【实用】方案策划八篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的方案策划8篇，希望对大家有所帮助。
方案策划 篇1
一、活动目的：
通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备：
1、收集资料
2、节目编排
3、制作powerpoint
三、活动过程：
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼
合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》
合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》
甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！
合：请听女生表演唱《杨柳青青》
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
甲：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们！
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
合：莘庄镇小学二（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。
退旗敬礼。
方案策划 篇2
一、活动名称
“沟通从心开始”
二、活动宗旨
通过这次“沟通从心开始”活动培养团委、学生会全体成员的团结精神和集体荣誉感，活跃同学们的课余文化生活，培养积极向上的进取精神，勇于拼搏的精神品质，以达到干事与干事之间、干事与部长之间、部长与主席团之间更加密切的团结合作的目的。
三、活动口号
沟通从心开始
四、活动主题
以团队的形式参加各种小游戏，达到沟通从心开始的主题。
五、活动时间
xx年11月
六、活动地点
新体育馆外面的广场
七、主办单位
化工学院第十届团委、学生会
八、策划、承办单位
化工学院团委、学生会女生部
九、活动内容
(一)活动流程
随机把所有的.学生会成员分成7个小组，由各组员推选一名组长，比赛分为三个环节以得分制的形式进行。
(1) 第一轮：记名字
每一组成员围成一圈，第一个人说“我叫xxx，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的xxx旁边的喜欢吃醋的yyy”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那同学就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点。停顿超过5秒的小组将会被扣1分，这一轮总共10分，扣完为止。
这个游戏主要考察大家开学初的人际交际能力，如果你认识的人多了，自然不用费力气就可以记下很多同学的名字，如果你之前很多学生会同仁都不认识那就借此机会好好记住大家吧。
(2)第二轮：船东和青蛙
坐在纸箱内的人跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。每小组派出三组人，进行比赛接力，最先到达终点的小组获胜。这轮比赛总共10分，第一名的小组为10分，第二名为8分，第三名7分，第四名6分第五名5分，第六名4分，第七名2分。
(3) 第三轮：心理游戏—穿越雷区
每小组派三个小组出来，每2人一组，在空地上在空地上划分n多雷区，每组难易程度相当，用长布条蒙住2组中一人的眼睛，另一人指挥，通过雷区， 不能碰线，碰线者需要在原地停留15秒．比赛以接力的形式进行，最先到达的小组获得满分10分，第二名为8分，第三名7分，第四名6分第五名5分，第六名4分，第七名2分。本活动在于培养两个人的信任合作精神及默契感同时因为7个小组同时进行，参赛队员必须保持很高的判断力和警觉性。
(4) 裁判统计各小组最后得分，评出得分最高的三个小组，分别设立一、二、三名并得到相应的奖励。剩下的四个小组为优秀组织奖。
十、活动的可行性分析及效果分析
通过调查研究本次活动组要在于培养团委学生会成员的团结协作能力，本次活动的要求不高只要不下雨就行相对来说可行性就增高，我们将秉承着以最少的资金承办最成功的活动原则。通过这次活动，团委、学生会所有成员将紧紧的团结在一起，共同打造我们魅力的化工学院。
十一、人员分工
总裁判一名，分裁判7名由每一小组推选一名成员组成。主持人一名，
现场维持人员4名，催场人员1名。
方案策划 篇3
一、活动背景：
大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湖北大学知行学院这个团结友爱的大家庭中，他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。为了欢迎20xx级新同学加入××大学××学院的队伍，在各领导老师以及广大同学的支持下，隆重举办此届“迎新晚会及开学典礼”。
二、活动意义及目的：
知行学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对20xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围，通过表演达到人与人之间的交流与沟通，增进彼此间的了解和友谊，展现当代大学生的风采，激发新生对学校和学院的自豪感，且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
三、活动主题：我与祖国共奋进
四、。活动时间：20xx年9月××日晚19：00
五、活动地点：足球场
六、活动对象：全院师生，主要是大一新生
七、活动主办单位：院学工处 院团委
活动协办单位：院学生会 院广播台
八、总负责人：院团委老师
九、活动形式及内容：
各系的节目不限，形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
十、活动具体流程：略
十一、具体工作分配：
（一） 、节目及剧务组：
此部分由院学生会负责
工作分配：
1、节目：
①。收集晚会节目：与各系部领导沟通，确定每系部选举5—6个节目，内容不限，形式不限。确定教职工节目及外来文艺人员节目（由文体社团部负责协调完成）
②。节目彩排：包括评分表，评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。最终确定每系部3—4个节目（由学习部及宣传部负责协调完成）
③。正式演出：演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、系部演出所需道具整理转交社会实践部、确定演出人员到位、化妆师等（秘书部负责协调完成）
④。 与院团委等联系接待外来文艺人员（由外联部负责协调完成）
⑤。演出所需物品、道具租借，依系部为主（由社会实践部及外联部负责协调完成）
⑥。彩排及正式演出后台的会场秩序及安全、各部门的协调工作（由学生权益部负责协调完成）
2、剧务：
①。 在彩排前一天把节目单确定，根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作，以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度（如需要）（由部分部长负责完成）
②。 催台方面：彩排时确定节目与节目之间的时间间隙，做好节目与节目之间的衔接，一个节目演出，后四个节目准备，演出前确定人员到位等（由部分部长负责协调完成）
（二）、现场秩序安保卫生组
此部分由院青年志愿者大队负责
工作分配：（具体以青年志愿者大队策划为主）
①。布置会场：包括嘉宾席桌椅、桌布、饮用水等摆放等，各系划分观看区域
②。礼仪人员8名、培训等
③。现场秩序安排及青志的协调安排。确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送
⑤。安排工作人员摄影及晚会后整理工作
⑥。晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成
⑦。会后领导离席安全等
（三）、 舞台外景及主持人组：
此部分由院广播台负责
工作分配：（具体以广播台策划为主）
1。舞台：
①。确定舞台大小、搭建方案及所需背景制作材料
②。与院团委沟通、拉赞助、与协助此次晚会的搭建材料商联系相关材料租借的价钱及音响的租借问题
③。演出当天上午协助后勤及相关人员等搭建舞台、布置舞台等
④。解决用电问题及搭建舞台安全
⑤演出后负责协助相关物品的归还等工作
⑥。舞台效果包括烟花、泡泡机、灯光等具体细节由负责人制定完成<
2。主持人：
①。主持人选拔及确认最终主持人。各系部推荐两人，最终确定四名主持人，具体由组长负责，包括评分表等工作
②。主持人串词与各系部主持人协调完成
（四）、文字宣传组：
此部分由院学生会及院广播台共同完成
工作分配：
①。前期宣传：负责宣传海报，条幅的构思及制作（由院学生会宣传部负责完成）
②。广播形式宣传包括前期宣传及后期宣传（由广播台负责协调完成）
③。后期宣传工作，包括系部的宣传工作（由宣传部负责协调各系部完成）
（五）、总务组：
此部分有院团委负责
①负责统筹安排整体晚会的运行及与领导沟通等
②负责撰写领导演讲词（开幕词）
③确定外来文艺演出人员的确定及部分邀请函的发送
④节目单的协助确定
十二、应急措施：
1、天气应急方案：
（1）9月××日天气大雨，则推迟最多一天
（2）演出前小雨，则正常进行，中途大雨则推迟
（3）9月27日大雨，则搭台延续，晚会延续一天
2、停电应急方案：
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按策划书中规定清理会场。
3、灯光应急方案：
（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开备用照明灯。
4、剧务应急方案：
（1）台上一个节目演出时，其后的三个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
（3）事先准备八个话筒（六个正常使用，两个备用）及四个话筒架，如演出时话筒出现意外，则迅速用备用话筒，演出前及时配好话筒架高度，如话筒架演出时过高或过低，则由工作人员迅速调节等
5、现场应急方案：
（1） 若出现某组工作人员不足，总负责组根据具体情况，及时调动其他组有空的组员去支援，以求工作顺利进行。
（2） 足球场四周安排工作人员维护秩序，若出现场面混乱现象，秩序组及时与总务组联系，由总务组去协调，如果协调不了，再找老师商量，确保晚会顺利进行。
6、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
十三、经费预算：
具体费用以系部所需道具及各单位预算为主。
方案策划 篇4
活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动
活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。
一、活动可行性评估
四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。
二、活动所要达到的效果
1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。
3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。
三、活动前期条件
1、此次活动需获得校领导的批准;
2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;
3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;
4、争取有100个左右的摊位。
5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息
时间：xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地点：**大学主校区主干道
主办方：**大学学生工作处
承办方：
五、活动前期筹备
1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;
2、向学工处申请此次活动的审批;
3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：
4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;
5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。
六、活动宣传
1、在学校主干道悬挂宣传横幅;
2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张;
3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;
4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。
七、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;
4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;
5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。
八、参赛对象
南***大学全体在校师生
九、参赛方法
可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)
十、报名时间
3月26日起至4月9日或摊位满为止
方案策划 篇5
一、活动主题:
年轻无限，活力四射
二、活动背景:
圣诞即将来临之际
三、活动目的:
本次活动我们将以舞会的形式，让同学们感受肢体语言的魅力，丰富同学们的课余生活，推进会员之间的交流，让同学们更多了解红舞鞋社团。让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节，深入了解舞文化，缓和紧张的学习气氛;同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解，加强团结，放松心情，更好地迎接新的挑战，让同学们在放松过后更好地投入到学习中。
四、舞会方式:
以舞蹈为主线，中间穿插乐器演奏、模仿游戏。(街舞，交谊舞，自由舞。歌曲邀请同学助兴，模仿游戏由现场同学参与活跃气氛)
五、活动对象:
以红舞协全体新会员为主，同时欢迎对舞蹈有兴趣的学生参加。
六、活动时间:
12月24日
七、活动地点:
教工之家
八、宣传方式:
海报宣传(3张)
九、活动流程:
1、前期准备
(1)场地、音响的准备
(2)器材配备:包括服装、道具
(3)节目准备
(4)场地布置(包括拉花、彩带、气球的摆放)
2、中期宣传
有宣传部出海报，张贴在食堂等人群众多地带
3、活动中
(1)入场，外场会有身着圣诞老人服装的工作人员分发糖果。
(2)待众人就位之后，社长宣布舞会正式开始。
(3)由舞协会员表演一段交谊舞，拉开舞会帷幕。
(4)吉他弹唱(曲目待定)
(5)街舞表演，演绎舞蹈魅力。
(6)小提琴演奏，伴舞助兴。
(7)模仿小游戏，邀请现场同学参与，活跃气氛，增进了解。
(8)娱乐小品，会心一笑。
(9)自由舞时间,大家围着圣诞树跳舞。
(10)由社长总结此次舞会，并宣布舞会结束。
十、活动分工
活动部:对现场维持秩序，联系场地及必要设备。
宣传部:海报(3张)，联系新闻社邀请他们参加此次活动，对其进行报道并在校园网站上进行宣传。
秘书处:负责拍照，在社联网站上上传此次活动照片等资料。
十一、资金预算:
场地费 200元
饮料、糖果 100元
飘烛、纸杯、气球、拉花、彩带 150元
圣诞树(2棵) 250元
礼品 100元
服装租借费 80元
总计:1000元
方案策划 篇6
一、 活动主题：“桂林金秋桂花节”。
二、 活动目的：
桂林市桂花文化艺术节活动总体构思为：以桂花节为载体。融经贸洽谈、旅游观光、踏春赏花、等活动为一体，内容和形式力求少而精、精而持、持而新，体现桂林人民在新世纪共建和谐、奋发向上的精神风貌。
本次开幕式采用隆重、大气、热烈而简洁的手法和运用艺术与相溶的结合。本次开幕式采用晚会的形式进行。
三、活动要素：
1、 活动时间：
2、 活动地点：
3、 主办单位：
4、 承办单位：
5、 协办单位：
四、参加人数：
五、场地布置：
1、入口处：入口处设双龙拱门一座（12米）增加热烈气氛。入口到主会场设引路指示牌。
2、会场入口处设置： 6名礼仪小姐为嘉宾引位。
3、会场布置：舞台两侧摆放灯光架及追光灯。设主题背景板（桁架拉喷绘14米5米）背景板后面为灯光架。舞台后面为演员更衣室。舞台两侧摆放音箱及相关气氛营造设备。舞台周边放上盆花（盆花由主办方提供）。
五、活动流程执行：
时间
活动内容
备注
18：00前
所有工作准备就绪；工作人员就位，进行最后一次设备检查，灯光师、调音师进行最后一次的调试。
背影音乐响起
18：30-19：20
1、 迎宾
礼仪小姐执行相关礼仪服务，为嘉宾并引位。
19：30
晚会正式开始，主持人出场；
主持人致开场白，并介绍出席开幕式的领导及嘉宾；
19：35
主持人有请相关领导及嘉宾致辞；
园林局领导致辞
领导出场时，礼仪小姐引位；并配合激昂的背景音乐
灯光师配合
19：40
主持人有请桂林市领导讲话
19：45
主持人有请桂林市领导讲话
19：50
领导宣布：“桂林市市民桂花文化艺术节”现在开幕
激昂的背景音乐；
冷烟花同时点亮；
灯光师配合现场气氛，变换各种灯光效果。
19：55
主持人致辞，宣布晚会正式开始
20：00-21：00
演出表演
主持人串场，把控现场氛围
21：00
主持人宣布演出活动结束，6门礼炮同时放响。所有演出人员同时上台。
领导及嘉宾退尝演出公司撤场
方案策划 篇7
一、活动目标
为了让学生度过一个“快乐、品味、艺术”的“六一”国际儿童节，展现我校“律动一小、艺美百年”的办学特色，彰显我校艺术教育成果，激发学生爱祖国、爱生活、爱校园、爱艺术的高尚情怀，让学生表现自我、展示特长、树立自信。现根据学校的要求，特制定本活动方案。
二、组织机构：
组长：ZZZ
副组长：XXX
成员：CCC
三、活动主题 ：“律动一小、艺美童年”
四、活动时间：20xx年3月-6月
五、活动内容及要求：
（一）“律动一小、艺美童年”开幕式
3月26日，学校举行“律动一小、艺美童年”开幕式（会标，宣读《方案》，校长强调、宣布活动开始）。
（二）“复兴中华、从我做起”读书征文、演讲比赛。
1、以“复兴中华、从我做起”为主题，在我校三至六年级学生中开展征文比赛。
（1）题目自拟，文体不限， 1500字以内。三至六年级各班分别推荐优秀作文1-2篇，征文电子稿保存为。doc格式，以征文题目作为文件名。排版要求：题目居中，二号黑体；正文四号宋体，单倍行距；用A4纸打印并拷贝U盘于5月10日前交学校教导处。
（2）表彰奖励：设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。
2、以“复兴中华、从我做起”为主题，在四五六年级学生中开展演讲比赛。
（1）各班级推荐优秀选手1名，于4月26日前把名单和演讲稿送少先大队部。演讲比赛的时间不超过6分钟。
（2）表彰和奖励：学校按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（三）诵读暨歌唱比赛
比赛时间：艺术周（5月29日：1至3年级；5月30日：4至6年级）
参赛对象：1至6年级以班级为单位参赛。
比赛形式：全校分低段、高段进行，先诵读后歌唱。
比赛要求：
1、诵读方面：（1）可配乐、领诵、队列变化、简单造型，可有道具和表意的表演等等。（2）根据学生年龄特征选择合适的一首诵读内容，用A4纸打印并将诵读内容、配乐拷贝U盘于5月15日前交少先队。（3）诵读时间控制在5分钟以内。
2、歌唱方面：（1）各班以两首歌曲参赛，一首为必唱歌曲：《中枢一小校歌》或《中国少年先锋队队歌》；一首为选唱歌曲，根据学生年龄特征选择教材歌曲。（2）各班于5月15日前将伴奏音乐U盘拷贝光盘交少先队。（3）可分声部、有队列变化、简单造型，可有道具等等。
3、服装统一，队形新颖，人人参与，有伴奏音乐带或现场器乐伴奏。
比赛设奖：各年级分别设一、二、三等奖各一名，每年级评选一名优秀指挥。
（四）、唱歌、舞蹈、课本剧比赛
比赛时间：艺术周（5月27、28号）
参赛对象：1--6年级学生
比赛形式：个人或小组参赛均可（其中：唱歌、舞蹈以班级为单位各1—2个；课本剧以年级组为单位排练1—2个）。
比赛要求：（1）各年级、各班级组织排练，将参赛节目名于5月10日前交少先队办公室。（2）学校少先队、艺术组将于5月20日前组织报名参赛的节目进行初试，选出有一定表演水平的节目进入艺术周展演比赛。
（五）器乐比赛
比赛时间：艺术周（5月27、28号）
参赛对象：3---6年级学生
比赛器乐：钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、长笛、单簧管、
萨克斯、小号、打击乐、古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝等
比赛形式：个人参赛或小组参赛均可。
比赛要求：
（1）各班参赛人数不限，但参赛选手要在具备一定基本功的基础上报名参赛。
（2）各班将参赛选手名单于5月10日前交少先队办公室。
（3）学校艺术组将于5月20日前组织报名参赛的选手进行初试，选出有一定演奏水平的学生进入艺术周展演比赛。
（六）书法、绘画、摄影、手抄报比赛
比赛时间：艺术周（5月中旬）
参赛对象：1至6年级学生（其中：手抄报参赛对象：3---6年级学生）
比赛形式：参赛选手自行安排主题制作作品。
比赛要求：
（1）各班各类作品分别选取3幅，于5月10日前将作品交美术组，由美术组对参赛作品进行评比，并挑选优秀作品在艺术周进行展示。
（2）参赛作品主题健康、积极向上。
五、说明：
1、学校艺术节时段：20xx年3月至6月。
2、学校艺术周时段：20xx年5月27日至6月1日。
3、20xx年5月31日：学校将邀请社会艺术界部分人士到学校与师生开展艺术类互动（参与的100名学生由学校艺术组提供名单）。
4、20xx年6月1日（儿童节）：在艺术节期间评选出的精品节目展演【包括学校合唱团、学校朗诵队的展示，学校师生组合表演的节目（由少先队、艺术组负责组织排练）】。
六、工作要求：
1、各工作部门、各节目负责人员保质保量、按时组织完成相关工作。
2、学校总务处做好经费和后勤保障；学校办公室做好资料搜集整理、上报工作，以及活动奖状制作、填写工作。
3、各班主任加强学生安全文明礼仪教育，学校保卫人员在活动期间做好安全保卫工作。
4、艺术节期间教职工按照活动安排完成各自工作任务，工作情况将纳入个人年度考核。
方案策划 篇8
一、主办：xx医药高等专科学校校团委
承办：xx医药高等专科学校校团委学生会女生部
二、活动对象：全体在校学生
三、活动时间：XX年4(9)月21日—题：
点亮未来之星，共建人文校园
四、活动目的及意义：
为打造优质和具有内涵的校园文化，促进学生全面和谐发展，正确树立当代大学生形象，促进校园人文创建，特此提供“校园之星”魅力平台。通过榜样带动作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多同学发现自己的闪光点、找寻学习和生活的自信。
五、校园之星，你行，—XX年12月31日
六、活动地点：前期评选：各系部进行
初赛：特教楼101
复赛：学术报告厅
决赛：演播大厅
七、评选项目：
学习之星，才艺之星，体育之星，励志之星，文明之星，专业技能之星，公益之星，语言艺术之星，职场之星，微笑之星
八、活动流程：
（一）前期工作---“班级之星”评选（初选）
1、宣传工作:
①4（9）月25日晚各系女生部和宣传部进班宣传；
②4（9）月25日——29日以海报、广播、电子屏、手机报宣传
2、报名方式：填写个人申报材料经班委、辅导员、系部签字后交相应系部学生会女生部
3、评选流程：评选者向系部递交个人申报材料（申报表，相关证书复印件）——> 系部学生会自行成立评审组，对材料进行审核,各系每学期推选10名优秀“班级之星”（每个项目推选1名，合计10名），并作为“校园之星”的侯选人——> 校部定时定点宣传每学期优秀“班级之星”个人先进事迹——> 各系部女生部将所有“班级之星”申报材料交校女生部整理归类存档。
（备注：凡入围“天翼3g杯首届大学生形象show”前十强的同学可在复赛中享受加分；“5.25心理健康月系列活动——开心笑脸评选”获奖者可在复赛中享受加分；（各加1分）。5月班级之星之“微笑之星”可获得笑脸评选推荐权）
4、时间安排：
①XX年5（10）月、6（11）月初评选出第一期、第二期“班级之星”，9（12）月底评选出第三
