策划方案

时间:2020-10-12 23:02:57 策划书模板 我要投稿

【精选】策划方案汇编6篇

  为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的策划方案6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】策划方案汇编6篇

策划方案 篇1

  20xx年,我国生猪年出栏将近7亿头,猪肉产量占到了肉类总产量的64%,养猪业已成为我国农业与农村经济的重要组成部分。在全球化、经济发展与食品安全等因素的推动下,养猪这一传统而巨大的行业正在发生根本变化,朝着良种化、规模化、专业化、资本化、智能化快速发展,必将给农牧业企业带来了巨大的发展机遇,掀起新一轮的创业浪潮,迎来了一个全新的创业时代。

  20xx年,是实现华北同行绝对第一,也是实施全球猪料第一之年;为落实集团年会精神,深入宣贯《创业者宣言》和《行动纲领》,营造全员创业的氛围,大北农(华北)集团要从文化、队伍、管理、品牌、技术及资金上等帮助员工做大做强;集团拟举办“养猪创业大赛”活动,旨在通过此活动的开展,选拔优秀创业典型,培育员工创业带头人,营造浓厚的创业氛围,激励更多的华北战将投身到创业养猪中来,快速提升猪场管理技能,加快员工个人成长进度,从而成就更多的“农场主”,“猪场场长”和“工段长”,实现员工的创业创富工程;“养猪创业大赛”颁奖大会拟于20xx年12月28日在天津科技园隆重召开,结合大北农(华北)集团的具体情况制定“养猪创业大赛”实施方案。

  一、活动背景:

  1、国家对三农的高度重视给我国畜牧业带来了巨大发展机遇;

  2、“创业”成为大北农的主旋律,深入宣贯《创业者宣言》,践行“吃苦、奉献、创新”的创业者精神,营造出浓厚的创业氛围;

  3、养猪业进入新常态,从养猪事业伙伴的利益出发,帮助他们降本增效成为合作双方转型升级的首要举措;从员工的利益出发,帮助更多的员工实现创业,成为”农场主“;

  二、活动目的:

  1、搭建更多创业平台,增进养猪事业伙伴与华北战将之间的交流与学习,引领广大经销和养殖事业伙伴抢抓转型机遇,从而快速提升规模猪场的养殖水平;

  2、倡导员工向养猪转型,抢抓机遇,创业发展,帮助员工实现创业创富工程;

  3、培养人才,锻造一支高素质的专业化、职业化的养猪人才队伍;

  4、宣传造势,提升大北农品牌在业界的知名度和美誉度;

  三、组织单位:

  主办单位:大北农(华北)集团总裁办

  承办单位:各事业部、华北市场企划中心、华北创业人才中心

  四、评选机构:

  成立华北集团评选委员会,委员由华北集团总裁办和技术总监组成

  五、评选标准:

  1、自主创业型(员工+公司:员工创业养猪):候选人在策划书中能依靠科技进步,积极进行技术创新或管理创新,租赁或者自建养猪场,合理规划,并具有代表性;

  2、合作创业型(养猪事业伙伴+员工:即员工驻场/团队驻场):候选人所服务的猪场可以是全程合作或有部分合作的猪场;

  3、团队创业型(养猪事业伙伴+员工团队:即团队驻场):候选团队所服务的猪场规模在母猪300头以上,且全程与大北农合作的猪场(含饲料合作/协管/托管/股份投资等);

  六、奖项设置

  1、自主创业型:创业英雄奖:1名/创业卓越奖:3名/创业优秀奖:6名

  2、合作创业型:英雄驻场场长奖:1名/卓越驻场场长奖:3名/优秀驻场场长奖:6名

  英雄工段长奖:3名/卓越工段长奖:6名/优秀工段长奖:9名

  3、团队创业型:英雄团队奖:1名/卓越团队奖:2名/优秀团队长奖:3名

  七、奖励办法:

  1、自主创业型:华北集团将对策划方案优秀、认同大北农文化、有强烈创业企图的员工进行文化、队伍、管理、品牌、技术及资金上等多方面的扶持,全力帮助员工在养猪方面做大做强,成为”农场主”。

  2、合作创业型:

  (1)英雄驻场场长奖:1名(奖金30000元),卓越驻场场长奖:3名(奖金各10000元),优秀驻场场长奖:6名(奖金各5000元);

  (2)英雄工段长奖:3名(奖金各10000元),卓越工段场长奖:6名(奖金各5000元),优秀工段长奖:9名(奖金各3000元);

  3、团队创业型:英雄团队奖:1名(奖金100000元),卓越团队奖:2名(奖金各50000元),优秀团队奖:3名(奖金各20000元);

  八、参选对象与报名要求:

  1、参选对象:

  (1)自主创业型:华北集团二级、三级经理和技术体系骨干人员

  (2)合作创业型/团队创业型:华北集团所有驻场人员

  2、报名时间:20xx年9月1-30日

  3、报名方式:凡符合条件的参赛人员请于9月30日前报到市场企划中心

  九、实施步骤:

  1、自主创业型:

  第一阶段:报名阶段(20xx年9月1-30日)

  大赛组委会召开“养猪创业大赛”工作说明会,正式启动大赛,组织接收选手报名工作,参赛人员应提交大赛报名表。

  第二阶段:评选阶段(20xx年10月1日-11月30日)

  (1)第一环节(20xx年10月1日-11月15日)

  大赛组委会将组织评选委员会相关人员对选手提供的创业企划书及相关证件、项目书面材料进行评审,分析项目的可行性和市场前景,并进行打分。

  本环节根据选手创业企划书得分情况,拟筛选出30名选手,进入第二环节。

  (2)第二环节(20xx年11月15日-11月30日)

  本环节采用“20+5”互动答辩模式,即每个参赛项目自我展示20分钟、与评委互动5分钟,评委根据选手的现场表现,综合考核选手的语言表达能力、更详细地了解创业项目的具体实施计划、分析项目前景等,对选手进行评价,评委进行现场打分。组委会根据选手两个环节成绩进行综合评定,拟筛选出10名选手,依据其成绩排序,依次评出一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名。

  第三阶段:表彰阶段(20xx年12月28日)

  本阶段为获奖选手颁发创业荣誉证书并进行表彰,对获奖人员根据创业企划书的情况对创业人员进行风险投资说明。

  第四阶段:创业计划实施阶段(20xx年1月1日-6月30日)

  对养猪创业人员进行实地规划和投资,双方签订合作协议,并进行投资。

  2、合作创业型/团队创业型:

  第一阶段:报名阶段(20xx年9月1-30日)

  大赛组委会召开“养猪创业大赛”工作说明会,正式启动大赛,组织接收选手报名工作,参赛人员应提交大赛报名表。

  第二阶段:评选阶段(20xx年10月1日-12月10日)

  (1)第一环节(20xx年10月1日-11月30日)

  各事业部自己组成评委会,根据理论知识、生产实践水平、组织管理水平对参赛选手进行评审,并进行打分; 本环节根据参赛选手得分情况,各事业部筛选出2名驻场场长/2个驻场团队,5名工段长进入第二环节。

  (2)第二环节(20xx年11月30日-12月10日)

  本环节采用“5+2”互动答辩模式,即每个参赛选手自我展示5分钟、与评委互动2分钟,评委根据选手的现场表现,综合考核选手的语言表达能力、更详细地了解服务猪场的实际情况、数据分析(断奶重/配种成功率/产仔数成活率/饲料套餐成本等)、效益分析等,对选手进行评价,评委进行现场打分。组委会根据选手两个环节成绩进行综合评定,依据其成绩进行排序。

  第三阶段:表彰阶段(20xx年12月28日)

  本阶段为获奖选手颁发合作创业荣誉证书和奖金并进行表彰。

  十、相关宣传推广

  本次创业大赛拟通过微信、智能通、OA等多媒体进行宣传报道,营造浓厚创业氛围,华北市场企划中心全程跟踪,策划系列报道;比赛精彩瞬间汇集成电子相册。

  十一、活动要求

  1、高度重视,迅速行动。

  2、评选要坚持公开、公平、公正的原则。

  3、把握原则,积极探索。

  4、完善机制,营造良好创业氛围。

  大北农(华北)集团养猪创业大赛组委会

  20xx年9月1日

策划方案 篇2

  一、活动意义:

  为了迎接20xx元旦的到来,丰富我园幼儿的生活,并在游园中获取知识,培养幼儿的能力,同时增进幼儿与家长之间的亲子关系,体验亲子合作的快乐,促进家园和谐发展,我园将举办“庆元旦”亲子游园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日上午

  活动地点:幼儿园操场、各班级

  活动参与者:全园教师、全园幼儿及家长

  三、活动目标:

  1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊,体验新年到来的快乐。

  3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

  四、活动准备:

  1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。

  2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

  3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

  4、准备游戏奖品。

  5、拟定家长邀请函、游园券。

  6、饺子馅

  五、活动过程:

  1、上午8:30家长凭接送卡入园,到孩子所在班级签到。

  2、集中在操场,各班幼儿表演新年歌曲,齐跳《小苹果》。

  3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

  4、家长和小朋友共同包饺子。

  5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动,游戏后由组织游戏的教师盖印章。

  6、参加完5项游戏活动后,凭游园券到领奖处兑换礼品。

  游戏项目 :小班:小猫钓鱼;中班:休闲一刻;开心套圈;大班:砸娃娃;

  六、安全保障:

  1、请各位家长妥善保管游园券,家长持游园券前往游戏处排队游戏。

  2、活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从管理、团结友爱,和家长小朋友们友好相处。

  3、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。

  4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾,不吸烟。

策划方案 篇3

  一、活动背景:

  20xx年已经走到了年末,12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了,总要歇一歇吧!圣诞节即将到来,为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛,就让我们在“平安夜”这一天送出我们的祝福,送出我们的关心吧!

  二、活动目的及意义:

  由于当代的大学生“学得多,用得少”,而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合,做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力,其中包括:动手能力,沟通与交际能力,推销能力,还可以锻炼同学们的口才。

  还是由于我们大学生在“校内学习的多,与社会接触的少”,所以思维不够开阔,眼光看不够长远。而我们本次活动——“平安夜的礼物”就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台,打开学校的市场,把我们的礼物送到每一位同学们的手中。

  本次活动也为了庆祝这次美好的“平安夜圣诞节”,给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此:提前祝所有环保同胞平安夜“年年有余,岁岁平安”。祝大家圣诞节:“开心快乐,友谊天长地久,爱情甜蜜”。

  三、活动时间:( 12月21—24 日 )

  四、活动地点:( 食堂 和 女寝门口 以及 校门口 )

  五、活动的主要内容:

  我们把批发的苹果,通过个人的手艺,制作成艺术品,作为平安夜的礼物,在食堂和女寝门口送到每一位有兴趣的朋友手中,让同学们感到节日的快乐。

  六、活动对象:( 长沙环保学院的流动人群 )

  七、前期准备:

  1、两箱苹果。

  2、一些包装的材料:彩带、包装盒、包装纸、剪刀。

  3、宣传材料:平安夜的海报,展板,桌椅。

  八、活动流程:

  (一)、宣传:

  1、在食堂和女寝门口摆点。(海报宣传)

  2、网络QQ和飞信祝福。

  3、人脉宣传:朋友之间互相传达。

  (二)、活动:

  1、将准备好的礼物放在座子上供大家参观与关心。在寒冷的天气下,带着我们温暖的心,抵抗外界的寒冷。带着我们的祝福去感受节日的快乐。

  (二)、操作简单:

  本次活动极具创意,你可以尽情的发挥自己的想象,把红苹果设计成理想中的样子。在操作过程中可以提高实践和动手能力。看到自己设计的苹果还有一种成就感。和周围的朋友交流一下,还可以感受到创作的乐趣。

  十、活动经费预算:

  所需物品 单价(元) 数量 总价(元)

  苹果 80元/箱 2箱 160元

  彩带、包装袋、包装盒、 2元/卷、20元/包、2元/个 1卷、1带、30个 82元

  十一、注意事项:

  1、 场地卫生的保持:保持地面的卫生:“来也扫扫,去也扫扫”。

  2、 天气因素:外面比较冷,注意添加衣物,保持身体暖和。

  3、 和气生财:始终保持自尊自重,不要出口伤人。

  十二、给环保学子深深的祝福:

  大学生职业发展协会在“圣诞节平安夜”即将到来之际。提前祝:所有长沙环保学院的同胞节日快乐!我们在食堂和女寝门口准备了精美的礼品,等你们来拿!赶快去看看吧!

  2、把我们制作好的礼物按照规定的价格送到每一位环保同胞手中。

  3、询问环保同胞对礼物的用处。

  (三)、收尾:

  1、把剩余的苹果及礼品材料装箱。

  2、废纸放进垃圾桶,展板及桌椅物归原主。

  3、对本次活动做总结。

  九、可行性分析:

  (一)、老师的鼓励,同学的支持。

策划方案 篇4

  羡慕那些演讲优秀的同学吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕那些舞台上耀眼的vj吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前秀一下自己吗?想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗?主持人—— 一个充满了梦想与挑战的称谓,也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。现在,一个展现自我青春风采,丰富长大校园文化,创造时代的'精彩,构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。

  【比赛目的及意义】

  为了充分展示宜春学院大学生积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文化生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。

  【大赛精神】

  表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采。

  【策划主办单位】

  宜春学院化生学院学生会

  【赞助单位】

  不求人

  【比赛形式比赛对象】

  化生学院全体大一新生

  【比赛时间】

  活动准备时间:11月上旬。

  举办 时 间: 11月中旬 大学生挑战主持人大赛初赛

  11月下旬 大学生挑战主持人大赛复决赛

  【比赛地点】

  宜春学院艺术楼演奏厅

  【比赛环节】

  a、个性自我介绍:选手闪亮登场,进行个性自我介绍,要求使用普通话,生动有活力有创意。(一分钟/人)

  b、个人特色主持:模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,允许邀请助演嘉宾,但应避免“喧宾夺主”,展示应以参赛选手为主(三分钟)

  c、挑战主持人:选手根据抽选的题目,模仿主持人风格进行主持。可以适当加以创新(三分钟)

  三轮结束后,选手中6人强,6位选手进行三甲争夺赛

  d、绕口令:选手根据抽到的口令进行准确快速的绕口令。(一分钟)

  e、才艺展示:选手表演自己擅长的才艺,不一定局限于歌舞,形式新颖多样,自由发挥。(三分钟)

  三甲确定后另两位选手进行人气pk,由各系选3位观众作为大众评委进行投票,人气最高的选手荣获最佳魅力奖。

  【活动人员安排】

  文艺部负责本次活动的主要开展,包括选手选拔、伴奏、彩排等。

  宣传部负责本次活动的宣传工作,如海报,广播,并制作号码牌。

  权益部负责本次活动的现场秩序。

  学习部负责本次活动的统分工作。

  组织部负责本次活动各系观众的入座安排。

  外联部负责本次活动的赞助(舞台、音响、幕布)。

  【宣传方式】

  以海报的形式张贴在宿舍,食堂,教学楼,大学生活动中心等人多的地方。

  通过悬架横幅宣传此次活动。

  通过广播站宣传此次活动。

  通过记者站写征文稿宣传此次活动。

  【特邀嘉宾】

  校团委书记刘峰老师,化生院党总支副书记黄良辉老师,化生院学工科科长晏细元老师,化生院团委书记南建中老师,化生院辅导员邹立亮老师。

  【活动经费】

  活动场地费——————————————————500元

  晚会现场喷绘背景(以半径为2米的圆)—————106元

  场地布置费(气球3包)————————————30

  宣传费: 海报 (10张)————————————10

  条幅 (2条)————————40(加小字)注:(每字一元)

  奖品:(9份)宣传费、奖品(总费用466元)

  注:一等奖一名(物品奖励+荣誉证书)——————————— 88元

  二等奖两名(物品奖励+荣誉证书)———————————132元

  三等奖三名(物品奖励+荣誉证书)———————————138元

  最佳主持潜质奖(36元物品奖励+荣誉证书)———————————36元

  最佳口才奖 (36元物品奖励+荣誉证书)——————————36元

  最佳风采奖 (36元物品奖励+荣誉证书)——————————36元

  礼品:十份)————————————由贵公司提供100元

  礼花 (2个)———————————————————16元

  请柬 (20份)———————————————————20元

  绿茶 (1箱)———————————————————30元

  矿泉水 (2箱)———————————————————40元

  荣誉证书(20份)——————————————————30元

  音舞学院学生表演费用 ——————————————300元

  总费用约为————1688元

  化生学院学生会

  关于商家的赞助方案

  一、背景分析

  目前,有越来越多的学生走进了大学,踏进了一个可以让他们汲取知识,锻炼自己的人生舞台。而这些大学生具有着巨大的潜在消费市场,通过他们能够带动和影响相当大一部分社会消费者,从而将市场拓展的更大,大学生思想先进,追求时尚,容易接受新鲜事物,这更有利于宣传,此外,大规模的宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注,这更容易引起良好的社会效益,所以在高校宣传,对贵公司业务的开展和推广都有着举足轻重的作用。

  二、可行条件

  1.同电视、报刊传煤相比,在学校宣传(宣传海报、职院报、条幅、学院论坛等)有良好的性价比,用最少的资金做到最好的宣传。

  2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入人心。一方面,学生消费更能促进新的消费观形成,从而为贵公司产品消费打下坚实的思想基础;另一方面,能够节省大量的宣传经费,通过活动的形式宣传到同学中去,能更好的扩大其影响力度。

  3.作为学校的拥有最多的成员的社团,我们有着其他社团所不具备的能力。能高效的完成宣传任务。我们可以在原则允许的范围内给予贵公司在宜春学院内的最大支持。

  4.作为高校最有潜力社团,活动所涉及的人将是很多的,此次活动初步预算将有近两万人了解。且在校区将会引起很高的辐射效应。

  四、赞助事宜

  1、由贵公司提供本次活动的筹备资金或物资

  2、活动前展示宣传工作:

  冠名权: 本次活动可以以(xxx杯)的形式宣传

  宣传单: 发放到全院各系各班各寝室(商家可以自行设计提供)

  海 报: 在各宣传栏及学生各楼栋下的宣传板块内张贴海报,用最大的宣传力度,进行宣传。

  条 幅: 在学院显眼处悬挂条幅(赞助商可自行设计提供)

  展板宣传:展板上可以贴部分赞助商1—4张海报

  媒体宣传:可邀请《学院校报》记者进行专题报道,同时通过校广播站全程报道此次活动

  现场展示: a、在现场以嘉宾方式介绍赞助商或赞助商自己以嘉宾身份上台发言(时间最好定在开始或中间)

  b、比赛环节中对赞助商相关资料进行宣传,例如抽题作答,模拟主持。

  c、决赛现场给赞助商展现品牌的机会。

  d、本次决赛晚会现场将在艺术楼演奏厅举行

  3、如赞助商有其他要求,请联系本次活动负责人

  4、晚会现场邀请音舞学院学生表演节目,同时邀请音舞学院老师做主持人。

  五、效果评估

  需要说明的是,以上推广活动是一个持久的过程,我们会随着贵公司的发展,而不断进行新业务宣传。从效果评测的角度来看,希望能达到如下效果:

  1、从社会效果来看,通过该活动提升贵公司“责任形,贡献形”的社会公众形象。通过公益性活动,拉近了大学生消费者与贵公司之间的距离,培养了广大大学生消费者对产品的信任和好感,树立了良好的品牌形象和企业形象。

  2、就校园效果来讲,此活动将进一步满足同学们的学习,生活需要,同时,

  通过良好的宣传将带来无限商机!进而为贵公司打进郊区高校市场,提升品牌地位打下坚如磐石的基础!

  3、从近期效果来看,在短时间内能给贵公司带来一大批消费顾客,从而也提高了贵公司的知名度和信誉度!

  4、从远期效果来看,能增加贵公司的知名度和信誉度,同时也提高了贵公司的覆盖范围面,从而达到辐射效应!

  六、洽谈流程

  1、双方确立合同意向。

  2、商议赞助费用。

  3、在公平,公正,公开的前提下签定由化生学院盖公章的法定合约。

  七、前景展望

  希望通过该策划书让贵公司对我协会有进一步的了解,从而对我院有更深一层的了解。黄金十二月,商机不断,特别对朝气蓬勃的宜春学院更是如此,我们坚信——通过必要的宣传手段,必将为贵公司创下非常可观的业绩!

策划方案 篇5

  一、活动目标:

  让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

  1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  二、活动准备:

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  3、制作视频各国圣诞节习俗。

  三、活动过程

  英语活动:圣诞快乐。

  结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》

  教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。

  教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!

  教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。

  游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!

  亲子活动:给老师的圣诞卡

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论

  师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求:

  (1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。

  (2)使用工具、材料时注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

  (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?

  圣诞老人:IamSantaClaus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!

  圣诞老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!

  幼儿:MerryChristmas,SantaClaus!

  圣诞party

  准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。

  1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

  四、备选游戏

  1、占圈

  让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励,

  2、水果蹲

  把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

  3、贴鼻子

  家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。

  五、尾声

  彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”

  最后:XXX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐!

策划方案 篇6

  活动课题:巧猜趣题

  活动内容:

  1、巧猜成语;

  2、巧猜字谜;

  3、巧猜趣题

  活动目的:

  1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力;

  2、积累成语,拓宽知识面,开阔视野,培养想像力及动口、动手的能力。

  活动准备:题板、水彩笔、醋、油、瓶子。

  活动过程:

  一、导语揭题:

  同学们,现在我们来上一节活动课,这节课的内容是“巧猜趣题”,看哪一组的同学想得巧、猜得对,老师有奖品赠送。你们有没有信心拿奖?

  二、活动开始

  巧猜成语

  1、这一题共有两小题请同学看题板一,分组讨论写出答案

  下面每一小题都代表一个成语,你能猜出来吗?答案写在括号中。

  ①1 2 3 4 5 6 7

  ②5 6 7 8 9 1 0

  ③3 3 3 5 5 5

  ④1 2 4 5 7 8

  ⑤1000=100×100×100

  ⑥1=2×10

  2、请每一组派一人读题板

  3、谁来说说你是怎样巧妙猜出这些成语的?

  4、老师小结:同学们说得很好,这些数字的组合形式蕴含着成语,如“三五成群”、“千方百计”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜,同时也要有一定的成语积累。其实,像这种有趣的成语还有很多,希望同学们也能互相出题猜一猜,以便掌握更多的成语。

  5、请看题板二

  看图:请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字,然后按线条把图分成六等分,使每个等份都成为一条成语。写出成语。

  附图{图}

  6、交题板,各组说答案:“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

  7、小结:说说你们是怎样巧妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个,再按相同等份一画其他就不猜自明了。

  8、通过“巧猜成语”的活动,同学们有什么收获?

  /巧看

  巧猜成语—巧想—积累成语

  \巧记

  巧猜字谜

  1、刚才同学们猜成语表现得不错,现在我们一起来猜字谜,看哪一组同学表现得最好。请看题板三。

  ①四张嘴有头有尾,四张嘴没头没尾,四张嘴有头没尾,四张嘴没头有尾。

  ②一字十八口,一字口十八

  十八中有口,口中有十八

  2、

  3、交题板、打分改错。

  4、说说你们是怎样猜出的。

  5、小结:从今天的猜字谜游戏中,归纳起来只有一个字“巧”

  巧猜字谜→巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底

  巧猜趣题

  1、请同学们看题板四:这两小题比前面的题略有难度,但只要大家真正开动脑筋,巧思、巧想,一定能解开谜底。

  ①星期天,两个爸爸和两个儿子一同到商店去买帽子,每人一顶,到家一数共三顶,这是怎么回事?

  ②五年级要去野炊,老师让小华带调味品,为了少拿些瓶子,小华把醋和油装在一个大瓶子里,野炊时,小华却能按各人的需要倒出醋和油,你们知道他是怎么倒的吗?

  2、分组讨论,老师略作提示做,第二题时可让学生亲自倒一倒。

  3、指名说一说解题思路。

  4、小结:解第一小题要以“三顶帽子”为突破口,三顶帽子说明只有三个人,然后再想想三人的关系就明白了。解第二小题可让学生先倒一倒,再想想油醋的比重,怎样才能使醋流到瓶口就行了。

  5、通过这节活动课,你们有什么体会?

  三、总结

  这节活动课同学们充分展现了自己的聪明才智,希望同学们再接再励,多积累知识,使自己变得更聪明。

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