【必备】活动策划方案模板锦集6篇
为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的活动策划方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
【活动内容】
为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，更好开展青少年“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育，不断加强我校学生思想道德建设，在一年一度的“重阳节”到来之即，我班全中队学生参加了以“爱在重阳”为主题的综合实践活动。
【活动目标】
1、在认知上，利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育，使学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
2、在体验中，让学生更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况，从而理解、关心、尊重老人，培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。
3、通过各类实践活动，进一步深化理解他人、关心他人、服务他人的意识，使学生有一颗关爱他人之心，有一份关爱他人之责，并落实到自己的行动上来，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，外化为良好的行为习惯。
4、通过观察、调查、访问、总结等活动，培养学生的社会活动能力、组织表达能力和团队合作精神，丰富学生的课余生活，促进个性的发展。
【活动对象】
五（3）中队全体学生
【活动准备】
1、教师利用晨会、班会，组织学生交流收集的敬老爱老的资料，谈谈自己的感受。
2、上网搜集有关老年人喜欢的话题，为顺利调查做好准备。
3、小组合作制定一份重阳节活动的方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
4、设计好调查表格，提出自己所想了解的问题。准备好摄像机和照相机，以及自己送给老人的小礼物。
5、每班排练1-2个以尊老敬老为主题的节目。
【活动设计】
一、收集资料
1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3、上网收集资料。搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
二、观察回忆
1、联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。
2、利用双休日，通过与“爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。
3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。
4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案。
三、调查访问（到敬老院）
1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。
2、确定采访对象，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。
3、各小组到敬老院找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。
四、成果展示：
1、写一写：组织学生结合自己的亲身实践，写一写本次活动的体验稿。
2、展一展：办一份手抄报，用于宣传布置橱窗。
3、赛一赛：根据活动中的所见所闻所感，写一份有关尊老敬老的演讲稿，参加班级组织演讲比赛。
4、想一想（做一做）：举行老年人用品设计大赛。可以是设计制作的物品也可以是自己简单的想法等等。
六、活动总结评价。
1、发倡议书，号召全校学生尊老爱老。
2、评选“尊老星”。
活动策划方案 篇2
一、比赛目的
为了进一步加强学生对中华传统的认识，对国学的不断探索和追求，在学习国外知识的同时，弥补学生日渐缺少的中华文明知识，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和能力，培养广大学生“自信、开放、创新”的意识，向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。
二、参赛对象
爱恩国际学院全体同学。
三、组织机构
主办方：爱恩国际学院院学生会
承办方：爱恩国际学院院新闻宣传中心、生活部、学习部
四、时间安排
五、参赛要求
1.参赛选手请于开始前15分钟在比赛场地签到。
2.比赛时选手不可抄袭作弊使用手机，违者按取消参赛资格处理。
3.比赛中选手不可中途随意退出。
六、赛事流程
共18人，分为6组。
主持人念开场白
一、第一环节：轮流作答，分为两部分。3组一部分。全为选择题。
第一部分（前三组）：念题者（1人）；记分着（1人）（写正字）；进行10轮，每轮每组一道题。
第二部分（后三组）：同上；念题者换人。
选出四组晋级
二、第二环节：抢答，两组两组的比，共比两次，抢铃铛。每次10道题。共20道。
裁判两名，念题者两名。
选出两组晋级。前五道选择，后五道填空题
三、第三环节：6人抢答，共20题。前十道难度一般，后十道难度大。主持人念题。
选出前三名，发奖状。全为填空题。
主持人念结束语。
七、评分及比赛规则
1.初赛第一轮：答对加十分，答错不扣分。每组将回答五个问题。
2.初赛第二轮：抢答成功加二十分，抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
3.决赛：抢答成功加二十分，抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
八、赛事奖励
选出一等奖三名，二等奖三名，优秀奖若干将颁发相应证书。
活动策划方案 篇3
一、活动名称：
20xx年XX活动——第二期
二、活动主题：
热点议案，大家争议。
三、活动内容简介：
邀请学校各大名师，组成强大的阵容，以美式议苑为蓝本，由学生提议人提出议案，附议人补充议案，开展对社会热点议题的讨论，最后由代表各院的民意团投票决定出议案是否通过。
四、活动目的：
从名师们的不同角度的分析，讨论热点议题，让同学学会多角度看待和分析问题，增强同学们的大局观，提高对社会的关心度，扩大视野，为以后的学习、生活获得更多的帮助。
五、活动时间：
10月下旬(具体时间待定)
六、活动地点：
图书馆学术报告厅
七、活动对象：
XX大学全体师生
八、活动前期内容：
1、以宣传海报的方式开展议题、提议人和附议人的征集活动;
2、邀请一名老师当任活动当晚的主席角色;
3、邀请5名嘉宾参加活动当晚讨论;
4、发邀请函给各个院出人组成民意团代表;
5、活动前的宣传。
九、XX活动活动流程：
1放轻音乐(观众入场)(6点30开始到6点55结束);
2播放校会视频(6点55分时候学生主持提示大家保持安静，7点开始放);
3播放议案征集相关PPT;
4播放XX活动四字的视频;
5学生支持人出场：由学生主持推出主席、评议人(同时播放介绍PPT)，并把现场交给主席;
第一环节：提议和评议
1主席请出提议人;
2播放提议事件视频;
3提议人提议;
4播放人肉搜索相关视频;
5评议人轮流评议(每人5分钟到8分钟);
第二环节：提议人、附议人与评议人的议论
1提议人邀请附议人上场;
2提议人、附议人对老师发表观点和提出问题(每人3分钟);
3相关评议人回答;
第三环节：民意团第一次投票
1民意团第一次表决;
2主席向民意团代表提问(5分钟到8分钟);
第四环节：自由议论;
1提议人、附议人发言
2评议人自由议论(主席在其中协调)
3主席邀请体验者上场
4自由议论
5轮流一句话总结
第五环节：民意团第二次投票
1民意团第二次表决;
2主席再次提问民意团和观众(最好提改变想法的)(15分钟到20分钟);
3主席宣布结果;
第六环节：结束
学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
十、宣传方案：
(一)征集议题宣传：在司法鉴定中心门口的路上立两个钢架。
(二)活动宣传：
1、三教橱窗海报一张;
2、宿舍楼下A3海报;
3、图书馆门口桁架;
4、司法鉴定中心门口两个钢架;
5、横幅一条。
(三)场内布置：
1、大背景写真;
2、钢架两个。
十一、物资清单：
宣传：
共钢架6份，横幅一条，桁架大写真一张，A3写真海报23张，三教橱窗海报一张，背景大海报一张
其他物资：
吧台椅子1张、透明胶5份、A4红纸100张、A4白纸100张、双面胶5份
尼龙绳5份、中性笔30支、矿泉水24瓶、尼龙卡带2包
十二、活动预算：
宣传预算:
活动其他物品预算：
XX大学学生会学术部
二〇XX年X月X日
活动策划方案 篇4
活动引言：
为了提高文秘等相关专业学生的技能水平，根据大学生科技文化艺术节组委会的统一安排，特举办“思想的轨迹”文秘速记大赛，具体如下：
一、活动主题：
思想的轨迹
二、活动时间
xx月xx日--xx月xx日
三、活动地点：
教学楼113教室
四、主办单位：
xxxxx学院团委
五、承办单位
工商系团总支·学生会
六、活动内容
(一)组织形式
1.文秘速记知识竞技
2.同声录入
3.情景速记
4.播放有关文秘速记的幻灯片
(二)比赛程序
1.“有问必答”
结合文秘速记相关知识设定一些问题，请选手从中选择问题进行回答。每位选手答题限时1分钟。
2.“以快制胜”
由主持人读一篇文章，同时参赛选手以笔进行速记，然后由统计员对选手的文字录入进行合计。
3.“争分夺秒”
再次由主持人读一篇文章，同时参赛选手以计算机形式进行速记。
4.“快感”
模拟会议情景，同时请参赛选手以文秘的角色进行现场速记。
七、比赛规则
1.参赛选手必须按时回答相应问题，超时将以黄牌示意，选手立即停止答题。
2.活动现场必须保持良好的纪律，禁止起哄、喧闹。
3.参赛选手要自觉遵守比赛规则，服从评委评判，对有异议的问题，参赛选手不得当场争辩。
八、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖若干名。
xxxx系团总支·学生会
二oxx年xx月xx日
活动策划方案 篇5
一、 活动背景
建国至今，我国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平日益提高，文化也在不断丰富，作为新一代的中学生，我们应该跟上时代的步伐，但与此同时，我们跟要牢记祖辈们的功绩，我们有了现在的生活，正是他们努力的结果。所以，我们团委计划在全校举行红歌会来纪念我们伟大的'革命战士们，继续发扬革命精神，展示当代学生的文化品位和赤子爱国之情，积极创造和谐校园氛围。
二、 活动目的
通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的理解，传承革命传统精神，引导和帮助大学生坚定紧跟党走的理想信念。并借此丰富校园文化，营造积极向上的校园文化氛围，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设，特在全院范围内举办“十月红歌会 ”活动。
三、 活动意义
1.深入学习贯彻党的精神，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
2.以唱响红歌为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
四、活动对象
全校各系部的每个班
五、 活动时间
初赛： 月 日 --- 月 日
决赛： 月 日 --- 月 日
六、 活动地点
成都希望职业学校团结校区 拓展场
七、 参赛要求
1、 参加比赛的各个团体必须具备良好的风貌，热爱中国共产党，热爱红歌。
2、 以班为单位报名参加比赛，参赛队以团体形式进行比赛（不能只出独唱）。
3、 各个参赛队认真了解比赛规则，熟悉赛程安排。
4、 各个参赛队必须在比赛开始前三天将伴奏等相关文件交给组委会相关工作人员。
5、 参赛歌曲或舞台表演的内容需体现改革开放63周年的伟大成就与校园学生充满活力的精神风貌。
八、 活动宣传
本次活动将采用多方位，多角度的广泛宣传方式进行宣传，以扩大此次活动的影响力，宣传主要分为前期、中期、后期三大部分。
（一）前期宣传
1、 pop海报：放在各个人流大的地方，例如：超市门口、食堂等地方。
2、 横幅：在学校的主要干道挂横幅宣传以提高宣传力度。
3、 设点宣传： 我们可以在人流大的地方设点，运用借到的音控设备，发挥口才，进行大力宣传，同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我们设点地方宣传。
4、 网络宣传：我们可以通过我们团委的官方QQ、微信、广播等媒介方式进行宣传。
（二）中期宣传
本期为大赛的初赛期。宣传方式以安排各个小部成员到班级宣传为主。
（三）后期宣传
本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。
九、 活动流程
1、 以各种形式进行前期宣传
2、 报名时间： 月 日--- 月 日
3、 方式向学院发下策划与通知（附报名表一张）
4、 比赛流程
（1） 各个系部所有班进行初赛，选出两个班参加决赛
（2） 各个参赛队将进行抽签决定出场顺序
（3） 最后进行“十月红歌会”活动的决赛
5、 决赛流程
A. 主办单位进行节目表演，以达到突出主题的目的
B. 主持人介绍到场嘉宾并邀请校领导讲话
C. 主持人配合音乐进行活动的解说，拉开“十月红歌会”的序幕
D. 然后参赛队按抽签顺序依次比赛
E. 等下一队表演完后，主持人宣布上一组的比赛的得分情况
F. 主持人宣布此时进入了21世纪的新时代，观众互动环节开始，各位观众能上台唱红歌都可获得奖励
G. 下一阶段，我们将可以采用由在场领导随机抽取20个幸运观众对参赛队伍进行投票，一人一票，统计结束后由主持人宣布最终的得分和队伍名单
H. 为获奖队伍颁奖并合影留念
I. 比赛到此结束
J. 各个学生组织合影留念，各个部门分工，收拾器材，整理会场
K. 最后总结活动，每个部门对本次活动进行总结，然后整理成书面材料
十、 邀请评委以及嘉宾
学校各部门领导、学院各个指导老师以及辅导员代表
十一、活动负责人
1、 组织部：
2、 监察部：监察部主要负责会场秩序，以及参赛时的会场纪律等相关工作
3、 宣传部：宣传部主要负责活动前期的宣传工作、舞台设计、摄影、以及音控设备等工作
4、 文艺部：文艺部主要负责参赛选手的抽签、排练、彩排以及上场安排等相关工作
5、 秘书部：秘书部主要负责我们舞台需要的物资、摄影以及舞台布置等相关工作
6、 外联部：外联部主要为我们本次活动拉来赞助等相关的外联工作
活动策划方案 篇6
一、 活动背景
六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。
二、 活动意义
相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年
的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生
的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。
三、 活动内容
1、 活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集
关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)
2、 征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但
内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。
3、 征集对象：衢州学院中文系全体学生
4、 截止日期：从即日起至6月7日晚9：00止.
5、 征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如
没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱 (邮箱：4171xxxxx@qq.com)
6、 评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、 奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉
证书及丰厚奖品。
8、 颁奖事宜：初定于6月21日晚7：00. 在阶梯教室2-205举行
四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办
五、联系人： 孙XX(6XXXX2) 韩帆(6XXXX7)
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