【推荐】策划方案模板锦集八篇
为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的策划方案8篇，希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
活动人数：限10个家庭(每家庭最多两个大人和一个小孩)
活动地点：
活动费用：150元/家庭
活动对象：3-11岁的孩子家庭
活动内容：亲子游戏、DIY美食(牛油动物小曲奇+水果班戟)、育儿问题交流
活动特点：
1. 凝聚家庭的合作――通过本次的活动，让家庭共同有一个难忘的节日，建立更好的亲子关系;
2. 体验彼此的公平――在每个孩子分配到一样的食物的基础上，让孩子体验同样的起点会有不同结果的道理;
3. 感受动手的快乐――在现成品过多的社会里，让孩子们有机会亲身体验亲手制作的快乐，引导孩子重视学习和制作的过程，寓教于乐;
4. 思考节省的美德――在物尽其用的竞赛规则下，让孩子思考节省的原因，明白环保的重要性，学会做一个不浪费食物的好孩子;
5. 提高坚持的信心――整个制作过程由孩子单独完成，父母只做协助者，在鼓励、信任和支持下帮助孩子找回坚持下去的信心，为战胜生活和学习上的困难埋下伏笔;
6. 培养良性的竞争――在温馨的竞赛当中，让孩子学会付出爱，主动鼓励其它家庭的孩子将会得到意想不到的快乐，借此培养孩子们之间的礼让和合作性;
7. 展示孩子的作品――活动结束后，有孩子写好本次活动的感受作品，将全数刊登于《现代中小学生报》、《亲子生活》、《茗人堂》等其中一本亲子读物上，届时也将给每个投稿的孩子送去一份，以作留念;
8. 解答教育的问题――由著名的资深家庭教育导师江炜和各位家长互动，解答每位家长在教育孩子上的出现的困惑，让家长更轻松地与孩子共同成长。
策划方案 篇2
设计意图
大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在这里他们游戏、生活、学习和运动，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信心融合成“像”，又能将我园的教育理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式展现给社会。
活动主题
幸福童年、快乐成长
活动对象
大班全体幼儿、家长以及全园教师。
活动目标
1.在活动的准备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。
2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
活动预期效果
1.教师方面：
形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。
2.幼儿方面：
在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信心，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。
活动过程
一、制定方案(2月18日～3月22日)
阶段目标：
把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。
关键事件：
1.2月18日～2月23日：结合我园幼儿培养目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有经验的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。
2.2月25日～3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组教师讨论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。
3.3月11日～3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。
4.3月22日：毕业典礼方案定稿。
二、组织实施(3月25日～6月17日)
阶段目标
以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的准备工作。
关键事件
1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。
2.3月26日～4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域游戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项准备(道具、角色、服装、配音等)。
3.5月6日前：典礼主持人选拔。
4.5月10日前：主持稿定稿。
5.5月15日前：各类节目录音结束。
6.5月27日～6月20日前：每天下午排练节目。
7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。
8.6月10日：第一次节目审核。
9.6月14日：第二次节目审核。
10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。
(三)演出活动(6月21日～6月23日)
阶段目标：
以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓励他们勇于展示自己，感受成长的快乐。
关键事件：
1.6月18日～6月21日：节目彩排。
2.6月23日：毕业典礼演出。
整体节目安排及编排意图
节目安排：
毕业典礼的节目以本园的幼儿培养目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以快乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、游戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参与的他们自己的毕业典礼。
语言类：毕业诗、礼仪情景剧《从这里开始》、绘本剧《绘本美丽希望》、生活情景剧《我的幼儿园生活》。
歌舞类：舞蹈《快乐的户外活动》、音诗画《剪花花》、舞蹈《真的很不错》、歌曲联唱《童年的歌》、体操《动感宝贝》、歌伴舞《最好的未来》、毕业歌、教师歌曲联唱。
器乐类：打击乐《童年的鼓舞》。
编排意图：
1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合
本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参与，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，很多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈《快乐的户外活动》，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。
2.节目的内容与我园特色项目相结合
我园有许多特色项目，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地展现了我园的多种特色，如舞蹈《快乐的户外活动》、绘本剧《绘本美丽希望》、礼仪情景剧《从这里开始》等。
3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活
幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动有趣的节目，让幼儿的在园生活简单明了地呈现在每个人眼前。
4.节目的结构包含着内在的关联
活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区别却又不可割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的延续。从对幼儿园生活的回忆到对美好未来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。
5.节目种类的选择突破以往单一的模式
与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。
附：大二班打击乐演奏《童年的鼓舞》准备过程。
编排理念：
打击乐是孩子们平时比较喜欢的活动之一，但是由于多方面的原因，我园的打击乐活动一直比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和喜爱，从而促进我园打击乐活动的发展。
推进过程：
第一阶段(2月10日～2月28日)：思考与确定阶段
本阶段的主要工作是思考与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发现，以前的节目主要以舞蹈、歌唱为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商量后决定增加打击乐演奏节目。
第二阶段(3月11日～4月20日)：筹备阶段
本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并欣赏了一些较成功的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上稍微提高难度，鼓励幼儿坚持练习，提高水平。
第三阶段(4月20日～6月5日)：道具的采购、制作与节目排练阶段
本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的采购与制作。我们邀请园内在这方面有一定造诣的教师进行指导和帮助，并邀请其他班级教师、幼儿进行观摩，采纳有效建议，继续完善节目。
第四阶段(5月20日～5月31日)：节目审核阶段
一次活动成功与否，它的决定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参与活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注重自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出宝贵意见。
第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排
本阶段主要工作是彩排。彩排的质量直接决定着演出时的节目质量，所以彩排时要注重每一个细节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。
策划方案 篇3
根据卫生部、财政部、国家人口和计划生育委员会《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》为进一步加强我乡健康教育工作，普及基本健康知识，倡导科学文明健康的生活方式，促进公众合理营养，培养基本健康行为和保健技能，提高我乡居民健康素养水平，结合我乡实际，制定本方案。
一、工作目标
以“相约健康社区行”、“全民健康生活方式行动”、“全国亿万农民健康促进行动”等活动为载体，根据主要公共卫生问题，传染病暴发流行趋势及突发公共卫生事件健康教育需求，大力开展健康教育和健康促进工作，在城乡居民中传播和普及基本健康知识，培养基本健康行为，倡导科学文明健康的生活方式，使公众掌握自我保健的基本技能，提高全民健康素养。通过深入持久地开展健康教育与健康促进工作，使群众的健康知识知晓率达到 80%以上，健康行为形成率达到70%以上，群众对健康教育开展情况的满意率达到90%以上。
二、实施范围及对象
全乡8个行政村常驻人口及流动人口。
三、工作内容
(一)采取多种形式组织开展健康教育师资力量培训工作，提高健教专业技术人员的服务水平和服务能力。通过培训，使镇卫生院全体医务人员、村医基本掌握传播、普及健康教育的方法、步骤和技巧。
（二）乡镇卫生院及村卫生室要紧密结合实际和群众需要，依托“相约健康社区行”、“全民健康生活方式行动”、“全国亿万农民健康促进行动”等活动，积极协调相关部门，采取在新闻媒体开设健康教育专栏、印制、发放不同民族语言的宣传材料、深入基层开展义诊咨询、专家讲座、设立健康热线、健康咨询室等群众喜闻乐见的方式，免费向辖区常驻和流动人口提供健康咨询和服务，接受健康咨询、服务人数不低于辖区总人口的95%。
(三)乡卫生院、村卫生室、免费向85%以上的常驻、流动人口提供。发放相关健康教育宣传资料，普及健康、医药卫生相关知识，提高公共健康意识和自我保健能力。
(四)乡镇卫生院、村卫生室在“世界防治结核日”、“全国预防接种日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等健康主题日期间，采取挂横幅、发宣传单、健康咨询、宣传栏等形式，开展健康知识宣传咨询活动，）全年不少于6次。
(五乡卫生院、村卫生室要结合防病工作的需要，每年制作、更新宣传教育专栏不少于12期;村卫生室、每年制作、更新宣传教育专栏不少于6期。制作宣传栏要求内容丰富、形式新颖、贴近群众、便于掌握。
(六）乡镇卫生院、村卫生室要积极协调有关部门，每月采取集中、入户等方式邀请健教专业人员举办健康教育知识专题讲座一次，每年不少于12次。
四、组织实施工作
成立健康教育工作领导小组和技术指导组，健康教育工作的组织管理和具体实施由疾控中心负责。按照新庄乡卫生院健康教育工作的目标和具体要求，合理制定具体实施方案，健全各项规章制度，建立健康教育服务网络，指定专人做好组织管理、专业培训、宣传资料印制、审核和发放、信息收集整理、上报、监督指导和效果评估等工作。注重总结宣传先进典型，推广先进经验，以点带面提高健康教育工作整体水平。
五、监督与评估
按季度对健康教育工作实施情况进行督导管理和效果评价，并及时报送健康教育工作总结、统计报表等工作。
策划方案 篇4
策 划 案
文案策划：王海全、陈居雷
文案主编：刘鹏
设计方案：吴洪刚
设计效果图：聂风
打字员：朱伟国
目 录
第一章 前 言 ........................................................................................ 2
第二章 策划思路与设计原则 .............................................................. 3
第三章 展示区域划分及平面布置...................................................... 5
一、概述 ..............................................................................................5
二、展示内容大纲 ...............................................................................5
第四章 计划与工作安排： .................................................................. 9
第一章 前 言
院史是一面督促我们自省的镜子，也是一部指引医院前进方向的罗盘。几十年的风雨磨砺，几代人的付出与奉献，成就了九三医院今日的辉煌！九三医院院史馆的建设，可以让社会各界在了解院史的同时，潜移默化地受到医院文化的熏陶。所以，九三医院院史馆的设计，应不仅着重于空间的合理规划和布置，更深层的意义是一种医院理念的提升。本案以九三医院的几十年风雨奋斗历程为脉络，展示医院几十年来的精神传承和辉煌成就，使每一位观者能从中亲身体会并感悟到我院奋发进取的历程和朝气蓬勃的精神！让更多隐性的精神文化积淀成为能让全体员工可触可感的显性文化，激励全体职工奋勇前行，服务社会，实现医务工作者远大而崇高的理想！
在设计中，由于展馆空间面积有限，不能全面展示医院几十年发展历程中的每一处细节，只能删繁就简、取其精华来诠释我院几十年的历史和成就。本案力图以完美的艺术形式和展示语言着重展示我院昨日的历史、今日的辉煌和明日的愿景，塑造一个可以触摸和深切感受的历史空间，明快的红、黄、蓝色调，更加符合这座年轻化医院无谓的进取精神和蓬勃的创造能力。
高瞻远瞩的院领导深知，建成后的院史馆将成为九三医院几十年发展历程和辉煌成就的缩影、对内教育学习的园地、对外交流的窗口。因此，作为院史馆策划案的设计者，我们荣幸受邀，并在设计的过程中逐步熟悉着医院的过去和现在，为九三人的辛勤付出和默默奉献感动着！为九三人自豪和骄傲，与九三人同行！感谢院领导给予我们这次机会，让我们始终在感动中满怀激情设计此案！
第二章 策划思路与设计原则
主题:传承历史 创新未来
功能:教育员工 宣传医院
定位:尊重历史 与时俱进
一、设计原则：
1、结合医院历史背景，以及为医疗事业做出的巨大贡献，展示医院的特色。
2、立足我院“ ”的院风，彰显出我院医务工作者朝气蓬勃、敬业奉献的精神面貌。
3、展示出我院医务工作者队伍、先进的医疗设施设备、以及在医疗科研、队伍建设、人才培养等方面取得的巨大成绩。
4、展示医院先进齐全的医疗设备、完善的医疗设施、优雅的医院环境等时代风采等。
5、大纲内容命题说明：本策划大纲所使用的所有名称均为暂命名，各区域先后顺序为暂定顺序，客户可根据医院文化或办院特色进行调整。
二、设计指导思想及展示所具特性：
考虑到院史展览馆在整个医院建设中所担负的重要角色，设计将造型、材料、实物、图片等元素紧密融合，力求设计手法的多样化，并且贴近医院实际。我们拟通过以下几方面来展示和体现，“将物美化、将美物化”，采撷医院精髓，熔铸医院特色。
（一） 特色性
我院凭借多年的经验，为国家医疗事业做出了巨大的贡献。展馆风格力求简洁有力，丰满大气，彰显出我院锐意进取的锐意和敢于拼搏的朝气。
（二） 文化性
我院历经几十年风雨耕耘，不仅享誉省内外，更积累了丰厚的文化底蕴，“ ”的院风感染着每一位职工。展馆设计在造型以及版面设计上力求简洁明快，符合我院现代化的特色，给展馆赋予更高的审美品位。
（三）艺术性
展馆的空间与造型的构成，材质与灯光的运用，勾画出艺术的空间。突出视觉的亮点和内容的主次，铝塑板的简约风格彰显出展馆十足的现代化艺术个性。
（四）多元性
院史展馆是集展示、交流、教育等功能与一体的殿堂，有多个展区设计组合而成。对应不同的表现内容，每个展区版块各不相同，却又在整体视觉上一脉相承。
（五）开放性
院史展馆是展示我院几十年积蓄的文化、特色和成绩的窗口，可根据实际情况定期不定期开放，迎接各界人士的参观、交流和指导，是完全开放的一个空间。
（六）综合性
在此展厅中，空间与时间、科学与艺术、文化与教育成为一个结合体，具有极强的综合性，我们在展馆的区域划分、造型设计、灯光设计及视觉传达上，均作为一个综合体进行，整体推出。
（七）延伸性
院史展览馆不仅在当下具有很大的意义，在今后仍然具有延伸性。今天的九三医院，一枝一叶，都将会成为后人珍惜的巨大财富，供后人去见证历史的坚实。这样，展馆在相当长的时期内都具备参观纪念价值。
策划方案 篇5
一、赛事目的
●为XX基金产品与服务推广提供一个良好的平台；
●挖掘天使基金的潜在客户，提升天使基金的知名度。
二、赛事简介
1、组织机构
主办单位：XX基金
承办单位：XX高尔夫管理有限公司
赞助单位：XX基金/其他赞助伙伴
2、赛事构成
①比赛时间：20xx年11月25日（待定，赛事准备时间15-20天即可）
②比赛地点：待定（深圳各大高尔夫球会均可，报价可咨询XX高尔夫）
③参赛人员：
XX基金准打球客户
承办单位协助邀请打球客户
赞助单位邀请打球客户
④比赛项目：18洞一回合个人比杆赛
3、奖项设置
总杆奖（前3名）分别有奖品和奖杯
净杆奖（前3名）分别有奖品和奖杯
最近旗杆奖（1名）分别有奖品和奖杯
最远距离奖（1名）分别有奖品和奖杯
BB奖（1名）奖品
幸运奖（现场抽奖若干名）
奖品（中奖率50%以上）
4、比赛形式及方法
采取一轮18洞个人比杆赛的方式，根据每位选手的总杆数排定个人名次，总杆数少者名次列前。如果出现平分则采取最后一洞成绩起倒计数的方式决定名次，杆数少者名次列前，以此类推。
5、比赛规则
①比赛采用中国高尔夫协会审定的“高尔夫规则”以及大会审定的当地规则。
男子使用蓝Tee开球，女子及60岁以上男子使用红Tee开球。
②会员根据自己的差点，参加相应差点组的比赛。
A组：差点指数在0–12.4
B组：差点指数在12.5–20.4
C组：差点指数在20.5–30.4
参赛会员必须持有俱乐部认可的差点证明；或各高尔夫球协会认可的差点证明；或全国各地高尔夫球会提供的差点证明；或提供五张以上平时打球的记分卡。
会员第一次参加比赛，但尚未建立个人差点档案，会员该场比赛只计算总杆成绩。在该场比赛后，由赛事组委会根据会员的比赛成绩，并给予会员一个俱乐部差点，作为会员参加下一场的比赛的临时差点。
6、主办/承办双方责任
XX基金提供活动经费并对活动进行全程监督；
XX高尔夫俱乐部有限公司：负责赛事的筹备和组织，报名和媒体报道。
三、赛事流程和颁奖晚宴流程
举办地点：
时间：
邀请人员：
天使基金领导
打球客户
赞助单位重要领导
媒体记者
主持人
时间安排：
10：00-11：30选手报道
11：30-12：30自助午餐
12：30-13：00开球仪式
13：00-17：30比赛
17：30-18：00更衣
18：00-20：00颁奖晚宴
开球仪式
当参赛选手基本到齐，到开球时间后，主持人可宣布比赛开始。
1、主持人介绍赛事组织机构，XX基金主要领导做开球致辞；
2、开球贵宾开出彩球营造气氛；
3、各组参赛选手在发球台处背景板前集体拍照合影留念；
4、按照赛前提前分好的组及下场次序出发；
计分比赛
1、参赛选手按照比赛次序依次下场比赛。
2、赛事工作人员督查比赛现场安全、引导维护赛事现场秩序。
3、赛事接近尾声时，赛事工作人员核查统计参赛选手的比赛分数，并及时公布成绩。
四：颁奖晚宴方案
18：00-18：20主持人宣布晚宴开始，领导致辞
18：20-18：25总杆、净杆季军颁奖
18：25-18：30总杆、净杆亚军颁奖
18：30-18：35总杆、净杆冠军颁奖
18：35-18：40最近旗杆奖
18：40-18：45最远距离奖
18：45-18：50BB奖
18：50-20：00颁奖晚宴，随机抽取幸运奖，背景投影仪播放赛事花絮。
策划方案 篇6
一、充分认识加强学校、医院建筑物抗震设防的重要意义
地震灾害预防，关系人民生命财产安全。特大地震给人民生命财产造成巨大损失，尤其是学校等人员密集场所因大量建筑物倒塌造成学生等人员伤亡惨重。沉痛的教训警示我加强建筑工程抗震设防工作，尤其是加强学校、医院建筑物的抗震设防，十分重要。当前，省会“三年大变样”工作正处于关键时期，加强我市学校、医院的地震安全，打造繁华、舒适、现代、一流的省会城市的重要保障。各级各部门要把做好学校、医院建筑物的抗震设防工作，作为改善民生、维护人民群众利益、建设安全省会城市的一项重要任务，认真负责地抓紧、抓实、抓好。
二、加强学校、医院建筑物抗震设防的主要任务
（一）开展学校、医院现有建筑物抗震性能普查。由各县（市）区政府负责，组织相关部门，对辖区内学校、医院建筑物的建筑年代、结构类别、抗震性能进行一次摸底检查，并对检查情况进行登记、统计。
（二）对学校、医院存在抗震安全隐患的建筑物进行抗震加固。各县（市）区政府在开展抗震性能普查、掌握具体情况的基础上，对未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的学校、医院的建筑物，责成产权单位按照国家有关规定进行抗震性能签定，并采取必要的抗震加固措施。
（三）推进学校、医院危旧建筑物的拆除重建工作。各县（市）区政府要以“三年大变样”和新农村建设为契机，大力推进危旧建筑物特别是学校、医院危旧建筑物的拆除重建工作，对存在严重抗震安全隐患或采取抗震加固措施仍不能达到抗震设防要求的危旧建筑物必须停止使用，尽快予以拆除重建。
（四）依法提高新建、扩建、改建学校、医院建设工程的抗震设防标准。按照《防震减灾法》有关规定，从 年 月 日起，对我市辖区内新建、扩建、改建学校、医院的建设工程，按照高于当地基本设防烈度1度的标准进行设防，其它县（市）及市内五区按8度抗震设防标准设防。建设、设计、施工、工程监理等单位要严格按照抗震设防标准履行相应的责任。地震、城乡规划、建设等部门要严格依法履行好各自的管理职责。
三、加强领导，切实做好学校、医院建筑物抗震设防工作
各县（市）区政府要成立加强学校、医院建筑物抗震设防工作领导小组，主管县（市）区长任组长，地震、建设、教育、卫生、统计等部门主要负责同志为成员，统一负责领导、协调加强学校、医院建筑物抗震设防工作。
策划方案 篇7
一、背景浅析：
电视是目前世界上无可争议的第一媒体，是传播史上的一次重大变革。电视与生俱来的优势使得它成为信息传播最重要也是最有效的手段。《生活杂志》栏目立足利用电视的优势树立企业品牌，推广企业形象，为各个年龄层次和各个社会层面的最广大受众提供第一手生活新鲜资讯。
《生活杂志》栏目作为四川主打生活服务类栏目，就一定要更注重节目的服务性和贴近性。按目前四川经济发展水平以及都市化进程，注重生活品味、关注生活时尚的人将越来越多。因此本栏目要想成为百姓收视的一个新亮点就必须注重整个栏目的策划和包装。我们先选择如今与百姓生活密切相关特色餐饮、汽车消费、旅游时尚、女性消费、娱乐休闲等作为节目重点，为百姓在这三大消费方面提供服务指南，做潮流时尚的风向标。如果时机成熟，报道领域还可以扩大到旅游、家电、IT产业以及其他各种生活时尚等。我们要针对电视传播互动化、立体化、受众多层次化、观众选择自主化的发展趋势，以受众为本位，运用各种手段和技术，具有具体对象性地编制电视节目，以此来吸引更多观众的“眼球”。
二、收视群体：
《生活杂志》栏目在观众群的选择上并不追求一体化，它有很明确的主体观众群。这些年龄在20至45岁之间，受过高中或高中以上教育，收入条件较好的观众他们的社会观念、价值标准、文化理想、生活态度、消费欲望和能力都相对较强，他们愿意，也有能力去追求高品质的生活。《生活杂志》栏目的就是要揣摩了他们的心思，用对口的节目去满足他们的需要。实现对这一特定观众群“有的放矢”的个性传播。
三、栏目宗旨：
《生活杂志》栏目就是要关注群众生活中的热点话题，追踪生活时尚，提倡科学消费。作为一档生活服务类栏目，我们应站在观众的'角度去思考问题，讲究报道的切入点。同样的一种时尚，我们考虑更多的是它给人们的生活带来的新改变。
四、栏目定位：
《生活杂志》栏目要坚持“三个贴近”的原则。一切为了消费者，在求新、求变、求实用的基础上注重节目的贴近性和指导性。整个栏目要贴近群众、贴近生活、贴近实际。了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么，并时刻用“三个贴近”作为检验节目成功与否的标准。
五、栏目风格：
《生活杂志》是一档具有较专业信息量的电视生活类杂志，应以轻松明快的风格亲和受众，以通俗风趣的语言增强亲和力，以真挚纯朴的情感贴近观众，生活气息浓郁，使之成为百姓经济生活中的好参谋。
六、栏目类别设置：
周一 《打拼日记》
经济体制改革使我们国家的经济形成了一种多元化的体制，很多人的就业观念发生了很大的转变，手捧铁饭碗不再是所有人的理想，自谋职业，自主经营成为了一些创业者的选择。这些创业者虽然所从事的行业不同，但他们的经营在繁荣了社会经济的同时，也为自己创造了财富，同时在创业的过程中也实现了自己人生的价值。从零开始，打拼出自己的一份天空，这些创业者有着怎样的经历，又有什么样的故事？我们将向一一您讲述他（她）们的故事。
周二 《生活辞典》
传递时尚生活方式，引导现代人进行科学消费。介绍饮食、服装、娱乐、休闲等方面的资讯，指导现代人扮靓人生，充分享受生活。
周三 《车行天下》
报道国际、国内汽车市场的最新动态，介绍汽车主要的零部件功能和汽车保养、装璜配置、驾车注意事项等相关知识，让广大观众可以学到很多与汽车有关的知识。
周四 《都市丽人》
女性，作为范围最大的特定受众群体，是电视机最忠实的观众，她们受电视传播的影响最深。因此，我们开设一档女性味十足的杂志性小栏目将会使广大女性同胞们有一种亲切感和认同感。因为，她们可以从我们的节目当中，获得服饰、美容、健身的最新的流行资讯。了解有哪些商家可提供给她们新潮的商品和周全的服务。
周五 《一起出发》
主持人带领观众领略巴蜀几千年文明，融人文，历史，文化为一体，摆脱以往单一旅游景点推介，转向着重介绍文化底蕴和特色民风。
七、栏目播出平台
1．栏目播出平台为：四川电视台科教频道
2．栏目拟播出时段为：
周一至周五 17：00-17：10 01：50-02：00
（每天首播一次，重播一次）
3．栏目播出时长为：10分钟/期
4.栏目热线:028-82822088
策划方案 篇8
一、活动背景：
xx年xx正逐渐向我们靠近，为迎合xx的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。
二、活动目的：
1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书：
同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共
同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间：20xx年3月1日--3月31日
五、活动对象： 全校同学
六、活动主题：争当绿色校园环保使者
七、活动地点：校多功能厅
八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲
让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识;
对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置。。.。。.等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施：
1、活动设想：
（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。
（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式：
（1）宣读倡议书
（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
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