圣诞节活动策划

时间:2023-06-17 16:38:22 圣诞节活动策划 我要投稿

圣诞节活动策划13篇

  圣诞节活动策划 篇1

  圣诞节是最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的'节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此xx小学决定举办一个“携手学生,欢度圣诞”的活动。

圣诞节活动策划13篇

  一、活动意义

  多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,学生们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!

  在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

  二、活动主题

  携手学生,欢度圣诞。

  三、活动时间及地点

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。xx小学食堂二楼。

  四、活动内容

  各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。

  五、注意事项

  各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

  圣诞节活动策划 篇2

  活动地点:幼儿园多功能厅

  活动主题:小二班圣诞大Party

  前期准备:

  1、每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。

  2、购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)

  3、准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)

  4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。

  5、购买圣诞节的装饰,彩带气球等。——(冯xx妈妈,周xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。

  6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)

  活动流程:

  1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。(冯xx妈妈)

  2、老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。

  3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的.小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。

  4、寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。

  5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。

  圣诞节活动策划 篇3

  1、开场

  我的外教老师们给宝宝们精心编排了舞蹈,粑粑麻麻和悦宝们也可以一起来哦~~~在悦宝老师的精心策划下,让我们一起来感受一下不一样的圣诞节。别忘了我们有很多外教老师,圣诞节对他们来说,就象咱们过年一样重要哦。就让我们一起过一个异国风情的圣诞节把!

  2、运动场

  我们会把不同的雪球藏到大运动场的各个角落,让我们一起发现它们看看宝贝们谁找到的最多,充分调动孩子的对新鲜事物的探索精神。接下来还有一场激烈的投篮比赛等待着悦宝和粑粑麻麻呢,就让我们跟外教老师pk一下吧!宝宝们,粑粑麻麻们~~~~readygo!下面还有神秘游戏等待这大家呢!就让我们一起嗨翻全场!

  3、音乐教室

  音乐教室怎么少的.了美妙的音乐呢?music响起来~~~在这欢聚的时刻怎么少的了游戏呢?哈~哈~~我们的游戏是击鼓传花,悦宝们一起围成一个圈,圈上宝宝们按顺时针方向传花,当音乐声停时,花在谁手上,谁就有表演节目的机会~~~~~高兴有没有?兴奋有没有?

  4、艺术教室

  又到我们的小艺术家大展拳脚的时候了,我们会把道具准备好,让我们的小艺术家们制作他们的艺术品。悦宝们谁做的雪人最具有创意呢?就让我们拭目以待吧!

  5、圣诞礼物

  叮叮当····叮叮当…。神秘的圣诞老人驾乘由12只驯鹿拉的雪橇,偷偷把礼物放在宝爸宝妈提前准备的袜子里,或者堆在壁炉旁的圣诞树下。圣诞老人真的来到了,他会给悦宝们精心准备什么礼物呢?让宝宝们去寻找期待已久的圣诞礼物吧!

  6、饕餮

  大家又是做游戏,又是做运动,现在恐怕都累了,饿了吧~~~~早想到了哦~~~~今晚的重头环节即将登场!老师们精心准备的圣诞节晚宴华丽登场!伴随着孩子的欢声笑语

  一座温暖的悦宝园,一棵挂满愿望的圣诞树,叮叮当…。叮叮当…,圣诞节来啦!一年的感动跟圆满都在此刻化为最热情的欢聚,快来加入我们吧!

  活动时间:

  第一场:12月20日18:30—19:30两岁以上

  第二场:12月25日18:30—19:30混龄

  第三场:12月28日18:30—19:30两岁以下

  圣诞节活动策划 篇4

  一、活动目的

  为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

  二、活动主题

  “敞开胸怀,自由奔放”

  三、活动时间

  20xx年x月xx日下午x点

  四、活动地点

  附近酒店会议室

  五、活动参与主题

  xx全体员工

  六、活动主持

  xx为主,各部门领导轮番上场

  七、活动形式

  培训+互动游戏

  八、活动方案

  (共分两个部分,共约x个小时左右)

  前奏:

(时间约xx分钟)

  老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

  各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女xx”,然后xx登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的`代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

  第一部分:

培训(每个部门时间控制在xx分钟,Q&A阶段控制在x分钟,中间有xx分钟休息时间,共计x小时xx分钟)

  所需物料:

投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充

  流程:

各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

  第二部分:

互动游戏

  宗旨:

加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

  圣诞节活动策划 篇5

  一年一度的圣诞节快到了,圣诞老人背着沉甸甸的包裹来到了《大话西游II》,会有什么样的的圣诞礼物惊喜等着我们呢?每个人都睁大了眼睛盯着那个熟悉地布袋。今年圣诞老人定了个新规矩,就是不能自己打开拿到的礼盒,必须是送给大话环节中最知心的朋友,那些平时和你一起斩妖除魔并肩作战的战友们,大家都一起分享节日的'欢乐。

  当然,圣诞老人也不会让你失望,每送出一份礼物你就能得到圣诞老人给予的丰厚经验奖励,送得越多奖的越多。圣诞节的钟声就快到了,快乐的时间总是太匆匆,不过千万不要忘了也许在圣诞树上已经挂满了朋友们送给你的礼物和祝福哦!

  一、活动时间:12月24日中午12:00至12月26日晚上23:59

  二、活动对象:所有服务器的25级以上玩家

  三、活动流程:

  在活动期间在长安城,长寿村,洛阳城热闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树,在旁边的守护人告诉你可以帮忙为你送上圣诞节对朋友的祝福和圣诞礼物。但前提条件是要找到圣诞老人并拿到他的礼盒。

  圣诞老人会在长安城,长寿村,洛阳城三个场景出现。每次出现都会有人看见并提醒玩家。

  玩家第一次找到神出鬼没的圣诞老人时,圣诞老人为了考验你的诚信会给予一个带口信任务。完成这个任务能得到圣诞老人的信任和好心值、金钱的奖励。完成圣诞老人考验的玩家,以后每次遇到圣诞老人都能获得一个礼盒并变成宝宝的模样。

  拿着礼盒找圣诞树守护人帮你把礼物挂在圣诞树上送给朋友并带上自己衷心的祝福。圣诞老人会给予送礼的玩家大量的经验奖励。(祝福的对象必须是你的好友)

  玩家可以通过点击圣诞树读取其他玩家给自己的圣诞节祝福留言和圣诞礼物。

  温馨提醒:活动结束后圣诞树就会消失,请大家在活动结束前领取自己的圣诞礼物。

  四、活动奖励

  1、固定奖励

  人物经验:增加玩家自身的一定经验值

  2、圣诞礼

  蟠桃:增加玩家随机一种法术熟练度66点

  血玲珑:高价值作坊原料,可代替宝石

  龙之骨:增加召唤兽0.01的成长,随机增加召唤兽某项初始6点或者增加召唤兽四项初始各2点

  月光宝盒:可以穿梭时空的宝贝

  九彩云龙珠:高价值作坊原料

  筋骨提气丸:增加加坐骑每项初值1点

  九转易筋丸:让未转生召唤兽直接转生

  召唤兽经验丹:增加召唤兽大量的战斗经验

  神兵:随机一件1级神兵

  圣诞节活动策划 篇6

  活动主题;“缤纷圣诞,music之夜”

  活动广告语:“夜夜的平安,钱柜与你共度”“精彩的钱柜狂欢PT,只等你来”

  宣传时间:20xx年12月15日—20xx年12月25日

  一、圣诞节的布置及装饰

  1、大厅以大的圣诞树(悬挂雪花、圣诞铃铛、圣诞袜、圣诞小礼包等圣诞小挂饰)、一圈小栅栏的圣诞屋、驾驶驯鹿雪橇的圣诞老人(或在吹萨克斯的圣诞老人)为主;

  2、大门张贴大幅圣诞贴画;

  3、大厅等位区、大厅柱子周围环绕彩带、霓虹灯、雪花;

  4、前台背景墙悬挂大的松叶圣诞环、前台柜台及超市空间墙面用一次性喷涂喷上些彩色圣诞图案、周边悬挂彩带、霓虹灯、雪花;

  5、洗手间门口和内部分别张贴圣诞贴画和喷涂;

  6、各房间门口均张贴圣诞贴画或者悬挂一个小的松叶圣诞环;

  7、走廊悬挂星星状的霓虹灯掺杂着彩带、雪花等挂件,走廊照明尽量调整到突出悬挂着的霓虹灯为主照明。

  二、气氛布置和酒水消费活动

  1、安排两名圣诞天使迎宾给进来的客人赠送圣诞帽;

  2、全部服务人员头戴圣诞帽;

  3、安排一个圣诞老人扛着大礼包和一个牵着气球的小丑给在包厢外玩耍的小朋友发送氢气球和小礼品,并且从9点起给每个包厢赠送一张有纪念意义,印制有钱柜广告标识LOGO的精美贺卡和相应推广的一张消费赠卷或者抵时卷,可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜并向客人提供照相留影服务;

  4、平安夜赠送每个包厢一个大苹果以示平安(如当客人知道意头后非要多要,也无须担心成本投入);

  5、向酒水供应商要求活动赞助:

  (1)、啤酒活动:买一打送xx;

  (2)、洋酒活动:买xx种洋酒赠软饮2瓶(注:赠送的软饮数量一定要低于调配洋酒所需的软饮,用以带动客人增加消费软饮);

  (3)、红酒活动:某种红酒一次购买达到两瓶配赠果盘或者是推出圣诞平安红酒套餐(XX干红:原价多少,活动套餐是XX干红/瓶+雪碧2厅+爆米花1份+中果盘1份==XX元)。

  6、印制一批内容为KTV可使用的'娱乐游戏项目及钱柜的内容展示介绍的宣传画册,每包厢放置一本,用于提高宾客在包厢的逗留时间及成为对内对外宣传xxxKTV的最好资料,具有不可比拟的推广性和可持续性;

  7、凌晨时用每个房间房号抽奖,开出一位钱柜最幸运平安贵宾,此项活动内容及奖品必须让当晚来的每位客人得知,当客人在凌晨后问及哪个包厢获得后,服务员必须很激动的告知客人,幸运贵宾是哪位包厢的客人,奖品由老板定(可参考:至开奖时的中奖包厢内的消费全部免单退还作为奖品)。

  圣诞节活动策划 篇7

  一.活动目的

  为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

  创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

  二.活动内容

  1.各社团的特色节目展示

  2.各社团的海报展示

  3.游戏互动

  三.活动流程

  活动前期准备:

  1.提起两天出海报及通知宣传此次活动

  2.社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排

  3.社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片

  4.各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好

  活动当天:

  1.各社团将海报等放置在场地两侧

  2.由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的.吉他演奏,魔术社的魔术表演等

  3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换

  活动后期工作:

  1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示

  2.将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传

  四.活动当天安排

  1.所需桌凳在早晨9点前准备到位

  2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好

  3.游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地

  4.在10:00-10:30、15:30-16:00之间播放各社团录音的简介

  5.在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施

  6.在12:50-14:00、17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动

  五.活动时间

  准备工作:11月22-24日

  开展活动:11月25或26日

  六.活动地点

  北门广场或篮球场

  七.活动人员

  全院学生

  社联成员

  各社团成员

  八.注意事项

  1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展

  2.活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

  圣诞节活动策划 篇8

  一、活动时间

  xx月xx日--xx月xx日

  二、活动说明

  每年的12月25日为圣诞节,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节,洋为今用。

  三、具体内容

  1、卖场圣诞氛围营造

  a.大门口:入口两边各放两个2米、1米高的充气圣诞老人,和2棵1.5米、1米高圣诞树等;

  b.大门门框:做圣诞喷绘;

  c.大厅:用三层围缦定一个中心点吊一个大钟,中厅放置1.80米高的圣诞老人1个、4米高圣诞树一棵(加彩灯)做一间别墅式的房子,和草地等;

  d.卖场布置:天花上方挂吊钟,收银台上方挂拉花和圆花环,员工和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费;

  e.划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来宣传圣诞氛围等。

  2、促销活动惊喜连连

  惊喜①:海报换礼品,剪角来就送!开心圣诞节!

  凡12月25日圣诞节当天营业开始,顾客只需在xxx超市购物(金额不限)即可凭海报剪角和购物电脑小票在一楼入口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。

  换领方法:顾客凭海报剪角至本商场大门口的.圣诞老人手中可换得礼品一份。礼品数量有限,先到先得,送完即止!

  惊喜②:小朋友们的快乐圣诞节

  12月25日当天,凡光临xxx超市的前500名儿童可免费获得圣诞礼物一份。礼品共500份,先到先得,送完即止!

  操作说明:礼品可是卡通面具、口哨、食品部赠品等。

  惊喜③:圣诞限时一元区特卖!疯狂抢购区!

  活动时间:12月20日至1月5日止

  活动内容:可将以下类似商品列入一元区内:如圣诞小礼品、圣诞帽、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、沐浴绵等等。玩具部做一些玩具堆头和部分特价玩具营造一个玩具节的气氛。

  操作细节:可将其中三至五个商品超底价卖(每位顾客限量购买),如原价2元现价1元之类的,每天可将超底价商品限量发售,由营运部按时段控制。但要确保这些超底价商品每天都有一至两个时段有售。

  四、营销方式

  1、可与周边异业商家合作,进行跨界营销,到店消费的顾客消费满100即送周边跨界合作商家的代金券1张,小朋友免费送气球,员工着圣诞帽突显节日氛围;

  2、微信互动营销,到店进行微信互动,来店消费发送朋友圈图片或关注本店微信公众平台发送“圣诞”两字,免费赠送圣诞创意礼品一份;

  3、微信群、会员信息、员工微信转发。

  五、渲染氛围节日期间播放圣诞颂歌

  (1)《平安夜》

  (2)《普世欢腾,救主下降》

  (3)《天使歌唱在高天》

  (4)《缅想当年时方夜半》

  (5)《美哉小城,小伯利恒》

  (6)《牧人闻信》

  (7)《远远在马槽里》

  (8)《听啊,天使唱高声》

  (9)《圣诞钟声》

  圣诞节活动策划 篇9

  一、活动目标:

  1 、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童

  3、 让幼儿在表演活动,游戏活动中学习 英语 ,展示 英语 ,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童

  二、活动准备:

  1、 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

  2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃

  3、 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能

  4、主持稿、磁带。负责人:陈烨

  5、12月21日 英语 节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕

  6、 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师

  7、 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want。。。歌曲《Happy new year》

  三、 活动安排:

  1、8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

  2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

  3、亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4、 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

  5、10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

  幼儿园学前班圣诞节活动策划方案(七)

  活动目标:

  1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

  2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

  3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

  4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

  活动准备:

  1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

  2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

  3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

  4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

  活动过程:

  活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

  1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

  介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

  2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的'知识。

  1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

  (1)圣诞老公公是谁?

  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

  2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

  (1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

  3、圣诞节与春节的对比。

  (1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

  (1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

  自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

  区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

  区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

  区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

  区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

  教师巡回指导。

  活动四:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。

  圣诞节活动策划 篇10

  “××”商城圣诞活动7天专享

  主标题:20xx圣诞“够” 副标题:KB中奖100% 表现形式:每天精彩 1、

  页面:以圣诞页面图画为页面(圣诞雪景、圣诞老人、鹿车、圣诞铃铛、圣诞美妆、圣诞树以及圣诞礼品为导航页7天的`活动专区,时间为12月22日-12月28日,点击这7个页面主题可以分别进入主题页面)。

  2、子页面,12月22日主题页面圣诞雪景专区——舌尖上的诱惑 以线下食品分类中 (美食为主导图片)

  3、子页面,12月23日主题页面圣诞老人专区——旅途驿站 以线下图片分类中(酒店为主导图片)

  4、子页面,12月24日主题页面鹿车专区(主题为“鹿车运物,吉祥到”送货上门。) 以线上大件难以搬运物品为主,如家纺类等。

  5、子页面,12月25日主题页面圣诞铃铛专区——放松一下 以线下图片分类中(休闲娱乐为主导图片)

  6、子页面,12月26日主题页面圣诞彩妆专区——秀出自信 以线下图片分类中(丽人为主导图片)

  7、子页面,12月27日主题页面圣诞树专区——我的生活 以线下图片分类中(生活服务为主导图片)

  8、子页面,12月28日主题页面圣诞礼品专区——随心购 线上线下精选5个产品为主导页面

  9、购买产品回馈活动,登录页面就有一次抽奖机会(100%中奖率), 转盘分为7个抽奖区域(0.1KB, 1KB,2KB,5KB,10KB,15KB,20K)(消费满100元以上1次 ,200元以上2次,以此类推)。

  时间要求:编辑在12月15日前完成产品编辑 美工12月20日前完成页面以及导航要求

  圣诞节活动策划 篇11

  一、活动时间:

  12月 全月招生季

  活动时间: 1月1日 9:00-12:00

  二、活动对象:

  学校所有在读学生

  幼儿段学员(需要家长陪同)

  在读学生邀请的好朋友

  招生老师邀请的意向学员

  三、活动形式:

  师生互动英语游戏唱歌\表演教学等大联欢

  活动预算和规模:

  规模:鼓励所有学员参加,实在不能参加的学员须提前请假。所有内部学员建议采取提前报名的办法,可提前一周下发活动通知!人数控制在最大教室能容纳的范围,如果报名人数较多,可以分班进行!

  场地要求:最大教室

  人员要求:所有任课老师和教务老师

  四、成本预算及奖品设置:

  1 校内装饰(气球+新年海报+彩带100元)

  2 圣诞帽10个(50元)

  3 幸运抽奖奖品1000元(一等奖,奖品300代金卡;二等奖,奖品文具礼盒套装;三等奖,奖品笔袋;四等奖,奖品彩色橡皮; 纪念奖,奖品铅笔或各种一元左右的小礼品) 4 活动宣传单3000张(500元)

  5 抽奖用乒乓球100个(100元)

  6 兼职宣传人员3-5人,工资预计1000元

  五、活动实施流程:

  1、活动开始前三周安排老师在学校和幼儿园门口以抽奖的形式进行活动的.宣传招生。

  2、抽奖形式为:用50个乒乓球放在一个抽奖盒里,上面标注好1-5的数字,参与抽奖即可100%中奖。

  3、所有参与抽奖的孩子或者家长抽完奖后须登记详细名字和电话,,家长可凭扣过章的宣传单在一月一日前到中心领取奖品

  4、所有参与抽奖并到中心领取奖品的孩子,可以有机会参加元旦当天新年联欢会,并可参加联欢会当天的再次抽奖! 鼓励孩子能够参加联欢会的排练, 并最好跟随合适的班听课,从而达到招生的目的!

  六、元旦大联欢的活动流程:

  1 、组织学员及家长入场就座,观看学校课程设置介绍 PPT, 宣传片的播放 。

  2 、各班选送节目表演(每个节目控制时间在10-15分钟),由校长对节目进行打分!

  3 、集体英文游戏,公开课(达到让家长了解课堂形式和老师上课形式的目的)

  4 、集体抽奖

  5、 校长讲话,颁发奖品,给得分最高的班颁发奖状!

  圣诞节活动策划 篇12

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:窗台上,玩具架内。

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节。今天,我们特意举办了一个圣诞舞会,邀请大家一起去跳舞。但跳舞之前我们要做一个寻宝的游戏,现在我来告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:我们的老师把圣诞袜都藏在了教室里面,进去后要认真的、轻轻的`去翻找。找到后,把圣诞袜里面的卡片快速的拿出来将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请老师检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——美丽美丽圣诞节(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在老师后边,随着音乐一起跳《美丽美丽圣诞节》舞。

  (三)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们今天又跳舞,又做游戏来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白—教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  (三)制作圣诞贺卡

  1、家长和幼儿一起制作圣诞贺卡

  2、互相赠送贺卡

  (五)圣诞老人送礼物

  1、幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起分享着节日的快乐!

  圣诞节活动策划 篇13

  背景分析:

  冬天到了,天气越来越冷,但是随着冬天的来临,圣诞节、新年也就到了。那时正直年末圣诞节日的到来,外面到处张贴圣诞老人的头像、圣诞树,树上挂满了各种圣诞礼物,面对这样的诱惑,孩子们充满了好奇。又过了一个星期元旦又到了,孩子们都长大一岁了。

  镜头一:

  面对这样的教育契机,于是我扮演了圣诞老公公的角色,在幼儿园的大门口和孩子们打招呼,分发糖果。孩子们见了圣诞老人表现的各不一样:大班的孩子很兴奋,因为他们已经见过好几次圣诞老人了,而对于小班的孩子来说,这个是新鲜的,有的孩子表现的很惊讶,有的孩子很害羞。

  镜头二:

  圣诞老人到小班去分发糖果,对于圣诞老人背的大口袋里的东西很是好奇,争着问:“他口袋里装着什么东西?能送给我们吗?”我说:“好呀,你们乖了他自然会送你们礼物。”我的.话语刚落,孩子们就马上坐的好好的,等待圣诞老人的礼物了。等我发完糖果要走的时候,孩子们都大声的对圣诞老人说:圣诞老公公,再见!

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