有关学雷锋活动方案汇总四篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的学雷锋活动方案5篇，希望对大家有所帮助。
学雷锋活动方案 篇1
一、指导思想：
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育：
1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议
2、向往广播站：每日播放雷锋故事
3、黑板报：学雷锋树新风主题队报
三、体验活动：
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级
2、 “学雷锋、树新风”
――爱绿护绿活动 六、七年级
3、“听雷锋故事，树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长 征文比赛 九年级
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛 六、七、八、九 年级
5、观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神
――“不同的人，同样的魂”观后感评比 七 、八年级
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动
四、具体要求：
1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。
2、3月5日 “小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动
六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。
3、3月12日 学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动
六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护绿活动。
4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛
六、七、八、九 年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美好记忆，参加摄影比赛。
每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。
5、2月27日――3月15日 “听雷锋故事，树立远大理想” ――“雷锋精神伴我成长”征文比赛
九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上，以“听雷锋故事，树立远大理想”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。
6、3月2日――3月10日观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神――“不同的人，同样的魂”观后感评比
七 、八年级在3月2日观看教育片(张思德)，以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。
学雷锋活动方案 篇2
一、活动目的：
播雷锋精神，做雷锋传人，为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，我校决定将20xx年3月定为学雷锋月，开展全校性“学雷锋”主题教育月读书活动。
二、活动时间：xxxx年3月
三、活动要求：
全校学生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。我们行动的口号是：“播雷锋精神，做雷锋传人”
四、活动安排：
1、3月2日举行“学雷锋’主题教育月活动启动仪式。
仪式包括：校长动员报告、大队部发倡议、学生代表发言、“希望工程一元捐活动”、莫海君同学进行“感恩发言”、全校手语操表演等。
2、3月5日进行题为《爱心如春风》国旗下讲话，并组织部分少先队员成立“学雷锋活动小组”，开展“走进步行街，走向母亲河”活动，清扫白色垃圾，保护生活环境。
3、各班认识雷锋，了解雷锋事迹，利用班会、晨会向队员讲述雷锋的故事，通过生动感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。并展开讨论，谈谈自己应如何体现雷锋精神。
4、开展 “续写雷锋日记”征文活动，组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋叔叔的故事》等等与雷锋叔叔有关的书籍，3年级至6年级学生向雷锋叔叔学习的同时，写好相关日记，要求实事求是，各班于3月25日前上交5篇参评作品，大队部将对作品进行评比，评比结果记入优秀中队积分。（电子文档上交大队部）
5、各班组织和教育学生每天做一件好人好事，做好详细登记，3月底进行总结并进行“雷锋叔叔接班人”的评选和表彰。今日大队部会将好人好事登记表发到各班，请各班老师组织学生如实并详细填写。
学雷锋活动方案 篇3
为进一步弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推进明创建工作，推动单位学雷锋志愿服务活动制度化、常态化，根据市明办关于开展20xx年“远学雷锋·近学田工”志愿服务活动月的通知精神（x明办〔20xx〕x号），结合我局工作实际，制定如下方案：
一、指导思想
以加强社会主义核心价值观建设为根本，把雷锋精神和志愿服务理念融入粮食行业道德实践之中，引导粮食干部职工在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播明，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，唱响主旋律，凝聚正能量，为推动全市粮食产业经济持续健康发展提供精神动力和道德支撑，为发力“开放强市，产业立市”提供志愿服务保障。
二、活动主题
关爱他人暖人心、关爱自然美环境、关爱社会树新风
三、活动安排
1、组织学习宣传雷锋精神，将弘扬雷锋精神作为明建设的重要内容，利用歌曲、影视、动画动漫、图书等媒体形式在局务网传播雷锋精神，组织志愿者走上街头、社区开展《志愿服务条例》学习宣传活动，使广大党员干部群众在践行中增强认知认同，做到知行合一。
2、与助老扶贫相结合，开展关爱他人暖人心活动。结合“在职党员进社区”志愿服务活动，深入社区，将社区作为开展志愿服务的重要平台，以道德模范、空巢老人、困难居民、留守儿童为重点服务对象，开展爱心扶助、交心谈心、健康保健等志愿服务，帮助困难居民实现微心愿，通过多种渠道为困难家庭提供救助，帮助解决实际困难；继续坚持做好结对慰问帮扶原三中身残志坚的毛自赋老师志愿服务活动。
3、与环保节日相结合，开展关爱自然美环境活动。利用“9”全国保护母亲河日、“12”植树节、“22”世界水日等事节点开展关爱自然志愿服务活动，组织志愿者根据环保节日不同主题，开展“保护母亲河”“我为德城育新苗”等各类环境保护志愿活动。组织志愿者到汽车站、公园等人流量大的场所，清理垃圾、劝阻不明行为，同时积极宣传环境保护相关知识，推动人与自然和谐相处，进一步增强生态明意识。
4、与平安建设相结合，开展关爱社会树新风活动。结合平安创建等活动，组织志愿者参加治安巡查、防范违法犯罪等工作，组织开展明交通劝导行动，增强市民明出行意识；发展网络明志愿服务队伍，利用互联网、手机短信、微博微信、QQ群等平台，及时提供粮食政策宣传、疑问解答、信息咨询等志愿服务，同时积极配合明办开展的宣传活动，开展网上和手机明传播行动，搭建明风尚传播网络平台。结合粮食工作特点，开展“爱粮节粮”进学校、进家庭、进社区活动，继续将“爱粮节粮传承美德”志愿服务项目作为特色志愿活动开展，倡导厉行节约、反对浪费的明新风，不断提升粮食干部职工的思想道德境界、提升做好本职工作的能力水平、提升粮食工作质量，促进粮食行业在学雷锋活动中共同提高进步。
五、工作要求
1、提高思想认识，切实落实责任。要把深化学习雷锋志愿服务活动作为社会主义核心价值观建设的重要载体，作为推动学雷锋活动制度化、常态化的.重要抓手，切实落实各项工作职责，出实招求实效，坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活，确保活动的有效开展。
2、注重典型引领，营造浓厚氛围。要充分结合粮食工作特点，开展特色志愿服务活动，形成粮食品牌志愿服务项目。同时利用局务网、明网等相关新闻媒体，通过QQ、微博、微信等阵地，及时宣传学雷锋活动和先进典型，努力营造“践行雷锋精神、争当先进模范”的舆论氛围。
局机关各科室及局属基层党组织，要按照市局的总体要求，紧密结合自身实际、开展学雷锋活动，强化学雷锋志愿服务活动的特色，并将活动开展情况（字、图片、影像）于月2日前报送至电子邮箱xx联系人：局机关党委郑洪权，联系电话：xx
学雷锋活动方案 篇4
3月是全国的学雷锋月，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新面；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神伴我行”活动。
组织机构：
组长：xxxx
副组长：xxxx
组员：全体教师
活动对象：全体学生
活动内容：
一、开一次学雷锋动员大会
活动时间：20xx 年3 月4日（星期一，利用升旗时或另外安排时间）
活动程序：
1、升国旗，唱国歌
2、校长讲话
3、学生代表讲话
4、活动结束
3月5日为各班“学雷锋”活动总动员。各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）
二、三至六年级办一期手抄报
活动时间：3月4日至3月17日
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。每班不少于10张。
三、集体学“雷锋”活动安排
活动时间：3月19日
活动主题：美化我们的校园
活动安排：各班组织大扫除活动。（五年级的同学帮助二年级擦玻璃；六年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。）
四、社会实践活动：
“身边的雷锋”互助活动
活动时间：3月24日
活动地点：学校境内；教室
活动步骤：
活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。
活动过程：
1、 在校园内捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录（不能故意制造垃圾）。
2、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。
3、 把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。
五、组织一次学雷锋的总结大会。
活动时间：三月底
活动主题：在学雷锋的日子
活动要求：
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在三月底上交大队部。
2、学校大队部于三月底将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。分高、中、低三组各评出一个“学雷锋示范班”，给予奖励。
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