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万圣节活动策划方案

时间:2021-09-10 20:05:44 策划书模板 我要投稿

万圣节活动策划方案精选15篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的万圣节活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

万圣节活动策划方案精选15篇

万圣节活动策划方案1

  一、活动时间

  20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00

  二、活动场地

  一、二年级升旗操场

  三、四、五、六年级校内运动场

  三、各年级活动项目

  (每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全)

  一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

  疯狂小南瓜:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排行。

  小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。按时间排行。

  面具:推荐不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外,活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够,不要制作帽顶过高的,活动时需要钻圈,帽子太高不方便。

  服装:斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。

  “万圣节”的由来,在西方国家万圣节是个好玩的节日,是孩子们最喜欢的节日之一,是孩子们纵情玩乐的好时候,夜幕降临时,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克灯”跑出去玩,挨家讨糖果吃,“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢,连声说“请吃”,并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。

  万圣节”有很多刺激的游戏,如:成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你,还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。

  在那里,你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”,在那里,你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”,在那里,你能够拿到很多礼品和糖果,在那里,你能够交到很多好朋友,在那里,你能够得到意想不到的收获,赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

  活动资料

  1、化妆舞会。

  2、“万圣节”游戏:成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。

  3、节目表演。

  4、食物分享。

  5、结识新朋友。

  6、即兴表演。

  7、抽奖活动。

  (相信我,你会得到意想不到的大奖)

万圣节活动策划方案2

  一、设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

  二、活动方案:活动目标:

  1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

  2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  活动准备:

  1、创设一个“鬼屋”

  2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉颜料、毛笔等。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。

  二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

  1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

  2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

  (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

  3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

  4、教师:真的有鬼吗?

  (幼儿讨论)

  5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作万圣节面具。

  1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

  2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

  3、幼儿操作画鬼脸。

  4、游戏:勇敢者的游戏。

  三、活动反思:

  本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

  在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

  最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

万圣节活动策划方案3

  创意来源:伦敦有人把交通卡的芯片拿出来装在法杖的顶部,然后打扮成法师的样子去坐公交乘地铁用法杖来刷卡……

  10月7日14:58发出微博,截止10月9日13:30此条微博共转发45713次,评论5304条。

  网友评论内容主要为:①有想法有创意;②帅气霸气;③自己如何效仿;④期待国人作品。

  万圣节神秘魔法师闪动南京

  方案预期效果:

  方案执行时间:20xx年10月31日万圣节

  方案执行地点待定

  方案预算:待定

  参与人员:

  1.cosplay魔法师5名

  2.现场工作人员10名

  3.媒体推广人员10名

  方案流程:

  18:00cosplay魔法师及工作人员各分配地点就位,更换服装,测试道具19:20魔法师相继出现进入地铁站,工作人员负责跟拍及现场秩序维护;19:50魔法师到达集合地点,快闪展示;

  20:00魔法师共同使用法力,干扰led大屏播放内容,播放视频广告;20:10魔法师发放神秘卡片。

  商户与活动的结合点一、神秘卡片:

  由魔法师向路人发放的宣传品,卡片上印有“商户logo”及二维码。

  方案一:神秘卡片为超薄led卡片灯(图一所示),可根据需求印制我公司logo(图二所示)。如定制工期需10日。创意产品容易吸引人群关注,且价格较低。

  方案二:简洁版神秘卡片:纸质、名片大小、只在中央印刷二维码。让好奇的观众通过扫描二维码来引导用户扫码关注。

  商户与活动的结合点二、魔法师与led大屏互动

  魔法师到聚集地集合后,共同使用魔法干扰led大屏,led大屏播放夹杂干扰视频,之后屏幕显示商户logo及宣传视频。

万圣节活动策划方案4

  活动内容

  x量贩KTV(xKTVClub),一个奇幻到惊人的娱乐场所。进入大厅犹如吞进一颗奇幻的糖果。时间、世界都瞬间改变。她的不同主题包厢的装修,暧昧而且丰富,这里任何一盏灯都有色彩的效果,从冷到暖,营造着不同时尚风情,目光落到任何地方,都看到美。来到这里,你既可选择在主题包厢内K歌,也可到打碟区感受至IN风情。

  活动主题:10。31日晚疯狂“杰克灯”万圣节化妆派对+大型鬼屋“寻宝游戏”。

  活动时间:x年10月31日周六晚21:00开始——临晨4点

  活动要求:

  当晚到场所有嘉宾都必须装扮成一位主题人物。(女巫,鬼怪,超人,海盗,恶魔,天使,僵尸,小丑,精灵,佐罗,牧师,等等等等,无论中国的外国的,只要你所能想到的角色,你都可以扮演。正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰。

  活动地点:x主题量贩KTV

  活动精彩内容介绍:

  1、万圣节皇帝皇后评选——最棒装扮

  展示当晚当场嘉宾可自愿报名比赛,比赛活动在大厅分男女组公开举行,我们以群众呼声者为当晚卫冕。

  2、群魔乱舞——精彩演出

  当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈,最漂亮的妖精唱歌,最酷的巫师为你DJ劲爆舞曲,让我们一起群魔乱舞。

  3、鬼窟寻宝——南瓜灯比赛

  贯串当晚活动全程的最精彩部分,到场嘉宾在现场所有鬼怪中找到当晚的藏宝人(指定装扮的工作人员),问他们要藏宝地图(包间号),在指定的包间找到金南瓜,然后在大厅工作台由巫师(指定工作人员)鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后配合嘉宾一起制作南瓜灯。在12点由小仙女(主持人)开奖,欢迎的南光灯为一等奖获得者。

  4、惊声尖叫——偶像环节

  你认为你有很棒的嗓子吗?那就来参加我们的尖叫环节。游戏很简单,报名参加活动,并且大声尖叫,分贝的获胜,让我们一起尖叫吧!

  活动费用:女宾100元男宾180元

  费用包括当日21:30——临晨4:00通宵欢唱、无限量自助酒水供应

  活动餐饮:酒水和餐点无限量享用

  酒品:香槟、红酒、洋酒、啤酒;饮料:各种碳酸饮料、果汁;时令水果。

  活动奖品:

  一等奖:一名奖品:现金3000元

  二等奖:两名奖品:现金20xx元

  三等奖:六名奖品:酷姿1000元现金卡

  四等奖:十名奖品:价值488元帝王洋酒1瓶

  特等奖:一名(当晚神秘奖,也许这就是你梦寐以求的奖品)

  注:活动当天代金卷不可用

  活动流程:

  1、当晚到场嘉宾在指定签到处缴费,选择鬼屋(各色主题包厢30间,每个包厢按照大小限定人数进入,已经满的包厢不再提供在选择名单上。另外30间包厢正常营业,接受预定)嘉宾也可选择在坟场活动(大厅)。

  2、万圣节皇帝皇后评选活动和惊声尖叫活动与当晚10点半开始在大厅举行,期间参入各种表演,鬼窟寻宝活动于当晚12点发布结果届时揭晓神秘大奖。

  3、当晚手握藏宝图的藏宝人有10位,他们的的名称在坟场和每间鬼屋门前都有招贴,分别是:画皮女、贞子、海盗藏宝人当晚将在现场不定时出现,每位藏宝人手里都有1—2张地图。而金南瓜藏在地图标注鬼屋的任意角落。

  七小时通宵欢唱,精彩节目无间断演出,各路达人纷纷到场,万元豪礼等你来抢。大家一起去MOSH吧!白骨精去和超人谈恋爱,木乃伊举着拐棍追随海盗船长,超乎你想象的可爱惊悚夜,400人与你一起high到天亮!

万圣节活动策划方案5

  一、活动背景:

  “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  二、活动目的:

  使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  三、活动名称:

  万圣节晚会四。活动的时间。地点和对象时间:11月1日(星期三)晚上6:30——8:00地点:人文楼109(R109)对象:全体英语协会的成员。

  四、活动内容:

  1、前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

  2、活动流程活动前:活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。活动中:

  首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。(2分钟)

  环节一:教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱。

  环节二:讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。

  环节三:有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。

  环节四:吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的`规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励。

  环节五:讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。

  环节六:活动结束清理会场结语:万圣节的活动其实都是因人而异,总体上活泼有趣,内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些,把一些可能发生的事情都考虑进去,讲一个活动做得顺顺利利就很不错了!

万圣节活动策划方案6

  在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

  收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

  万圣节英文:halloween

  活动时间:20xx.10.26~20xx.10.31

  活动场所:全园

  活动目的:

  透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

  需要准备的事项:

  1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

  2.万圣节的应景音乐

  3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境

  4.奇装异服的装扮比赛

  活动流程:

  1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

  2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

  3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等

  4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

  5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

  6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.

万圣节活动策划方案7

  XX培训学校携手全校小学生及教师决定展开一下活动,欢度万圣节。

  一、活动主题

  Halloween,我们今天“鬼混”到底!

  二、活动时间

  xxxx年万圣节

  三、活动地点

  XX培训学校(暂定)

  四、活动参与者

  XX培训学校小学生及所有教师

  五、活动负责人

  总负责:

  副总负责:

  组长:

  执行:

  六、活动内容

  6.1 活动开场

  开场白由四个主持人引入,英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节Party的大概流程。

  6.2 活动流程

  环节一:教万圣节歌曲

  ·老师或者合唱:

  ·也可以先用音响放一遍这首歌曲,再放两遍,然后,学唱。最后,邀请五名左右的小学生登台演唱,参与者皆有奖励。

  环节二:双簧讲万圣节来历与活动

  ·讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(注:前面的一个人可 以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

  环节三:有奖竞答

  ·主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

  ·这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问10个问题,回答对了给予奖励,回答错 了给予参与奖。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分 钟)

  环节四:互动游戏

  1. 背对背运篮球:

  ·参加人员:学生和家长

  ·规 则:孩子和家长背对背将活动气球放在中间,从起点运至终点,中途

  不得掉下,中途设置障碍物,如:板凳。奖励最快的前三名。

  2. 心心相印,我来比你来猜。

  ·参加人员: 两人一组(学生和家长)

  ·游戏规则: 游戏开始,表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者,学生为猜测者)让动作表演者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时,就算过关.(注意:动作表演者可以用语言来解释,但不能直接说出动作中的字)猜测者必须用英文回答出卡片上的东西。2分钟内猜对最多者算胜出。

  3. 兔子舞。(在游戏结束后集体跳兔子舞) 或者大合唱

  环节五:吹蜡烛比赛

  ·主持人先讲一下这个游戏的规则与过程开始游戏。(3分钟)

  ·游戏开始后,有参与人员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组, 每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上 来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。 在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛, 每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹 蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负 责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有 蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比, 看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励,其他的人 给予参与奖,留下第一名,让其他人下去;

  ·再选五个 人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让 两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个 南瓜灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15分钟)

  环节六:会员讲鬼故事

  ·主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家讲鬼故事,并奖励。(1分钟)

  ·参与人员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。

  ·一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。

  ·对每个 上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中, 控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和 放两个南瓜灯(15分钟)

万圣节活动策划方案8

  一、活动目的

  1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

  2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3、增加父母的赞誉度。

  4、吸引校外的学生和父母,提高幼儿园知名度。

  二、活动方案

  时间:

  形式:室内和户外相结合

  对象:在园学生及父母(可邀请非本园的学生及父母参加)

  三、活动前准备工作:

  1、通知父母和学生参加本次活动。(各班老师)

  2、布置教室环境。

  3、活动所需物品:

  a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)

  b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、

  c、活动PPT

  四、活动流程

  1、开场舞——“兔子舞”(5分钟)

  老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。

  2、主持人致辞,正式进入活动(3分钟)

  主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。

  3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)

  老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

  (竞猜题目见副表。)

  4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)

  5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)

  游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。

  游戏活动二:魔法气球(5分钟)

  游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。

  6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师)

  地点:幼儿园操场

  内容:

  a、有奖竞猜活动。

  b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮,跟老师或父母(提前准备糖果)要糖果。

  c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。

万圣节活动策划方案9

  主题:疯狂万圣节 搞怪大行动

  时间:XX年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店

  内容:

  1、凡12岁以下的小朋友,只要有万圣节装扮,都可参加搞怪大行动;

  2、工作人员做万圣节装扮,带领小朋友们做游戏、唱歌、讨糖吃;

  3、凡活动期间内进店的小朋友只要有万圣节装扮,都可以得到广场购物中心赠出的糖果;

  4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小朋友做万圣节化妆。

  店堂陈列要求:

  于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等

  分工:

  1、企划部:负责活动的组织、宣传并进行店堂陈列的设计与摆设;

  2、总务课:负责小朋友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的采购并转交服务股;

  3、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间负责给进店小朋友化简装、带孩子们做游戏

  4、保卫课:负责活动期间的安全工作。

  万圣节活动策划方案活动三:

  主题:疯狂万圣节 鬼怪表演晚会

  时间:10月31日晚间21:00—22:00

  地点:广场步行街

  主持:×××

  活动分工:

  企划部:负责联系演出公司进行万圣节个性表演内容的设计,设计活动背景,并协调组织本活动;

  工务课:负责舞台的搭建、音响的到位;

  保卫课:负责活动现场的安全工作;

  总务课:负责采购冷火焰两组、4个手筒礼花。

  广告宣传跟进双休日促销广告。

万圣节活动策划方案10

  活动目的:

  1、介绍西方文化,带动校园文化。

  2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

  3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

  活动时间:20xx年10月31日下午1:40

  活动地点:**小学食堂二楼活动中心

  参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

  活动准备:

  1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型

  2、制作校园海报和邀请函

  3、绘制万圣节图画,布置会场

  活动流程:

  1、进场仪式a.每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。

  2、服装展示:

  a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分

  3、咬苹果游戏

  a.准备好7只苹果和7盆水

  b.每班选派一位选手参加游戏

  c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

  4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

  a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

  b.得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

  d.颁奖

  5、HappyTime

  群众舞

  6、Trickortreat

  要求孩子说着Trickortreat的话,向家长讨糖果。

  7、活动结束。

万圣节活动策划方案11

  一、活动简介

  1、活动背景:在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后,为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会,在秋风气爽的日子里面,迎接万圣节的到来,举行了此次化妆舞会活动。

  2、活动意义:促进学生之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略化妆的魅力。

  3、活动主题:学生美妆社万圣节化妆舞会

  4、活动对象:浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。

  5、活动地点:大创园A214

  6、活动时间:20xx年10月30日下午开始

  7、活动内容:①与动漫社合作的开场走秀

  ②古风歌曲演唱

  ③舞蹈表演

  ④日文歌曲演唱

  ④现场舞蹈教学

  ⑤化妆舞会

  注:在表演的中途我们会随机和场下的观众进行互动小游戏,有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。

  8、活动单位:主办方:浙江财经大学东方学院金融与经贸分院

  承办方:浙江财经大学东方学院学生美妆社

  二、前期工作

  1、申请与审批工作

  (1)活动审批

  (2)活动教室审批

  2、公关工作

  动漫社相关节目的编排和邀请。

  3、准备工作

  (1)早期活动的宣传(微信公众号)

  (2)申请场地

  (3)召集相关人员

  (4)经费预算:待定

  三、活动流程

  1、先召集社团联相关人员到达大创园A214,进行舞台投影仪

  等后勤准备工作。

  2、活动相关的表演人员进行集合,然后服装,化妆,音响进

  行最后的确认。

  3、由美妆社主导开始进行相关流程的进行

  4、表演活动结束,在安全送走表演嘉宾后,清理现场,保持

  场地的整洁和道具的完整性。

  5、填写后期的总结报告。

  四、安全预案:

  1、安全:活动开始前,工作人员应提前到达活动地点,统一安排学生活动场地,防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。

  五、注意事项:

  1、保持会场清洁

  2、注意个人安全

  六、活动结束后期工作:

  1、活动总结

  2、上传活动照片,在微博,微信,公众号上进行宣传。

万圣节活动策划方案12

  一、活动主题

  我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。

  在快乐的微笑和着铃儿的叮当中,在梦幻的那个白雪皑皑的世界里,在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中,每个人都能重温儿时的美好,共度一个美好的圣诞节!

  二、活动目的

  我们作为外语专业的学生,应该更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日,全球的文化交融,使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话,我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界,让大家在一起快乐的重温过去的美好时光,共度快乐的圣诞节。同时,此次活动中,我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰,而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币,更好体现“环保节约”意识。

  三、组织单位

  外国语学院20__级英语本部三班

  四、策划主体

  我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台,到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可,不作强制性规定)做为入场券,便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外,柜台兼售各式精致圣诞小饰物,物美价廉,更有节日气氛,仔细挖掘,相信总能淘到属于你的宝。

  圣诞屋内主要分成三个部分:

  (1)奥兹仙境:

  还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗?还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在Fairy Tale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。

  作为圣诞屋的重头戏,本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺,吹拉弹唱,个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜,在这里,我们带你重温童年单纯快乐的心情。

  (2)梦幻游仙:

  仙女亮相,虽不比奥运开幕式的飞天,但相信还是会让大家耳目一新。表演之余,仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏,由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词,答出的同学晋级,没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。

  当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球,获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条,小纸条内容不一,运气好的同学会有精美小礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的,而悲剧却各有各的悲哀”,运气不好的同学务必遵循小纸条的指示,或清唱一支歌,或倒背诗歌,或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。

  (3)私密森林:

  我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙,而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话,可以是对老师对朋友的祝福,可以是对自己的勉励,或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址,我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员,亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧,说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。

  (4)魔镜法师:

  想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗?不管你想知道什么,我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读!

  本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角,化身江湖百晓生,绝对做到有问必答,相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。

  (5)拍拍乐:

  做为压轴戏码这个自然是重量级的!为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻,我们会摆放一台“拍拍乐”,让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。

  以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节,在“Fairy Tale”,你会感受异域童话的风情,这里有美丽端庄的仙女,可爱的小矮人,神秘的法师,调皮古怪的精灵,和蔼的圣诞老人……

  我们会全力营造梦幻的氛围,带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好,相信人性的纯洁与善良,相信所有的人们幸福纯真的微笑,来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧!

  五、活动的宣传安排

  我们会设计内容丰富,形式多样的海报陪以有意境的图画,诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。

  同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中,以表示我们诚挚的邀请。

  而且印发宣传单,贴到各个学院的宣传栏,欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中,限度提升我们活动的知名度。

万圣节活动策划方案13

  日期:10.31。

  时间:晚上6:30——8:30。

  活动流程:

  1、开场(时间:20分钟)。

  2、鬼故事时间(时间:30分钟)。

  3、负责人员:校园老师。

  4、活动地点:园内大厅

  5、故事名称:hunting house(东西出版社)。

  6、背景音乐:《This Is Halloween》。

  活动内容:

  利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中。

  1、亲子活动—吹面粉比赛(时间:20分钟)

  (1)负责人员:校园亲子+老师。

  (2)活动地点:园内大厅。

  (3)活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球、哨子。

  (4)背景音乐:万圣节版的轻快音乐。

  2、亲子活动—凌波舞+咬大饼(时间:20分钟)

  (1)负责人员:校园亲子+老师。

  (2)活动地点:园内大厅。

  (3)活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼。

  (4)背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。

  3、亲子活动—咬苹果比赛(时间:20分钟)

  (1)负责人员:校园亲子+老师。

  (2)活动地点:园内大厅。

  (3)活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗)。

  4、亲子活动—寻宝(时间:20分钟)

  (1)负责人员:校园亲子+老师。

  (2)活动地点:全校环境。

  (3)活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干。

万圣节活动策划方案14

  一.活动主题:万圣节晚会

  二.活动目的:

  1.庆贺万圣节,与家人、与孩子狂欢,制造家庭详和气氛。

  2.维护企业形象宣传,扩大影响力和知名度。

  三.活动时间:20xx年11月2日晚上18:00-20:00

  (17:50前全体入场,18:00准时开始)

  四.活动地点:

  五.活动形式:

  悠博家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动

  六.活动对象:全体悠博教育学员以及活动预约登记学员

  七.活动参与方法:

  1.由任课老师通知和组织悠博内部班级学员参加。

  2.由前台负责登记前来参与活动的学员。

  八.场地布置以及所需物品:

  1.场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。

  九.活动节目内容:

  游戏英语:

  Ghost幽灵Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Skeleton骷髅Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节

  最后小鬼们,万圣节快乐!还祝你长得越来越像大魔鬼!

  20xx-11-2

  1、前期准备:

  视频:万圣节短片

  音乐:万圣节背景音乐

  装饰:ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布

  道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱

  宣传:海报、X展架海报、

  奖品:糖果、橱窗礼物、零食

  游戏进行时:

  人质营救:

  现场取材,现场发挥,根据不同年级来进行英语单词提醒

  帽子、外套、眼镜、书、鞋子、钥匙、剪刀、铅笔、橡皮擦、各种水彩笔、各种颜色、黑板擦、遥控器、手机、尺子、双面胶、温度计、日历、订书机、固体胶、兵乓球、修正带、便签、玩具、(分组进行,最快完成的那队3个章)

  中间玩下抽奖活动

  兵乓球:

  四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行,最快完成回来的孩子得3个章,第二名2个章,第三、第四名各1个章。

  注:南瓜灯让小朋友回家做,做好带来备注名字点上蜡烛,进行拍照。与家长。朋友一起合影,最后来个集体照

万圣节活动策划方案15

  活动日:20xx年10月31日

  时间:16:40入场 17:00开始活动。时长约一小时。

  参加人员:拥有卡贴的会员,会员可将活动通知单赠与一名好友,其可凭此入场。

  地点:音乐厅

  活动主题:感受异域节日,在娱乐中学习英语。

  活动目的:万圣节是西方国家最受欢迎和推崇的节日之一,在经过一周紧张的学习生活后,不妨在此次活动中放松一,拎着南瓜灯,穿梭在异世界的长廊里,赞颂逝去的秋光,感受不一样的狂欢。在Party中打开其他国度的大门,漫步西方迥异的文化中,同时丰富自身的课外知识,锻炼自己的听说读写能力。

  前期准备:

  1.准备,制作活动所需要的背景音乐(三首或以上,轻音乐,可以营造气氛的类型,分别是活动未正式开始前播放,上次活动总结播放与游戏环节播放)和万圣节视频短片(电影《This is Halloween》剪辑,约十分钟,需要后期剪辑)以及PPT(PPT与主持人演讲稿相符,将主持人重要环节讲词配以中文翻译加入到PPT中,PPT的背景要求符合主题)。(宣传部负责PPT的制作与背景音乐,社长负责剪辑短片。)

  2.主持人准备演讲稿与串词,内部分配好各项工作,安排好相关负责人。讲稿贴切主题,尽量营造出万圣节气氛。(主持部部长负责安排内部人员的分工)

  3.活动通知的印刷与分发。通知单中增加万圣节主题元素,比如造型可爱的骷髅头。(副社长负责设计通知单,人事部负责印刷与分发)

  4.活动中所需的道具:糖果两斤左右;一副鬼面具;谁是卧底中所需要的关键词纸板,关键字均用英文,在适当位置标上用小字中文翻译;彩色气球若干,气球上用记号笔绘有万圣节元素及主题标语。(副社长负责安排人员购买与制作)

  5.设计一份彩色活动海报,印刷两份,一份挂在宣传栏,一份张贴在此次活动的门上,设计新颖,切合主题;活动前期的广播通知。(社长负责海报设计与张贴,人事部负责广播通知)

  6.场地布置:在活动大门处粘贴好气球。(副社长安排人员)

  7.记者部将上次活动拍摄的照片与总结制成一个PPT。(记者部内部分工好)

  8.记者部做好记录与拍摄工作。(记者部部长负责安排人手)

  活动流程:

  No.1:安排两人负责检票,两人安排大家就坐。播放纯音乐。(人事部安排四人分别负责检票与安排就坐,部长负责调音乐与监督)

  No.2: 高二管理层全部到齐后,活动开始。主持人首先展示上次活动的照片,播放记者部制作的PPT,配合音乐做总结。(主持人负责总结,记者部人员负责播放PPT与音乐。)

  No.3:正式引入本次活动主题,介绍万圣节的来源。(主持部部长安排的人员负责)

  No.4:播放万圣节电影短片剪辑。(社长负责播放)

  No.5:介绍“谁是卧底”游戏规则。(主持人)

  No.6:击鼓传鬼面具随机选出同学作为游戏者,游戏开始,选出一位猜的同学,其他的同学各拿到一个关键词,有一位同学的关键词与其他同学不一样,为卧底,大家轮流描述自己的关键字,一轮描述后,让猜的同学选出有可能是卧底的人,直到台上剩一描述者,若他是卧底,则卧底获胜;若不是卧底,则卧底失败。每轮游戏结束,输了的同学需戴着鬼面具,下台寻找下一轮游戏者。胜利者获得糖果。(主持人负责营造气氛与控制游戏流程,人事部负责分发糖果,维持秩序)

  No.7:上述游戏结束后,主持人随机抽取游戏中所使用的关键词,再次做描述与详细介绍,让底下的同学进行猜谜,答对则赠送糖果。(主持人负责介绍,人事部人员负责送糖果)

  No.8:活动结束,主持人做简短总结,念出此次活动布置的各相关负责人作出肯定。(主持人)

  No.9:大家有序离场,记者适当采访。(记者部安排的人员负责)

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