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小学清明节活动策划方案

时间:2024-08-09 07:05:22 策划书模板 我要投稿

小学清明节活动策划方案

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的小学清明节活动策划方案 ,欢迎大家分享。

小学清明节活动策划方案

小学清明节活动策划方案 1

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育,弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设,继承优良传统,倡树文明新风,根据市文明办统一部署,学校决定在清明节期间,广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

  二、活动内容

  (一)开展祭奠革命先烈活动

  三年级(周四上午8:00出发,具体另见方案)——去烈士陵园扫墓,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受,每班推荐5篇,纸稿收齐教德育处。

  四至六年级(周三——周五的信息课)——登录中国文明网、日照文明网等网站,微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动,教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动)

  (二)开展“我们的.节日·清明节”主题队会活动(周五上午三四节课)

  1.走近清明

  低年级老师认真备课,介绍“清明”相关知识,中高年级可由学生课前搜集资料,课上交流。(注意黑板及大屏幕氛围营造)

  2.清明诵诗会、故事会

  1—3年级——开展清明故事会

  4—6年级——开展诗文朗诵会

  提前布置每位同学认真准备,搜集相关资料,指导练习。周五上午第四节组织活动,引导同学们慎终追远、不忘传统,让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中,感受清明的意象万千,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后,每班推荐一个经典节目报学校德育处,学校将组织在录播室比赛展演。

  3.节日小报编创

  引导学生利用清明假期,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后(4月8日)每班评选20份优秀作品,学段德育负责人收齐交德育处,学校将组织评价。

小学清明节活动策划方案 2

  一、活动背景

  清明节,又称踏青节,是我国的传统节日。为弘扬传统文化,培养学生的爱国情怀,我们特策划此次清明节活动。

  二、活动目标

  了解清明节的传统习俗和文化内涵。

  通过实践,感受春天的.气息,增强团队协作能力。

  三、活动内容

  主题班会:介绍清明节的由来、习俗和意义,引导学生深入了解和传承传统文化。

  踏青活动:组织学生前往公园或郊外,欣赏春天的美景,感受大自然的气息。

  制作清明果:指导学生亲手制作清明果,体验传统习俗。

  四、活动安排

  时间:清明节前一天

  地点:学校操场及附近公园

  参与人员:小学五年级全体学生及教师

  五、注意事项

  注意安全,遵守活动纪律。

  珍惜环境,不乱丢垃圾。

小学清明节活动策划方案 3

  通过本次活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题本次活动。本次活动内容安排如下:

  一、参加对象:全校学生

  二、本次活动时间:清明节前后

  三、本次活动主题:缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

  四、本次活动内容:

  (一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)

  (二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

  (三)开展中华经典诵读本次活动

  低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)

  中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任,诗词内容见附件1)

  (四)开展“网上祭英烈”本次活动

  举办一场 “网上祭英烈”本次活动,充分利用现代科学技术,开展教育本次活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫本次活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

  本次活动参与对象:中高年级

  本次活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)

  (五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的.感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信本次活动应破除的。

  (六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。

  (七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日下午班会课在电教室举行)

  五、本次活动要求:

  各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念本次活动,注重实效,树立典型,把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造本次活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。

小学清明节活动策划方案 4

  清明是我国的传统节日,承载着中华民族的传统文化,寄托着中华民族的无限哀思,通过清明系列活动的开展,旨在宣传一种绿色的,文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机,对我校少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。通过活动,让学生懂得珍惜今天的美好生活,激发学生热爱生活,树立远大理想,懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。

  活动主题:“寒食祭扫英雄冢,缅怀先烈忆往昔”

  活动时间:xx月下旬-xx月上旬。

  活动对象:实小全体师生,实小义工团全体志愿者。

  活动内容:

  活动一:

  “绿色清明、平安清明、时尚清明”。

  清明节是中华民族传统节日,寄托着人们深深的哀思,如何能够引导人们文明祭扫,是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单,进社区,上街道,广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点,宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。

  活动二:

  祭扫烈士陵园活动(xx月xx日)。

  充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广大师生接受革命传统教育。

  活动三:

  经典诵读诵清明(xx月xx日)。

  全校xx个班级利用晨会课的时间,进行“我们的`节日——清明”主题诵读大会,利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。

小学清明节活动策划方案 5

  一、活动目的

  通过清明节活动,让学生更深入地了解清明节的传统习俗,培养对先人的缅怀之情,同时加强团队合作精神和环保意识。

  二、活动内容

  主题班会:介绍清明节的由来、习俗和意义,让学生了解清明节的文化内涵。

  制作小白花:学生利用废旧纸张等材料,制作小白花,为扫墓活动做准备。

  扫墓活动:全校师生共同前往烈士陵园或先人墓地,进行扫墓仪式,表达对先烈的.敬意和对亲人的怀念。

  环保倡议:活动后,组织学生进行环保清理,倡导文明扫墓,保护环境。

  三、活动要求

  班主任提前准备相关材料,确保班会内容丰富。

  学生积极参与制作小白花,培养动手能力和环保意识。

  扫墓过程中,保持安静、庄重,遵守纪律。

  活动结束后,认真总结,巩固学生对清明节文化的认识。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动地点

  学校礼堂及烈士陵园或先人墓地

  六、参与人员

  小学五年级全体师生

小学清明节活动策划方案 6

  一、活动目标

  纪念先烈,缅怀先人的丰功伟绩,教育学生珍惜今天的幸福生活。

  培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。

  引导学生树立服务社会、报效祖国的意识。

  二、活动准备

  收集清明节相关的历史资料、图片、诗歌等。

  准备诗朗诵、演讲、表演节目等。

  提前通知学生穿校服,佩戴红领巾。

  三、活动过程

  主持人宣布活动开始,介绍活动的目的和意义。

  诗朗诵:《清明时节雨纷纷》等,表达对先烈的缅怀之情。

  学生代表演讲,分享对清明节的理解和感受。

  全体学生默哀一分钟,向先烈致以崇高的敬意。

  学生分组进行诗歌创作和分享,表达对春天的`喜爱和对生活的热爱。

  活动结束,主持人总结,呼吁大家珍惜当下,努力学习,为祖国的未来贡献力量。

  四、活动意义

  通过此次活动,学生们不仅了解了清明节的历史和文化内涵,还培养了他们的爱国情怀和社会责任感。同时,活动也丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质。

小学清明节活动策划方案 7

  一、活动目的

  通过清明节活动,引导学生缅怀先烈,传承传统文化,加强爱国主义教育,培养学生的历史责任感和民族精神。

  二、活动时间

  清明节当天上午9:00—11:00

  三、活动地点

  学校操场及附近公园

  四、活动内容

  主题演讲:由老师或学生代表发表关于清明节的`由来、意义和纪念先烈的演讲。

  默哀与献花:在指定地点默哀一分钟,随后向纪念碑或先烈墓献花,表达敬意。

  传统习俗体验:组织学生制作清明纸笺,了解并体验插柳、踏青等传统习俗。

  团队游戏:通过团队游戏加强学生的团结合作能力,营造欢乐氛围。

  五、活动要求

  所有学生需穿着校服,准时到达指定地点。

  活动期间,保持安静,尊重先烈,不得嬉戏打闹。

  活动结束后,各班级需组织学生进行总结,深化活动意义。

  六、安全保障

  活动前,由学校安全办进行安全检查,确保场地安全。

  活动期间,安排老师和学生干部负责现场秩序与安全。

小学清明节活动策划方案 8

  为加强传统节日文化教育,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,经学校和家委会联合研究决定,于xxxx年4月3日组织我校四年级学生到XX市烈士陵园举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明烈士扫墓活动。主要内容为:为革命先烈扫墓、重温入队誓词;参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆、国防科技教育城。具体事项安排如下:

  一、活动时间xxx年4月3日(一上午)

  二、活动地点:XX国防科技教育基地

  三、活动内容:

  1、向烈士纪念碑敬献花圈,重温入队誓词

  2、瞻仰烈士陵园

  3、参观XX人民抗日武装起义纪念馆

  4、参观国防科技教育城

  四、参加人员:

  1、四年级全体学生

  2、参加活动班级的各班班主任、德育老师

  3、学校班级家委会成员

  五、活动安排:

  1、集合时间xxx年4月3日(周五早上7:20)

  出发时间7:30返回时间:中午12:00前

  2、集合地点:XX大门负责人:刘XX

  3、参加活动人员要求:

  (1)参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。

  (2)听从带队老师和家委会成员的指挥,不擅自行动,注意安全。

  (3)活动期间,严肃认真,不嬉闹,不追逐。

  (4)参加活动学生要写出观后感或心得体会上交班主任,各班择优上交10篇,学校择优在校报《XX少年》刊登,纳入班级量化考核。

  六、具体活动程序:

  (一)向烈士纪念碑敬献花圈负责人:刘XX

  1、向烈士纪念碑敬献花圈

  2、默哀(三分钟)

  3、集体宣誓

  4、学生代表发言

  5、家委会黄XX主任讲话

  (二)瞻仰烈士陵园负责人:刘XX家委会成员

  (三)参观XX人民抗日武装起义纪念馆

  (四)参观国防科技教育城

  七、注意事项:

  1、参加活动的`四年级学生要统一穿着校服,佩戴红领巾。

  2、要有纪律观念,听从带队老师和家委会成员的指挥,按学校统一要求到指定车辆乘坐,乘车期间注意安全,

  不把身体伸出车外,不在车内游戏、打闹。

  3、参观活动期间要遵守公共秩序,维护社会公德,自觉维护学校形象。禁止大声喧哗,保持会场秩序。

  4、参观时要举止文明,保持好参观场地的整洁卫生。

  5、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。

  6、爱护展品,不触摸文物,自觉维护学校形象。

  八、活动交通协调:时XX家委会成员

  九、活动安全保障:黄XX家委会委员

  十、活动宣传:照相:陈XX录像:王XX

  十一、活动领导小组

  组长:孙XX

  副组长:吴XX

  成员:刘XX各班班主任

小学清明节活动策划方案 9

  一、活动目标

  弘扬传统文化,让学生了解清明节的含义、习俗和重要意义。

  增强学生的爱国主义情感,缅怀革命先烈,激发爱国热情。

  通过实践活动,锻炼学生的团队协作能力和动手实践能力。

  二、活动内容

  清明节主题班会:让学生了解清明节的由来、习俗和重要意义,引导学生珍惜生命、感恩生活。

  缅怀革命先烈活动:组织学生参观烈士陵园,听取英雄事迹,缅怀先烈,激发学生的'爱国热情。

  实践活动:组织学生制作清明节主题的手工艺品,如纸花、风筝等,培养学生的动手实践能力和创造力。

  三、活动安排

  时间:清明节前一周

  地点:学校、烈士陵园

  参与人员:全校师生

  四、活动预算

  预计活动经费为XXX元,主要用于购买活动所需的材料、器材和烈士陵园参观费用。

  五、活动总结

  活动结束后,组织学生进行总结,分享自己的感受和收获,增强活动效果。同时,对活动进行总结评估,为今后的活动提供参考和改进方向。

小学清明节活动策划方案 10

  一、活动目的

  为深入落实精神,突出“我们的.节日”主题,引导未成年人缅怀先烈、继承遗志、感恩先人、立志报国,加强未成年人爱国主义教育和革命传统教育,我校决定组织开展“我们的节日·清明节”主题活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  组织全体学生网上祭扫。登陆中国文明网参加网上祭扫活动,在网上向先贤先烈鞠躬、献花、寄语留言表达心声。

  开展“清明节”社会实践体验活动。

  四、活动要求:

  各班要高度重视此项活动,以此活动为契机,对学生加强爱国主义和革命传统教育。

  班主任要组织好、指导好学生网上祭扫活动,有条件的同学可到学校计算机室进行网上祭扫。

  班主任要利用此次活动,加强对学生的安全教育、文明祭扫教育,要求学生文明上网,不乱发言等。

小学清明节活动策划方案 11

  一、活动目标

  让学生了解清明节的传统习俗,培养学生的文化认同感。

  通过实践活动,让学生体验团队合作,增进同学间的友谊。

  借助此次活动,让学生更加珍惜现在的生活,感恩先烈,立志报国。

  二、活动内容

  主题演讲:讲述清明节的历史和传统习俗,引导学生深入了解清明节的文化内涵。

  踏青活动:组织学生到校园附近的公园进行踏青,感受春天的'气息,欣赏春天的美景。

  手工制作:引导学生制作清明纸花,表达对先人的怀念之情。

  三、活动安排

  时间:清明节前一天下午。

  地点:学校礼堂、校园附近的公园。

  参与人员:全体师生。

  四、活动要求:

  全体师生要积极参与,认真准备。

  注意安全,遵守活动纪律,服从组织安排。

  通过此次活动,让学生真正感受到清明节的文化内涵,从而更加珍惜现在的生活,感恩先烈,立志报国。

小学清明节活动策划方案 12

  一、活动目标:

  清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动时间:

  xxxx年xx月xx日—x月x日。

  三、活动具体安排:

  感受清明文化,了解清明节的由来。

  1、x年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。

  2、x年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。

  3、x年纪开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的'不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。

  四、活动后续安排:

  1、x年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整,字迹清楚。

  x年级--级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。

小学清明节活动策划方案 13

  一、活动目标

  纪念先人,缅怀先烈,教育学生珍惜现有幸福生活。

  弘扬中华传统文化,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  二、活动内容

  主题演讲:邀请老师或学生代表讲述清明节的.历史和文化内涵,增强学生的文化认同感。

  制作纪念物:引导学生制作小白花或纸鹤等简单手工艺品,表达对先人的怀念之情。

  校园扫墓:组织师生前往学校附近的烈士墓或公墓,进行肃穆的扫墓仪式,表达对先烈的敬意。

  三、活动要求

  各班级要提前进行宣传,确保学生了解活动的意义和目的。

  教师要认真组织,确保活动安全、有序进行。

  活动结束后,各班级要进行总结,深化学生的教育效果。

小学清明节活动策划方案 14

  一、活动目的

  通过清明节活动,让学生更深入地了解中国传统文化,增强民族自豪感和历史责任感,同时促进同学们之间的团结和友谊。

  二、活动内容

  清明节知识讲座:邀请老师或校外专家进行清明节的历史、文化和习俗的讲解。

  诗词朗诵:组织同学们朗诵与清明节相关的古诗词,如《清明》等。

  手工制作:引导学生制作清明纸花或纸鹤,寄托哀思,表达对先人的怀念。

  校园踏青:组织全校师生到校园内进行踏青活动,感受春天的气息。

  三、活动要求

  各班级要组织好本班的活动,确保活动顺利进行。

  同学们要积极参与,认真准备,展现自己的.才华。

  活动期间,要遵守纪律,注意安全,保持环境整洁。

  四、活动时间

  清明节前一周的某个下午。

  五、活动地点

  学校多功能厅和校园内指定地点。

  六、总结

  活动结束后,各班级要组织学生进行总结,回顾活动的收获和不足,为下次活动积累经验。

小学清明节活动策划方案 15

  一、活动目的:

  清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  二、活动主题:民族精神代代传——家乡英雄知多少

  三、活动时间: 4月3日下午第三节课

  四、活动地点:教室

  五、参加人员:四年级五班全体师生

  六、活动程序:

  1、唱队歌

  2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日——清明节”活动的意义,并利用“网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。

  3、主持人献词:

  男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。

  女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

  男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

  合:先烈们,你们安息吧!

  (奏哀乐,全体默哀3分钟。)

  主持人发言:在我们身边就有一位名人——张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。

  学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

  4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。

  家乡英雄事迹会

  (讲故事、交流搜集资料、图片等)

  5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

  女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选)

  男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

  女:我们的'肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。

  女:我们的双手将托起:男:21世纪希望的太阳。

  女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,

  男:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!。

  6、倡仪:“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  7、班队会总结:

  通过活动的开展,我们大家深深感受到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活,从身边的小事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。

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小学清明节活动策划方案

小学清明节活动策划方案 1

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育,弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设,继承优良传统,倡树文明新风,根据市文明办统一部署,学校决定在清明节期间,广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

  二、活动内容

  (一)开展祭奠革命先烈活动

  三年级(周四上午8:00出发,具体另见方案)——去烈士陵园扫墓,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受,每班推荐5篇,纸稿收齐教德育处。

  四至六年级(周三——周五的信息课)——登录中国文明网、日照文明网等网站,微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动,教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动)

  (二)开展“我们的.节日·清明节”主题队会活动(周五上午三四节课)

  1.走近清明

  低年级老师认真备课,介绍“清明”相关知识,中高年级可由学生课前搜集资料,课上交流。(注意黑板及大屏幕氛围营造)

  2.清明诵诗会、故事会

  1—3年级——开展清明故事会

  4—6年级——开展诗文朗诵会

  提前布置每位同学认真准备,搜集相关资料,指导练习。周五上午第四节组织活动,引导同学们慎终追远、不忘传统,让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中,感受清明的意象万千,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后,每班推荐一个经典节目报学校德育处,学校将组织在录播室比赛展演。

  3.节日小报编创

  引导学生利用清明假期,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后(4月8日)每班评选20份优秀作品,学段德育负责人收齐交德育处,学校将组织评价。

小学清明节活动策划方案 2

  一、活动背景

  清明节,又称踏青节,是我国的传统节日。为弘扬传统文化,培养学生的爱国情怀,我们特策划此次清明节活动。

  二、活动目标

  了解清明节的传统习俗和文化内涵。

  通过实践,感受春天的.气息,增强团队协作能力。

  三、活动内容

  主题班会:介绍清明节的由来、习俗和意义,引导学生深入了解和传承传统文化。

  踏青活动:组织学生前往公园或郊外,欣赏春天的美景,感受大自然的气息。

  制作清明果:指导学生亲手制作清明果,体验传统习俗。

  四、活动安排

  时间:清明节前一天

  地点:学校操场及附近公园

  参与人员:小学五年级全体学生及教师

  五、注意事项

  注意安全,遵守活动纪律。

  珍惜环境,不乱丢垃圾。

小学清明节活动策划方案 3

  通过本次活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题本次活动。本次活动内容安排如下:

  一、参加对象:全校学生

  二、本次活动时间:清明节前后

  三、本次活动主题:缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

  四、本次活动内容:

  (一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)

  (二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

  (三)开展中华经典诵读本次活动

  低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)

  中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任,诗词内容见附件1)

  (四)开展“网上祭英烈”本次活动

  举办一场 “网上祭英烈”本次活动,充分利用现代科学技术,开展教育本次活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫本次活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

  本次活动参与对象:中高年级

  本次活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)

  (五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的.感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信本次活动应破除的。

  (六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。

  (七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日下午班会课在电教室举行)

  五、本次活动要求:

  各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念本次活动,注重实效,树立典型,把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造本次活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。

小学清明节活动策划方案 4

  清明是我国的传统节日,承载着中华民族的传统文化,寄托着中华民族的无限哀思,通过清明系列活动的开展,旨在宣传一种绿色的,文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机,对我校少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。通过活动,让学生懂得珍惜今天的美好生活,激发学生热爱生活,树立远大理想,懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。

  活动主题:“寒食祭扫英雄冢,缅怀先烈忆往昔”

  活动时间:xx月下旬-xx月上旬。

  活动对象:实小全体师生,实小义工团全体志愿者。

  活动内容:

  活动一:

  “绿色清明、平安清明、时尚清明”。

  清明节是中华民族传统节日,寄托着人们深深的哀思,如何能够引导人们文明祭扫,是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单,进社区,上街道,广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点,宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。

  活动二:

  祭扫烈士陵园活动(xx月xx日)。

  充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广大师生接受革命传统教育。

  活动三:

  经典诵读诵清明(xx月xx日)。

  全校xx个班级利用晨会课的时间,进行“我们的`节日——清明”主题诵读大会,利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。

小学清明节活动策划方案 5

  一、活动目的

  通过清明节活动,让学生更深入地了解清明节的传统习俗,培养对先人的缅怀之情,同时加强团队合作精神和环保意识。

  二、活动内容

  主题班会:介绍清明节的由来、习俗和意义,让学生了解清明节的文化内涵。

  制作小白花:学生利用废旧纸张等材料,制作小白花,为扫墓活动做准备。

  扫墓活动:全校师生共同前往烈士陵园或先人墓地,进行扫墓仪式,表达对先烈的.敬意和对亲人的怀念。

  环保倡议:活动后,组织学生进行环保清理,倡导文明扫墓,保护环境。

  三、活动要求

  班主任提前准备相关材料,确保班会内容丰富。

  学生积极参与制作小白花,培养动手能力和环保意识。

  扫墓过程中,保持安静、庄重,遵守纪律。

  活动结束后,认真总结,巩固学生对清明节文化的认识。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动地点

  学校礼堂及烈士陵园或先人墓地

  六、参与人员

  小学五年级全体师生

小学清明节活动策划方案 6

  一、活动目标

  纪念先烈,缅怀先人的丰功伟绩,教育学生珍惜今天的幸福生活。

  培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。

  引导学生树立服务社会、报效祖国的意识。

  二、活动准备

  收集清明节相关的历史资料、图片、诗歌等。

  准备诗朗诵、演讲、表演节目等。

  提前通知学生穿校服,佩戴红领巾。

  三、活动过程

  主持人宣布活动开始,介绍活动的目的和意义。

  诗朗诵:《清明时节雨纷纷》等,表达对先烈的缅怀之情。

  学生代表演讲,分享对清明节的理解和感受。

  全体学生默哀一分钟,向先烈致以崇高的敬意。

  学生分组进行诗歌创作和分享,表达对春天的`喜爱和对生活的热爱。

  活动结束,主持人总结,呼吁大家珍惜当下,努力学习,为祖国的未来贡献力量。

  四、活动意义

  通过此次活动,学生们不仅了解了清明节的历史和文化内涵,还培养了他们的爱国情怀和社会责任感。同时,活动也丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质。

小学清明节活动策划方案 7

  一、活动目的

  通过清明节活动,引导学生缅怀先烈,传承传统文化,加强爱国主义教育,培养学生的历史责任感和民族精神。

  二、活动时间

  清明节当天上午9:00—11:00

  三、活动地点

  学校操场及附近公园

  四、活动内容

  主题演讲:由老师或学生代表发表关于清明节的`由来、意义和纪念先烈的演讲。

  默哀与献花:在指定地点默哀一分钟,随后向纪念碑或先烈墓献花,表达敬意。

  传统习俗体验:组织学生制作清明纸笺,了解并体验插柳、踏青等传统习俗。

  团队游戏:通过团队游戏加强学生的团结合作能力,营造欢乐氛围。

  五、活动要求

  所有学生需穿着校服,准时到达指定地点。

  活动期间,保持安静,尊重先烈,不得嬉戏打闹。

  活动结束后,各班级需组织学生进行总结,深化活动意义。

  六、安全保障

  活动前,由学校安全办进行安全检查,确保场地安全。

  活动期间,安排老师和学生干部负责现场秩序与安全。

小学清明节活动策划方案 8

  为加强传统节日文化教育,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,经学校和家委会联合研究决定,于xxxx年4月3日组织我校四年级学生到XX市烈士陵园举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明烈士扫墓活动。主要内容为:为革命先烈扫墓、重温入队誓词;参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆、国防科技教育城。具体事项安排如下:

  一、活动时间xxx年4月3日(一上午)

  二、活动地点:XX国防科技教育基地

  三、活动内容:

  1、向烈士纪念碑敬献花圈,重温入队誓词

  2、瞻仰烈士陵园

  3、参观XX人民抗日武装起义纪念馆

  4、参观国防科技教育城

  四、参加人员:

  1、四年级全体学生

  2、参加活动班级的各班班主任、德育老师

  3、学校班级家委会成员

  五、活动安排:

  1、集合时间xxx年4月3日(周五早上7:20)

  出发时间7:30返回时间:中午12:00前

  2、集合地点:XX大门负责人:刘XX

  3、参加活动人员要求:

  (1)参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。

  (2)听从带队老师和家委会成员的指挥,不擅自行动,注意安全。

  (3)活动期间,严肃认真,不嬉闹,不追逐。

  (4)参加活动学生要写出观后感或心得体会上交班主任,各班择优上交10篇,学校择优在校报《XX少年》刊登,纳入班级量化考核。

  六、具体活动程序:

  (一)向烈士纪念碑敬献花圈负责人:刘XX

  1、向烈士纪念碑敬献花圈

  2、默哀(三分钟)

  3、集体宣誓

  4、学生代表发言

  5、家委会黄XX主任讲话

  (二)瞻仰烈士陵园负责人:刘XX家委会成员

  (三)参观XX人民抗日武装起义纪念馆

  (四)参观国防科技教育城

  七、注意事项:

  1、参加活动的`四年级学生要统一穿着校服,佩戴红领巾。

  2、要有纪律观念,听从带队老师和家委会成员的指挥,按学校统一要求到指定车辆乘坐,乘车期间注意安全,

  不把身体伸出车外,不在车内游戏、打闹。

  3、参观活动期间要遵守公共秩序,维护社会公德,自觉维护学校形象。禁止大声喧哗,保持会场秩序。

  4、参观时要举止文明,保持好参观场地的整洁卫生。

  5、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。

  6、爱护展品,不触摸文物,自觉维护学校形象。

  八、活动交通协调:时XX家委会成员

  九、活动安全保障:黄XX家委会委员

  十、活动宣传:照相:陈XX录像:王XX

  十一、活动领导小组

  组长:孙XX

  副组长:吴XX

  成员:刘XX各班班主任

小学清明节活动策划方案 9

  一、活动目标

  弘扬传统文化,让学生了解清明节的含义、习俗和重要意义。

  增强学生的爱国主义情感,缅怀革命先烈,激发爱国热情。

  通过实践活动,锻炼学生的团队协作能力和动手实践能力。

  二、活动内容

  清明节主题班会:让学生了解清明节的由来、习俗和重要意义,引导学生珍惜生命、感恩生活。

  缅怀革命先烈活动:组织学生参观烈士陵园,听取英雄事迹,缅怀先烈,激发学生的'爱国热情。

  实践活动:组织学生制作清明节主题的手工艺品,如纸花、风筝等,培养学生的动手实践能力和创造力。

  三、活动安排

  时间:清明节前一周

  地点:学校、烈士陵园

  参与人员:全校师生

  四、活动预算

  预计活动经费为XXX元,主要用于购买活动所需的材料、器材和烈士陵园参观费用。

  五、活动总结

  活动结束后,组织学生进行总结,分享自己的感受和收获,增强活动效果。同时,对活动进行总结评估,为今后的活动提供参考和改进方向。

小学清明节活动策划方案 10

  一、活动目的

  为深入落实精神,突出“我们的.节日”主题,引导未成年人缅怀先烈、继承遗志、感恩先人、立志报国,加强未成年人爱国主义教育和革命传统教育,我校决定组织开展“我们的节日·清明节”主题活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  组织全体学生网上祭扫。登陆中国文明网参加网上祭扫活动,在网上向先贤先烈鞠躬、献花、寄语留言表达心声。

  开展“清明节”社会实践体验活动。

  四、活动要求:

  各班要高度重视此项活动,以此活动为契机,对学生加强爱国主义和革命传统教育。

  班主任要组织好、指导好学生网上祭扫活动,有条件的同学可到学校计算机室进行网上祭扫。

  班主任要利用此次活动,加强对学生的安全教育、文明祭扫教育,要求学生文明上网,不乱发言等。

小学清明节活动策划方案 11

  一、活动目标

  让学生了解清明节的传统习俗,培养学生的文化认同感。

  通过实践活动,让学生体验团队合作,增进同学间的友谊。

  借助此次活动,让学生更加珍惜现在的生活,感恩先烈,立志报国。

  二、活动内容

  主题演讲:讲述清明节的历史和传统习俗,引导学生深入了解清明节的文化内涵。

  踏青活动:组织学生到校园附近的公园进行踏青,感受春天的'气息,欣赏春天的美景。

  手工制作:引导学生制作清明纸花,表达对先人的怀念之情。

  三、活动安排

  时间:清明节前一天下午。

  地点:学校礼堂、校园附近的公园。

  参与人员:全体师生。

  四、活动要求:

  全体师生要积极参与,认真准备。

  注意安全,遵守活动纪律,服从组织安排。

  通过此次活动,让学生真正感受到清明节的文化内涵,从而更加珍惜现在的生活,感恩先烈,立志报国。

小学清明节活动策划方案 12

  一、活动目标:

  清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

  二、活动时间:

  xxxx年xx月xx日—x月x日。

  三、活动具体安排:

  感受清明文化,了解清明节的由来。

  1、x年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。

  2、x年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。

  3、x年纪开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的'不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。

  四、活动后续安排:

  1、x年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整,字迹清楚。

  x年级--级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。

小学清明节活动策划方案 13

  一、活动目标

  纪念先人,缅怀先烈,教育学生珍惜现有幸福生活。

  弘扬中华传统文化,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  二、活动内容

  主题演讲:邀请老师或学生代表讲述清明节的.历史和文化内涵,增强学生的文化认同感。

  制作纪念物:引导学生制作小白花或纸鹤等简单手工艺品,表达对先人的怀念之情。

  校园扫墓:组织师生前往学校附近的烈士墓或公墓,进行肃穆的扫墓仪式,表达对先烈的敬意。

  三、活动要求

  各班级要提前进行宣传,确保学生了解活动的意义和目的。

  教师要认真组织,确保活动安全、有序进行。

  活动结束后,各班级要进行总结,深化学生的教育效果。

小学清明节活动策划方案 14

  一、活动目的

  通过清明节活动,让学生更深入地了解中国传统文化,增强民族自豪感和历史责任感,同时促进同学们之间的团结和友谊。

  二、活动内容

  清明节知识讲座:邀请老师或校外专家进行清明节的历史、文化和习俗的讲解。

  诗词朗诵:组织同学们朗诵与清明节相关的古诗词,如《清明》等。

  手工制作:引导学生制作清明纸花或纸鹤,寄托哀思,表达对先人的怀念。

  校园踏青:组织全校师生到校园内进行踏青活动,感受春天的气息。

  三、活动要求

  各班级要组织好本班的活动,确保活动顺利进行。

  同学们要积极参与,认真准备,展现自己的.才华。

  活动期间,要遵守纪律,注意安全,保持环境整洁。

  四、活动时间

  清明节前一周的某个下午。

  五、活动地点

  学校多功能厅和校园内指定地点。

  六、总结

  活动结束后,各班级要组织学生进行总结,回顾活动的收获和不足,为下次活动积累经验。

小学清明节活动策划方案 15

  一、活动目的:

  清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

  二、活动主题:民族精神代代传——家乡英雄知多少

  三、活动时间: 4月3日下午第三节课

  四、活动地点:教室

  五、参加人员:四年级五班全体师生

  六、活动程序:

  1、唱队歌

  2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队会主题是:民族精神代代传——家乡英雄知多少。4月4日,就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动,了解“我们的节日——清明节”活动的意义,并利用“网上祭英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。

  3、主持人献词:

  男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。

  女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

  男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

  男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

  女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

  男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

  合:先烈们,你们安息吧!

  (奏哀乐,全体默哀3分钟。)

  主持人发言:在我们身边就有一位名人——张玉华将军,课前我们都收集了有关张玉华将军的资料,哪位同学能给大家介绍一下。

  学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

  4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。

  家乡英雄事迹会

  (讲故事、交流搜集资料、图片等)

  5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?

  女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵《少年中国说》节选)

  男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

  女:我们的'肩上将挑起:男:建设祖国,保卫祖国的重担。

  女:我们的双手将托起:男:21世纪希望的太阳。

  女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,

  男:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!。

  6、倡仪:“植树祭故人”:如今的我们要更新祭扫观念,倡导文明祭祀,逐步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式,推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式,走近自然,关爱自然,促进人与自然的和谐相处。

  7、班队会总结:

  通过活动的开展,我们大家深深感受到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,做好我们应该做的事情。珍惜幸福生活,从身边的小事做起,养成良好习惯,将来为建设祖国贡献自己的一份力量。