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时间：2023-11-13 07:21:01 策划书模板我要投稿

游戏策划书模板大全（2篇）

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编整理的游戏策划书模板，欢迎大家分享。

游戏策划书模板大全（2篇）

游戏策划书模板1

　　一、游戏的开发

　　a) 游戏类型

　　1选择将要的游戏类型，在“选择”栏中打勾。如游戏采用两种类型的游戏结合，可同时备注:○在多栏中打勾。

　　2当游戏设计类型上述表格中无法提供时，可在“补充”栏中描述出将要设计的游戏类型。○“补充”

　　栏可以填写一切与游戏相关联系的信息。

　　b) 开发环境

　　1选择游戏开发环境，在“选择”栏中打勾。如游戏将开发多个平台，可同时再多栏中打勾。备注:○

　　2“补充”栏中可以填写所有与游戏开发环境相联系的信息，例如：是否有计划开发网络版，游戏将○

　　会做多少平台等。

　　c) 开发周期

　　1选择游戏开发周期，在“选择”栏中打勾。备注:○

　　2“补充”栏中可以填写所有与游戏开发周期相联系的信息，例如：美工部分计划用时天数，程序部○

　　分计划用时天数。

　　3开发周期超过30个日以上，属于非正常开发周期。必须在“补充”栏写明原因，同时需要单○

　　独提交计划周期表，由确认。

　　二、游戏的世界设定

　　a) 游戏的故节叙述

　　将整个游戏将要发所有事件，包括人物、时间等，以叙述故事的方式写出。游戏内容可以尽情发挥想象力，尽可能地与热门的事件等为参考方向，取材方

　　面避免与政治、色情等事件相联系。

　　游戏的发生时间。尽可能少的用“一百年前”、“十万年之后”等模糊字眼。游戏中存在的人物。将玩家即将扮演的角色描述细致，其余的非玩家控制角色可进

　　行衬托性。

　　对于事件叙述时，应达到前后一致、剧情生动。

　　场景描写时，尽可能将游戏场景完整刻画，为美工造成深刻的直观印象。

　　角色扮演类、经营模拟类等游戏，在游戏中将会出现大量文字对白，需在叙述故事

　　时叙述清楚，为后期程序文字提取时做准备。

　　b) 游戏的玩法介绍

　　将游戏过程以扼要的方式进行描述。

　　简单叙述玩家所控制的角色在游戏中将要做什么。简单描述游戏中将会出现的关卡以及玩家需要做。简单叙述游戏中一些道具并告诉玩家使用方法。

　　尽可能地叙述出在游戏过程中玩家将会碰到的问题。

　　c) 游戏的特色单元

　　详细描述出游戏与同类型游戏不同的地方，例如取材、道具等。详细描述出游戏特色部分的使用方法，比如人物、道具等。分为多点进行具体描述。描述出特色部分的惊奇之处，例如全新的道具使用会增加哪些功能以吸引玩家。

　　三、产品用户定位

　　综合性地对游戏进行一个叙述。

　　分析目前用户市场中的同类产品和用户人群。

　　描述出本产品的卖点，主要是区别于同类游戏的特色部分，例如新颖的设计、简单的操作方式等。

　　根据游戏的类型，制定出游戏面向人群，例如喜欢军事游戏的玩家或是喜欢格斗类型的玩家。

　　四、游戏内容的具体介绍及美工要求

　　a) 游戏地图单元及关卡单元设计特性

　　以美工的角度，简要叙述出整个游戏的场景，包括场景风格、角度等，横版还是纵

　　版以及每个关卡的完整尺寸。

　　以美工的角度，简要叙述出游戏中将会出现的物件等。限制美工绘制地图时所使用的容量。

　　b) 游戏地图图素列表

　　将游戏场景部分的物件，包括地图块等图素，以表格的方式列举出。介绍游戏讲义怎么样的形式进行地图拼接，例如拼图或贴图。

　　详细介绍描述出游戏共分为多少关，每关的场景分别是什么。

　　1“是否存在GIF”栏中填入“存在”或“不存在”备注:○；在“存在”的情况下，需详细描述出GIF

　　预计将会在多少帧内完成以及整个GIF的过程。

　　2若设计者在绘画方面经验较弱，可在各种网站中寻找自己所需要的游戏人物和物件造型，放入“参○

　　考图片”栏中，供美工参考。

　　3为了加深美工的印象，可将所需要物件的信息，详细地写在“补充”栏中。 ○

　　4如某物件拥有质和量上的变化，例如具有攻击值或被攻击值，则需在“数值”栏里填入该物件的初○

　　始值，以便于后期程序员在代码中进行运算。

　　c) 角色单元设计特性

　　以美工的角度，需要叙述游戏中人物角色的风格。

　　限制美工绘制人物角色时所使用的容量。

　　详细描述出共有多少人，并对人物动作进行概要性的描述。

　　d) 游戏人物图素列表

　　1“是否存在GIF”栏中填入“存在”或“不存在”备注:○；在“存在”的情况下，需详细描述出GIF预计将会在多少帧内完成以及整个GIF的过程。

　　2若设计者在绘画方面经验较弱，可在各种网站中寻找自己所需要的`游戏人物和物件造型，放入“参考图片”栏中，供美工参考。

　　3为了加深美工的印象，可将所需要物件的信息，详细地写在“补充”栏中。 ○

　　4如某物件拥有质和量上的变化，例如具有攻击值或被攻击值，则需在“数值”栏里填入该物件的初始值，以便于后期程序员在代码中进行运算。

　　e)游戏道具的设计特性

　　以美工的角度，简要叙述出游戏道具的风格。

　　限制美工绘制道具时所使用的容量。简要叙述出道具在游戏中所起到的作用。

　　f) 游戏道具图素列表

　　1“是否存在GIF”栏中填入“存在”或“不存在”备注:○；在“存在”的情况下，需详细描述出GIF预计将会在多少帧内完成以及整个GIF的过程。

　　2若设计者在绘画方面经验较弱，可在各种网站中寻找自己所需要的游戏人物和物件造型，放入“参○考图片”栏中，供美工参考。

　　3为了加深美工的印象，可将所需要物件的信息，详细地写在“补充”栏中。 ○

　　4如某物件拥有质和量上的变化，例如具有攻击值或被攻击值，则需在“数值”栏里填入该物件的初○始值，以便于后期程序员在代码中进行运算。

　　五、游戏数值分析及程序要求

　　a) 游戏整体开发要求

　　准确地叙述出游戏玩法，例如角色在游戏中的运动问题。准确地叙述出键盘按键与操作的方式。在收到图片后，在3个工作日内向程序员提供地图数据，包括任务在内的所有详细数据。

　　限制程序员开发的容量。

　　b) 游戏各元素关系

　　准确描述出游戏中每个元素的信息，比如物件的运动规则和行动规则等。准确描述可动物件的信息与不动物件的信息。

　　c) 数值计算

　　准确地叙述出游戏中物体运动的路线。

　　例如：在飞行射击类游戏中，每次按键的触发将造成物体运动X像素，游戏自动卷屏速度为X像素/秒。

　　准确地进行游戏中各种可变量的公式推导。例如：Pclass > NClass

　　Pexp = Nexp * [100 – 4 * (Pclass - Nclass)] % 其中：

　　Pclass：玩家使用角色的当前等级。 Nclass：被玩家攻击的怪物NPC等级。

　　六、游戏音效

　　a) 游戏音效要求

　　游戏在程序制作时间内，就应向音效部门。

游戏策划书模板2

　　一、游戏概述

　　（1）游戏背景

　　游戏以某重点高校为主背景，子场景包括高校中各个场所，如寝室，教室，实验室，食堂等。

　　故发生在公元20xx年，中国的国际声望日渐提升，经济发展态势喜人，国民日益提高，资源发达，高校入学人数屡创新高。但这一切都掩盖不了素质下降，应届生供远大于求的现实。越来越多的天之骄子在象牙塔里迷失了，蹉跎了岁月。就是在这个大下，我们的主人公踏入了某重点高校……

　　（2）市场分析

　　国内的网络游戏市场经过近十年的发展，已经趋于饱和，目前流行的有《魔兽》、《劲舞团》、《跑跑卡丁车》等，种类繁多。它们多由日韩开发，画面精美，效果华丽。在这种情况下，要想吸引大量的玩家，重复它们的老肯定是没有前途的。游戏的方式必须新颖，没有特色光靠的游戏是无法持久吸引玩家的。而且和早已对网络游戏谈虎色变，加上最近出台的防沉迷系统，也给以打杀为升级模式的网络游戏敲响了警钟。还要去挤这类游戏的独木桥吗？

　　我认为，一款成功的游戏，并不见得在光影特效上登峰造极，而是能给人真实的代入感或者是爽快感（《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》）并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯，甚至对所有事都不感兴趣；此外，成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育，才能得到玩家以及潜在玩家群体、舆论潜意识的认同（反面例子如《劲舞团》）。

　　综上所述，本游戏不应与其他网游烧钱拼画面，搞噱头，而是细分受众群体，重现现实中的环境，抓住网络游戏在这一块的缺失，捷足先登，走绿色的轻量级网游路线。

　　由于本游戏适合各阶段学生参与，贴近教育现实，健康翔实，加上全社会呼吁绿色网游的.主旋律，只要加以适当的炒作，游戏就会受到教育部、信息产业部的强烈关注。两会通过自己手下控制的媒体来配合宣传，游戏初期的玩家数量就可以到达一个庞大的数字。只要游戏的可玩性能得到保证，在没有其它可替代的情况下，游戏的成功是显而易见的。

　　（3）消费对象

　　主要面向在校高校学生以及即将踏入高校的生。

　　（4）游戏类型

　　本游戏是以现实高等教育为背景的网络游戏。

　　（5）游戏过程

　　玩家出生起始地既可以选择在各个著名高校，如清华、北大、人大、上交、复旦等，也可以选择在一些独立学院乃至专科。初始阶段，玩家是刚入，懵懵懂懂，对大学有着无限的憧憬与期盼。玩家此后可以完成一系列仿真任务，如参加、

　　上堂课、吃第一餐饭等等。玩家通过完成任务以及与他人交流来积累角色的经验和能力，并在过程中与其他玩家进行交流，结识天南海北的。任务的形式以益智类为主，即通过相关问答+小游戏的形式，寓教于乐，是学生玩家所喜闻乐见的。

　　随着玩家角色能力的积累，玩家可以选择班干部、团委干部、员等，得到游戏中更高的声望，从而进入一些无法自由出入的区域，以及结识到更多的朋友，挑战更高难度的任务。玩家也可以参加所在校园或者地区所举办的各种各样的竞赛，如建模大赛，ACM大赛，挑战杯大赛等等，这些竞赛也可以提高角色的能力，并提升玩家在虚拟世界中的声望。

　　当玩家的游戏达到一定积累水平时，会触发各种检查，如寝室检查，课程出席次数检查，所修学分检查，如果没有顺利通过，系统将会对玩家进行一系列惩罚，降低能力值、限制行动等。

　　二、游戏角色

　　（1）NPC

　　NPC角色是仿真各高校内的著物以及一些大众脸，肖像权等问题可以通过和高校得到解决，如果未解决的可以通过姓名替代等方法规避。

　　（2）玩家

　　a、人物形象：

　　服饰、发型、年龄、自定义

　　b、玩家类型：

　　玩家会随机的赋予各项能力，科有密切联系，一定级别以后可以从事特定的任务。

　　c、玩家属性：

　　各学科的属性，属性越高，做任务的成功率越高。

　　d、随身系统：

　　玩家可以自由购置炫目的服饰，车辆等。

　　e、等级经验：

　　玩家将经历大一-》大二-》大三-》大四的阶段，随着游戏进程，玩家所能做的任务越来越多，所能获得的奖学金等也越来越丰富。

　　三、比试系统

　　1、知识竞赛

　　共分为三种形式

　　1、选择题式（最广泛也最普遍）

　　一个问题，四个答案，一个或多个答案（多答案必须到以上等级才出现）

　　2、写出答案（答案必须唯一而准确）

　　有点类似于综艺节目的看图说成语，但问题不限，有出图像识人物，也有出原子结构写名称等等。

　　3、看图找碴（标出图片中错误或不同的地方）

　　不是单纯的图片比较，也包含指出运行错误。

　　选择题有“随机回答”，对应的学科属性越高，回答正确的可能性就越高。

　　提问回答时，所出题目以及范围，是由出题方的等级决定。等级越高，出题越难，但题目内容由程序在对应的等级随机开出，双方在解题过程中，都有怒气值在增长，一旦满格，将发出自己最强属性的终极题目（等于两、三题的对错）。

　　比试完毕的判断，双方的正确比率一旦达到不可逆转，立即中止比试，输方淘汰，体力为零。题目答完后比率相同则平手，根据错题率减去相应体力。

　　玩家互相PK时，同上，另外加入等级决定等待回答的时间。（比如：20级的A遇到5级的B，那么每道题，A解题有60秒钟，而B只有40秒钟）

　　2.追求上人

　　玩家通过各种方法积累自身声誉，提高自身属性，最终打动NPC的可能性越大。

　　3.校际比武！

　　不同势力将向其他势力盘踞的学校发起总体战，每个学校有按学科树立的八大NPC，每个NPC都有100道题，如果60道题被解答，那么NPC将让出通道，攻击方就可以进入。防守方可以拦截，就是任意找到一个敌人，提问回答。防守方直接在校长办公室转生，其他人要回到自己势力内的学校。原校长被打倒后，攻击成功率最高的社团成为学校，不仅可以获得学费，还能得到高阶的道具，比如比试失败后，原地重生之类。

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