“趣味运动会”策划书(精选15篇)
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家整理的“趣味运动会”策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
“趣味运动会”策划书1
一、 活动背景
本次运动会不同于传统运动会的田径比赛项目，而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合，把其趣味性与个人某方面的学习需求结合起来，形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。
二、 活动意义
趣味运动会具有趣味性及凝聚力，是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。
本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，增进员工感情，增强团队协作精神。
三、 活动名称
“xxx公司首届趣味运动会”
四、 活动简介
（一） 活动时间：定于20xx年4月的午休时间，具体时间另行通知。
（二） 活动地点：xxx。
（三） 参赛对象：公司全体员工。
五、比赛项目及规则：分集体赛及个人赛。
（一）集体赛：比赛前抽签分组，每组10人，除工作人员外，预计公司人员可分为5-7组，按分组结果进行每项团体比赛，分天在午休时间段完成。按每项团体赛的分数累计相加，取前三名。
1. 4*50m乒乓接力赛
比赛道具：乒乓球10个、乒乓球拍2副
比赛方法：
①每队选出4名参赛者参加接力赛，参赛者均匀的分配在各规定的点；
②比赛开始，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给下一个点的另一个队员，依次循环进行；
③用时最短的组获胜。
比赛规则：
①参赛人数每队4人，起点两名队员，终点两名队员，第一名队员从起点出发将球运给终点处的队员，队员将球托运至起点，以此进行，计时员在起点处计时。
② 每两小组并排一起站在起跑线上，裁判喊开始时，两队开始出发；
③行进过程中，不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球，违者重回起点； ④比赛途中，不得以自己的球拍干扰对方队员；
⑤比赛过程中，球掉于地上，需返回起点重新开始；
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
2. 集体跳绳
比赛道具：长跳绳1根
比赛方法：
1.每组派5名选手参赛，3名选手跳绳另2名选手摇绳；
2.所有选手都进入跳绳后开始计数，直至失误结束。
比赛规则：
1.按3人同时跳起计数；
2.起跳个数最多的队为胜利方；若个数一致，则个数一致的队进行比赛，直至个数有差异。
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分
3.众人一条心
比赛方法：
① 每队派5名选手参赛，要求至少一位男队员参赛，要求5人横向肩搭肩。 ②从起点至终点，手始终在另一个队员的肩上。
③用时最少的队获胜。
④由于受场地限制，每两（三）组单独比赛，用时最少的队伍获胜。
比赛规则：
如出现摔跤或者放手现象则视为违规，违规者须回到起点重新开始比赛 比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
4.拔河
比赛道具：拔河长绳一条
参赛人员：全体组员参加。
比赛赛制：
①抽签决定两两对抗组的搭配顺序；
②每组获胜方进入决赛，再进行抽签，决赛取获胜者一名；
③故意放手致使对方队员跌倒视为违规，违规者取消本次比赛成绩
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
5、摸爬滚打接力
参赛人员：每队出5人，必须有不少于3位女队员参加
比赛方法：
每位选手从起点至终点后，与下一位选手击掌，下一位选手才可出发。每个小组第1位选手以蛙跳的方式从起始点向前跳至终点；第2位选手原地转5圈后向前跑至终点；第3位选手原地做10个俯卧撑（要求动作标准）后，向前跑至终点；第4位选手走鸭步至终点；第5位选手原地跳绳20个后，一边跳绳一边跑至终点，整个过程时间最短者胜利。
比赛规则：
如果相关动作不合要求，则扣掉该队2秒时间。
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
6、踢键子入筐
参赛人员：全组
比赛规则：每人站在白线外，将键子踢入固定位置的筐内，每人十次，取小组累计入筐次数多者为胜。
道具：毽子若干个、纸篓若干个
比分设置：取前三名，第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分。
（二）个人赛：赛前分赛事分别报名。
1、花样跳绳
比赛规则：花样分为正跳及倒跳。先正跳1分钟，再倒跳1分钟，比赛共两分钟，按在规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿，可继续进行，不限制参赛人数，分五组同时进行。
道具：跳绳5根
计分方法：取前3名
2、乒乓球赛
分男子个人赛和女子个人赛。比赛采取3局2胜淘汰制，每局比分为11分制，胜者进入下一轮比赛，直至赛出前3名。赛区和首轮对手抽签确定。
道具：乒乓球2个，乒乓球拍2副
计分方法：取前3名
六、赛场规则
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格；
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前各队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则；
4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序；
5、保持各小队所在场地的卫生，保持比赛现场的卫生；
6、请集体赛事的各队参赛队员准时到达比赛场地，到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理；望各队认真组织本队人员参加活动，文明比赛，文明助威，充分展现各队的风采。
“趣味运动会”策划书2
一、运动会主题
运动口号：自信、团结、开心
运动会标语：体艺如花绽放美丽校园，青春似火燃烧精彩人生！
二、运动会目的
第届全校运动会将于20xx年11月23日开幕。作为一个全校性的综合型运动会，备受瞩目。为了丰富大学生的课余生活，深化我校的体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校师生的趣味运动水平，使学生得到全面发展。并希望通过此次运动会的举办，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。弘扬体育精神，营造一个文明向上的校园文化氛围。
三、运动会时间地点：
院田径场
四、运动会主要流程
1、开幕式
全体工作人员都岗，各工作组检查准备工作——学生观众入场就坐，各仪仗队及各专业代表队在操场指定位置集合列队——领导嘉宾上台就座——开幕式正式开始，宣布各方队入场（进场顺序：国旗、校旗、运动会旗、啦啦队、裁判方队、各专业方队）——全体肃立，奏国歌，升国旗——宣布运动会开幕，代表致开幕词——裁判员代表宣誓，运动员代表宣誓——宣布大会纪律——各专业预备操表演，运动会比赛开始。
2、活动项目（两大项，四小项）
两大项：
（1）师生拔河——分年级进行，每组两边各6~8人。
（2）障碍4x100M接力——师生交叉准备，建议最后一位是老师，在接力的同时保证顺利通过障碍，用时最段组获胜。
四小项：
（1）小马过河——各小组分两队面对面准备，每队5人，利用手中的3片彩色拼图搭桥过河，期间脚不许落入所谓的水中，各队小马依次过河与对面的伙伴相接力，用时最短组获胜。
（2）赶猪——每组6~8人，排头者手拿接力棒，利用接力棒让篮球在障碍物中安全运行，期间只能用棒子碰球，依次传给下一位队友，用时最短组获胜。
（3）灾区救济——每组10人，在相同的时间中，排头者手握两只杯子伸向身旁的水桶，队员们必须保证杯子中的水尽可能不外洒，依次通过障碍物，将最后杯中所剩的水倒入对面的桶里，运水量最多组获胜。
（4）跳长绳——在相同时间内跳过人数最多组获胜
3、闭幕式
啦啦操表演——表演方队退场，裁判、运动员、各专业代表队入场——宣布比赛成绩，颁奖——代表致闭幕词，运动会结束。
五、运动会宣传方案
1、拉横幅，贴海报，发传单；
2、校广播站负责运动会期间的广播宣传；
3 、在校内设置临时的宣传台和服务台；
4、重要位置放置彩旗，利用氢气球悬挂宣传
六、运动会经费预算
1、宣传
2、后勤费用
3、裁判费用
4、颁奖及奖品费用
5、场地布置
七、人员配备
1、文体部（负责人：成员：
完善各项资料，办理运动员的注册手续和报名工作；
场地规划，分发比赛号码牌；
运动会现场安排人员，提醒运动员按时参加比赛；
及时公布比赛成绩，提醒取得名次的运动员参加颁奖仪式和领取奖品；协调各部门工作，做好工作导向；
2、组织部（负责人：成员：
协调生活部做好休息场地卫生工作；
根据运动会需要安排相关会议及比赛期间的临时会议，负责有关会议的组织、召集、记录工作，并迅速落实会议；
策划入场方案，并及时与主席团、文体部商议；
负责广播稿的积极投稿工作，及时报道好人好事；
做好运动会期间经费收支报告；
3、宣传部（负责人：成员：
准备两块宣传板，根据赛程安排和现场广播及时提前公布比赛项目和参赛人员名单；
拟好相关标语和口号，开幕式中的方队入场解说词；
负责广播稿的积极投稿工作，及时报道好人好事；
配合组织部书写各项通知并做好新闻报道宣传工作；
以多种形式宣传运动会，营造良好比赛氛围；
4、生活部（负责人：成员：
看管好比赛用品，为运动员服务；
购买运动会期间的相关物品（别针、饮用水等）及药物；
每天比赛结束后做好器材检查、归类、保管工作等；
做好休息场地的卫生负责工作；
5、外联部（负责人：成员：
与校外合作，协调完成此次运动会的赞助工作；
协助文体部提供运动会赞助奖品，制作相关横幅；
及时协调突发事件（哪个部门缺人就支援那个部门）；
八、附录
1、录取名次及计分方法：分别按5，4,3,2,1计分，根据各班人分数取前3名
2、比赛奖励
单项奖励：每项比赛取前5名颁发证书及奖品
集体奖项：根据各班最终整体成绩排名，取前三名颁发集体奖
3、主意事项
要求各部门密切配合，到场要求：不迟到，不早退;
各部门负责人要以身作则，积极工作，带动场面气氛;
各部门负责人要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的相关事宜;
不管是本系学生还是工作人员都要都要时时刻刻维护环境工程和学院形象。
4、运动会报名表（序号·姓名·号码·联系电话·项目）
5、运动会裁判员名单
6、文体部现场人员安排表
7、人员联系表
“趣味运动会”策划书3
一、时间
20xx年x月x日上午（视天气情况调整）
具体活动安排时间：
7：30到校
7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）
二、活动场地安排
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球
篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多
操场东边的跑道：50赛跑
三、参加对象
本校小学部全体师生
四、活动安排
1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4、组织比赛。
五、活动领导小组
组长：xxx
成员：全体小学部教师
纪律安全卫生组：xx
音乐广播及摄影：xxx
场地器材：xx、xx、xxx
总裁判长：xxx
三年级裁判员：xx（总负责人组织比赛开始结束）、xxx、xxx（检录、清点人数）、xxx、xxx（计分计数成绩录用）
二年级裁判：xx（总负责人组织比赛开始结束）、xx、xxx（检录、清点人数）、xx、xxx（计分计数成绩录用）
一年级裁判：遵从三年级：xx、xx、科任老师、初中体育老师
初中部教师志愿者：xx人
六、参加办法
按年级组进行比赛（每个项目25分钟）
七、项目及人数
一年级：
集体项目：
1、定点投球（4米）每班xx人，男女不限
2、海底捞月每班xx人，男女不限
3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人
4、沙包至盘每班xx人，男女不限
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
个人项目：沙包至盘（每人x次）排球比多（一分钟）50米障碍跑
二年级：
集体项目：
1、阳光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，两人为一组同性组合
2、海底捞月每班xx人，男女不限
3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人
4、2分钟跳长绳每班x人，男女不限，两人摇绳，x人跳绳
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
个人项目：沙包至盘（每人x次）一分钟短跳绳50米障碍跑
三年级：
集体项目：
1、阳光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，两人为一组同性组合
2、螃蟹背西瓜（20米）每班xx人，男女各x人；x人一组学生自由组合
3、合作运球（20米）每班xx人，男女各x人
4、2分钟跳长绳每班x人，男女不限，两人摇绳，x人跳绳
5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人
个人项目：沙包至盘（每人x次）一分钟短跳绳50米短跑
八、活动顺序
1、先集体项目后个人项目原则
2、二、三年级同时进行。一年级最后进行
3、各年级项目顺序
三年级；春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑
一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球
九、计分方法
本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖
十、项目方法与规则
1、阳光伙伴接力跑
器械：接力棒2根、绑带8——10条
比赛规则：
以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止
单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。
按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。
裁判：3名计分一名吹哨计时一名巡视一名
2、海底捞月
器械：篮球4个
比赛规则：
1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。
2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。
3）当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。
4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
裁判：4名计分1名吹哨、计时1名、巡视、检查名（志愿者）
3、定点投球
器械：沙包x个，纸筒x个
规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加
裁判：吹哨x名，计数x名
4、拍球比多：
器械：篮球x个
规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。
5、一分钟跳短绳
器材：跳绳若干根
规则：在规定时间内跳个数多者获胜。
6、螃蟹背西瓜
器材：篮球x个
方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。
规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。
7、春播秋收
道具：沙包xx个纸篓x个小呼啦圈xx个
规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
8、两分钟跳长绳
器材：长绳2跳
规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。
9、合作接力运球
器材：乒乓球x个，羽毛球拍x个
规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。
十一、备注
望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。
“趣味运动会”策划书4
一、活动主题：
开展绿色校运共建和谐校园
二、活动宗旨：
为丰富我院学生的业余生活，并与社会企业共同创建和谐社会、和谐校园，体现当代大学生的精神风貌，举办20NN校园运动会。
三、活动时间、地点
活动时间：20xx年11月22日—20xx年11月23日
活动地点：福州大学体育场
四、主办单位：
西安工程大学福州服装学院
承办单位：西安工程大学福州服装学院团委学生会
五、宣传方式：
1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传——赞助商名称)活动时粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。(条幅由商家提供，10米以内)
2、台词宣传：本次运动会当中领导开、闭幕式发言、颁奖期间提及本次赞助商。(1000元以上)
3、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)
4、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)
5、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的旗帜，加大宣传力度。(由贵公司提供)
6、校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
7、运动会期间提供一定场地由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
8、运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
9、宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。(彩旗由贵公司提供)
10、气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。(由贵公司提供)
11、调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)
12、商家在运动会期间在校内设立咨询台
13、奖品：运动员奖品可由贵公司提供带有公司特点的奖品
六、宣传效应：
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利
1、海报和宣传单会注明"本次活动由xxxxxx公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)
2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4、优秀运动员的奖品由公司提供。
5、横幅有标明赞助商
备注：赞助费达20xx元的，商家可参与颁奖
七、活动经费预算
场地租用费5000元
宣传展板800元
后勤、志愿者服务队、礼仪队400元
保安工作人员、秩序维护员，200元
宣传人员200元
设备：运动会所用器材使用费。1500元
宣传材料管理及维护费用300元
预计赞助费用总计：8500元
八、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
九、赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次运动会，期望贵公司尽快回复。期待您的加入!合作愉快!
“趣味运动会”策划书5
一、时间：20xx年5月19日13：30~18：00
二、地点：学院足球场
三、参赛对象：学院义工联（四个组）和六系义工派人参加活动，每队15人，由到场人员报名参加。
四、流程安排：
1、嘉宾讲话
2、裁判宣誓
3、负责人讲明活动的意义
五、比赛项目：（按比赛关数排列）第一关：有口难言——我来比划你来猜；第二关：10人11足；第三关：趣味赛跑（女子）；第四关：背球；第五关：吸乒乓球；
六、比赛时间安排：
开幕：13：30~14：00
自由练习时间：14：00~14：20
第一关：14：30~14:50
第二关：15：00~15：20
第三关：15：30~15：50
第四关：16：00~16：20
第五关：16：30~16：50
颁奖抽奖：17：00~17：30
清理现场：17：30~18：00
（注：中间十分钟为抽奖时间）
七、参赛规则：
（一）以队为单位，每关比赛，队派出组参加。每关结束后均有抽奖：
（1）是由主持人抽一次奖（三名），随机抽取，中奖者可得奖品为1、2、3等奖
（2）每关赢的队员自己上来抽奖，自行抽取，奖项分为一、二、三等奖，奖品暂时保密。
（二）活动结束后，赢的关数最多的队伍可获得由大会提供的默契奖品。
八、比赛规则：
第一关：有口难言——我来比划你来猜（每队5人）产生最佳拍档奖
1、道具：计时器、词组、成语若干条，写在A4纸横分开一半上。
2、比赛规则：全体背向主持人，主持人给每队第一人看词，第一扔拍第二人肩膀，用肢体语言表达给第二名队员，一直往下传，最后一位队员说出答案，以5分钟时间限制猜出最多者为胜。每组五名队员参赛。猜出同样多的成语的队伍加赛一题，抽签产生一成语，用时最短方为胜。
第二关：10人11足
1、总体规则：10人11足的对抗赛每队人数为12人，10名为上场队员，2名为替补队员。
2、道具：道具：绳子、计时器
3、流程规则：每相邻两名队员用绑带将一条腿(膝关节以下，踝关节以上)互相捆绑，左手搂左边队员的腰，右手搭右边队员的肩，连成一体并排向前奔跑，起点跑到终点。起跑令发出时开跑，先到达终点为赢。跑动过程中，如果有队员摔倒或队员之间(捆绑的两腿)分离，则全体队员必须回到摔倒或分离地点，队员起来后或捆绑后继续跑完剩下的距离，违规为之输。
3、评分规则：以最先到达的队伍为赢。
第三关：趣味赛跑（女子）
1、参赛人数：7名女生
2、道具：气球n个，篮球4个，毽子2个比赛规则：
3、总体规则：每队派7名女生参加。赛道长n米。最终按组员到达的人数多少判定输赢。
4、流程规则：运动员从起点起跑到第一处，踩爆赛道上的气球，继续前进至下一处踢毽子10次，然后抱着篮球跑向终点。中途若篮球掉地则须捡起篮球，从掉落处重新开始比赛。
5、评分规则：最终比赛以组员到达终点快的人数多的队为赢（如：动组组员赢3次，静组赢4次，最后本关为静组赢）。
第四关：两人背球
1、参赛人员：每队10人2人为1组
2、道具：篮球、障碍物
3、比赛规则：
①去时两人一组背靠背，两名队员可以将肘部挽在一起，但只能用后背力量将一个排球夹住跑向障碍物，绕过障碍物后跑回终点（行进中不得用手扶，手扶成绩无效），其中篮球若落地，参赛队员须靠他人（工作人员）捡球，从球落地处继续比赛。
②若出现篮球滚入其他参赛队伍的行进跑道上影响其他队伍正常比赛，则本队将至少被罚3秒（被罚不超10秒，由主裁根据具体情况判罚）。
③返回起点后将球交至下一组队员，下一组队员才可出发。交接时，下一组队员不可越过起点白线接球。整个比赛过程中正在比赛的队员不能触球，否则将至少被罚3秒（被罚不超10秒，由主裁根据具体情况判罚）。
④五组接力队员全部回到比赛起点，用时少的参赛队名次列先。⑤整个比赛过程如出现争议，以裁判判罚为准。4、裁判人数：3人（起点1人，障碍物1人，中途1人）。
第五关：吸乒乓球
1、比赛人数：每组5人，每队派两组，共10人
2、道具：吸管一包、桌子4张、盆4个、乒乓球n个
3、规则：第一个队员从盆里用吸管吸起乒乓球，吸住传给下一个队员，一直往下传，在规定时间内看看那个组传到对面盆的球最多，每队两个组得数相加，得出结果
经费预算：
总计
918元
根据预算可知本次活动需资金918元。
“趣味运动会”策划书6
一、活动主题：
趣味运动会
二、活动背景：
为丰富本年级同学课余生活，本年级召开了年级会议，讨论了接下来一段时间内的活动策划情况，考虑到诸多方案之中缺少体育类项目，加之我们日语一班之前班内已有组织班内趣味运动会的提案，现响应年级活动组织号召，特将原本的班级活动推广至年级，希望大家能共同参与。
三、活动宗旨：
丰富学生课余生活。在娱乐中放松身心，在趣味中锻炼身体，通过个人项目提高个人素质，通过集体项目提高班级凝聚力，通过班级间比赛项目加强班级的竞争意识和团结协作能力。在年级的集体活动中加强年级中各班级之间的交流与合作。
四、活动组织机构：
xxxxxxx学院
五、活动对象:
全校学生
六、活动时间、地点：
时间：20xx年年初 （具体时间视考试安排，天气情况再具体定夺） 地点：xx大学体育馆及体育场
七、活动流程：
（1）前期准备：
A.活动项目征集（从承办班全体同学中采集意见）
B.活动项目确定及实行方法与规则的制定
C.道具的策划与准备
D.场地的申请
E.制定若因天气原因导致无法在室外进行的备案方案 F.奖项的设置及奖状奖品的准备
（2）活动的主要内容及具体安排
A.班班个人项目竞赛：1.定点投篮
2.绕障碍跑
3.踢毽子
4.袋鼠跳
5.夹气球跑
6.呼啦圈赛
B.班班集体项目竞赛：1.多人多足20人赛
2.拔河15人赛
3.跳大绳15人赛
4. 二十五米x16人接力赛
C.班班小团体文娱竞赛：1.你做我猜
2.加弹珠比赛
附注：以上项目的最终实施与否与具体的实施方法以及评分细则均在不断制定与完善中……
八、物资、经费统计：
A.物资：横幅，标语，海报，宣传页，篮球，各种障碍道具，毽子，大袋子，气球，呼啦圈，粗麻绳，接力棒，多人多足用足间固定带，扩音器，记分牌
B.经费：不断统计中 …… （约700元）
主要负责人：
张同学：
白同学：
胡同学：
“趣味运动会”策划书7
一、活动时间：
200xx年5月15日上午
二、活动主持人：
XX
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员
三、活动资料：
亲子趣味运动会
四、游戏项目：
1.亲子游戏“坦克车”（群众游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸构成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃潜力，体验与成人合作的欢乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）
玩法：在必须距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制潜力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸务必用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作潜力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不能够小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（群众游戏）
目标：体验主角互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿透过语言提示家长下头的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不一样障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感激亲人、感激同伴。
五、活动安排：
1.8：30D8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8：45D9：00主持人宣布比赛规则。
3.9：00D10：15进行各项亲子游戏活动。
4.10：15D10：30主持人、家长活动感言
“趣味运动会”策划书8
主办单位：涉外学院外语学院学生会
承办单位：外语学院学生会体育部、生活部
一、活动目的
“树广州涉外之宏图，展外语学院之风采，喜迎专升本评估，为了活跃同学们的业余体育文化生活，增进彼此间的交流；为培养努力拼搏、锐意进取、团结协作的精神，鼓励克服困难、永不言败的勇气；更是为了促进外语学院各班级间的交流合作，增强我们外语学院的整体凝聚力。学生会将鼎力协助赞助商在本次活动中的各项宣传工作，使贵公司在消费者心中的美誉度达到一个新的高度！
二、活动名称
用健康武装青春
三、活动时间
11月17日下午4：306：00，11月19、20日下午4：306：00
四、活动地点
罗马广场两个篮球场，主教学楼前草地，罗马广场驾车培训处，学校主运动场。
五、参加对象
主要针对外语学院全体师生，同时也接受非外语学院学生报名。
六、活动合作形式
本次运动会为外语学院首届趣味运动会。该运动会规模由学院延伸至全校，拟与贵公司建立合作关系，活动赞助单位可由贵公司家冠名赞助。学生会将协助贵公司的校内外宣传攻势，使贵公司在社会上取得产生良好的宣传效益。
七、市场分析
学市场日益受到商家的重视而成为商家的必争之地，对于这群年龄相差不，兴趣爱好相仿的学生消费群体来说，他们有着以下消费特点：
①消费能力强，需求量。
②消费范围集中，针对性强。
③易受环境影响，消费具有善导性。
④辐射范围广，消费习惯易引导。
在学校进行品牌宣传是商家"花最少的钱，获最的关注"的捷径，且赞助学校园里有益于广学生锻炼身体的活动，已成为商家在学校宣传的的首选方式。
我校今年在校学生达7000多人，生源成倍递增，且学院性质属私立学，学生普遍消费能力较高，需求量，对日常必需品的选购讲究品质，因我校毗邻白云山，离市区较远，加上此前没有同类的企业进入我校进行宣传。我校是一个充满商机而有待开发的空白地带，赞助单位可在此为该名牌知名度，企业形象和销售业绩上都带来了一个质的提高。
八、活动内容
①时代列车（8人组）
②障碍赛
③混合接力赛（5人组）
④10人11足
⑤摸石过河（4人组）
⑥赶“猪”进圈
⑦排球发球
⑧袋鼠跳（3人组）
⑨背人接力赛（3男2女）
九、活动流程
1、11月10、11日配合贵公司的品牌宣传在全校展开本次趣味会的宣传活动。
2、11月12日通知外语学院各班班长、体育员开会，关于本次趣味运动会的具体事项与评分标准等。与此同时，当天若环境许可，将现场设点或通过手机短信接受报名。
3、11月13、14日召开有关本次趣味运动会的筹备工作会议，并分配工作。
4、11月15、16日15日截止报名，16日开始对各个赛场进行布置，对工作人员进行安排。
5、11月17日举行简单而隆重的趣味运动会开幕式，17：00正式开始。
6、11月20日举行运动会闭幕式，为获奖学生、班级颁奖。
十、宣传方式
站点
配合宣传活动，将在活动地点设立咨询点或报名点（可由赞助商提供印有公司标志物的宣传伞）
海报宣传
活动前在全校各宣传栏内张贴海报，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现贵方的利益（学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量的地方）。建议公司参与设计海报（展板），以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。海报上商家以家赞助商的身份出现，经协商后可印上公司标志物。
展板宣传
活动前在新、旧教学楼和饭堂路口各放一块展板，位置摆放醒目，展板上贴上印有商家家赞助字样的宣传海报（本板不受其他组织宣传影响）
横幅宣传
在人流量最处（教学楼、学生公寓、饭堂路口），活动前悬挂横幅宣传，在学校内悬挂横幅（横幅内容为外语学院学生会首届趣味运动会和贵公司相关宣传内容），直到活动结束为止，这样不但使人一目了然赞助单位，而且具有较长的宣传时间（任何企业以私人名义是无法申请到横幅悬挂的）
十一、经费安排
略
在本院管理条例准许下，贵方可自行设计在本校与学生会合作的宣传方案。外语学院学生会为了加强自身的文化和管理建设，将会开展一系列有益学生身心，具标榜性的活动，贵方可继续与本学生会合作。
十二、备注
本外语学院学生会希望贵公司能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动细节均由我们全程负责，贵公司可以派人监督。希望街此机会能与贵公司通力合作，共同完成这次活动各项工作。由于活动日程紧凑，期盼贵公司能尽快回复，期待您的加入！愿合作愉快！
“趣味运动会”策划书9
一、活动名称：
趣味运动会
二、活动主题：
齐心协力，展现自我
三、活动目的：
为了增强师生体育锻炼意识，促进师生之间的交流沟通，提高教师团体与学生团体的团队协作意识，增强凝聚力，提高学生的应变能力，并磨练学生的意志，决定召开趣味运动会。
四.活动简介：
1.活动时间：
2.活动地点：运动场
3.参赛对象：学院的老师和同学均可参加
4.比赛项目及规则：
集体赛：
1.名称：蒙眼投篮
比赛规则：每队由1人(A)指挥方向，1人(B)蒙上眼睛投篮，在A的
指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮，投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等，则进入加时。
2.名称：趣味拔河
比赛规则：比赛开始前，各队按照10人的要求准备好，比赛开始后，两边同时发力，于此同时，旁边一人出脑筋急转弯，首先答对的一边可多加上一
个人，最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。
3.名称：两人双足跑
比赛规则：每队选出同学各2名，相互间背靠背用布条绑好小腿，以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。
个人赛：
1.名称：气球快跑
比赛规则：用嘴吹充好气的气球，使其飘在空中，边吹边跑。途中若气球
落地则回到原点重来。
2.名称：定点投球
比赛规则：男女分为两组，每组中在规定的两分钟内看谁投入的'球多为胜。
3.名称：趣味单车
比赛规则：站立在单车踏板上骑单车，先到终点为胜。途中不允许坐下，
否则视为犯规。
五、奖项设置：
略
六、经费预算：
“趣味运动会”策划书10
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们把趣味运动和企业对员工的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动意义
一方面它非常适合各店面联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头工作的员工来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力得到进一步的锻炼。
三、活动名称
我参与，我运动，我快乐
四、活动主题
公司大竞技，快乐你我他
五、活动简介：
（一）活动时间：20xx年xx月xx日上午8：20—12：40。
（二）活动地点：xx
（三）活动对象：xx
（四）比赛项目：
1、热身赛：拔河。
2、团体赛：三人四足、袋鼠跳接力、大丰收、争分夺秒。
3、个人赛：跳绳、自行车慢骑比赛。
（五）奖励规则：
本次比赛名次采取积分制，比赛第一名积10分，第二名积8分，第三名积5分，第四名积3分，第五名积1分，其他名次不得分。最后以团体以及个人积分的总和进行排名。大赛奖励第一名第二名奖励第三名奖励。
个人赛自愿参与，希望各店员工踊跃参加。
六、比赛准备
（一）人资部负责参赛人员名单整理与现场参赛人员组织管理；
（二）策划部准备“xx公司第xx届趣味运动会”条幅，并于比赛当日负责拍照；
（三）策划部对获奖的人物做好宣传推广。
七、比赛项目及规则。
（一）热身项目。
1、拔河
报名方式：自由组合，每组选手15人，8男7女。
道具：1条20米大绳。
比赛时间：8：30—9：00
（1）拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。
（2）比赛方法：
比赛开始前，各队按照每15人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢；比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。每组两队，抽签决定比赛队伍，三局二胜定胜负，第一局双方队长猜拳决定场地，第二局场地交换，第三局在猜拳决定场地，每轮比赛胜队晋级。
决赛为循环赛，每轮三局二胜定胜负，成绩计算：胜1分，负0分。对手弃权得1分。三轮结束后，积分最多者名次列前；积分相同者，加赛决定胜负。
2、工作安排：
比赛主持：xxx
比赛裁判：xxx xxx
计时：xxx
计分：xxx
道具及会场准备：xxx
（二）团体项目
1、三人四足（3队同时进行）
道具：绳子，比赛时间：9：00—9：20
规则：（1）参赛队员以三人一组参赛，2男1女，女生居中。赛道长30米。
（2）三个人并排站在一起，把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起，中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
（3）在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过15米处障碍物返回，到达终点线用时最短者为胜
2、袋鼠跳接力（3队同时进行）
道具：麻袋3个，比赛时间：9：20—10：00
规则：男女混合项目，每队5人，3男2女，分别站在两端起点线后。每队一条麻袋，第一位队员将双脚套在麻袋内，用手提着。比赛开始，第一位女队员双手提着袋口向前跳，沿跑道前进15米至另一端端线，换下麻袋，交给第二位男队员套上，重复前过程，如此来回往复，直至5人全部完成，用时少的队名次列前。比赛中，如队员跌倒，可爬起继续；两名队员交换麻袋必须跳过端线后进行，否则算犯规，取消该队成绩。
3、大丰收（3队同时进行）
道具：背篓3个，空水瓶30个。比赛时间：10：00—10：30
参赛人员：每店至少一组，每组1男1女。限时3分钟。
规则：（1）参赛队俩人一组，一人背对接球队员，负责投球，一人将背篓背在胸前负责接球，每人10个瓶。
（2）接球时不能用手控制接触水瓶。
（3）已累计接球总和的多少判定胜负。
4、争分夺秒（3队同时进行）
参赛对象：所有员工，每店3人，至少一名女生。
器械：水捅、水杯、水瓶、水，赛程30米。比赛时间：10：40—11：10
参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后（不能用手捂着水杯）向前跑至折返点返回，返回途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各队水瓶中水的多少判定名次，水多的队为胜。
（三）个人项目
1、跳绳比赛。（5人同时进行）道具：计数器跳绳6个。
比赛时间：11：10— 11：40比赛限时进行，单人限时1分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的获胜者做一场表演，花样不限。
2、自行车慢骑（3人同时进行）
比赛时间：11：50—12：30
比赛规则：（1）比赛车道设为30米长、1米宽，时间使用最长者为胜。
（2）选手自备自行车，每辆自行车不得附带旁轮，每个车轮直径必须不小于48cm，不得在车体上安装人附带物体。若使用变速自行车，必须变为三档。
（3）比赛以自行车前轮进入车道开始计时，后车轮离开车道后结束计时。
（4）比赛中，若有一次以下犯规，则将视为到达终点，所用时间为比赛时间。有下列情形之一者均为犯规：
① 脚落地超过三次；
② 脚每次落地时间超过五秒；
③ 车轮轧到车道线上；
④ 途中与裁判冲撞或拒不服从裁判判决。
八、活动安排
（1）活动报名：本次趣味运动会在即日起接受报名，到4月19日17：00截止报名。本次报名请认真填写报名册，上传至人事部
（2）流程安排：领导致词（8：20—8：30），团体赛（9：00—11：10），个人赛（11：10—12：30）颁奖（12：30）。
九、活动预算
团体冠军奖品：
单价数量预算：
亚军奖品：
季军奖品：
个人冠军奖品：
单价数量预算：
单价总计：
比赛准备物品及道具：20米的粗长绳1把，长一米的绳子10根，麻袋3个，干净背篓3个，空矿泉水水瓶30个，水桶3个，水杯3个，自行车自备，可计数跳绳5个。
“趣味运动会”策划书11
一、活动名称：趣味体育运动会
二、活动背景： 趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏，不仅不失体育竞技的热情，又不乏游戏的趣味性。它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力，让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。另一方面也有强身健体的作用，它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题：心系学生会，携手闯难关
四、活动意义： 有你们的努力和坚持，学生会才有现今的精彩一页。如今我们也走在你们曾经走过的路上，继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。我们相聚在一起，这就是一种缘分，一种友谊，一种人生的记忆。正像寻宝游戏一样。寻找的是候选人之间的友情和信任。而我们将继承你们的团结和决心,接过承载在你们肩上的厚重与坚强。通过本次趣味运动会增加团队凝聚力，收获我们的友情。赛场的每一道障碍，正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。但是我们确信只要团结一心、共同面对困难，有再大的困难。我们也将一起走下去，努力谱写学生会新的一页，新的篇章。心系学生会，携手闯难关
五、活动目的：
培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。从运动中了解集体的力量，也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象：
12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长
七、活动地点：学校田径场
八、活动时间：4月27日 （星期六）14:00-17:00
“趣味运动会”策划书12
一、活动背景
春暖花开时，万物生机勃勃，为了丰富大家的课余生活，进一步推动阳光体育活动，也为了增强班级的凝聚力，也给大家一个展示自我的竞技平台，特举办此次趣味运动会。
为了丰富大学生活，活跃校园气氛，促进班级集体之间的交流，锻炼同学们的身体，学以致玩，玩以致学，动员各个学院的同学参与其中，展现新一代宁医学子的精神风采。
二、活动主题
张扬青春，欢乐运动
三、活动原则
友谊第一，比赛第二，公平、公正、公开
四、活动时间、地点
20xx年x月x日
xxx大学新校区体育场
五、活动组织
主办方：共青 承办方：xx大学社团联合会文体活动部
参赛对象：教师代表队，xx大学全体社团代表队，校学生会代表队，学生社团联合会代表队（每队x人）
六、活动流程
（1）宣传
前期宣传海报两张，展板一个，横幅一条，展板介绍活动内容并鼓励大家积极报名参与，两张海报宣传活动时间和地点，并呼吁大家前去观看，一起快乐。除横幅在比赛时展出外，展板和海报都提前在食堂广场展出。
后期活动结束后，以展板的形式公布比赛结果，以海报形式（贴活动的部分照片）向全校同学展示活动的精彩内容。
（2）报名安排
在展板和海报展出后一个星期，在食堂广场报名，负责记录的同学同时向不理解的同学宣传和解释，工作人员积极宣传和征收参赛人员名单，提前一周承办单位。
（3）具体活动流程
1、比赛前一天决定场地的布置以及布置场地的人员调度
2、比赛前一周，提前邀请嘉宾（嘉宾是学校领导老师，各个社团以及校学生会），并且确定有多少能比赛时到场。
3、确定比赛团队
4、活动开始
1）主持人致开场致辞
2）主持人介绍到场嘉宾
3）主持人介绍参赛队伍，裁判和工作人员的组成（介绍时参赛队伍入场）
4）主持人宣布比赛开始，并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行
5）主持人宣布最后的比赛结果
6）嘉宾颁奖
7）主持人宣布比赛结束
七、比赛活动项目和相关规则
比赛以团体赛形式进行
（1）眩晕大PK
比赛规则：每队4人，比赛开始后，要求每队队员依次原地转6圈，然后跑致指定地点，将所放的球射入6米外的小球门（球门以竹竿代替），每射入一个球得一分，时间是两分钟，进球多者胜出。
（2）快乐袋袋跳
比赛规则：男女各3人，第一个人手拿一个气球，跳进袋子，以最快速度跳到同伴面前，将气球传给同伴，进行接力比赛，最后用时最少的团队胜利。
（3）齐心协力
各队x人参赛，各个队进行不同的项目，前一小队进行结束，另一队接上进行另一个项目。
第一个项目x人站成一列，手搭在前面队员的肩膀上，所有队员的右腿全绑在一起，全体队员成跳跃式前进，到终点时，下一小队开始。
第二个项目x人一次从垫子上翻滚过去，一个接一个，x人滚玩为止。
第三个项目一个接着一个，用腿夹着篮球向前蹦跳，篮球不能落地，否则重新从起点开始，总体用时最少的团队获胜。
（4）拍档
比赛规则：各队选派一男一女参赛，进行x个项目。
1、男生背着女生向前走，全程40米，女生双脚不能触地
2、女生夹乒乓球放进男生头上的碗里，一共夹4颗，女生必须一边夹男生一边在跑道上蹲着行走，若碗掉地上，从夹第一颗乒乓球开始。
3、由工作人员督促2人选一张卡片，上面有字母，选中哪一个字母两个人就要做出字母的造型，经工作人员统一再进行下一个项目。
4、两人分别站在篮球架两旁，同时向篮球框投球，直到投进为止。所有项目完成用时最短的队获胜。
（5）两砖渡河
比赛规则：20米距离，每个参赛者利用2块砖沿规定路线走到终点，手脚不许触地，两脚不许踏在同一块砖上，即手放一块砖，脚踩一块，如此循环，直到到达终点；若犯规，回起点重来。每人1程，前一名结束，下一个方从起点开始，累积记时少者胜出。
（6）飞碟
x名队员背对圆心，相互勾肘组成一个圆圈代表“飞碟”，一名队员居中当“驾驶员”站在起跑线后正对跑进方向做好预备姿势，任何一名队员不能越过起跑线。游戏过程中如果跌倒、散架，应从跌倒或散架处重新开始比赛。累积用时少的队获胜。
（7）瞎子背瘸子
规则：，一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
（8）你的地盘我做主
每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。
（9）一鸣惊人
每个人做十个仰卧起坐，每次坐起时必须敲响悬挂在前方的锣。累计计时少的队获胜。
（10）智夺天门
两队从相对的方向出发，依次穿过障碍物，用头触碰前方固定好的塑料布，然后原路返回（若中途碰翻障碍物需降障碍物重新放好），当接力到最后一个队员时需穿过塑料布。累积计时短的队获胜。
（11）叶中阁
在指定区域，有20cm*20cm的方格若干个，每队派xx人参赛，每队xx人站在小格中，累积所占格子少的队获胜。有1分钟的准备时间。（可以抱起或背起其他队员）
（12）五人气球PK
两队同时各派由五人组成的战队，x人每人的脚上绑两个气球。两队PK比赛，比赛开始后气球全部被踩爆的同学，失去继续比赛的资格。比赛其间限制5分钟，到时看哪一支队伍的气球最多就获胜。
八、奖项设置
各项项目单项奖：一等奖：一名，洗衣粉x袋；二等奖：三名，牙膏x盒；三等奖：五名，卷纸x卷，洗洁精x瓶。
团体奖：一等奖：一名；二等奖：两名，洗衣皂6盒；三等奖：三名，毛巾6条；优秀奖：若干名，棒棒糖x个。
九、经费预算
1、条幅xxx元；
2、嘉宾纪念品xxx元；
3、奖品xxx元；
4、活动物资xxx元；
“趣味运动会”策划书13
本次的趣味运动活动旨在丰富我院师生的课余文化生活，给每一位学生展现自我的机会，在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学、学生会各部门以及老师之间的交流、并促进友谊，增强班级凝聚力，为美好的学生活留下灿烂的一笔财富，展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。
一、活动名称
信息科学与工程学院趣味运动会
二、活动主题
娱乐身心、激扬青春
三、活动宣传
在c区张贴宣传海报
四、活动单位
信息科学与工程学院全体师生
五、活动时间：
XX年11月10日
六、活动地点：
学校田径场
七、主办单位：
学院体育部
八、活动器材：
绳2条、红布条2条、哨子6个、秒表6个、发令旗2个、秒表6个、接力棒6个、院旗、音箱设备、桌子4张、桌布、椅子8个、横幅一个、警戒带若干、饮水机、桶水2桶、创可贴、酒精、云南白药
九、分组安排
1、一、二每个班为一个队，共17个队，12级计软1班2班合并为12级计工本，共分为4个小组，需要抽签的、比赛前各班体去学生会集体抽签进行分组。每组4个队，进行淘汰赛。
2、学分会分组：a队：体育部、女生部、信息部、自律部、宣传部、秘书处、社会实践部
队：主席团、学习部、卫生部、科技部、生活部、社团部、文艺部，党团部
十、活动具体安排及具体规则策划(学生组)
1、拔河比赛
1)所需器材：绳2条、红布条2条、哨子2个、发令旗2个
2)人员安排：发令员2名、记录员2名
3)比赛规则：
a、每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男7人、女8人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。
b、体育部派人员清点参赛双方人员、人数是否正确，监督是否有违现象，如发现有违现象立即取消比赛资格。
c、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地，比赛为三局两胜制
d、各班组织员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
4)比赛方法：
a、淘汰赛、决赛
b、16个队伍抽签进行淘汰赛，直到决出冠、亚。(12级软一软二合并为计工本队)
(5)报名方法与时间
①、每队报名人数必须符合项目所要求的人数。
②、每名队员所报项目不限，但要根据赛巢排好，不能同时报两个时间的项目
③、每班体将在赛前进行有关项目的抽签
2、开火车
(1)参赛者：每队8人，每队女生女学生不少于2人。
(2)裁判员：发令1人，记录1人，监督5人。
(3)比赛器材：秒表2个，口哨2个。
(4)比赛规则：
①各参赛队伍在起点后站成一路纵队，后一名队员左手搭在前方队员的左肩上，右手拉住后方队员的右腿，以此类推，形成一条长龙。
②比赛开始后，队员在跑的过程中不准断开，
以最后一人过终点为准，中途出现队员胳膊或腿与前方或后方队员断开时，需要停下来，重新组好队形，然后才可以比赛，如队形断链或队员分散跑回终点则取消比赛成绩。
③比赛距离为50米，比赛以各队所用时间作为最终成绩，取前三名。
3、跳绳接力跑
(1)所需器材：每班自备跳绳1条
(2)人员安排：发令员1名，记录员1名，监督员5名
(3)比赛规则：
a：每队8人，四男四女,分成两组相距30米站开
b：第一名跳绳跑步前进到对面与第二名交接，第二名拿到跳绳折返回来，往复四回合，时间最短的一队晋级决赛，决赛决出冠
(4)比赛方法：
a、小组淘汰赛、决赛
b、每个小组的小组赛第一名将进行决赛，然后决出1、2、3名
4、摸爬滚打
1)人员及器材：哨子1个，接力棒5个，发令员1名，记录员1名，监督员5名。
2)队员组成：一共25支队，分五组，每组五支队伍同时比赛。每队出4人，不得少于一个女队员。
3)比赛规则：当比赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米，第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑20米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，继续向前跑20米，第4个人接到棒后，返回全力向终点点冲去(50米),全程共计100米。时间最短者胜利。
4)注意事项：
a、如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间。
b、如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间。
十一、活动及具体规则(学生会、老师组)
1、拔河比赛
1)所需器材:绳1条、红布条1条、哨子1个、发令旗1个
2)人员安排：发令员1名
3)比赛规则：
a、每一拔河队上场比赛队员20人，每队为男12人、女8人
b、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地，比赛为三局两胜制
十二、注意事项：
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止筏作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5、保持场地的卫生，保持现场的卫生。
6、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威充分展现各部门风采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。
“趣味运动会”策划书14
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
在管院举行20xx社团文化节之际举行这一活动，在此预祝社团文化节圆满落幕！
二、活动意义
一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把社团文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
三、活动名称
20xx年管理学院社团春季趣味运动会
四、活动目的
1、通过举办趣味运动会，提高社团凝结力，加强社团间的合作；进一步探索以体育运动为载体全面释放压力、积极应对专业学习的新途径；
2、提高社联参与和组织活动的能力，以趣味项目运动比赛为载体，丰富管理学院广大学生的课余文化生活，增强学生身体素质；
3、增进社联以及各个社团之间的合作，打造良好的沟通和合作平台，增进各专业同学之间的交流，培养同学们团队协作精神；
五、活动简介
（一）、活动时间：20xx年4月16日下午。（暂定）
（二）、活动地点：南新操场及东边篮球场。
（三）、参赛对象：各社团一支代表队（每队10人）
（四）、参赛项目：
集体赛：两人三足；
疯狂的设计；
三人拔河赛；
七彩连环炮。
个人赛：摸石过河（分男女组）；
定点投篮（分男女组）。
（五）参赛规则：
1、集体赛由各社团决定出赛人员，每支队伍10人；
2、个人赛由社团推荐接受报名，该个人需社团成员和会员；
（六）奖励规则：
1、集体赛：以社团为单位，采取积分制，总积分居多的社团获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，分别颁发奖状和奖品；集体赛项目积分取前6名，项目前六名分获积分20/14/10/6/4/2分，即单人赛的双倍积分。
2、个人赛：采取积分制，总积分居多的队员获胜，前6名将获得丰厚的奖励，同时积分加到社团总成绩中。比赛前六名队员积分分别为10/7/5/3/2/1分。
六、比赛项目及规则
集体赛：
（一）、两人三足
游戏类型：团体合作型；
游戏目的：增强组员的团体合作能力；
游戏人数：每组两人，一男一女；
游戏道具：用于绑腿的绳子（社联准备）、哨子（社联裁判准备）；活动宗旨：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想！
比赛规则：本次活动分为两队进行循环比赛。
赛程要求：全体工作组成员须提前30分钟到达比赛场地，全体社员须提前15分钟到达比赛场地。
游戏规则：本次比赛设两队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。第一次比赛每队由两名队员参加（男女不限），两队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，算一次比赛结束；第二次比赛在第一次成员的基础上加一个人，三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成“三人四足”，重新回到起跑线开始下一轮比赛；第三次比赛在第二次的基础上加一个人，四人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，形成“四人五足”，重新回到起跑线开始下一轮比赛；这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。比赛注意事项：
1、布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。
2、中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
3、每次两队同时进行比赛。
4、第一次比赛的人员由领队选出（“石头剪子布”胜负决出）；第二次比赛所需要加的人，上一场比赛胜者有优先选择权；以后比赛依此；若两队在上一场同时到达终点，领队有选人权（“石头剪子布”胜负决出）。
5、领队必须全程跟跑，负责喊口号和队员安全。
6、发令员应等两队队员全部准备好才能发令开始进行比赛。
7、裁判员有对本次比赛活动细则的解释权，一切服从裁判判定。
（二）、疯狂的设计
游戏类型：益智型、团体合作型；
游戏目的：增强组员的团体合作能力；
游戏人数：每组3人；
游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）；
游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的一个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
游戏时间：30分钟道具：凳子2x4
现场裁判（维持秩序）：2人
附单人字母型图：
（三）、三人拔河赛
游戏类型：团队合作型；
游戏目的：增强组员的身体协调能力，提高社团凝聚力；
游戏人数：每个社团选派两名男选手和一名女选手；
游戏道具：一条拔河专用绳子（由社联去租借）、气球
参赛队员：每个社团由3名成员参加
注意事项：
1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤。
2、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
3、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
4、由于比赛场面比较大，需裁判二名，由社联安排裁判，比赛队员听从指挥。
5、比赛成员间捆绑有气球，一旦一方气球挤破，则为输掉比赛，比赛采用
回合制，三局两胜。
（四）、七彩连环炮
项目类型：竞技游戏
比赛人数：每个社团选派四名男选手和三名女选手参加
道具要求：气球若干
场地要求：空旷的大场地
游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到指定位置流吹气球，然后双腿夹住气球，跑回原位置换下一个同学，跑动过程中气球掉落地面，要原路返回重新跑，到达终点可以用双手交换气球。如此轮换，以最快结束一轮比赛的时间多少记录成绩。
竞赛规则：男女必须间隔排列（为了增加公平性）
活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
单人赛：
（一）、摸石过河（分男女单人比赛）
游戏类型：益智型、考验身体协调能力；
游戏目的：增强组员的身体协调能力，提高集体荣誉感；
游戏人数：每个社团选派两名男选手和两名女选手；
游戏道具：石头或者用来做石头的书本（选手自选自带）
游戏规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
游戏时间：60分钟
现场裁判（维持秩序）：2人
（二）、定点投球（分男女赛）
游戏类型：考验身体协调能力以及球感；
游戏目的：增强组员的身体协调能力，提高集体荣誉感；
游戏人数：每个社团选派两名男选手和两名女选手；
游戏道具：用于投篮的篮球一只（选手自选自带）
游戏要求：（1）自投自抢，小范围移动；
（2）手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型；
游戏规则：
（1）从持球者出手投篮时开始计时；
（2）投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内；否则，在正对篮板、距离篮圈一定距离上面好标记线，在标记线后投篮。
（3）不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮；
（4）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。游戏时间：60分钟
现场裁判（维持秩序）：2人
七、活动安排
（一）前期工作安排
1、宣传安排：
2、准备工作
1）确定场地和现场所有道具的准备：
a 、田径运动场、篮球场
b 、桌椅若干、球若干、大绳若干
c 、申请摆放宣传板和横幅的地方
2）确定到场参赛人数、队伍及名字；
3）购买活动所需用品，如饮用水等，并记录；
4）通知各社团组织协助安排参赛队伍；
八、活动主要细节
1、场地布置：搬椅子、桌子、收场工作2、裁判提前分工好，做好比赛记录
3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理
九、活动经费预算（待算）
备注：
1、每个项目各个社团请选出一名负责人，负责人协助本社团领队按时参加比赛，
2、领队同时为拉拉队队长，领队负责带领观众入场。
3、运动员可以同时报多个项目，但是为了避免赛程冲突，以及让更多同学参与比赛，最好是每个人只参加一个项目（此意见仅供参考）。
4、每社团应准备替补运动员，防止突发情况。
附一：趣味运动会单项比赛成绩表
预祝此次社团文化节暨社团趣味运动会圆满成功！
“趣味运动会”策划书15
一、活动目的为响应学院团关于“学生体育节”活动的号召，丰富全院师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，激发学生参加体育锻炼的主观能动性，促进形成良好的体育锻炼习惯，丰富校园文化生活，特举办烟台市技师学院“正乙杯”“激情运动，拥抱阳光”趣味运动会。
二、活动主题：1、时间：XX年6月10日13:00（12:30集合）
“激情运动拥抱阳光”
三、活动时间与地点
2、地点：学院体育场
3、入场式安排：全体参赛同学在主席台前足球场集合。（北侧为工业技术应用系班级，南侧为动力技术应用系班级）站立姿态面向主席台。待开幕式结束后，各自带向主席台两侧就坐，观看团体操表演。团体操表演结束后，比赛正式开始。
四、活动内容项目一为班级必选项，项目二、三、四为自由选择项。
项目一名称：十人绑腿跑
项目二名称：摸石头过河
项目三名称：袋鼠跳接力赛
项目四名称：龙舟竞赛
五、参加对象烟台市技师学院（工业技术应用系、动力工程系）全体在校学生（1500人）、教工（120人）。
六、竞赛办法：1、十人绑腿跑项目每班级学生（教工）参赛人数：10人，其他3个项目参赛人数：5人，所有项目男女不限。
2、已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外）。
3、所有参加活动的同学，必须签署“运动员安全公约”，在身体健康条件允许的情况下参加比赛。
4、集体项目可以邀请班主任、辅导员老师参与共同完成。
七、赛制：十人绑腿跑：（用时最短者晋级）
第一轮：预赛分为11组，取前8名进入决赛。
第二轮：决赛分为2组进行。
八、奖项设置：各项目设置团体一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，集体奖2个，精神文明奖2个。
（各项目比赛规则见附表）
注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、要求班主任、辅导员老师带队参加活动。
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