活动策划方案集合5篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的活动策划方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动策划方案 篇1
广告方案:
雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临××;
红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;
映衬在其中的××雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,她的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人??
祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,以及××精心筹备地圣诞狂欢活动,将激情点燃,刹那间心底里的所有欢乐全部释放。
圣诞小天使选拔:
节日期间××将选拔10名小朋友为××今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日26日××举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友即日起即可到××一楼服务中心报名。××将根据报名先后,择优录用。
圣诞小童星征召:
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月24日晚××举办的“幻彩圣诞”狂欢晚会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。即日起开始,无论个人还是团体均可到××一楼服务中心报名,××将根据报名先后择优录用。
圣诞谜语有奖竟猜:
节日期间,逢周六周日,××将在二楼举办谜语有奖竟猜活动,只须光临××即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。
圣诞老人播撒福礼:
圣诞节的礼物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光临××就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜! 圣诞××送您惊喜:
每日一物 低价购:节日期间,××每天为您推出一种商品超低价限量销售,只要光临××就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。
圣诞节到来之际,××恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!
宣传计划:
1、 店内外装饰
12月11日前,完成圣诞氛围的营造 2、 DM广告
12月10日前印制好,并开始发放 3、 电视广告:
12月8日开始打字幕广告;12月15日开始上画面配音广告;
活动策划方案 篇2
一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长
二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋
三、时间:9月7日下午3:00
四、地点:教学楼前
五、主持:X
六、议程:
1、迎新生
敬爱的老师、中心校
同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们X小学的一员了,希
2、宣布仪式开始
下面我宣布:X小学秋季开学典礼大会现在开始。
3、大会第一项:
让我们用热烈的掌声欢迎X校长为本次开学典礼致辞。X校长致辞让我们感到振奋和鼓舞,希望xX学全体师生共同携手描绘xX学美好的未来!让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
4、大会第二项:
请少先队辅导员
同学们,唐老师在发言中给我们提出了要求:新学期里,我们不但要努力学习,提高成绩,还要养成各项良好习惯。请我们再一次用掌声感谢
5、大会第三项:(教师代表发言)
同学们:人们都说老师像一枝红烛,照亮了别人,却燃烧了自己。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。下面有请教师代表:三年级Xx教师
感谢
6、大会第四项:学生代表发言。
有请五年级Xx同学发言,她是上学期荣获全乡质量监测第一
名的同学,大家欢迎。
Xx同学代表全体同学们对新学期表了态,希
7、大会第五项:请XXX
8、大会第六项:请中心校X校长为我们作重要指示,大家欢迎!
7、大会第七项:宣布获奖学生名单请各位
刚才,学校对上学期表现突出的学生进行了表彰,愿获奖学生再接再厉,在新学年里取得更大的进步;没获奖的的学生,要以他们为目标,努力学习,明年的领奖台上一定会有用你的身影。
8、大会第八项:宣布仪式结束
校长的期望,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的憧憬与希望,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝愿我们每一位师生都能以自己的勤奋与智
慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存!
最后祝愿老师、同学们在新的起点,取得更辉煌的成绩!
祝各位
祝各位学生家长“望子成龙”的心愿早日实现。
祝全体同学快乐成长。
我宣布:Xx小学开学典礼到此结束。请各班有秩序地回教室。
活动策划方案 篇3
一、活动背景
选题背景:尽管不同的行业在兴起,但是大学生的就业形势还是相当严峻。很多大学生在毕业之后都希望能够找到一份满意的工作,对工作的要求也很高,总是会出现“高不成低不就”的状况。
节目构想:现在,有些大学生认为先找到一份工作填饱肚子再说,然后在想着要不要换工作,要不要跳槽的问题;而还有些大学生则认为工作关系到以后的发展,需要慎重考虑,应该在选择好以后该走的路后再就业,这之间出现的花费就当是投资了;还有的人在家里过惯乐乐悠闲地生活,进入社会就无法适应,耐性还有忍性都很差,所以更希望自己创造一番事业。
由这些问题引入此次访谈的话题,然后畅所欲言,可以以讨论甚至是辩论的方式来进行节目的编排。
二、节目设定
节目名称:《学园》
本期话题:大学毕业生创业与就业
节目类型:电视访谈节目
节目长度:30分钟
节目风格:幽默诙谐的家庭谈话式
播出平台:铜陵X频道
播出时段:XX访谈节目第X期(晚间9:00-9:30)
三、节目细节
节目主旨:分析当代大学生的就业形势以及就业状况,让大学生能够正确的认识自己,在就业的问题上能够正确的认识自己,定位自己。
节目的定位:人物访谈类
受众定位:即将毕业或已经毕业的学生
节目的目标:打造平民化与专业化合一,成为安徽卫视最知名的访谈节目。
节目元素:用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频、图片三者相结合的访谈节目。这其中,将有两个嘉宾做客本期节目。
节目特色:这期节目是一期针对刚刚毕业的大学生,或者说是当代大学生的访谈节目,围绕大学生就业这一热点事件,有大学毕业生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己的观点,这样的开放式谈话会让观众更加具有较流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。
现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名
嘉宾选择:一男一女(程昱、柳茹芸)
程昱,男,文学系学生会主席,即将毕业。领导和组织能力强,语言表达清晰流畅,思维缜密,关心当今的就业形势,很有想法。
柳茹芸,女,XX广告公司创意总监,思维跳跃性大,但逻辑性强,语言组织能力强,大学毕业3年,社会经验丰富。
四、节目前期准备
1、拍摄视频内容
在大学毕业生中选取几个人,对他们进行跟踪采访,拍摄他们找工作的方式和过程。(当然这种拍摄是与拍摄学生协商好的)
2、拍摄图片
拍摄大学生寻找工作时出现的表情(也可以在拍摄的视频中截取表情)
3、剪辑节目所需要的内容
五、节目流程(节目详稿见附件)
1、首先播放本期节目所准备的视频。
视频内容主要讲述的是不同的大学生在找工作时的状态,将不同的人遇到的不同情况全部做成视频,然后剪辑出来,在节目开始之前播放,再引入此次节目的话题。
2、主持人出场,对该视频做一个简单的介绍还有评价(在这之前主持人可以说一小段介绍,比如是:XX冠名等)
3、介绍此次出场的嘉宾
4、先问一下对节目开始的视频有什么样的感想,说一说心里的想法,并且可以提出一些问题。
5、进入此次节目的话题:“大学毕业生创业与就业”
6、与嘉宾一起探讨此话题,在探讨过程中可以有辩论的形式存在,并且可以播放一些图片作为辅助,让节目更加丰富。
7、嘉宾表演节目,并与观众互动。
8、主持人总结,并且感谢嘉宾的参与。
9、节目结束。
10、播放结束音乐。
活动策划方案 篇4
一、指导思想:
为了培养学生动手、动脑能力和创新精神,活跃校园文化,丰富学生的课外生活,提高学生爱护环境,珍惜资源,合理利用资源,变废为宝的环保意识。现决定举办凤鸣实验小学“变废为宝”创意小制作活动。
二、活动倡议:
环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类用自己的劳动来利用和改造环境人类生存和发展的物质基础。垃圾的有毒物质不但危害动植物的健康,影响生态平衡,而且会污染环境,使空气、水资源、土地资源受到一定的不利影响。现在,环境污染已经成为了人类重视的问题之一。为了使学生从小树立对资源、环境的忧患意识和节约意识,养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,激发学生的爱国热情和社会责任感,激发学生对环保的理性思考,让学生从小明白“人类只有一个地球”,它是我们及子孙后代唯一的家园。热爱地球,就应节约地球母亲赐予我们的自然资源,好好保护我们赖以生存的环境。凤鸣实验小学邀请同学们与家长一起动手动脑,把日常生活中废弃的物品变成美丽的图案,变成精美的手工,变成心爱的玩具。
同学们快快开动脑筋,发挥聪明才智,一起加入凤鸣实小环保小卫士的行列,变废为宝,为保护我们的地球家园,奉献自己的杰作。
三、活动对象: 全体同学
四、活动时间及要求:
1、以班为单位,有意的同学手工制作一份以废旧资源为原材料的手工作品(纯属市面购买的不参评),先在班内评选出优秀作品汇集到科学组,每班至少交5件作品。(5月13日前)
2、上交作品时,要附上作品说明(200字以内),用A4纸打印,注明作者,指导教师,班级等。
3、学校将最优秀的作品放在学校科技展览室展出,在校文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。
活动策划方案 篇5
一、活动目的及意义:
二、活动主题:
三、主办单位:
承办单位:
赞助商:
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动对象:
七、活动形式与内容:
八、活动流程(如有奖项设置,请写清楚相关奖项的设定,包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等)
九、前期工作安排:
十、活动现场:
十一、活动后期安排:
十二、要求与注意事项:
十三、应急预案:
十四、经费预算:(尽量采用表格形式)
十五、预期效果及展望:
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