活动实施方案如下:

  一、活动目的

  以提升学生道德修养和文明素养为目标,以学习和践行雷锋精神为核心,充分发挥学校教育在学生文明素质培养中的重要作用,通过开展形式多样,贴近生活、贴近学生实际的教育和实践活动,促进学生文明习惯的养成,增强学生的感恩心理、公德意识和社会责任感,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,传承中华民族传统美德,践行社会主义道德规范,倡导文明社会风尚。

  二、活动主题

  “学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”。

  三、活动时间

  20xx年5月1日至20xx年10月30日。

  四、活动内容

  (一)认真宣传“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动

  1、利用学校校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播、电视等宣传工具,以“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”为主题,深入宣传开展主题教育实践活动的目的、意义和常识。各校区要悬挂横幅,制作展板,张贴活动宣传海报,印制宣传单,宣传文明用语、文明行为标准,为活动开展营造良好的氛围。(5月份开始)

  2、组织学习有关雷锋、王杰事迹及《拥抱文明幸福成长》等书籍。各校区要发挥德育处、团(队)委、班主任的作用,充分利用国旗下的讲话、班会、团课、课外活动、入党积极分子培训等时间具体指导学生阅读学习。(5月份开始)

  3、邀请教育专家到学校举行“学雷锋、知党恩”及文明礼仪教育报告会。在学生中广泛宣传、普及党的知识,学习党的历史,进行爱党、爱国、爱社会主义教育和理想信念教育。(5月份开始)

  (二)积极开展“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年” 、“文明伴我行”主题教育实践活动

  1、开展学雷锋、学王杰“六个一”活动。各校区要在学生中广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋、学王杰活动,促进校园文化建设。通过读一本书(雷锋王杰日记、故事)、讲一个故事了解雷锋、王杰事迹,通过开一次班(团、队)会、写一篇心得感受雷锋、王杰精神,通过做一件好事、参加一次志愿者服务开展学雷锋、学王杰实践活动。(5月份—10月份)

  2、开展“文明每一天”活动。各校区要从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,要求学生每天做几件文明事,逐步培养学生良好的文明行为习惯。要通过制度约束和检查评比,教育学生以雷锋、王杰等英雄人物为榜样,做到语言美、仪表美、行为美、心灵美,人际、环境和谐美。(文明行为标准见附件二)(5月份开始)

  3、开展“学雷锋见行动”、“我的幸福成长之路”征文活动。各校区要认真开展此项活动,并做好征文的评选推荐和统计上报工作。各校区于6月6日前推荐上报优秀征文10篇(纸质稿一式三份,同时报送电子稿),学校于6月10日前汇总报送市教育局关工委。(征文要求和统计表见附件三)(6月10日前)

  4、开展学雷锋学王杰见行动“有道德好少年”评选、表彰活动。各校区要大力培养表现突出的典型个人,以点带面推动学雷锋学王杰活动的深入开展。各校区于4月24日前填表推荐上报1—2名“有道德好少年”人选,学校于4月25日前汇总报送市教育局关工委。(推荐表见附件四)

  (三)全面总结“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动

  1、各校区要于4月28日前根据实际情况制定并上报活动方案(纸质及电子稿)。在活动中要注重积累资料,及时总结、上报活动中涌现的先进个人和集体以及形成的好的经验做法,不断巩固主题教育实践活动的成果。9月30日前,将校区活动方案、图片、过程性资料及总结报送学校,学校于9月31日前将活动方案、图片、过程性资料及总结汇总报送教育局关工委。

  2、各校区要将学雷锋、知党恩及文明礼仪知识教育进一步凸显在中小学生思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中,加强检查评比,做好总结促进工作,不断探索,努力形成具有特色的长效运行机制。

  五、活动要求

  (一)加强领导,明确责任。为了保证活动有效开展,学校成立活动领导小组。各校区都要加强组织领导,成立有专人负责的领导小组,明确责任,把“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动作为20xx年度学校德育工作的一项重要内容,不折不扣地落实下去。

  (二)“学”、“做”统一,注重创新。要强调“学”,突出活动的思想性,把学习了解雷锋、王杰精神的时代内涵作为活动的重要内容。要强调“做”,突出活动的实践性,大力创新活动形式和载体,注重运用学生喜闻乐见的方式,增强吸引力、感召力,引导他们自觉参与各类实践活动。

  (三)立足校园,务求实效。各校区要立足校园,把主题教育实践活动内容与日常学生教育管理有机结合,精心组织实施各项具体活动,切实收到促进学生文明习惯养成、提高学生文明素质的成效,真正使活动要求内化为学生的自觉行为。各校区要充分调动团队组织和学生的积极性、主动性和创造性,努力扩大活动的覆盖面和影响力,并逐步使活动常态化。

  附件一:主题教育实践活动领导小组成员名单

  附件二:文明行为标准的主要内容

  附件三:“学雷锋见行动”、“我的幸福成长之路”征文活动的征文要求和统计表

  附件四:徐州市“有道德好少年”推荐表

学雷锋活动方案 篇9

  目前,全国已迅速掀起学雷锋活动热潮。为充分展示我校精神文明建设成果,树立港口文明学校良好形象,引导广大师生践行雷锋精神,进一步提升师生文明素质,现拟定活动方案如下:

  一、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动宗旨:

  学习雷锋,服务他人,奉献社会

  三、活动目的:

  为了加强学生的思想品德教育,把学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来,让学生学习雷锋精神,培养他们关爱他人,热爱集体的习惯。在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。

  四、活动时间:20xx年4月12日

  五、活动准备:

  1.自愿参与的教师名单统计;

  2.班主任通知班上团员带好劳动工具;

  3.以班级为单位,分好小组;

  4.每组确定一名带队教师。

  六、活动安排:

  1.中学团员在学校集合;

  2.按顺序出发;

  3.学校领导与学生一起清扫大街;

  4.清点人数,统一返校。

学雷锋活动方案 篇10

  一、活动主题:

  弘扬雷锋精神争创文明标兵

  二、活动目的:

  1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

  2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

  3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动要求:

  全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,告别陋习。

  每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,班干部登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月结束之后,学校学生处将组织检查、通报、表彰。

  四、活动内容:

  1、召开各班中队会,筹划、布置学雷锋活动方案。

  2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

  3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会,讨论话题:

  ①什么是雷锋精神?

  ②雷锋精神是否过时?

  ③学雷锋应如何从身边的小事做起?

  ④制定各中队学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结。

  4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。

  5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

  6、学雷锋活动月结束前,各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。

  7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。

  五、活动安排:

  1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

  (1)周一举行升旗仪式,做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

  (2)各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容,如学雷锋主题黑板报。

  (3)结合3、8国际妇女节,各班级要召开主题班会,在班级内宣传“感恩“精神,动手设计送给妈妈、女老师的礼物(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。)

  2、3月10日——3月xx日“学习雷锋行动周”。

  (1)立足校园,开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  (2)各班组织学习互助小组,发扬助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (3)结合3月12日植树节,各年级组积极组织队员参加认护花草树木、养护盆花盆草等活动。

  3、3月17日——3月21日“践行雷锋巩固周”。

  (1)在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

  (2)各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

  (3)各班的好人好事详细记录在值日栏目上。

  4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。

  (1)学校少先队大队部评选“学雷锋小标兵”六名,各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会,以便学校进行评选活动,学校再结合各班级学雷锋活动的情况评选出“学雷锋先进集体”。

  (2)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

  学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班、各支部以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

  xx市第三小学

  20xx年3月3日

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