实用的策划方案范文锦集六篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的策划方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
策划方案 篇1
为成功圆满接待“×××”，按照贵公司的要求，河南康辉国际旅行社特拟定以下方案，请指正、修改。
原则：河南康辉国际旅行社本着“热情、周到、安全、卫生、快捷”的宗旨确保圆满完成任务。
一、接待前准备：
1、熟悉接待计划日程安排，所接待客人名单、抵达时间及交通工具(火车/飞机)，落实接站车辆车次，接站人员。
2、掌握客人的餐饮、住宿特殊要求和注意事项，做好住宿和餐饮安排工作。
3、提前按要求做好旅游及行程计划、安排好旅游车辆，驾驶人员，导游人员，旅游景点，旅游途中就餐点。
二、接站：
根据客人具体抵达时间，提前半小时抵达(火车站/机场)。举牌接到客人后安全、迅速的将客人及行李安全送达指定的酒店。为客人办理好入住手续，并让客人及时了解到酒店的基本情况和注意事项。
三、旅游及行程的安排：
1、导游要求：
知识丰富，技能技巧熟练，语言生动，具有较高的导游业务知识和讲解、服务水平、实践经验丰富。
2、车辆要求：
安排专业旅游车队的空调旅游车，车况好、干净，设备齐全。安排多年驾驶经验专业的司机，确保客人安全。
四、旅游保险：
确保此次旅游活动的安全顺利，我社可代办每位旅游投保10万元旅游人身意外伤害险。
五、会议日程安排：(略)
策划方案 篇2
云南成功融资担保有限公司
产品包装设计方案
1、类似包装设计
类似包装设计是指农药企业在产品包装上，使用同一材料，采用相同的图案、颜色、标记和其它共同特征。投放市场后，农民一见到该包装就会想到是某某品牌企业的产品，第一印象会感到极其亲切。特别是企业新产品上市时，容易消除农民的疑虑，有利于快速打开产品销路。此法还可以降低包装成本，帮助企业树立形象，建立品牌。
但应该注意的是，类似包装设计主要适用于同样等级和质量水平的产品，否则有可能影响高档优质产品的销售和品牌。
2、差异包装设计
农药企业在包装设计上不能随波逐流，而要有特色和差异性。包装设计的关键点在于有视觉冲击力，陈列在柜台“自己会说话”。
3、配套包装设计
为便于农民购买、使用和保管农药产品，按照农民的用药习惯，将相互关联的产品配套放在一起，如将产品、量杯、容器及其它辅助工具放在一个包装里。
4、等级包装设计
为适应农民不同等级的购买意识和购买水平，农药企业应根据不同质量、等级、档次、价格的产品采用不同的包装，如可以袋装、瓶装或、箱装、桶装予以区分，但采取这种方式包装成本相对会提高。
5、双用包装设计
双用包装设计是指将原包装使用完后，包装容器还可做它用，如在袋装产品外设计一个塑料桶，产品用完后农民可以用桶盛水或装其它东西；在附加值较高的产品外设计一个精美的盒子，产品使用完后，空盒可作多种用途使用。
双用包装设计有利于提高农民的购买兴趣和吸引力，又可以使包装容器发挥长久的广告宣传作用，但这种方式成本也较高。
6、计量包装设计
包装的计量规格也要根据终端农民的需求而设计，即根据产品的功效、种植结构和规模、农民的购买力大小、使用习惯，按产品重量、分量、数量设计多种大小不同的包装，以便农民购买，促进销售。
7、附赠包装设计
附赠包装设计是指企业根据农民的需要和特点，在产品包装中附加赠送物品或奖券，此法可激发农民的购买欲望，增加产品销量。
8、更新包装设计
随着农资行业的发展和农民素质的提高，对包装的要求也越来越高。更新包装设计是指企业逐步采用新的包装技术、包装材料、包装设计，对原有包装加以改进，以改变产品形象，如把袋装改为胶囊，把瓶装改为易拉罐式等。
这种改进不仅方便农民使用，还能有效提高企业和产品形象，对扩大销量有一定的促进作用。
农药产品的包装设计将随着社会的进步和市场的需要不断提高，企业应成立专门的策划机构，将研发和市场有机地结合起来，设计出适合农民需求的产品和包装。
包装设计注意事项
包装设计是一门综合性很强的创造性活动，要运用各种方法、手段，将商品的信息传达给消费者。它涉及到自然、社会、科技、人文、生理和心理等诸多因素，想要快速准确达到设计目标，降低成本，增加产品的附加值，就必须有严格、周密的设计程序和方法。为此，建立一套全新的设计流程和科学的设计方法是十分必要的：
1、确认产品推出的目的
做一项设计，有时是为了推出一种全新的产品，有时是为了原产品的更新换代而对其包装进行改进，新包装的推出不一定是新产品的上市。
产品的行销规划影响包装的设计方向，因此，确认产品推出的目的是进行包装设计工作最基本的认知。无论设计动机如何,充分了解消费者的需求是必不可少的，这就需要设计者对市场有一定的了解：
（1）如果推出的是种全新产品，就要研究其目标市场何在，如何针对目标消费群制定出相应的设计方案；
（2）如果是产品的更新换代，那么就要考虑其原有品牌包装上哪些优点需要继承；
（3）如果是对产品进行重新设计，就要了解其是为了开发新的市场还是为了扭转日趋下滑的销售状况，其同类产品销售如何，有何优劣势，现有设计中有哪些可以借鉴的长处与不足；
（4）如果是现有产品改包装(旧品新装)，为符合不同通路或民情的需求，同样的内容物会因通路的不同而采用不同的包装设计，一般而言，此类商品多属低关心度、须藉由外包装的巧思以刺激消费者购买欲望。
总之对顾客情况了解越充分，对市场定位越准确，最终的设计效果就越好。
2、包材应用
不同的商品属性，对包材的要求也不尽相同。因此，包材的选用同属于设计考虑的范畴。目前市场上比较流行的几种包材：
（1）高阻隔包装材料。由几种不同类多层树脂组成，这种材料可以延长产品的货架寿命，也可以引入某种气体实现可控气调包装。高阻隔包装材料中有塑料薄膜、纸张和箔片等各种基材，最主要的四种高阻隔材料的基本涂层为尼龙、PVDC、EVOH和喷镀金属膜。今天，有些复合包装塑料薄膜已达15层以上了。
（2）复膜技术。随着印刷技术的飞速发展，胶粘剂在包装印刷工业的应用越来越广泛，品种也越来越多。例如在印刷好的纸张上复上一层塑料薄膜，既能增加牢度，又能增加美观，且具有防潮、防污染多种功能，因此，复膜工艺普遍应用于各种包装之中。
起初，复膜工艺采用预涂膜（热熔型），后来逐步发展至干法复合（溶剂型）。20世纪九十年代后期，随着人们环保意识的加强，国内相继开发出更为先进的湿法复合技术（水溶性胶粘剂），有了相互匹配的水性复膜机及水性复膜胶。
应该注意的是，产品包装在采用新材料、新工艺的同时，既要适应用户的需要，又要符合国家标准和环保要求，同时还要做到实用性、经济性。
3、包装文字
文字本身是历经长远锤炼演变出来的，其本身就具备了象形之美，有艺术的气息。文字可以说是每一件包装不可或缺的构成元素，所以，包装设计者必须有个体认识，那就是要做好包装，必先驾驭文字。
（1）要对各种字体的特色有所了解，在设计包装时选择适当的字体。除了对现有字体
特色必须有深入的认识外，设计者也可依据产品的特性，创造出新形态的字体，以吸引顾客注意力，达到销售目的。
（2）除字体设计外，文字的编排处理是形成包装形象的又一重要因素。编排处理不仅要注意字与字的关系，还要注意行与行、组与组的关系。
在编排中除了注意粗细、字距、面积调整外，行距与字距也要有明显的区别。包装文字编排设计的基本要求是根据内容物的属性、文字本身的主次，从整体出发，把握编排重点。
就编排形式而言，是可以多变的：横排形式、竖排形式、圆排形式、适形形式、阶梯形式、参差形式、草排形式、集中形式、对应形式、重复形式、象形形式、轴心形式等。各种形式除单独运用外，也可以相互结合运用，并可在实际的编排中演变出更多的编排形式。
4、色彩运用
研究表明，在构成产品包装的所有因素中，色彩能最早、最愉快地触动人的反应，80%以上的信息来自视觉，直接刺激着消费者的购买欲望，有的市场学者甚至认为色彩是决定销售的第一要素。因此，色彩应该作为影响包装设计成功与否的关键要素之一。
（1）色彩与包装物的照应
主要是通过外在的包装色彩揭示或映照内在的包装物品，使人一看外包装就能基本上感知或联想到内在的包装为何物。尽管有些包装从主色调上看去不象上边所说的那样用商品属性相近的颜色，但在它的外包装画面中准有点晴之笔的象征色块、色点、色线或以该色突出的集中内容。
（2）色彩与色彩的对比关系
色彩与色彩的对比关系是很多商品包装中最容易表现却又非常不易把握的事情。在中国书法与绘画中常流行这么一句话：密不透风，疏可跑马，实际上说的就是一种对比关系。
表现在包装设计中，一般有以下几方面的对比：色彩使用的深浅对比、色彩使用的轻重对比、色彩使用的点面对比、色彩使用的繁简对比、色彩使用的雅俗对比、色彩使用的反差对比等。
上述色彩对比完全是因为一种图案需要通过不同颜色对比而表现的一种方式而已，但这种色素又是构成整个包装图案要素必不可少的物体，有些图案甚至就是不同色素的巧妙组合。因此，在研究包装设计的过程中，如果不注意把握色彩和色彩自身的对比关系，也就无从谈得上设计出好的包装图案来。
（3）色彩与其他因素的结合
在包装设计中，色彩的运用还要考虑色彩心理和社会因素，如色彩引起的心理反应，色彩的感情和象征性，色彩的宜人性，色彩与欣赏习惯等问题。这些问题的处理将直接影响商品的销售。
根据商品固有的色彩或商品的属性，采用形象化的色彩是设计用色的一种重要手段。利用商品本身的色彩在包装用色上的再现，是最能给人以物类同源的联想，从而对内在物品有一个基本概念的印象。
当然，也有反其道而行之的现象，一些设计高手大胆运用色彩对比，也能达到更佳更奇的效果，但要注意的是如果分寸掌握不好，会适得其反。
5、包装图案：
一般来说，包装的图案要以衬托品牌商标为主，充分显示品牌商标的特征，使消费者能从商标和整体包装的图案上立即识别某厂的产品，特别是名牌产品，立即起到招徕消费者的作用。图案的组合要从三个方面考虑：
（1）组织方式
在组织方式上，使用较多的有几何性构图、抽象化构图以及具象化或实物化构图。其中，具象化或实物化的结构在包装中最为流行。有些干脆把包装开一个窗口，或采用透明塑料袋，
直接让人看到内在的物品。
（2）表达主题
在表达主题上，虽然表现方式不同，但目的都非常明了。要注意削繁就简，不管是文字还是图案，力求做到图案单一、主题突出、简捷明快。
（3）展示风格
在组合形式上，有的以突出文字为主，有的突出实物为主，也有二者兼顾的。不管采取哪种形式，都必须与内在物品相联系，才能显示主题的鲜明性。
6、构图技巧把握
（1）构图技巧的粗细对比
所谓粗细对比，是指在构图过程中所使用的色彩以及由色彩组成图案而形成的一种风格。在书画作品中有工笔和写意之说，或工笔与写意同时出现在一个画面上，这种风格在包装构图中也是一些经常利用的表现手法。
粗细对比可以有：主体图案与陪衬图案对比、中心图案与背景图案对比，有的是一侧粗犷如风扫残云，而另一侧则精美得细若游丝，还有些以狂草的书法取代图案。
（2）构图技巧的远近对比
在国画山水画构图中，极其讲究近景中景远景，而在包装设计中，以同样的原理也应分别为近中远几种画面的构图层次。
所谓近，就是一个画面中最抢眼的那部分图案，也叫第一视觉冲击力，这个最抢眼的图案也是该包装图案中要表达的最重要的内容，这种明显的层次感也叫视觉的三步法则，它在兼顾人们审视一个静物画面习惯从上至下、从右至左的同时，依次凸显出了最想表达的主题部分。
作为包装设计人，在创作画面之始，就要先明白所诉求的主题，营造一个众星托月、鹤立鸡群的氛围，从而使设计的画面如强大的磁力一般，紧紧地把消费者的视线拉过来。
（3）构图技巧的疏密对比
构图技巧的疏密对比，和色彩使用的繁简对比很相似，也和国画中的飞白有异曲同工之妙，即图案中该集中的地方须有扩散的陪衬，不宜都集中或都扩散，而要体现一种疏密协调、节奏分明、有张有弛的感觉，显示空灵，同时不失主题突出。
当前，不少农药产品包装图案设计，整个画面密密麻麻，花花绿绿，从背景图案到主题图案全是很沉重的颜色表现，让人感到压仰和透不过气来，这样不仅起不到美化产品、促进销售的目的，反而容易让人产生厌倦之感。
（4）构图技巧的静动对比
在一种图案中，我们往往会发现这种现象，也就是在包装主题名称处的背景或周边表现出的爆炸性图案或是看上漫不经心、实则是故意涂沫的几笔疯狂的粗线条，或飘带形的英文或图案等，无不表现出一种“动态”的感觉，而主题名称则端庄稳重，大背景轻淡平静，这种场面便是静和动的对比。
这种对比，避免了都动的花哨和太静的死板，所以视觉效果就较舒服，比较符合人们的正常审美心理。
（5）构图技巧中的中西对比
这种对比往往在外包装设计画面中利用西洋画的卡通手法和中国传统手法的结合或中国汉学艺术和英文的结合。
7、包装内涵把握
包装的内涵主要表现在包装的感染力、画面的趣味性以及产品形象与企业文化的有机组合三个方面。一个好的包装设计作品一定要让人感到舒心，有一种赏心悦目的审美心理满足。所以，上述设计技巧归根结底是为了实现人们的这种满足。另外，这种满足的核心还不能少
了一定的文化内涵。
一个好的产品包装，要么需注入一定的文化内涵，尤其是代表该产品企业文化的内涵或企业的理念追求；要么有一定的象征意义，说明一个问题：要么暗含着一定的诉求点，给人一种什么样的`启示，或代表企业的某种专用色、专用字，或代表着该产品的一种属性等。
8、安全性设计
农药包装的安全性要求是极其重要的，很多农药产品就是因为在包装上忽视了安全性，而使得本来质量过硬、具有良好品质和潜在市场的商品未能得到用户的信任和市场的认可。农药包装设计的安全性主要体现在以下几个方面：
（1）安全包装材料。多年来人们对不同的包装材料建立起了不同的信任度，对消费者而言，安全信任度最大的是玻璃包材，其次是塑料包材。
（2）匹配因素。不同的农药与不同的包装相匹配，主要体现在化学物性或色彩上的匹配，如农药的成分与包装材料的成分不能在包装后一定时间内产生有害化学反应，农药的颜色与包装的颜色要搭配得上。
（3）搬运安全。搬运安全是指运输和装卸过程中的安全问题，同时还包括消费者在购物时提取和购后的携带等安全。
包装安全受到的影响一般包括搬运过程中落地时受到的冲击和相互之间的碰撞等冲击型外力、输送机械平台的振动型外力、保管中堆码而受到的静态外力及环境温、湿度的影响。
这些安全问题可从如下方面考虑：有良好的稳定性，不会倾倒或移动；有良好的固定性，不会散架或渗透外流（液体类）；不带伤人的棱或角及毛刺；有专设的手提装置，尽量减少临时性的附带物（如绳、袋或其他）；搬运通用性广，可机械也可人工实现搬运；占体积空间尽可能小。
（4）陈列安全。陈列安全指农药包装必须达到陈列的要求，既不影响自身，也不影响周边同时陈列的商品。
具体要做到下列几方面的要求：①最好能适应多种形式的陈列，如平置陈列、竖置陈列、挂式陈列等；②陈列品质得以保证，如陈列期间不渗漏、不变色、不变形、不变质等；③透视性，可通过不同包装结构或使用方法，展示包装中的农药，如通过包装外表面展示与包装中农药相符的图案，确有难以实现的，可在外包装上贴附农药样品。
9、数字化包装设计
当前人类社会已进入数字化时代，计算机的发展改变了各行各业的发展路径，在新形势下，农药产品包装设计的发展同样离不开数字化技术这一尖端科技。
在数字化技术支持下，产品包装设计在一般程序开始时，其基本方法与传统的设计并没有什么两样，只是在设计过程中引入了数码技术，分别对包装的视觉传达、形态结构及整体效果进行辅助设计制作，并在计算机中将平面设计稿自动转化为三维可视化的立体模型，这种立体的可视化模型与我们以往折叠的包装样品基本一致。
产品包装的数码设计与传统的手工设计相比具有很多突出优势，具体表现在：
（1）设计创意空间更加灵活开阔；
（2）设计使用的材料和设备更加简化；
（3）设计的变更与修改、简捷快递系列设计生成更方便；
（4）设计表达更加简易，且表现品质更高；图纸的生成更简单，更精确；
（5）设计建档方便容易；信息传递更加快捷；
（6）设计效率更高。
策划方案 篇3
为进一步深化社会主义核心价值体系的学习宣传，在全社会大力弘扬传统美德，树榜样，扬正气，聚人心，在全县形成“学习身边的榜样，弘扬美德，立足本职岗位，建功立业”的良好风尚。按照县委“两个永远”的工作部署，决定于XX年1月14日对短信投票评选出来的我县首届“身边的榜样”进行集体颁奖，并举行颁奖庆典，庆典方案如下：
一、时间：
二、地点：xx国际饭店歌剧院
三、晚会流程
1、为xx县XX年度“身边的榜样”...颁奖。
2、歌伴舞《爱的奉献》
3、为xx县XX年度“身边的榜样”..颁奖。
4、舞蹈《人生能有几回搏》
5、为xx县XX年度“身边的榜样”..颁奖。
6、歌伴舞《鲜花陪伴你》
7、“身边的榜样”获奖人员上台谢幕。
四、参加人员
1、县四套班子各安排一名领导出席。
2、各乡(镇)派一名领导参加。
3、县委各部门、县直驻县各单位主要负责人。
4、“身边的榜样”当选人物和提名人物。
5、各方阵代表(80人)，其中教育系统代表20人，政法系统代表20人，卫生系统代表20人，基层代表20人。
6、当选人物亲友团代表(60人)。
7、邀请省电视台主持人2人
五、邀请市电视台全程录制
附、经费预算
策划方案 篇4
游戏人数：每组3人
游戏道具：气球
游戏规则：
每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。
晨会互动小游戏的重要性
首先，企业的晨会必须要有互动小游戏，这是毋庸置疑的，为什么呢?
很多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的事情，第二都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的作用呢，互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知，那肯定可以深入人心，这个有的人肯定不太明白，其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。
策划方案 篇5
一、活动目标：
1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
2、培养学生养成良好的学习习惯，克服不良行为。
3、促进学生全面发展。养成教育和德育、智育、体育、美育、劳动教育有密不可分的联系。良好的行为习惯有助于促进学生全面发展。
二、活动形式：
学生自由讨论，交流总结。
三、活动过程：
（一）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
1、讲故事——《学弈》（学生讲）。
2、听完了故事，同学们有什么感受？
3、小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。所以，习惯不是造就你就是毁掉你，那么，作为学生，良好的学习习惯是我们走向成功的保障，所以，今天希望大家通过通过本次的班会课认识到好习惯的重要性，进一步养成好的学习习惯，为自己的人生开启成功之门。那么，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？
（二）讨论、交流
同学们，其实大家在五年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面我们来一起分析一下下面哪些是好习惯，哪些是坏习惯。（课件出示）
（1）镜头展示：
镜头一：上课时，老师在上课，同学D开始做小动作，同学E则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。
镜头二：下课时，作业本发下来，学生D胡乱翻一下，有错但没订正。同学E则叫他把作业订正好后，再去玩。
镜头三：周末，两人一起回家，学生D说：“我们去打游戏机怎么样”同桌E则说：“我要做作业。”学生D说：“家庭作业吗随便。”同桌E说：“不管什么作业都要认真做。”
（学生交流讨论）
（2）看名人故事：
A：马克?吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；
B: 达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的
1、学会倾听的习惯。
2、善于思考的习惯。
3、敢于提问的习惯。
4、合作学习的习惯。
5、书写认真、计算仔细的习惯。
6、自查自改的习惯。
7、读书的习惯。
8、查阅工具书和资料的习惯。
9、及时复习的习惯。
同学们，这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。
（四）学习名言警句
那古往今来的各界名人前辈们对习惯又有怎么样的认识呢？请同学们来说说关于习惯的名人名言。
1、学生交流
2、出示课件:
习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。（马克?吐温）
少年若天性，习惯如自然。（孔子)
总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）
坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）
习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）
大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常（拉布吕耶尔）
根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳）
习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德）
习惯能造就
策划方案 篇6
一.活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点
各班级教室
四.活动的形式
1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
五.活动要求
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六.组织领导及具体分工
组长： 余x
副组长：夏x
成员：全体教师
具体分工：
游园活动总协调：林x
一年级：水中吹球 李x
二年级：钓x 朱x
三年级：比比划划 吴x
四年级：吹蜡烛 郑x
五年级：踩气球 李x
六年级：水中夹珠 陈x
备注：
奖品发放：王x 郑x（发奖时，回收奖券交大队部）
发奖地点：图书室
七.奖励规则
一、二、三年级组
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分
附：
活动建议
1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
活动准备
玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。
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