万圣节活动策划方案幼儿园
为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的万圣节活动策划方案幼儿园，希望能够帮助到大家。
万圣节活动策划方案幼儿园1
一、设计意图
每年的10月31日是西方的万圣节。如今，万圣节已经成为外国儿童和年轻人最喜欢的嘉年华化妆舞会。它没有宗教迷信。为了让我们的孩子感受到这种独特的节日气氛，我们设计了这个活动，除了与孩子讨论有争议的鬼魂话题，让孩子面对它，培养孩子的勇气和辨别能力，但也结合公园的英语特点，设计了丰富多彩的游戏链接。希望能给孩子和家长带来神秘的亲子活动体验。
二、活动目标
1、通过万圣节道具和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国情调的`节日。
2、通过游戏锻炼孩子的勇气和辨别能力。
让孩子们在游戏中快乐地学习英语，说英语。
三、准备活动
(一)经验准备:
了解万圣节的相关知识和活动。
2、学说英语诗:trick or treat”
(二)材料准备:
1、教室布置、走廊大门布置：ghost幽灵、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack—o—lantern等。
2、糖果，乒乓球，两个小南瓜。
三、万圣节主题音乐
（1）thiihallowween
（2）knock knock trick or treat
（3）水叮当―halloween
(4)幽灵仪式
四、活动过程
(一)活动开幕
老师扮演孩子，邀请大家用英语参加万圣节。
你知道今天是什么节日吗？万圣节快乐！
让我们装扮自己吧！
(节主题音乐背景)
（二）游戏
1、小小怪兽
游戏准备：几个乒乓球，两个大篮子；
游戏规则:老师可以提前准备两个篮子，贴上怪物的样子，分组进行。请把球扔给怪物，打怪物。最后，看看哪组孩子丢的乒乓球最多。
2、南瓜接力赛（pasthe pumpkin）
游戏准备：两个小南瓜；
游戏规则：每个团队将两个孩子作为一个小组，背对背地夹住南瓜，然后从起点运到终点，然后绕回，下一组继续接力。最快的团队是赢家。注意不要在路上拿着南瓜，如果南瓜掉在地上，捡起游戏继续。
3、魔法接力赛
游戏规则：把孩子们分成几个相同的团队，在起点排队，请第一个孩子坐下，把手放在身后，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一样）到终点，然后跑回来和下一个孩子打掌，下一个孩子可以走。最快的团队是赢。
4、讨糖果
以班为单位，老师带孩子到各班讨糖果；
老师提前关门关灯，和班里的孩子藏起来。老师手里拿着糖果，等其他班的孩子打扮成孩子讨糖果，但是孩子讨糖果的时候要说trick or treat(不给就捣蛋)，老师可以给孩子糖。
万圣节活动策划方案幼儿园2
一、活动目标
1、让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国节日。
让孩子们在游戏中快乐地学习英语，说英语。
二、活动时间
游戏场地安排:各班课堂
三、准备活动
1、糖果，孩子穿鬼服(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等。
2、公园创造一些万圣节环境，制作蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备：
1、提前教孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉英相应的句子。
2、熟悉“Trick or treat”。
四、活动过程
在活动的早期阶段，让孩子们熟悉鬼魂的角色，在游戏过程中播放主题歌曲，让孩子们快乐和放松游戏。班可以在月底开展一些手工活动和游戏，如制作南瓜灯、鬼眼罩、帽子等。
五、游戏活动
活动一:打怪物(5-6岁)
目标：培养儿童的手眼协调能力，提高儿童的竞争意识
准备:几个球，两个大篮子
玩法:老师可以提前准备两个篮子，分别贴上怪物的样子，分组进行。请把球扔给怪物，打怪物。最后看哪组孩子丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)
准备:苹果，脸盘，玩法:游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的`盆里，然后(分组)让孩子用嘴咬苹果而不用手。谁先咬，谁就是赢家。
活动3:吹面粉(3-4岁)
准备:面粉，10个小碗，乒乓球，透明眼罩
玩法:提前把小碗里装满面粉，把球放在第一碗里，分两组，让孩子玩面粉游戏。
讨糖果(10:00-11:00)
音乐响起后，准备好玩糖果游戏，各班老师一定要认真组织，有序进行。
课堂上，老师提前关门关灯，落下窗帘，和班上的孩子打扮成鬼，藏起来，老师拿着糖果，等其他班的孩子打扮成孩子讨糖果，但当孩子们说Trick or treat(不给就捣蛋)，老师可以给孩子糖。
万圣节活动策划方案幼儿园3
一、活动目的
1 、通过活动丰富儿童的幼儿园生活，让儿童了解传统西方节日万圣节的起源，感受西方文化，为儿童创造良好的文化环境。
2 、锻炼孩子大胆勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会控制情绪，培养大方自信的素质。
3 、通过一系列的活动，感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
二、活动时间
20xx年xx月xx日x：00——x：00
三、活动地点
操场、大厅、教室等
四、活动准备
1 、环境创造时间：x完成时间为10月x日，月中下旬。
2 、万圣节环境布置在幼儿园门口、走廊和各班主题墙上，烘托节日气氛。
3 、老师用艺术课或手工课带领孩子做面具、蜘蛛、南瓜灯等。，并用这些手工艺品装饰每个班和幼儿园的整体环境。
4 、以宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的起源和习俗，并向家长发出节日邀请函。
5 、节日当天，横幅和海报张贴在门外。活动名称如：万圣节亲子音乐、化妆舞会、万圣节游乐园、万圣节糖活动、万圣节鸡尾酒会等。
万圣节知识认知及道具制作：x月x日—xx日
1 、根据大、中、小班的不同接受能力，孩子们用汉语和英语讲述万圣节知识。例如，了解万圣节的起源、服装、食物、习俗等。你也可以利用这个机会让孩子们谈论他们对恐怖事物的感受和想法，老师给予正确的指导，以建立孩子们尝试新事物的勇气。
2 、创造万圣节情境，万圣节相关音乐可以在公园班及时播放。音乐的选择要注意孩子的心理承受能力，避免孩子的恐惧。建议音乐选择快乐易学的万圣节歌曲。
3 、老师和孩子们一起制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫斗篷等。它也可以延伸到一些相关的万圣节食品，如南瓜派、南瓜蛋糕、南瓜汤、南瓜蛋糕等。
4 、各班安排糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等不同特色的'万圣节活动。活动期间，孩子们可以进入每个班，感受各种节日气氛。
五、活动流程
1 、活动当天x：00孩子的父母带着自己的面具，带着邀请函进入公园。公园各岗位的老师和孩子戴着面具，迎接家长，互相问候万圣节快乐happyHalloween”。
2 、老师和孩子和家长一起在这个班看万圣节光盘，了解其他国家的孩子如何度过万圣节，然后玩活动游戏。
3 、孩子们到各班讨糖活动，讨糖口号：Trickortreat。每个班的老师都提前关上门，关上灯，落下窗帘，和班上的孩子们打扮成鬼魂，藏起来。老师拿着糖果，等着其他班的孩子打扮成孩子取糖果，但当孩子们说Trickortreat，老师可以给孩子糖。
4 、万圣节食品的制作或品尝活动在本班或大厅和户外进行。如南瓜派、南瓜糕、南瓜汤、南瓜饼等。
5 、晚上举办创意服装秀和化妆舞会。让孩子们穿上鬼衣服，戴上面具，和老师和家长一起跳舞。
六、注意事项
1 、从活动开始，就要注意引导孩子的恐惧，鼓励他们大胆参与，为孩子营造快乐的节日氛围。
2 、充分利用教师的带动和引领作用。教师在活动中发挥主要作用，领舞、发糖等。
3 、无论是花园、糖、酒会、舞会等万圣节活动，都必须做好活动前的安全防护和准备，让孩子了解活动的意义。
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