圣诞节活动策划

时间:2021-06-16 16:40:06 圣诞节活动策划 我要投稿

实用的圣诞节活动策划范文锦集六篇

圣诞节活动策划 篇1

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿了解中西方国家文化差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  活动准备:

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、学会歌曲《铃儿响叮当》

  3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  4、制作视频各国圣诞节习俗

  活动流程:

  1、圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?

  圣诞老人: I am Santa Claus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

  Please come in !

  圣诞老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  2、主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

  圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

  3、《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

  4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

  5、圣诞老人给孩子们发礼物。

圣诞节活动策划 篇2

  一、活动名称:祝大家,快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  (五)圣诞老人送礼物

  1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

  2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  3、圣诞老人:孩子们,提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

  4、幼儿说号码选礼物。

  (六)自助餐

  幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

  幼儿园圣诞节活动策划方案3

  主题目标

  通过参加本主题的活动,孩子们可以学到

  1.圣诞节的色彩。

  2.圣诞节的食物。

  3,圣诞节的植物。

  4.圣诞节的象征。

  5.圣诞节的声音。

  孩子们要学习的概念

  1.红、绿、白,是圣诞节的色彩。

  2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

  3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

  4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。

  5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

  6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。

  7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

  8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

  9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

  10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。编辑:www.ybask.Com。

  11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

  12.人们认为耶稣在圣诞节诞生。

  生词

  1.圣诞老人——一个快乐的男人,总是穿着一件红外衣,是圣诞节的象征。

  2.冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。:

  3.花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。

  4,小精灵——圣诞老人的助手

  5.星星——树顶的一种装饰品。

  6.长袜——一种大型圣诞袜。

  7.驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。

  8.礼物——一种礼品。

  9.装饰物——用于装饰房子和树的东西。

  10.颂歌——圣诞之歌。

  11.皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型,用于装糖果和礼物等。主题园地

  本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念,如,名字再认技巧。用长袜为道具,在每只长袜上贴上硬板纸,将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞,在主题园地中,贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上,留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。

圣诞节活动策划 篇3

  一、活动目的:

  a、让宝宝及家长充分感受西方圣诞节文化,体会中西节日的`不同;

  b、维护会员关系,增加会员满意度,提高对婴儿游泳馆、水育早教中心品牌忠诚度;

  c、树立婴儿游泳馆、水育早教中心企业形象,增加品牌曝光度,扩大影响力;

  d、邀请非会员参加,提升品牌认可度,促进转会员数量。

  二、活动主题:

  “梦幻水育·圣诞狂欢”

  三、参与人群:

  a、会员家庭、非会员家庭(总计两百人为上限)

  b、邀约多家网络媒体

  c、教职工全体(圣诞老人四位)

  d、安保人员(包括停车场执勤)

  四、活动时间:

  XX年12月25日9:00—11:00

  (9:00—9:30为报到时间;9:30—11:00为活动时间)

  五、活动地点:

  a、首选自己的游泳馆水育早教中心;

  b、附近步行即可达到的活动场所;

  c、有活动空间的商超;

  d、酒店会所;

  六、参与方式

  XX年12月24日前在微信或店内前台报名,每组家庭最多三人;

  七、活动内容

  (一)活动概述

  圣诞节来临之际,本次活动以“梦幻水育·圣诞狂欢“为主题,选择大型酒店为地点,让孩子和家长们在享受圣诞大餐的过程中,欣赏精彩绝伦的亲子表演、参与快乐互动游戏、接收圣诞老人礼物派送……,亲子共同度过最嗨的童话般圣诞狂欢!

  (二)具体流程、时间、事项;

  具体内容:

  9:00—9:30 签到入场

  签到并领取圣诞老人赠送的圣诞礼物、在会场背景墙留影

  9:30—9:35 圣诞开场舞

  由工作人员身穿卡通服装跳舞表演

  9:35—9:40 主持人致辞

  表示欢迎并介绍活动意义及内容,重点介绍本游泳馆、水育早教中心的发展前景。宣布圣诞活动开始

  9:40—9:45 水育老师表演节目(若干)

  9:45—9:55 亲子互动游戏

  (内容可在第九项中选择)

  9:55—10:00 家长感言

  (事先起草好的稿件)

  10:00—10:05 颁奖活动:

  邀请会员上台抽奖(三等奖)颁奖

  10:05—10:10 游戏音乐互动

  游戏邀请亲子上台参与互动

  老师台下邀请宝宝们共同唱跳圣诞儿歌

  10:10—10:15 会员家庭表演

  (内容可在第九项中选择)

  10:15—10:25 亲子互动游戏

  (内容可在第九项中选择)

  10:25—10:35 亲子互动游戏

  (内容可在第九项中选择)

  10:35—10:40 颁奖活动:

  邀请会员上台抽奖(二等奖)颁奖

  10:40—10:45 特长水育老师表演节目

  (表演前要阐述水育早教的优势)

  10:45—10:50 颁奖活动:

  邀请会员上台抽奖(一等奖)颁奖

  10:50—10:55

  主持人收尾

  活动全部结束,主持人再次致辞感谢

  10:50—11:00

  离场结束

  所有工作人员门口欢送到场来宾

  全体清理现场

  (三)活动亮点

  a、全场围绕活动主题,卡通人物(白雪公主人鱼公主\米老鼠圣诞老人等)为贯穿线索,为小朋友营造身处童话世界庆祝圣诞节;

  b、点亮圣诞树环节,旨在配合当天许愿树点亮,前期邀请家庭悬挂的许愿卡即实现的寓意;

  c、签到领取圣诞袜惊喜,在每一个袜子中都为小朋友准备了圣诞小礼物;

  教学准备:跳棋5盒

  活动过程:家长给宝宝展示把跳棋插进棋盘垫的洞孔里(两个跳棋),宝宝在3分钟内动手插跳棋,比一比哪个宝宝跳棋插进棋盘的数量多,数量多的为获胜,其它的为参与奖。

  家庭延伸:在家中为宝宝提供拼插玩具让宝宝左右手交替进行练习。

  注意事项:插树桩时,要严格按从上到下、从左到右的顺序,从左上角的孔洞开始插。

  e、2岁—3岁

  活动名称:捡棒棒

  活动目标:

  1、培养宝宝手眼协调能力;

  2、训练宝宝精细动作;

  3、锻炼宝宝小手的灵活性。

  活动准备:棉签或牙签、小托盘或小筐

  活动过程:所有的家长和宝宝围在一大圆圈,家长告诉宝宝把洒落地上的棉签拣到托盘里,宝宝在3分钟内捡棉签,比一比哪个宝宝棉签捡的多,多者为胜。获优胜奖,其它的或参与奖。

  家庭延伸:在家中可以玩捡牙签的游戏。左右手交替进行练习捡的游戏。

  注意事项:宝宝不要被筷子(牙签)碰到眼睛、鼻子等地方,注意预防意外伤害。

  f、4岁—5岁

  活动名称:我是手推车(抱腰推行)

  活动目的:

  1、训练幼儿身体悬空,两手着地爬行;

  2、训练颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。

  活动准备:无

  活动过程:要求宝宝两手撑在地上,两腿伸直,家长双手托住宝宝腰部向上抬起,使两腿离开地面,同时对幼儿说:“宝宝是小推车,要用两手代替车轮向前爬行。家长跟宝宝一起做抱腰推行的游戏。距离不要太长,先到终点的宝宝为优胜者并或优胜奖,其它幼儿或参与奖。

  八、活动结束部分:

  a、宣布得奖名单。

  b、宣布新会员报名名单。

  c、宣布优秀家长名单。

  d、全体参与活动家庭集体合影留念。

  e、后续:照片电子版送给家长,游泳馆、水育中心公告栏公布活动精彩照片,并作为活动报道宣传应用。

  做为活动当天的嘉宾。活动后可以免费上中心提供的产后心理辅导课,及体形恢复课程!一到三节)提供一些简单的对宝宝有利的生活习惯,营养知识!(限xx节前报名的妈妈!)

  目的:通过免费课程让潜在客户群了解水育早教的课程,家政服务,抢先占领市场!

  通过广告宣传,传递活动信息。邀请感受节日的气氛,培养孩子的传统美德。带领孩子参加活动,体验课程,了解到游泳馆带给孩子的变化!

  参与活动表演的,可提供适当的奖品!(如水育早教课程,学前教育的教具,书籍等)活动当天到场的所有人赠送一支康乃馨,到场的妈妈送一堂体验课(塑身、瑜伽等)。

  活动当天做课程展示,同时设立咨询顾问处,针对现场来访人员做好接待,介绍与登记!

圣诞节活动策划 篇4

  一、活动背景:

  一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?圣诞、元旦是两个温暖的节日,值此佳期,公司特意策划“诞旦祝福,欢乐来袭”的礼品抽奖活动,为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆,让更多的人一起欢乐,一起温暖过冬。

  二、活动主题:

  诞旦祝福,欢乐来袭

  三、活动目的和意义:

  1、丰富大家的课余生活,让大家体验收到节日礼物的快乐。

  2、让员工之间有更多的交流,感受到同事间的新年祝福,通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜,在快乐、激情的氛围中,随着大奖的出现,把活动推向高潮。

  四、活动时间:

  12月25日—12月26号中午12:40-13:20。(活动时间可按照排班情况有所变动)

  五、活动地点:

  各区域自行安排

  六、活动流程:

  1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会,介绍活动流程及注意事项;

  2、活动开始后,按照顺序各组组长带领组员献上新年祝福的话语(祝福内容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);

  3、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品,看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励,看这份幸运会降临在谁的身上。

  4、抽奖奖项分为,特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(株洲、廊坊、唐山、保定各奖项均为一个名额)。

  5、给获奖的员工颁奖,活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单,活 结束后回传活动影像于企划的邮箱。

  七、活动安排

  1、 活动宣传:

  a.展板,对活动方式和活动意义进行宣传。

  b.活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗,再次向大家强调活动时间和地点,及注意事项。

  2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。

  3、请各组提前准备好新年祝福。

  4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。

  5、活动安排主持人员及拍照人员。

  6、安排专门人员维护现场秩序。

  八、注意事项:

  1、宣传到位,做好各项活动准备,号召大家积极参与。

  2、负责人要对现场进行总体把控,维护好现场秩序。

  3、活动期间请大家保持活动地点的卫生,活动结束之后要整理干净。

  九、 活动经费标准:

  (各地市按照各区域人数采买礼品与奖品)

  十、活动负责人:

  活动总负责人:XXX 电话: 各地市活动负责人:

圣诞节活动策划 篇5

  一、活动时间

  20xx年x月x日

  二、活动主题

  相约圣诞之夜

  三、活动说明

  策划具有独特风格的节日促销活动,引发市民对xx百货的强烈关注,为冬季旺销打好基础。

  四、活动地点

  xx广场

  五、特别企划

  公益活动(主持人的串词穿插在节目中,发挥语气的渲染之势)

  每年的圣诞之夜,你是否会想到那个卖火柴的小女孩,是否会想起那个此项的老奶奶,其实在我们的周围,也有许多需要我们关心的孩子,伸出您热情的双手,献出您的爱心,让我们共同给她们点亮“希望的火柴”。

  您只要将自己的购物小票投在捐款箱内,我们就会将顾客投票金额的1%作为爱心公益捐款给这些孩子们,并从中征集xx名公益热心者,在圣诞节当天,扮演成圣诞老人去看望全市各大孤儿院、福利院儿童,给孩子们送去礼物,并与孩子一同嬉戏游乐。礼物设置:冬衣、食品、玩具、帽子、袜子等。

  操作说明:邀请相关媒体对此次活动进行报道,并邀请公证单位对此活动进行公证,此次活动有助于引导市民关心和爱护弱势群体,提倡公益爱心,也有助于提升xx百货的美誉度。

  六、活动内容

  (一)卖场圣诞氛围营造

  1、划出圣诞商铺区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染圣诞气氛,将商场变成圣诞晚会的天堂。

  2、营业员和收银员全部戴上一顶红色圣诞帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。

  3、门前广场可设置这样一个场景造型:在雪地上耸立着一座别墅式的房子,房子周围是浓郁的圣诞树,并有着一个美丽的花园,整个房屋透着黄色温暖的灯光,透过窗户可以看到一家人的身影,正在欢快忙碌着准备圣诞晚会,精心布置圣诞树,圣诞老人正悄悄爬上烟囱,悠扬的音乐从圣诞屋中飘出。整个场景静谧而欢快,有动有静,栩栩如生,充满了情趣。

  注:音乐必不可缺少的,给整个场景增加动感,可以播放一些经典的曲子。

  (二)主持人节目促销活动

  1、购物送免费餐券。

  兑换地点:总服务台。

  商场消费满xx元,可获xx饮食免费券一张xx元,满xx送两张,限单张小票,不可累计。操作说明:对于年轻顾客和小孩来说,过圣诞节总是免不了吃的,餐券倍受欢迎。

  2、购物送手套,还有连环大惊喜。

  商场购物满xx元,凭购物小票,赠送一双手套(手套价值xx元左右),在手套里还藏有奖券。同期可开展“手套节”,展出销售不同款式的各类手套。

  奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)

  一等奖:xx名,xx奖励。

  二等奖:xx名,xx奖励。

  三等奖:xx名,xx奖励。

  四等奖:xx名,圣诞贺卡一张。

  所有奖券都应该写上祝福语:圣诞快乐、新年快乐。

  操作说明:手套也是人们不可少的防寒用品,购物送手套,对客户来说比较实用,将奖券藏在手套里也是一个新颖的促销方式,跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套,顾客在选定一幅手套后不可再次挑选更换。奖券制作尺寸不宜太大,以方便藏在手套里不会轻易掉出来。

  注:购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。

  1、购物送xx礼物

  定制一个圣诞大蛋糕,直径可长达几米,上面有“圣诞快乐”几个大字,并插满蜡烛,到晚上八点,大家一起许愿,然后一同吹灭蜡烛,整个场景周围用圣诞树、彩灯等装饰,并配以音乐营造氛围,凡x日当晚x点至x点在商场购物满xx元的顾客,凭购物小票即可分得一块蛋糕,分完为止。

  2、狂欢帽子节

  展出款式新颖,色彩鲜丽的各款男女老少的帽子,部分帽子和手套半价销售。让人们在享受暖冬的同时,增添一抹亮丽的风采。操作说明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,同时也是时尚青年们着装的一大点缀。在帽子展出陈列上,可以突出红色的圣诞帽,一方面渲染节日氛围,另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。

  3、其他促销活动

  圣诞服装大特卖:冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、保暖内衣等。圣诞特卖:开设圣诞疯狂抢购区,可分为一元、五元、十元等抢购区,抢购商品为一些小商品,如圣诞小礼品、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干等。圣诞玩具节:对年轻消费群体特别是小孩子来说,玩具总是吸引力的商品之一,展出销售不同类别、不同款式的玩具,对于促进圣诞销售会有很大的帮助。

圣诞节活动策划 篇6

家长们:

  十二月是圣诞节倒计时月,圣诞节是很多西方国家的公共假日,这天全家人会围坐在圣诞树下共进美餐,也是孩子们纵情玩乐的好时候。为了让孩子们了解西方的圣诞节,体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐,培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己的能力,将举行xx年樱桃班圣诞节亲子派对。

  一、活动时间:

  xx年12月22日下午4:30—6:00

  二、活动地点:

  三、活动形式:

  以参加家庭自愿报名,并且自由组合出节目(形式多样,不受局限),全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制:即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!

  四、活动内容

  (一)活动准备

  1、环境布置

  (1)基本情况:因为是小区活动室,而且我们每周六的读书会在那儿举行,相信家长们对活动室情况环境都有所了解,我们可以用来装饰打扮的地方主要包括:a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台(餐桌)、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。

  (2)报名结束后,家长根据自家现有资源,报名完成以上7个部位的布置。

  (3)活动布置于当天下午2:00准时开始(孩子们可以参加)。

  (4)布置原则:以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓励大胆想象,可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。

  2、音乐准备(圣诞歌曲、会场表演音乐等):h需要一个家庭。

  3、餐食准备:i各家自带,不宜过多,以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不准备餐食,在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏(妈妈为孩子准备最有爱的水果餐)。请大家定夺!

  4、礼物和贺卡准备:每家准备一张圣诞卡和一份小礼物(包装好,不要太大),来参加活动时挂在圣诞树上。树上

  5、拍照和摄影准备:j需要一个家庭。

  (二)活动进行时

  1、开场缤纷热舞(幼儿全体)

  当然是《跳江南style》骑马舞啦!k需要一个爸爸领舞,孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频,告诉孩子:你想骑马?我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞,这样孩子就有兴趣啦!

  2、家庭自由组合节目:大家可以自由飞翔,发挥我们最大的主观能动性,以表演(歌舞、演奏、魔术等)、游戏(这里面内容很丰富啦)等形式展开,一定给大家一个惊喜哦!

  3、结束集体游戏:打扮爸爸。

  (1)游戏规则:孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣,系好领带、戴上墨镜、帽子,扎好腰带,涂抹口红,拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。

  (2)自备道具。

  4、圣诞节老人l派送礼物(需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人,在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦):孩子牵着家长的手,把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后,便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!

  (三)活动结束后清理:全体

  五、报名事项和截止日期:如果涉及到麦当劳外送服务的,先每家预交50元,多退少补。如果不涉及到此类服务,将全部免费参加哦!

  报名截止日期:12月9日(星期日)

  招募活动自愿者两名和支持人一名:m

  一年中除了孩子们的儿童节,圣诞节可能是他们最期待的西方节日了,因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷,骑着马车发礼物。作为成人,希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景!那么,请家长们行动起来,帮助孩子去实现吧!

  上帝感谢你们的积极参与!

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